Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 8 (17)

Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà hocï và làm bài xem trước bài - Về nhà viết lại cho đúng những từ đã viết mới... TOÁN GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN I.[r]

TUAÀN 8

 hai , ngày 18 tháng 10  2010

I  tiêu:

1

  !  nhân !" #$ ý &' (  rong + , - quan tâm  nhau ( TL các câu 3 1,2,3,4,)

2

*9 *? - câu   theo  /+ 9 3 )

II - dùng 1* )%& Tranh minh ' bài  (SGK), tranh - C /+ A D# III Các )31 $4,0 1* )%&

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Kiểm tra bài cũ:

- B ba em  + lòng bài F G"G và

)-  câu 3#

- Giáo viên " xét ghi /#

2 Bài mới:

a) Phần giới thiệu:

* B  < / và bài  ghi -#

b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ:

* Giáo viên  M -/ toàn bài

* $      : - &' ;

- Yêu

+ Theo dõi DQ' R' R ; HS phát âm

sai

- B HS  S nhau  ; *9 )

#

+ 2T nghe T   sinh T U F

+ Giúp HS

X ngào

- Yêu

- Cho 5 nhóm S   5 *9#

- B /+  sinh  9 - bài

c) Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Yêu

+ Các    

+

+Các  quan tâm ) ông 0 & ) nào?

- 3 em lên -  + lòng bài F và TLCH theo yêu

- 2 T nghe giáo viên  /

- 1; HS S  nhau  ; câu,

   các ; ] /C A

- Nối tiếp nhau  ; *9 trong bài,

tìm  &' các ; / ] /C chú - SGK

- HS    theo nhóm ( nhóm 5 em)

- 5 nhóm  S  5 *9#

- (+  sinh  9 - câu ) #

- + Các 9  !_ nhà sau /+ + 9*

F vui !`#

+ Các 9 ? /+ ông C ' , ven

+ Các 9 V *V trao b ! nhau

+Vì sao các  quan tâm ông 0 & 45

- Yêu

+ Ông

+ Vì sao trò 7 4: các   ông 0

; lòng <  = 

- Yêu

 tên khác cho )  theo : ý SGK

+ Câu 7 > nói 4: em   gì?

- Giáo viên S ý  sách giáo viên

d) Luyện đọc lại:

- c / *9 2

-

H( 4 em S  nhau thi  các *9 2,

3,4, 5

- ( 1 S (6 em) thi  )  theo vai

- Giáo viên và  theo dõi bình  9 

hay e#

Kể chuyện

* Giáo viên nêu / !C SGK

* $f HS  9   theo  1 9 3#

- B 1HS  / 1 *9 <' câu  #

- Theo dõi " xét   / <'  sinh

- Cho ; ?  sinh "  theo  f!"#

- B 2HS thi  ) #

- ( 1HS  9 - câu   (  còn TG)

- Giáo viên cùng  bình  9  hay

e#

3 Củng cố dặn dò:

- Các em

&

- g? !_ nhà  9 bài, xem ) bài

G1 ru “

Có 9 * ông C h S/ có 9 * ông h /e cái gì Y# ZS cùng - S  " F 3 V/ C

+ Các 9 là R  con ngoan, nhân " /S giúp i ông C#

- + ZC bà h S/ ? ' j/ trong 

! , )e khó qua 3 + Ông C e l , : chia D` ông

e không còn cô F …

- khác cho câu

)` S C … + Con  - quan tâm giúp i nhau

- 2 T nghe giáo viên #

- 4 em S  thi #

- $ sinh o phân vai và  ) #

- 2 " xét bình  9  hay

e#

- 2T nghe GV nêu / !C <' 

#

- (+ em lên  /  *9 <' câu

 #

- HS "    theo ?#

- 2 em thi  ) #

- 2 theo dõi bình xét 9  hay e#

- HS o liên  ! - thân

- bài /#

Lop3.net

I  tiêu:

- 1+ - chia 7 và !" C : phép chia 7 trong - toán

-  xác h 1/7 <' /+ hình F -#

- Bài "# 9, làm: Bài 1, 2 0+ 1, 2, 3), 3, 4.

