Nhaọn bieỏt ủửụùc caực nhaõn vaọt trong baứi taọp ủoùc là truyeọn keồ thuoọc hai chuỷ dieồm Coự chớ thỡ neõn, Tieỏng saựo dieàu.. -GV ủaởt moọt caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa ủoùc -GV cho ủieồ
Trang 1Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2010
Chào cờ: Phổ biến kế hoạch tuần 18
-TOAÙN: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9
I.MUẽC TIEÂU :
-Bieỏt dấu hiệu chia heỏt cho 9
-Bớc đầu biết vaọn duùng daỏu hieọu chia heỏt cho 9 trong một số tình huống đơn giản
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A.Bài cũ
-Neõu daỏu hieọu chia heỏt cho 5, 2 ?
-Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
B.Baứi mụựi :
1 Giụựi thieọu baứi
2 Hửụựng daón thửùc hieọn pheựp chia
-GV cho HS neõu nhửừng soỏ naứo chia heỏt
cho 9 ?
-GV cho HS neõu nhửừng soỏ naứo khoõng
chia heỏt cho 9 ?
-GV cho HS neõu baỷng chia 9
-Vaọy theo em nhửừng soỏ naứo thỡ chia heỏt
cho 9 ? nhửừng daỏu hieọu naứo cho bieỏt caực
soỏ ủoự chia heỏt cho 9 ?
*GV choỏt laùi vaứ ghi baỷng
+Caực soỏ coự toồng caực chửừ soỏ chia heỏt cho
9 thỡ chia heỏt cho 9
VD: 72 : 9 = 8 Ta coự : 7 + 2 = 9
9 : 9 = 1
VD: 657 : 9 = 73 Ta coự : 6 + 5 + 7 = 18
18 : 9 = 2
VD: 451 : 9 = 50 (dử 1) Ta coự : 4 + 5 +
1 = 10; 10 : 9 = 1 (dử 1)
3 Luyeọn taọp
Baứi 1-Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm
gỡ ?
-Cho HS nhaọn xeựt GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa
sai
Baứi 2 -Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm
gỡ?
-Cho HS nhaọn xeựt GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa
sai
-3-5 HS nêu và nêu VD, HS dửụựi lụựp theo doừi nhaọn xeựt
-HS nghe giụựi thieọu baứi -HS tửù neõu: 9; 18; 36; 63;…
-HS tửù neõu : 13; 92; 17; 25;…
-HS neõu 9 : 9 = 1
18 : 9 = 2
27 : 9 = 3 …
-HS tửù neõu
-HS nhaộc laùi
- Laộng nghe, khaộc saõu
-Tỡm nhửừng soỏ chia heỏt cho 9
-HS neõu miệng giaỷi thớch kq Soỏ chia heỏt cho 9 laứ : 99; 108; 5643; 29385
-Tỡm nhửừng soỏ khoõng chia heỏt cho 9 -HS neõu miệng giaỷi thớch kq: Soỏ khoõng chia heỏt cho 9 laứ : 96; 7853; 1097
- HS ủoùc ủeà toaựn
- 2HS thửùc hieọn treõn baỷng Cả lớp làm vào
Trang 2Baứi 3-Goùi 1 HS ủoùc ủeà toaựn
-GV cho HS thửùc hieọn
-GV chấm bài-nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
Baứi 4 (nếu còn thời gian)
-Goùi 1 HS ủoùc ủeà toaựn
-GV cho HS thửùc hieọn hoaùt ủoọng
nhoựm ủoõi
-GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
C.Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- Heọ thoỏng baứi, Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, daởn
chuaồn bũi tieỏt sau
vở VD: 405; 765; 3573;4545; 1818…
- HS ủoùc ủeà toaựn -HS thửùc hieọn
Kq:315 ; 135; 225
-2 HS thửùc hieọn
-TIEÁNG VIEÄT: OÂN TAÄP HKI (TIEÁT 1)
I MUẽC TIEÂU
ẹoùc raứnh maùch, troõi chaỷy caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc( toỏc ủoọ khoaỷng 80 tieỏng/phuựt) -Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi dung, Thuoọc ủửụùc 3 ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ủaừ hoùc ụỷ HKI
- Hieồu noọi dung chớnh cuỷa tửứng ủoaùn, noọi dung cuỷa caỷ baứi Nhaọn bieỏt ủửụùc caực nhaõn vaọt trong baứi taọp ủoùc là truyeọn keồ thuoọc hai chuỷ dieồm Coự chớ thỡ neõn, Tieỏng saựo dieàu II.CHUAÅN Bề
- Phieỏu khoồ to keỷ saỹn baỷng ụỷ baứi taọp 2
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học để HS bốc thăm
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC
A Bài cũ: Kiểm tra đọc bài rất nhiều
mặt tăng và nêu nội dung
-Nhận xét chấm điểm
B.Bài mới
1 Giụựi thieọu baứi
2.Kieồm tra Tẹ vaứ HTL (khoaỷng 7-8
HS trong lụựp)
-Tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn baứi
(sau khi boỏc thaờm, ủửụùc xem laùi baứi
khoaỷng 1-2 phuựt)
-GV ủaởt moọt caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa
ủoùc
-GV cho ủieồm
3.Baứi taọp
Baứi 2 -HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi
+ Nhửừng baứi taọp ủoùc nhử theỏ naứo laứ
truyeọn keồ ?
