Giáo án môn Mĩ thuật 1 - Trường TH Thị Trấn 2

GV vẽ lên bảng một số hình tam giác khác nhau cho hs quan sát ghép thành hình một bức tranh 3.Thực hành18p Trước khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trước vẽ cảnh biển bằng hình [r]

Trang 1

Bài 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI

I: Mục tiêu

- Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi

- Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh

II: Đồ dùng dạy- học

- GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi

- HS: Đồ dùng học tập

III.Tiến trình dạy học

1 ổn định tổ chức

-Kiểm tra đồ dùng học tập của HS đầu năm học

2.Giới thiệu bài

3.Các hoạt động dạy học

Hoạt động 1:Giới thiệu tranh về đề tài Thiếu nhi vui

chơi.

GV Treo tranh các đề tài khác nhau

Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui

chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và các nơi khác Người

vẽ có thể chọn trong rất nhiều các hoạt động vui chơi khác

nhau để vẽ tranh

VD: cảnh vui chơi sân trường với hoạt động kéo co, nhảy

dây, học bài…Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều

Chúng ta sẽ cùng xem tranh của các bạn

Hoạt động 2.(13p)Hướng dẫn HS xem tranh.

GV treo tranh chủ đề vui chơi:

Gv cho Hs quan sát

+ Bức tranh vẽ những cảnh gì?

+Em thích bức tranh nào nhất?

+ Vì sao em thích bức tranh đó?

+Trên tranh có những hình ảnh nào?

+Hình ảnh nào là chính?

+Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu?

+Trong tranh có những màu nào?

+Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn?

Hoạt động 3.(3p) Tóm tắt,kết luận.

GV tóm tắt:

Các em vừa được xem các bức tranh rất đẹp Muốn

thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các

em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra

nhận xét riêng của mình về bức tranh

Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng

Hs quan sát

+ HS qs tranh ghi nhớ

+ Hs quan sát tranh TL câu hỏi cho từng bức tranh

HS lắng nghe và ghi nhớ

Trang 2

Bài soạn Âm nhạc lớp 1

Hoạt động 4.(4p) Nhận xét-đánh giá.

GV nhận xét chung cả tiết học khen ngợi những bạn hay

phát biểu ý kiến, động viên những bạn chưa mạnh dạn

phát biểu

Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng

Lop1.net

Trang 3

Bài 2: VẼ NÉT THẲNG

I: Mục tiêu;

- Giúp hs nhận biết được các loại nét thẳng

- Biết cách vẽ nét thảng

- Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích

- GV: Một số hình có các nét thẳng

- Bài vẽ minh họa

III: Tiến trình bài day- học

1 Kiểm tra bài cũ

GV kiểm tra bài vẽ của HS

GV nhận xét

2 Bài mới

1 Giới thiệu nét thẳng

GV yêu cầu hs xem hình ở VTV và nêu tên của

chúng

GV chỉ vào cạnh bàn, bảng… cho hs thấy rõ hơn

các nét

+ Nét “ thẳng ngang”

+ Nét“thẳng đứng”

+ Nét '' Nghiêng''( Xiên)

GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng

GV yêu cầu hs tìm thêm ví dụ

GV tóm tắt : có 4 nét thẳng; thẳng ngang, thẳng

nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc

2 Hoạt động 2 : Cách vẽ

GV vẽ nét thẳng lên bảng

Vẽ nét thẳng ntn?

GV bổ xung: Muốn vẽ nét thẳng “ ngang”: nên vẽ

từ trái sang phải

Nét thẳng nghiêng: Từ trên xuống

Nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét, từ trên xuống hoặc

từ dưới lên

GV yc hs xem VTV để thấy rõ hơn cách vẽ nét

thẳng

GV vẽ núi, cây, nhà, thước kẻ…

+ Các hình trên được vẽ bằng nét nào?