II - dùng 1* )%& - C#

III 31 $4,0 1* )%&

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Bài cũ:

- KT - chia 7

- Giáo viên " xét  giá

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài 1: - B  sinh nêu bài " 1

- Yêu

- B HS nêu /  - <' các phép

tính

- 2 theo dõi b chéo !] và o R' bài

- Giáo viên " xét  giá

Bài 2: - Yêu

- Yêu

- ( 2HS làm bài trên - #

- Giáo viên " xét bài làm <'  sinh

Bài 3: -

- $  HS phân tích bài toán

- Yêu

- Ze/ !] 1 DS em, " xét R' bài

Bài 4 :- Cho HS quan sát hình !q trong SGK

- Yêu

- n" xét bài làm <'  sinh

3 Củng cố - Dặn dò:

- n" xét  giá  

- g? !_ nhà  và làm bài "

- 3 HS  - chia 7

- 2 theo dõi   bài

-

- Z-  o làm bài vào !]#

- 3 HS nêu /  - r/  b sung

7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 42 : 7 = 6

56 : 7 = 8 63 : 7 = 9 7 x 6 =

42

-

- Z-  làm bài trên - con, 2 em làm bài trên -#

28 7 35 7 21 7 14 7

0 4 0 5 0 3 0 2

- (+ em bài toán, -  nêu _ bài toán cho  và _ bài toán 3# Sau Y

o làm bài vào !]#

- 1HS lên - - bài, -  " xét

Giải :

=S nhóm  sinh : chia là :

35 : 7 = 5 (nhóm)

>?& 5 nhóm

- Z-  o làm bài

- 2 HS nêu /  -  " xét b sung

+ Hình a: khoanh vào 3 con mèo

+ Hình b: khoanh vào 2 con mèo

- HS  - chia 7

- \_ nhà  bài và làm bài "#

Lop3.net

B5 C

QUAN TÂM F SÓC ÔNG BÀ CHA I

I  tiêu: Quan tâm V/ sóc ông bà, cha /X anh h em trong + DS j

ngày ] gia ^#

II - dùng 1* )%& - Các bài F bài hát, câu   !_ < _ gia ^#

III 31 $4,0 1* )%

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Bài cũ:

- B hs lên - nêu câu 3 bài y Vì sao -

V/ sóc ông bà cha /Xz

- n" xét - ghi /#

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Hoạt động 1: Xử lí tình huống

- Chia  thành các nhóm 0/l nhóm 5 em)

- Giao / !C 1 R' DS nhóm -* " và

Y vai tình S 1 (SGK), 1 R' DS nhóm còn

9 -* " và Y vai tình S 2 (SGK)

- Yêu

Y vai

- ( các nhóm lên Y vai )  - 

" xét, góp ý

- 8 " sách giáo viên

*Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến

-

- Yêu

thành, không tán thành *? i o j F

tay 0e/ bìa) Nêu lý do vì sao?

-

*Hoạt động 3: Giới thiệu tranh

- Yêu

, bên 9 tranh <' mình !_ món quà sinh

" ông bà, cha /X anh h em

- ( /+ DS  sinh lên   ! - #

- 8 " c là R món quà )e quý

*Hoạt động 4: Múa hát, kể chuyện, đọc thơ

- $  o _  F trình o 

  /C

- (  sinh  M các  /C#

- Yêu

F#

* Kết luận chung: Ông bà, cha /X anh h em là

R  thân yêu e <' em,luôn yêu

F quan tâm, V/ sóc em nB: 9 em

y - có b " quan tâm, V/ sóc ông

bà

- 2 hs lên -

- Z-  T nghe

- Các nhóm -* " theo tình

S#

- Các nhóm lên Y vai ) #

- 2 trao b " xét

- Z-  T nghe và bày 3 ý 

<' mình

- 1-* " và Y góp ý  !_ /l  h ý  <' ; 9#

- 2  hành   tranh !q

!_ /+ món quà ? ông bà, cha /X nhân ngày sinh " hai em quay 9

và   cho nhau

- (+ em lên   ) 

- Các nhóm lên  M các  /C 8   hát, múa,  F

có < _ nói !_ bài #

- 2 quan sát và " xét !_ + dung, ý &' <' ;  /C

;  *9#

- \_ nhà  + bài và áp C bài  vào + DS hàng ngày

Lop3.net

 ba, ngày 19 tháng 10  2010

CHÍNH K CÁC EM  VÀ  GIÀ

I  tiêu:

- Nghe

- Làm

II - dùng 1* )%& - C ghi + dung bài " 2a.

III 31 $4,0 1* )%&

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Kiểm tra bài cũ:

- ( 3  sinh lên -#

- Nêu yêu

sai

-

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe - viết:

- $  r h

- c M -/ *9 4

+ 1 này (D 7 gì?

+

+

+; gì?

- Yêu

- Giáo viên " xét  giá

- c bài cho HS ! vào !]