+ Haừy keồ teõn nhửừng baứi taọp ủoùc laứ
-2 HS thực hiện
-Theo dõi- nhận xét
-Laộng nghe -HS boỏc thaờm ủoùc trửụực 1 –2 phút
-HS ủoùc to vaứ traỷ lụứi
-HS ủoùc ủeà +ẹoự laứ nhửừng baứi keồ moọt chuoói sửù vieọc coự ủaàu coự cuoỏi, lieõn quan ủeỏn moọt hay moọt soỏ nhaõn vaọt ủeồ noựi moọt ủieàu coự yự nghúa
+OÂng Traùng thaỷ dieàu, “Vua taứu thuyỷ” Baùch Thaựi Bửụỷi, Veừ Trửựng, Ngửụứi tỡm ủửụứng leõn caực vỡ sao, Vaờn hay chửừ toỏt, Chuự ẹaỏt Nung,
Trang 3truyện kể? thuộc chủ điểm “Có chí
thì nên và Tiếng sáo diều”
-GV phát phiếu, YC HS làm vào
phiếu
- Cả lớp và GV nhận xét
Trong quán ăn “Ba cá bống”, Rất nhiều mặt trăng
-HS đọc thầm lại các truyện Ông Trạng thả diều, “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi, Vẽ Trứng… suy nghĩ, trao đổi theo cặp Trình bày kết quả
- HS sửa bài theo lời giải đúng:
Ông Trạng
thả diều TrinhĐường NguyễnHiền Nguyễn Hiền nhà nghèo mà hiếu học.
“Vua tàu
thuỷ” Bạch
Thái Bưởi
Từ điển nhân vật lịch sử VN
Bạch Thái Bưởi Bạch Thái Bưởi từ tay trắng, nhờ có chí đãlàm nên nghiệp lớn
C Củng cố, dặn dò :
- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc
- GV nhận xét tiết học
- HS lắng nghe
-ĐẠO ĐỨC: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I
I Mục tiêu: Giúp HS:
- Có hiểu biết ban đầu về một số chuẩn mực hành vi đạo đức phù hợp với lứa tuổi: trong việc hiếu thảo với ông bà cha mẹ; Biết ơn thầy giáo cô giáo; Yêu lao động
- Có thái độ của bản thân đối với những quan niệm, hành vi, việc làm có liên quan đến các chuẩn mực đã học
- Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ; kính trọng và biết ơn thầy giáo cô giáo; Có tinh thần yêu lao động
II Đồ dùng dạy học: B¶ng phơ
III Hoạt động trên lớp:
A Kiểm tra bài cũ:
+ Tại sao phải yêu lao động?
- Nhận xét tuyên dương
B Bài mới
1 GT bài
2 HD các hoạt động
* Hoạt động 1:Hoạt động cá nhân
- Vì sao phải hiếu thảo với ông bà
cha mẹ?
- Quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ
thể hiện điều gì?
- Khi Ông bà cha mẹ ốm đau mình
+ Lao động giúp con người phát triển lành mạnh
- Lắng nghe
* Làm việc cá nhân
- Vì ông bà cha mẹ là những người sinh thành và nuôi dưỡng
- Thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà cha mẹ
- Nêu ý kiến
Trang 4HĐ của giáo viên HĐ của học sinh
caàn phaỷi laứm gỡ?
-Vỡ sao caàn phaỷi bieỏt ụn caực thaày
giaựo, coõ giaựo?