Hs quan sát và TL

HS cho thêm ví dụ

HS quan sát

HS suy nghĩ TL

HS quan sát và ghi nhớ

HSTL:

Nét gấp khúc , nét ngang , nét thẳng, nét nghiêng

Trang 4

3 Hoạt động 3: Thực hành

-Trước khi TH GV cho hs xem bài của hs khóa

trước

GV yêu cầu hs làm bài trong VTV

GV hướng dẫn hs cách vẽ nhà, vẽ thuyền, vẽ núi

GV vẽ mẫu lên bảng

GV yc hs vẽ 3-4 màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ kín hình

YC hs không dùng thước kẻ để vẽ

4 Nhận xét đánh giá

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt

Gọi ý HS nhận xét

GV nhận xét chung các bài đánh giá và xếp loại bài

Dặn dò: Chuẩn bị bài sau

HS quan sát và học tập

Hs thực hành

HS nhận xét theo cảm nhận riêng

Lop1.net

Trang 5

Bài 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN

I: Mục tiêu

- HS nhận biết 3 màu : Đỏ, vàng, lam

- Biết vẽ màu vào hình đơn giản Vẽ được màu kín hình, không ra ngoài hình vẽ

- Thích vẽ đẹp của bức tranh khi tô màu

- GV: Tranh có màu đỏ, vàng, lam

_ Đồ vật đỏ, vàng, lam

- Bài vẽ của hs

- HS:Đồ dùng học tập

III: Tiến trình bài dạy- học

1 Kiểm tra bài cũ:

Tiết trước các em vẽ bài gì?

Có những nét thẳng nào?

Lên bảng vẽ những kiểu nét thẳng em đã học

2 Bài mới:

1 Hoạt động1: Quan xát nhận xét

GV yêu cầu HS quan sát H1

+Em gọi tên các màu có trong H1?

+Kể tên đồ vật có những màu nào?

GV yc HS kể thêm 1 số đồ vật khác ở trong

lớp có màu đỏ, vàng, lam ?

+Ngoài màu đỏ, vàng, lam ra còn có màu nào

khác nữa?

GV kết luận: Mọi vật xung quanh chúng ta

đều có màu sắc Màu sắc làm cho mọi vật đẹp

hơn Có rất nhiều màu như da cam, tím, hồng,

xanh lá cây, nâu …nhưng chỉ có 3 màu chính(

màu cơ bản) là đỏ, vàng, lam

2.Hoạt động 2 : Cách tô màu

GV cho HS quan xát hình 2,3, 4 trong VTV

+Lá cờ tổ quốc có màu gì?ngôi sao màu gì?

+Khi quả xanh thì màu gì? khi quả chín thì

màu gì?

+ Dãy núi chúng ta có nhất thiết phải dùng

màu cơ bản không?

GV hướng dẫn hs cách vẽ màu:

+Vẽ màu theo ý thích của các em

+ Không vẽ chồng màu

+Tránh vẽ ra ngoài

HSTL HSTL

Hs chú ý lắng nghe

HS quan sát HSTL HSTL

3 HSTL

hs lắng nghe

Trang 6

+Vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau

3 Thực hành.

GV xuống lớp hướng dẫn hs cách vẽ

Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ

Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài

4, Nhận xét , đánh giá

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận

xét

Bạn vẽ đã đúng màu chưa?

+Bài nào màu đẹp? Bài nào màu chưa đẹp ?

+Vì sao?

GV nhận xét bài của hs Đánh giá và xếp loại

bài

*Củng cố- dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị

bài sau

HS thực hành

HS quan sát bài và nhận xét HSTL

HS suy nghĩ trả lời

Lop1.net

Trang 7

Bài 4: VẼ HÌNH TAM GIÁC

I: Mục tiêu

- HS nhận biết được hình tam giác

- Biết cách vẽ hình tam giác

- Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tương tự trong thiên nhiên

GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác

- Tranh, ảnh hình tam giác

HS: Đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ:

Kiểm tra đồ dùng của HS

1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (4p)

GV yêu cầu Hs quan sát tranh trên bảng hoặc

hình trong vtv

+ Hình màu vàng là đồ vật gì?

+ Hình có mái màu đỏ là hình gì?

+ Hình này hay dùng trong toán học con có biết

là cái gì không ?

