Giáo án dạy Lớp 5 Tuần 6

-Nhận xét và giới thiệu bằng bản đồ tự nhiên VN Gv vừa nói vừa chỉ vào bản đồ một số sông như sông Cửu Long Bài2 : -Yêu cầu hs trao đổi cặp đôi , trả lời câu hỏi... - Những từ chỉ tên ch[r]

TUầN 6

Thứ Hai, ngày 4 tháng 10 năm 20 10

tập đọc Bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

I  tiờu:

nhõn

-

II

III    :

  tra: @ 1 Hs

- Cõu

2 Bài $ * Giới thiệu bài

Nỗi dằn vặt của An-đrõy-ca

a/

- Kết hợp sửa cách phát âm cho HS

- GV  dẫn cách đọc bài

- Đọc mẫu toàn bài

b) Tỡm # bài:

- Khi cõu

Hoàn

- Khi TU >  mua #V cho ễng, thỏi + #

bộ ra sao ?

-An-

cho ụng ?

Đoạn 1 nói lên điều gì?

#V C nhà?

- Thỏi + 23 An- % ca lỳc S  nào?

- Khi nghe con

 nào?

- An-

Đoạn 2 nói lên điều gì?

- Qua cõu

- Nờu

- 1 Hs  và 

'( 1 HS khá đọc bài,cả lớp đọc thầm

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 1

- HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 và nêu chú giải SGK

-HS

-HS  "  '( cõu Y

- An-

và ụng

- An-

-

ra,

ý1:An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn.

- lờn vỡ ụng  qua ()

-

 mà ụng O) B# oà khúc và   

- Bà  là ụng  O khi em  ra Y nhà, em khụng cú '/

- Dự

í 2: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca

- cho mỡnh vỡ

- An-

nghiờm

- HS đọc nối tiếp toàn bài

- HS theo dõi tìm cách đọc

-  dẫn HS luyện đọc đoạn2

- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp

-

-

3 &' ( ) dũ

-

- Núi

-

- HS luyện đọc theo cặp

- HS thi đọc diễn cảm

- Lớp bình chọn bạn đọc hay nhất

- Chỳ bộ trung :I =: trỏch mỡnh

-

-: TOÁN

Bài: 01 23

I  tiêu:  !i + ;V thông tin trên # a)

II

III Các    - :

thôn đã diệt 23  tr!

2 Bài $ *@ &# -@(  toán hôm nay

chúng ta

# a ã )

Bài 1:

-Yêu

gì?

-Yêu "# hs  l # a và làm bài, sau S M3

bài ! '$

sao?

sai ? vì sao?

- Nêu ý

Bài 2: Yêu "# hs quan sát # a trong SGK và

-Các tháng

-Yêu "# hs $ j làm bài

Sau

%&' ( - ) dò

-1 hs lên -Hs nghe

trong tháng 9 -Hs dùng bút chì làm bài vào sách giáo khoa -Sai, vì

300m,

So sánh ta có 400 m> 300m > 200 m

200 m = 100 m

ít

2 là 300m –100m = 200 m  hoa

-Là -Hs làm vào

a Tháng 7 có 18 ngày !3

b Tháng 8 có 15 ngày !3 Tháng 9 có 3 ngày !3 là: 15 – 3 = 12 (ngày)

c ?V ngày !3 trung bình 23 / tháng là:(

18 + 15 + 3): 3 = 12 (ngày) -Hs P y O chéo

:

Bài: " 8 bày : ý < 8 ( 2)

I  tiêu

-

-

II Các   + 

1   tra:

-Em

 tra

-Yêu

2.Bài $ G@ &# bài

- Cho hs

Em ;k nói  nào  V UD

+N4,5:

nào  V UD

+N6,7:

dùng

nói  nào  V U

G*J-=9 5 “phóng viên” (BT 3)

=P 7 cho hs làm & theo 1$

-Tình hình

\3  em #V !i  tham quan, du '\

Yêu

3 &' (+ ?) dò

-

có liên quan

- Em

-2hs trình bày

 C bài

-Các nhóm khác

-1hs làm phóng viên, 1hs làm

-Vài -Các

-HS trình bày

-Vài hs 

- giúp các em phát

-

trái

-: 0@& AB

Bài: C D Hai Bà ,E F 40

I  tiêu:

-

+ Nguyên nhân

thù nhà)

+

+ Ý

-

II

III Các    :

1   tra

-Khi

-Nhân dân ta

GV

2 Bài $ : * @ &# bài : Chính sách cai \

tàn

cùng :) Nhân dân ta ]# không chiu #O

dân +)

-Nêu nguyên nhân

Hai Bà

,E

- Treo

Hai Bà ,E : @ &# cho HS # % là

khu

-

,E

-

 nào?