- ẹeồ toỷ loứng bieỏt ụn thaày giaựo, coõ
giaựo caực em caàn phaỷi laứm gỡ?
- Vỡ sao phaỷi yeõu lao ủoọng?
- Caực em caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ theồ
hieọn yeõu lao ủoọng?
* Hoaùt ủoọng2: ẹoựng vai
- Neõu tỡnh huoỏng: Coõ giaoự daùy em
hoài lụựp 2 coự chuyeọn buoàn, em haừy
ủoựng vai xửỷ lớ tỡnh huoỏng ủoự
* Hoaùt ủoọng 3: Xửỷ lớ tỡnh huoỏng( BP)
- GV ủửa ra caực tỡnh huoỏng
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng
C Cuỷng coỏ – daởn doứ :
-Heọ thoỏng baứi, nhaọn xeựt tieỏt hoùc, daởn
HS chuaồn bũ baứi sau
- Vỡ thaày giaựo, coõ giaựo khoõng quaỷn khoự nhoùc, taọn tỡnh daùy doõ chuựng ta neõn ngửụứi
- Neõu yự kieỏn
- Lao ủoọng giuựp con ngửụứi phaựt trieồn laứnh maùnh vaứ ủem laùi cuoọc soỏng aỏm no haùnh phuực
- Tham gia lao ủoọng phuứ hụùp vụựi khaỷ naờng cuỷa mỡnh
- Nhoựm 3 em ủoựng vai xửỷ lớ tỡnh huoỏng vaứ trỡnh dieón trửụực lụựp, nhoựm khaực theo doừi nhaọn xeựt vaứ phoỷng vaỏn baùn
- Thaỷo luaọn nhoựm ủoõi xửỷ lớ tỡnh huoỏng
- Laộng nghe
-Thứ ba ngày 28 tháng 12 năm 2010 TOAÙN: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 3
I.MUẽC TIEÂU :
Giuựp HS: -Bieỏt dấu hiệu chia heỏt cho 3
-Bớc đầu biết vaọn duùng daỏu hieọu chia heỏt cho 3 trong một số tình huống đơn giản
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A.Bài cũ
-Neõu nhửừng daỏu hieọu chia heỏt cho 9
-Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
B.Baứi mụựi :
1 Giụựi thieọu baứi
2 Hửụựng daón thửùc hieọn pheựp chia
-GV cho HS neõu nhửừng soỏ naứo chia
heỏt cho 3 ?
-GV cho HS neõu nhửừng soỏ naứo khoõng
chia heỏt cho 3 ?
-GV cho HS neõu baỷng chia 3
-3-5 HS nêu và nêu VD, HS dửụựi lụựp theo doừi nhaọn xeựt
-HS nghe giụựi thieọu baứi -HS tửù neõu: 9; 18; 36; 63;…
-HS tửù neõu : 13; 92; 17; 25;…
-HS neõu 3 : 3 = 1
6 : 3 = 2 …
Trang 5-Theo em những dấu hiệu nào cho biết
các số đó chia hết cho 3 ?
*GV chốt lại và ghi bảng HS nhắc lại
+Các số có tổng các chữ số chia hết
cho 3 thì chia hết cho 3
-GV giảng :
VD: 63 : 3 = 21
-Ta có : 6 + 3 = 9
9 : 3 = 3
VD: 123 : 3 = 41
-Ta có : 1 + 2 + 3= 6
6 : 3 = 2
-Lưu ý : +Các số có tổng các chữ số
không chia hết cho 3 thì không chia
hết cho 3
VD: 91 : 3 = 30 (dư 1)
-Ta có : 9 + 1 = 10
10 : 3 = 3 (dư 1)
VD: 125 : 3 = 41 (dư 2)
-Ta có : 1 + 2 + 5 = 8
8 : 3 = 2 (dư 2)
3 Luyện tập , thực hành
Bài 1
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-Cho HS nhận xét GV nhận xét và sửa
sai
Bài 2
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
-Cho HS nhận xét GV nhận xét và sửa
sai
Bài 3-Dành cho HS khá giỏi
-GV cho HS thực hiện
-GV chÊm bµi nhận xét và sửa sai
Bài 4: -Dành cho HS khá giỏi
-GV nhận xét và sửa sai
C.Củng cố, dặn dò :
-HS nhắc lại các dấu hiệu chia hết cho
3
30 : 3 = 10 -HS tự nêu
-HS nhắc lại
-HS đọc đề