GV cho Hs quan sát hình minh hoạ yêu cầu HS

gọi tên của các hình đó

GV tóm tắt : Có thể vẽ nhiều hình Từ hình tam

giác

2 Hoạt động 2: Cách vẽ (4p)

GV treo tranh

+Trong tranh được vẽ những hình gì?

+Các hình trên có dạng hình gì?

GV vẽ 1 số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs

nhận xét

Trên bảng cô vẽ gì?

Hình đồ vật cô vẽ dạng hình gì?

GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm ra các đồ vật

dạng hình tam giác

GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều

đồ vật có dạng hình tam giác

GV hỏi HS

+ Vẽ hình tam giác như thế nào?

Gv vẽ lên bảng cho HS quan sát

+ Vẽ từ trên xuống , vẽ từ trái sang

HS quan sát tranh

h/s trả lời:

+ Hình vẽ nón + Hình vẽ mái nhà + Hình cái eke h/s gọi tên Cánh buồm ,dãy núi, con cá

HS chú ý lắng nghe

h/s quan sát

3 HSTL

HS trả lời

HS quan sát

HS trả lời

HS chú ý theo dõi

Trang 8

GV vẽ lên bảng một số hình tam giác khác

nhau cho hs quan sát ghép thành hình một bức

tranh

3.Thực hành(18p)

Trước khi thực hành GV giới thiệu bài của hs

khóa trước vẽ cảnh biển bằng hình tam giác

GV yêu cầu hs vẽ bài

GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài

GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát

Hướng dẫn hs khá vẽ thêm mây, cá, nhiều

thuyền khác nhau cho bài thêm sinh động

Vẽ màu theo ý thích

Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài, vẽ cẩn thận

4 Nhận xét , đánh giá

GV chọn một số bài lên cho HS nhận xét

GV nhận xét lại bài Đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò: Hoàn thành bài, CB bài sau

HS vẽ bài

Lop1.net

Trang 9

Bài 5: VẼ NÉT CONG

I: Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết nét cong

- Biết cách vẽ nét cong

- Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích

GV: Một số đồ vật dạng hình tròn

- Bộ đồ dùng dạy học

1.Kiểm tra bài cũ :

+Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác?

GV nhận xét

2 Bài mới

+ Giới thiệu bài

1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV treo tranh cho HS quan sát hỏi h/s

+Trong tranh vẽ những hình gì?

+Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ?

GV vẽ lên bảng 1 số loại nét cong khác nhau và giới

thiệu cho học sinh

+Nét cong

+Nét lượn sóng

+Nét cong khép kín

GV vẽ lên bảng 1 số hình vẽ được tạo thành các nét

cong khác nhau

+Các hình vẽ trên được tạo bằng những nét cong

nào?

+Em hãy kể tên 1 số đồ vật được tạo từ nét cong

khác nhau?

GV tóm tắt: ngoài nét thẳng chúng ta còn biét có nét

cong Có nét cong , nét cong khép kín, nét lượn

sóng

2 Hoạt động 2: Cách vẽ nét cong

GV vẽ lên bảng: Nét cong, bông hoa, quả táo

+Em hãy nêu cách vẽ nét cong?

GV nhận xét và vẽ chiều mũi tên các bước vẽ nét

HSTL

1 hs lên bảng vẽ

HS quan sát HSTL HSTL

HS quan sát và ghi nhớ

Hs quan sát

Hs trả lời + Vẽ nét cong khép kín tạo hình tròn, hình bầu dục

+ Vẽ các hình hoa, quả từ nét cong + Vẽ hình con vật từ nét cong

Trang 10

cong

3 Hoạt động 3 : Thực hành

Trước khi vẽ gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ của hs

khóa trước

GV yêu cầu hs làm bài

GV nhắc hs có thể vẽ sông nước, vẽ vườn hoa, vẽ

cây cối, hoa quả được tạo từ nét cong

GV nhắc hs chọn hình vẽ cho phù hợp

Vẽ cân đối trong tờ giấy

Vẽ màu theo ý thích

4 Nhận xét đánh giá

GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt gợi ý hs nhận xét

Gv nhận xét bổ xung

GV nhận xét chung ý kiến của các bạn Đánh giá và

xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò:

Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

HS làm bài thực hành

Lop1.net

Trang 11

Bài 6: VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN

I: Mục tiêu

- Giúp hs nhận biết được đặc điểm , hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn

- Vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn

II: Chuẩn bị

GV: Tranh ảnh một số quả khác nhau

- 1 số mẫu thật quả dạng tròn

- Bài vẽ, nặn của hs

1 Kiểm tra bài cũ:

+ Con hãy kể tên một số loại nét congmà con biết?