-Yêu

-

3 &' ( , ) dò :

-

xâm

-

- 2HS  '( câu Y 1 và 2

- HS

-  sách và  '( câu Y

-Do L thù quân xâm '!i Thi Sách \ Tô

-

- Mùa xuân

Lâu, trung tâm

- Trong vòng !3 " + tháng #+ y bóng quân thù Hai Bà

làm vua ,

- sau phong

- 2 3 HS

Thứ Ba, ngày tháng năm 2010

= 3: CHÍNH

Bài: /EL M 8 1 2 thà

I  tiêu:

- Nghe-

bài Không < quá 5 '/)

- Làm

II

III    và :

1   tra:

2.Bài $ * Giíi thiÖu bµi

a-Tìm

+Nhà

+Trong

-

- cho hs  bài vào y

-Thu

Bài 2 :

-Yêu

&

Bài 2;

 nào?

-

-Nhóm dán

xét  P sung  có  ]# phù i$)

3 &' (I ) dò:

-

-kén

-1HS +Ông có tài

+Ông là 1 và O$ úng

-hs  bài vào y

P y O bài

-1 hs -Hs : ghi '/ và M3 '/)

VD: -sàn sàn, san sát,

- xa xa, xó xinh,

-Hs M3 bài

: 0NOP/ ,Q VÀ CÂU Bài: Danh U chung và danh U riêng

I  tiêu:

-

-

II

III    và :

1   tra:

-Danh g là gì? Cho ví ,jD

-Yêu

Vua Hùng

2.Bài $ G@ &# bài

Bài 1

-Yêu

VN (Gv

sông

Bài2 :

-Yêu "# hs trao P 1$  ,  '( câu Y))

-

Cửu Long , Lê Lợi  là danh từ riêng.

Bài 3:

-Danh

luôn $  hoa

= nào là danh g chung , danh g riêng? Cho

ví ,j)

-Khi

Bài 1:-Yêu

-1 nhóm làm

các nhóm khác

-Vì sao g Thiên Nhẫn !i E$ vào danh g

-1 hs lên -1Hs  '( Vua Hùng,sáng, này

-2hs a- sông b- Bn# Long

c-vua d- Lê Hi)

-1 hs  yêu "# -Sông: Tên chung

Bn# Long: tên riêng 23 + dòng sông có chín nhánh

-Vua: Tên chung phong

-Lê Hi- Tên riêng r \ vua y "# nhà # Lê

-1 hs -Tên chung

sông j  : Cửu Long !i  hoa.

-Tên chung phong

+ \ vua j  Lê Lợi !i  hoa.

-Hs -Danh ,vua , cô giáo  sinh…

-Danh g riêng là tên riêng 23 + ;:  :sông -Danh g riêng luôn luôn !i  hoa

-2 -3 hs -Tìm danh

-Hs M3 bài

Danh g chung Danh g riêng

Bài 2;

-Yêu "# hs : làm bài

-Y/c 1 hs lên

danh g riêng? Vì sao?

danh, tên

%+&' ( và ) dò:

Núi/dòng/sông/dãy/

I$ / M3I!)

Chung /Lam/ Thiên

Trác / Bác *a)

-1 hs  yêu "#)

- -3 hs lên

- -Hs  '()

TOÁN

Bài: 01 23 chung

I  tiờu:

- o  so sỏnh !i cỏc ;V : nhiờn; nờu !i giỏ \ 23 M ;V trong + ;V)

-  !i thụng tin trờn # a +)

- Xỏc

II Cỏc    :

1.Kiểm tra: Đọc biểu đồ bài tập 2 tiết 7

2.Bài luyện tập:

Bài 1

?Muốn tìm số liền 70 số liền sau em làm

  thế nào?