-Tìm những số chia hết cho 3
-HS nêu miƯng vµ gi¶i thÝch.Số chia hết cho 3 là: 231; 1872; 92313
- HS đọc đề
-Tìm những số không chia hết cho 3 -HS nêu miƯng vµ gi¶i thÝch.Số không chia hết cho 3 là : 502; 6823; 55553; 641311
- HS đọc đề toán
- 2HS thực hiện trên bảng Líp lµm vµo vë VD: 136; 6951; 513;…
- HS đọc đề toán -HS thực hiện vµ giải thích cách tính.kq : 564; 790; 2235…
- -HS cả lớp lắng nghe và thực hiện
Trang 6-Nhận xét tiết học
-LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ÔN TẬP HKI (Tiết 2)
I/
MỤC TIÊU :
Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học( tốc độ khoảng 80 tiếng/phút) -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung, Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI
- Biết đặt câu có ý nhận xét về nhân vật trong bài tập đọc đã học(BT2) Bước đầu biết dùng thành ngữ , tục ngữ đã học phù hợp với tình huống cho trước(BT3)
II CHUẨN BỊ :
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc
III/
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A.Kiểm tra bài cũ: KT VBT
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài
2.Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 5-6 HS
trong lớp)
-Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài
(sau khi bốc thăm, được xem lại bài
khoảng 1-2 phút)
-HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc
lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định
trong phiếu
-GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc
-GV cho điểm
3 HD lµm bµi tËp
Bµi 1:Ôn luyện về kĩ năng đặt câu
- Yêu cầu HS đọc nội dung yêu cầu
cầu của bài
-GV gọi HS trình bày NhËn xÐt
Bµi3: Sử dụng thành ngữ, tục ngữ
-Gọi HS trình bày và nhận xét
-Học sinh lắng nghe
-HS bốc thăm -HS đọc to -HS trả lời
-Học sinh đọc yêu cầu a/ Nguyễn Hiền thành đạt nhờ thông minh và ý chí vượt khó rất cao
b/ Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi kiên đã trở thành danh hoạ nổi tiếng thế giới nhờ thiên tài và khổ công rèn luyện…
c/ Xi-ôn-cốp-xki là người đầu tiên ở nước Nga tìm cách bay vào vũ trụ
d) CBQ kiªn tr× luyƯn viÕt ch÷…
-Học sinh đọc yêu cầu
-Lµm bµi vµo vë HS trình bày
-Có chí thì nên
-Có công mài sắt, có ngày nên kim
- Người có chí thì nên
-Nhà có nền thì vững
Trang 7a/ Nếu bạn em có quyết tâm học tập,
rèn luyện cao ?
b/ Nếu bạn em nản lòng khi gặp khó
khăn ?
c/ Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo
người khác?
-GV nhận xét cho điểm những em thực
hiện tốt
- Nhận xét chung, kết luận lời giải
đúng
C.Củng cố – Dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài và xem trước bài
mới
-Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo
-Lửa thử vàng, gian nan thử sức
-Thất bại là mẹ thành công
-Thua keo này, bày keo khác
-Ai ơi đã quyết thì hành
Đã đan thì lận tròn vành mớithôi!