GV nhận xét

2 Bài mới:

+ Giới thiệu bài

Hàng ngày các em được ăn rất nhiều các loại quả Các loại quả có hình dáng và đặc điểm khác nhau Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với loại quả dạng tròn

1.Hoạt động 1: quan sát nhận xét

GV bày mẫu

+Trên bàn của cô có những loại quả nào?

+Em hãy nêu các bộ phận của quả?

+Màu sắc của các loại quả này ntn?

+Các loại quả này có hình dáng ntn?

+Em hãy nêu 1 số quả có dạng hình tròn mà các

em biết?

GV tóm tắt:

Có rất nhiều quả dạng dạng tròn như táo, cam,

ổi, lê cà tím…Nhưng mỗi loại quả đều có hình

dáng và đặc điểm khác nhau Khi vẽ hay nặn

chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm của quả để

làm bài cho tốt

2 Hoạt động 2: Cách vẽ

GV yêu cầu hs quan sát quả cam

GV hướng dẫn từng bước lên bảng

+Vẽ hình quả trước

+Vẽ chi tiết và màu sau

-Cách nặn

+ Chọn đất nặn cho phù hợp

+ Nặn hình dáng quả trước, nặn chi tiết sau

HS quan sát + Quả táo ,cam , cà , thanh long + Thân, cuống ,lá

+ Khác nhau , phong phú và đa dạng

+ Có hình dáng khác nhau + quả bưởi, nho , ổi

+HS lắng nghe

HS quan sát mẫu

HS chú ý quan sát Gv hướng dẫn

Trang 12

Trước khi làm bài GV cho hs quan sát bài của hs

khóa trước

Nhắc hs vẽ 1 đến 2 quả cho vừa tờ giấy Vẽ quả

to nhỏ khác nhau

Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài

+Có thể nặn 1 đến 2 quả chú ý chọn màu đất nặn

cho phù hợp với quả

Lên gợi ý s/h nhận xét

GV nhận xét chung buổi học Đánh giá xếp loại

bài

Củng cố- Dặn dò:

HS suy nghĩ làm bài

hs lắng nghe và ghi nhớ

Nhận xét theo cảm nhận riêng

Lop1.net

Trang 13

Bài 7: VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY

I Mục tiêu:

- Giúp hs nhận biết màu sắc và vẽ đẹp các loại quả quen biết

- Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả

- Tô được màu quả cam theo ý thích

II: chuẩn bị

- GV: 1 số quả thật

- Tranh , ảnh các loại quả

1.Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con vẽ bài gì?

GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS

2.Bài mới:

Giới thiệu bài:

1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

Gv đặt một số quả cho HS quan sát

Trên bàn của cô có những loại quả nào?

Em hãy nêu các bộ phận của quả?

Màu sắc của các loại quả này ntn?

Các loại quả này có hình dáng ntn?

Ngoài các quả này ra em còn biết quả

nào khác không?

GV tóm tắt:

Có rất nhiều quả mà em biết như táo,

cam, ổi, chuối …Nhưng mỗi loại quả

đều có hình dáng và đặc điểm khác

nhau Khi vẽ chúng ta phải quan sát kĩ

đặc điểm hình dáng của quả để làm bài

cho tốt

2 Hoạt động 2: Cách vẽ :

Yêu cầu vẽ màu vào quả cà chua chín

và quả xoài xanh

- Trước khi HS vẽ , Gv nêu câu hỏi để

HS nhận biết

+ Quả cà chua xanh có màu gì ? chín có

màu gì?