-1HS đọc-lớp nhận xét

- Đọc yêu cầu

- Muốn tìm số liền 7 1 số nào đó ta lấy số đó trừ đi 1

- Muốn tìm số liền sau 1 số nào đó ta lấy một số

đó cộng với 1

- HS làm bài tập vào vở, 2 HS lên bảng

a) Số tự nhiên liền sau số 2835917 là số 2835918 vì 2835917 + 1 = 2835918

b) Số 2835916 là số liền 7 2835917 vì 2835917 - 1 = 2835916

c) Đọc số, nêu giá trị chữ số 2

- 8 260 945: Tám 9 hai triệu ba trăm sáu 9 nghìn chín chăm bốn 9 lăm

Giá trị chữ số2 là 2 000 000

- 7 283 096: Tám 9 hai triệu ba trăm sáu 9 hai nghìn chín trăm bốn 9 lăm Giá trị chữ số 2

là 200 000

- 1 547 238: Một triệu năm trăm bốn 9 bẩy nghìn hai trăm ba 9 tám

Giá trị chữ số 2 là 200

Bài 2 : Nêu yêu cầu?

a 475 936 > 475 836

b 9 0 3 876 < 913 000

?Nêu cách thực hiện ?

Bài 3: Nêu yêu cầu ?

-Viết chữ số thích hợp vào ô trống

HS K-G làm thêm

c 5tấn 175kg > 5 0 75 kg

d 2 tấn 750kg = 2750kg

- Dựa vào biểu đồ viết tiếp vào chỗ chấm

- HS tiếp nối nêu miệng

a Khối 3 có 3 lớp là : 3A, 3B, 3C

b Lớp 3A có 18 HS giỏi toán 3B : 27 HS , 3C : 21 HS

c Khối lớp 3: Lớp 3B có nhiều HS giỏi toán nhất Lớp 3C ít HS giỏi toán nhất

d Trung bình mỗi lớp có có số HS giỏi là : ( 18+27 + 21): 3 = 22(HS)

Bài 4: Nêu yêu cầu ? - Trả lời các câu hỏi

a Năm 2000 thuộc thế kỉ XX

b.Năm 2005thuộc thế kỉ thứ XXI

c TK XXI kéo dài từ năm 2001 2100

Bài5 (HS khá-giỏi )

- Tìm số tròn trăm biết 540 < x < 870

Các số tròn trăm lớn hơn 540 và bé hơn 870 là : 600, 700, 800

Vậy x là : 600, 700, 800

3.Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

:

Bài: Tây Nguyên

I  tiêu:

- Nêu !i + ;V 1  tiêu # C \3 hình, khí # 23 Tây Nguyên:

+ Các cao nguyên

+ Khí # có hai mùa rõ &- mùa !3 mùa khô

-

Ku, < H< Lâm Viên, Di Linh

II

III    :

  tra:

-Nêu

- Trung du

-

2 Bài $ * @ &# bài:

* 1: Tây Nguyên –E7 ;y 23 các cao nguyên E$

: nhiên o& Nam và nói: Tây Nguyên là vùng O

cao,

O$ khác nhau

- Hãy tìm \ trí 23 các cao nguyên trên '!i a

hình1 trong SGK và  tên các cao nguyên S

theo

-Treo

Nam)

-Yêu

sgk,

cao

*J) Tây nguyên có hai mùa rõ & mùa !3 và

mùa khô

-

'( các câu

Y

-Mùa

*Mô

3.&' ( I) dò:

- Nêu

hình và khí # 23 Tây Nguyên

+ 23 + ;V dân + y Tây Nguyên

- Hai hs lên

- HS làm & cá nhân trên sgk

+ Kon Tum, Plây Ku, < H< Lâm Viên, Di Linh

- hs lên

)<H< Kon Tum, Plây-Ku, Di Linh, Lâm Viên

- Có hai mùa: mùa !3 và mùa khô

- Mùa

- Mùa dài liên miên,  vùng núi \ $2 + màn

-2 HS 

Thứ Tư, ngày tháng năm 2010

X &NOP/

Bài:  1 Y nghe, Y 

I  tiêu:

-

-

II.

-Gv và hs

III    và :

  tra:

ý

2.Bài $ G@ &# bài

a- Tìm # C bài:

@ hs  C bài và phân tích C)

màu : lòng

+ Em

+Em

-

Chúng

lòng

-Yêu

-Ghi nhanh các tiêu chí

+Câu

+Nêu

cho

b-

-Chia nhóm 4 hs, cho

- Theo dõi ,giúp

- @i ý cho hs các câu Y

-2 hs

-1 hs  C)

- 1 hs phân tích

- 4 hs +

mình

+

+

P tích ?: tích ,!3 O#) +

+ Em 4.,trên báo…

-2 hs

cho nhau

Hs  Y-+ Trong câu nào? Vì sao?

+ Chi + Câu

Hs nghe  Y-+ B# O nhân  chính có 7 tính gì + Qua câu

c- Thi

-Bình

%+&' ( và ) dò:

-Hs thi -Hs khác

-= 3:

Bài: &^ em tụi

I  tiờu:

-

-

III    và :

1   tra :

2.Bài $ G@ &# bài

-Hs

+

+

-Gv

-GV  b#) nờu cỏch )

b- Tỡm # bài:

-Yờu

+Cụ \ xin phộp ba  %# ?