-Hãy lo bền chí câu cua
Dù ai câu chạch, câu rùa mặc ai -Đứng núi này trông núi nọ
- Học sinh lắng nghe
-ÂM NHẠC ( Thầy Tài soạn và dạy ) -KỂ CHUYỆN ÔN TẬP HKI (Tiết 3)
I.MỤC TIÊU :
Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học( tốc độ khoảng 80 tiếng/phút) -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung, Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKI
- Nắm được các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện Bước đầu viết được mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn kể chuyện ông Nguyễn Hiền(BT2)
II CHUẨN BỊ :
-Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lòng
-Bảng ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài và kết bài
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A.Kiểm tra bài cũ: KT VBT
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu mục tiêu của tiết học
2.Kiểm tra TĐ và HTL (khoảng 5-6
HS trong lớp)
-Lắng nghe
Trang 8-Tửứng hoùc sinh leõn boỏc thaờm choùn
baứi(sau khi boỏc thaờm, ủửụùc xem laùi
baứi khoaỷng 1-2 phuựt)
-HS ủoùc trong SGK (hoaởc ủoùc thuoọc
loứng) 1 ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ
ủũnh trong phieỏu
-GV ủaởt moọt caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa
ủoùc
-GV cho ủieồm
3.HD làm bài tập
Bài 2: OÂn luyeọn veà caực kieồu mụỷ baứi,
keỏt baứi trong baứi vaờn keồ chuyeọn
-Goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ noọi dung
-Goùi 2 HS tieỏp noỏi nhau ủoùc phaàn
ghi nhụự treõn baỷng phụ
-Yeõu caàu HS laứm vieọc caự nhaõn
-Goùi HS trỡnh baứy
b/ Keỏt baứi mụỷ roọng :
+Caõu chuyeọn veà vũ Traùng nguyeõn
treỷ nhaỏt nửụực Nam ta laứm em caứng
thaỏm thớa hụn nhửừng lụứi khuyeõn cuỷa
ngửụứi xửa : Coự chớ thỡ neõn, Coự coõng
maứi saột, coự ngaứy neõn kim
-GV nhaọn xeựt sửỷa sai
C Cuỷng coỏ – daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daởn HS veà nhaứ laứm lại BT2 vaứ
chuaồn bũ baứi sau
-HS boỏc thaờm ủoùc trửụực 1 –2 phút
-HS ủoùc to -HS traỷ lụứi
- HS ủoùc thaứnh tieỏng
+Mụỷ baứi trửùc tieỏp +Mụỷ baứi giaựn tieỏp +Keỏt baứi mụỷ roọng +Keỏt baứi khoõng mụỷ roọng -HS vieỏt phaàn mụỷ baứi giaựn tieỏp vaứ phaàn keỏt baứi mụỷ roọng cho caõu chuyeọn veà oõng Nguyeón Hieàn vào vở
-3-5 HS trỡnh baứy
a/ Mụỷ baứi giaựn tieỏp
+OÂng cha ta thửụứng “noựi coự chớ thỡ neõn”, caõu noựi ủoự thaọt ủuựng vụựi Nguyeón Hieàn – Traùng nguyeõn nhoỷ tuoồi nhaỏt nửụực ta OÂng phaỷi boỷ hoùc vỡ nhaứ ngheứo nhửng nhụứ coự chớ vửụn leõn oõng ủaừ tửù hoùc Caõu chuyeọn nhử sau:
-HS laộng nghevaứ veà nhaứ thửùc hieọn
-Thứ t ngày 29 tháng 12 năm 2010
TOAÙN: LUYEÄN TAÄP
I.MUẽC TIEÂU :
Giuựp HS:-Bớc đầu biết vaọn duùng daỏu hieọu chia heỏt cho 9, daỏu hieọu chia heỏt cho 9, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho5, vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 trong một số tình huống đơn giản
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A Bài cũ:
Trang 9-GV goùi HS leõn baỷng yeõu caàu HS
laàn lửụùc neõu caực daỏu hieọu chia heỏt
cho 2, 3, 5, 9
-GV chửừa baứi, nhaọn xeựt vaứ cho
ủieồm HS
B.Baứi mụựi :
1 Giụựi thieọu baứi
-Giụứ hoùc toaựn hoõm nay caực em seừ
cuỷng coỏ laùi caựch thửùc hieọn pheựp chia
heỏt cho 2, 3, 5, 9
b) Hửụựng daón Luyeọn taọp
Baứi 1:Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm
gỡ ?