+ Quả xoài xanh có màu gì ? Chín có

màu gì?

- GV gợi ý : Đây là hình vẽ quả cà chua

và 2 quả xoài các con có thể vẽ màu

theo ý thích ( quả đang xanh hoặc quả

- Hs quan sát

Hs trả lời + Quả cà tím , thanh long , chuối , ổi , cà chua

+ Thân , cuống , núm , lá

+ bưởi, táo, mít, khế

HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

+ Chín màu đỏ , xanh màu xanh + Xoài xanh có màu xanh , chín có màu vàng

Trang 14

đã chín)

3 Hoạt động 3: Thực hành

Yêu cầu HS tự chon 1 đến 2 quả để vẽ

GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài

Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng quả

để vẽ cho đúng

Vẽ màu quả khi xanh hoặc chín

vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài

4 Nhận xét, đánh giá

GV nhận xét ý kiến của hs Xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò:

Hoàn thành bài Chuẩn bị bài sau

+ HS làm bài thực hành

+ HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện

Lop1.net

Trang 15

BÀI 8: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT

I: Mục tiêu bài học

- Giúp hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật

- Biết cách vẽ các hình trên

- Vẽ được các dạng hình vuông, HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích

II: Đồ dùng dạy học

- GV: Một vài đồ vật hình vuông, hcn

- Hình minh họa hướng dẫn hs cách vẽ

1 Kiểm tra bài cũ: Tiết trước các con vẽ bài gì?

GV nhận xét câu trả lời của HS

GV kiểm tra Đồ dùng học tập

2 Bài mới :

Giới thiệu bài

Tiết trước các em đã được học bài vẽ hình tam giác và bài vẽ quả dạng tròn rồi Vậy tiết này chúng ta sẽ làm quen với bài vẽ hình vuông và hcn

1 Hoạt động 1: Quan sát nhận xét

GV dùng các đồ vật có dạng hình

vuông hình chữ nhật : cái bảng quyển

vở , mặt bàn để Hs nhận biết

- Những đồ vật có 2 cạnh dọc giống

nhau và 2 cạnh ngang giống nhau là đồ

vật có dạng hình chữ nhật

- Những đồ vật có 4 cạnh giống nhau là

đồ vật có dạng hình vuông

GV treo hình vuông và hcn cho hs

quan sát

+Hình vuông là hình tô màu nào?

+HCN là hình tô màu nào?

+Hình vuông và hcn khác nhau ntn?

+ Con hãy tìm ở xung quanh lớp chúng

ta có đồ vật nào dạng hình vuông, HCN

?

+ GV tóm tắt

Hình vuông là có 4 cạnh bằng nhau

HCN có 2 cặp cạnh đối song song và

bằng nhau

Trong lớp chúng ta có rất nhiều đồ vật

HS quan sát và nhận xét

HS lắng nghe và ghi nhớ

HS quan sát

HS suy nghĩ trả lời + Màu xanh +Màu đỏ + Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau,hình chữ nhật có 2 cạnh song song bằng nhau + Bảng, cửa sổ , bàn học

+ HS chú ý lắng nghe

Trang 16

dạng hình vuông, HCN như vở, bảng,

thước ke, hộp bút…

2 Hoạt động 2: Cách vẽ

Gv vẽ mẫu lên bảng

+ Vẽ 2 nét ngang ( của hình vuông ) Và

2 nét dọc ( Của hình chữ nhật ) bằng

nhau và cách đều nhau

+Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc 2 nét ngang

còn lại để tạo thành hình vuông

Gv gọi 2 HS lên bảng tập vẽ theo

hướng dẫn

Yêu cầu những bạn khá vẽ thêm hình

ảnh phụ như cây, ống khói, mây cho

sinh động

Nhắc hs vẽ màu theo ý thích, vẽ màu

đều, tránh vẽ ra ngoài

GV nhận xét ý kiến của HS

GV đánh giá và xếp loại bài

Củng cố- Dặn dò

+HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ

HS vẽ bài

HS nhận xét

Vẽ hình

Vẽ màu Cách thể hiện

Lop1.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	215,36 KB