+Cụ bộ cú

xem cụ  %#D

+Cụ chi núi

Vỡ sao cụ

+Thỏi

nào?

+Vỡ sao cụ

Đoạn 1 nói lên điều gì?

+Cụ em làm gỡ  \ mỡnh thụi núi ,VD

+Cụ

,VD

+ Thỏi

Đoạn 2 nói lên điều gì?

+Vỡ sao cỏch làm

+Cụ

Đoạn 3 ý nói gì?

- ChoHs

- Bài Chị em tụi khuyờn cỏc em C# gỡ?

-2 hs lờn

-1HS  bài -3 hs

- HS -1 hs  chỳ ) -HS

-1 hs  ,  '$  " theo

- hs  và  '( cõu Y) + Cụ xin phộp ba   nhúm

+ Cụ khụng

bố ,  xem phim +

cụ núi núi ,V) + Cụ + Vỡ cụ

 núi ,V ba , $j lũng tin 23 ba

* Nhiều lần cô chị nói dối ba

- hs  và  '( cõu Y) + Cụ

Cụ +Khi cụ cũn + Cụ + ễng cho Y)

* Cô em giúp chị tỉnh ngộ

- hs +Vỡ cụ em < ! mỡnh núi ,V + Vỡ cụ

* Cô chị đã sửa chữa " tật nói dối

- 2 hs  toàn bài.

-Gv

-

3 +&' ( và ) dò:

- Vì sao chúng ta không nên nói ,VD

- Qua câu

nào? Vì sao?

- KhuyênHS không nói ,V vì là + tính EO# làm

V  mình

- 3 hs

-Thi tham gia thi N

-Hs  '()

:

Bài: 01 23 chung

I  tiêu:

- o  so sánh !i các ;V : nhiên, nêu !5 giá \ 23 M ;V trong + ;V)

-

-  !i thông tin trên # a +)

- Tìm

II Các   + 

  tra:

+ Nêu

+Nêu cách tìm

2 Bài $ G@ &# bài

Bài 1-Cho hs nêu yêu "# bài $

-Yêu

Bài 2 -Yêu ` hs   dung bài 23

vào

BM3 bài, O + ;V y

Bµi3(HS Khá, giYi làm thªm)

?BT cho biÕt g×? BT hái g×?

Tãm t¾t

Ngµy ®Çu:

Ngµy T2:

Ngµy T3:

TB mçi ngµy b¸n mÐt v¶i

3 &' ( - ) dò

-Hai hs lên

-Hs nghe -Hãy khoanh vào a/ D 50 050 050 b/ B 8000 c/ C 684 752 d/ C 4085 e/ C 130

-1hs 

a

b.Hoà

c

40 – 25 = 15

d Trung 25- 22=

e

g

h.Trung bình (33+40 +22 + 25) : 4 = 30 Ngµy T2 cöa hµng b¸n " sè v¶i lµ:

120 : 2 = 60(m) Ngµy T3 cöa hµng b¸n " sè v¶i lµ:

120 x 2 = 240(m) Trung b×nh mçi ngµy cöa hµng b¸n " sè v¶i lµ: (120 +60 +240 ):3 = 140(m)

§¸p sè: 140 mÐt v¶i

= 2: b ,N[,

Bài: Khâu ghép hai mép Md 9e f khâu EL { 1)

I  tiêu:

-

- Khâu ghép

khâu có  \ dúm

II

kích

III     :

1   tra :

- Nêu qui trình khâu

-

2.Bài $ * @ &# bài.

-

-

- Nêu

-Khâu ghép hai mép

áo,

V v.v

- Gv

-

-

-

- Em hãy nêu cách khâu

khâu

- GV

+

+ Úp

nhau  khâu '!i)

+ Sau

cho

-

- Cho hs xâu

3 &' (I ) dò

-

- Hs  '()

- Hs

- Hs quan sát và

- Hs quan sát

- khâu ráp tay áo, P áo, túi

- Hs quan sát

- dùng trên 1 trái 23 + mép 

- Hs : hành

- Hs quan sát

- Hs  '()

- Hs khâu

- Hs

- quy trình

THỂ DỤC

Bài : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

Trò chơi : “Kết bạn”

I Mục tiêu :

-Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình

-Trò chơi : “Kết bạn ” Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình trong khi chơi