-Cho HS caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi laứm
cuỷa baùn
-GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
Baứi 2 -Yeõu caàu HS ủoùc ủeà
-GV yeõu caàu HS laứm baứi
-GV chửừa baứi nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
Baứi 3:Goùi 1 HS ủoùc ủeà toaựn
-GV tổ chức chơi ‘‘Đ-S”
a/ Soỏ 13465 khoõng chia heỏt cho 3
b/ Soỏ 70009 chia heỏt cho 9
c/ Soỏ 78435 khoõng chia heỏt cho 9
d/ Soỏ coự chửừ soỏ taọn cuứng laứ 0 thỡ vửứa
chia heỏt cho 2, vửứa chia heỏt cho 5
-GV nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
Baứi 4: -Goùi 1 HS ủoùc ủeà toaựn
-HD HS làm bài vào vở
-Cho HS caỷ lụựp nhaọn xeựt baứi laứm
cuỷa baùn
-GV chấm bài nhaọn xeựt vaứ sửỷa sai
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ :
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-Daởn doứ HS laứm baứi taọp
-HS leõn baỷng neõu vaứ cho vớ duù, HS dửụựi lụựp theo doừi ủeồ nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn
-HS nghe giụựi thieọu baứi
-HS ủoùc ủeà
-HS thửùc hieọn neõu miệng:
a/ Soỏ chia heỏt cho 3 laứ : 4563; 2229; 3576; 66816
b/ Soỏ chia heỏt cho 9 laứ : 4563; 66816
c/ Soỏ chia heỏt cho 3 nhửng khoõng chia heỏt cho 9 laứ : 2229; 3576
- HS ủoùc ủeà
-HS vieỏt vaứo baỷng con
a/ 945;b/ 225; 255; 285;c/ 762; 768
- HS ủoùc ủeà toaựn
- 2HS đại diện 2 đội thửùc hieọn treõn baỷng a/ ẹuựng
b/ Sai
c/ Sai
d/ ẹuựng
- HS giaỷi thớch
- HS ủoùc ủeà toaựn -HS làm bài vào vở,2 HS lên bảng làm bài a/ 612; 621; 126; 162; 261; 216
(Vỡ toồng caực chửừ soỏ 6+1+2=9, 9 seừ chia heỏt cho 9)
b/ 120
-HS laộng nghe
-TAÄP ẹOẽC: OÂN -TAÄP HKI (Tieỏt 4)
I.MUẽC TIEÂU :
Trang 10ẹoùc raứnh maùch, troõi chaỷy caực baứi taọp ủoùc ủaừ hoùc( toỏc ủoọ khoaỷng 80 tieỏng/phuựt) -Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc dieón caỷm ủoaùn vaờn, ủoaùn thụ phuứ hụùp vụựi noọi dung, Thuoọc ủửụùc 3 ủoaùn thụ, ủoaùn vaờn ủaừ hoùc ụỷ HKI
- Nghe- vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ ( toỏc ủoọ vieỏt khoaỷng 80 chửừ/ 15 phuựt) khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi Trỡnh baứy ủuựng baứi thụ 4 chửừ( ẹoõi que ủan)
II CHUAÅN Bề :
- Phieỏu vieỏt teõn baứi Tẹ vaứ HTL
III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
A.Bài cũ: KTVBT
B Bài mới
1 Giụựi thieọu baứi:
2.GV kieồm tra ủoùc
*Caựch kieồm tra : ( 7- 9 em)
- Tửứng HS leõn boỏc thaờm (sau khi boỏc
thaờm, ủửụùc xem laùi baứi khoaỷng 1- 2
phuựt )
- HS ủoùc trong SGK (hoaởc ủoùc thuoọc
loứng) 1 ủoaùn hoaởc caỷ baứi theo chổ ủũnh
trong phieỏu
- Gv ủaởt 1 caõu hoỷi veà ủoaùn vửứa ủoùc,
HS traỷ lụứi
- GV cho ủieồm
3 Hửụựng daón viết chớnh taỷ
- Gv ủoùc toaứn baứi chớnh taỷ “ẹoõi que
ủan” moọt lửụùt
- Hai chũ em baùn nhoỷ ủaừ laứm gỡ?
-Saỷn phaồm gỡ ủửụùc taùo ra tửứ hai baứn
tay cuỷa chũ cuỷa em ?
- Caực em ủoùc thaàm laùi toaứn baứi, chuự yự
nhửừng tửứ ngửừ deó vieỏt sai (chaờm chổ,
giaỷn dũ, deỷo dai)
- GV ủoùc tửứng caõu hoaởc cuùm tửứ cho
HS vieỏt
- GV ủoùc laùi toaứn baứi chớnh taỷ 1 lửụùt
HS soaựt laùi baứi HS tửù sửỷa loói vieỏt sai
- GV chaỏm tửứ 5 ủeỏn 7 baứi
- GV nhaọn xeựt chung veà baứi vieỏt cuỷa
HS và chữa lỗi
C Cuỷng coỏ – daởn doứ:
- Nhửừng HS chửa coự ủieồm kieồm tra
veà nhaứ nhụự luyeọn ủoùc ủeồ hoõm sau
kieồm tra
-HS laộng nghe
- HS leõn boỏc thaờm vaứ ủoùc baứi
- HS ủoùc thaứnh tieỏng
-HS thửùc hieọn theo yeõu caàu
-HS laộng nghe.1-2 em đọc
- Hai chũ em baùn nhoỷ taọp ủan
-ẹoùc thaàm -Vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con -HS vieỏt baứi
-Theo dõi, tửù sửỷa loói
-HS laộng nghe vaứ thửùc hieọn