II Địa điểm – phương tiện :

-Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện Chuẩn bị 1 còi

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, ổn định : Điểm danh

-GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang

phục tập luyện

-Khởi động: Đứng tại chỗ hát và vỗ tay

-Trò chơi: “Diệt các con vật có hại’’

2 Phần cơ bản:

a) Đội hình đội ngũ :

-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

* Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS các

tổ

* Tập hợp cả lớp đứng theo tổ, cho các tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét,

đánh giá, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập tốt

* GV điều khiển tập lại cho cả lớp để củng cố

b) Trò chơi : “Kết bạn”

-GV tập hợp HS theo đội hình chơi

-Nêu tên trò chơi

-GV giải thích cách chơi và phổ biến luật chơi

-Cho một tổ HS lên chơi thử

-Tổ chức cho HS thi đua chơi

-GV quan sát, nhận xét, xử lí các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi

3 Phần kết thúc:

-Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

-GV cùng học sinh hệ thống bài học

-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà

Thứ Năm, ngày thỏng năm 2010

= 2: ,[\ LÀM Rg/

Bài: ,d bài MF M 8 E

I  tiờu:

chớnh

II    và :

1 Kiểm tra:

- Bài kiểm tra tuần 7 viết về đề gì?

2 Bài mới: *Giới thiệu bài

- GV treo 4 đề bài lên bảng:

a Trả bài:

*Ưu điểm: Xác định dúng kiểu bài văn viết  % Bố cục lá

  rõ ràng: gồm ba phần đầu  0 nội dung   và kết thúc

 % Diễn đạt ) loát , rõ ràng đủ ý

*Hạn chế: Nội dung còn sơ sài, hầu   phần kể về ;

viết   có Một vài bạn đã nêu tới     nhiều

b  dẫn chữa bài:

- Đọc bài văn hay

3 Củng cố, dặn dò

- Nhận xét tiết học

- Tuyên 9 những bài làm tốt

- Dặn học sinh về nhà chuẩn bị bài: “Luyện tập xây dựng

đoạn văn kể chuyện.”

- Nhắc lại đC bài

- H/sinh đọc đề bài mình chọn để làm

- Học sinh đọc lại bài của mình

- Lỗi về dùng từ, đặt câu, về ý và chính tả

- Nhận xét và nêu ra ý hay của bài

= 4: 0NOP/ ,Q VÀ CÂU Bài: C  M( U Trung h+ ,h 

I Mục tiêu:

- Biết thêm " nghĩa một số từ ngữ về chủ điểm Trung thực-Tự trọng

-  đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng “ trung” theo hai nhóm nghĩa và đặt câu " với một từ trong nhóm

II Đồ dùng: -

III    và  :

+  tra :

No 5 danh g chung

2) o 5 danh g riờng

2 Bài $ : * @ &# bài:

Bài 1 :

- Yờu

bài

Bài 2 :

-

- Cỏc em cú

,! hỡnh 7

+Nhúm1 :

Sau

Bài h-@ hs  yờu "#

-2 nhúm làm

-Cỏc nhúm khỏc

Bài 4 -@ hs  yờu "#)

3 &' ( và ) dũ:

\3 lớ o& Nam

- 2 hs lờn

- hs  yờu "# đọc cả mẫu

-

tự ỏi, tự hào

-Hs nờu -2 hs -Hs 2 nhúm thi

+Trung thành:

+Trung kiờn:

+Trung +Trung sau +Trung -1 hs

-

+ Trung cú

trung bỡnh ,trung tõm

+Trung cú

thành, trung nghĩa, trung kiờn, trung thực, trung hậu.

- 1 hs  C -Hs

Vớ ,j-s4 trung thu  vui và lớ thỳ

+Hà + là trung tõm kinh  , chớnh \ 23 

b) Số 28 359 16 số liền 7 28 359 17 28 359 17 - = 28 359 16

c) Đọc số, nêu giá trị chữ số

- 260 9 45: Tám 9 hai triệu... 4 75 9 36 > 4 75 8 36

b 8 76 < 913 000

?Nêu cách thực ?

Bài 3: Nêu yêu cầu ?

-Viết chữ số thích hợp vào ô trống

HS K-G làm thêm

c 5tấn 175kg > 75. .. T3:

TB ngày bán mét vải

3 &'' ( - ) dò

-Hai hs lên

-Hs nghe -Hãy khoanh vào a/ D 50 050 050 b/ B 8000 c/ C 68 4 752 d/ C 40 85 e/ C 130

-1hs