- Ze/ R' bài

c) Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2b:

-

- Yêu

- B 2  sinh lên - làm

- Yêu

- Giáo viên " xét bài làm  sinh

- Cho -  làm bài vào VBT theo  -

3 Củng cố - Dặn dò:

- Giáo viên " xét  giá  

- g? !_ nhà hocï và làm bài xem ) bài

/#

- 3  sinh lên - -  ! vào - con các

nhát, kiên trung, kiêng QR

- 2 T nghe   bài

- 2  sinh  9 *9 !V#

+ 8 C già nói ! các 9 3 !_ lí do

 C ,#

+

và danh ; riêng + 2 nhân !" ? sau e hai e/ và sau

e 9 ngang

- 2 nêu ra /+ DS  khó và o 

! vào - con

- Xe buýt,

- Z-  nghe và ! bài vào !]# Sau Y o DQ' l j bút chì

- $ sinh làm vào - con

- Hai  sinh lên - làm bài

- Z-  theo dõi 9 và " xét

- 2 o  làm vàoVBT theo  -

- sai

Lop3.net

K  M ?N 6O

I  tiêu:

-

- Phân  -/  /+ DS F !h ! -/  /+ DS F !h#

- Bài "# 9, làm: Bài 1, 2, 3.

II - dùng 1* )%& Tranh !q 8 con gà DT J thành ; hàng  SGK.

III 31 $4,0 1* )%:

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Bài cũ:

- B  sinh lên - DQ' bài " !_ nhà

- Giáo viên " xét  giá bài  sinh 2

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Vào bài:

- GV W các con gà  hình !q - SGK

+ Hàng trên có ; con gà? (HS )M

+ Hàng +&: có ; con gà? (HS TB)

+

3> gà X hàng +&: (HS khá)

- Giáo viên ghi -

Hàng trên: 6 con gà

Hàng  6 : 3 = 2 (con gà)

- Yêu

- Cho HS !q trên - con, 1 HS !q trên -

 *9 € AB = 8cm ; CD = 2cm

+

: + dài *9 € CD?

- Ghi -

c+ dài *9 € AB : 8cm

CD = 8 : 4 = 2 (cm)

-

dài *9 € CD

+

+

+

nào?

- GV ghi quy T lên -  HS  9#

c) Luyện tập:

Bài 1: -

- Yêu

- B 1 HS lên - R' bài (HS  TB)

- Yêu

- Giáo viên cùng HS

- Hai  sinh lên - DQ' bài

- 2 theo dõi " xét

- 2 theo dõi   bài

+ Hàng trên có 6 con gà

+ Hàng  có 2 con gà

+

- Theo dõi giáo viên trình bày thành phép tính

- 3  sinh T 9#

- Z-  !q vào - con + dài 2 *9

€ ~ cho

+ : + dài *9 € CD

2(cm) + ta e 10 : 5 = 2( km)

+ ta

- 3 em T 9 quy T# Sau Y -   c1#

-

- Z-  o  làm vào !]

- 1HS lên tính  - và _ vào - -

 " xét b sung

Bài 2: - Yêu

tích bài toán ), làm theo /#

- Giáo viên cùng -  " xét

Bài 3 - B  sinh  bài 3

- Yêu

- Yêu

- B /+  sinh lên - -#

- Ze/ !] 1 DS em, " xét R' bài

3 Củng cố - Dặn dò:

-

- g? !_ nhà  và làm bài "#

- cb chéo !]  KT và o DQ' bài cho 9#

- 2 em  bài toán Z-  cùng phân tích

- 1 HS lên - - bài 2b HS còn 9 làm bài vào !]#

- Z-  " xét R' bài

Giải :

b/ 1 gian làm công ! Y j máy là:

30 : 5 = 6 07 Đ/S: 6 giờ

- 2 em  _ bài " 3

- Z-  làm vào vào !] bài "

- (+  sinh lên - - bài:

- \q + c*9 € AB = 8cm + c*9 € CD = 8 : 4 = 2 (cm) + c*9 € MN = 8 - 4 = 4 (cm)

- Vài  sinh T 9 quy T !;' #

- \_ nhà  bài và làm bài "#

Lop3.net

P NHIÊN XÃ M

 SINH O KINH (LGMT - 7M U

I  tiêu:

- Nêu

-

II - dùng 1* )%& Các hình trong sách giáo khoa ( trang 32 và 33 ).

III 31 $4,0 1* )%:

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Kiểm tra bài cũ:

-

+ Nêu VD cho e não _  / *9

+ <' F #

Hn" xét  giá !_ Do r h <' 

sinh

2 Dạy bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

* Bước 1: Làm ! theo nhóm

- Yêu

32 SGK )-  câu 3

+ Nêu rõ nhân

gì? (HS ) TB)

+ Hãy cho ) ích -N ] các 47 làm trong

hình > 4: = quan Y kinh? (HS khá,

* Bước 2: Làm ! - 

- Yêu

3 trong hình

- GV cùng -  " xét b sung

c) Hoạt động 2:

* Bước 1: cY vai

- Yêu

- Phát  cho 4 nhóm /l  ghi /+

)9 thái tâm lí : 1| " vui !` lo T D:

hãi

* Bước 2: Trình M

- Yêu

!` /? ' ] )9 thái tâm lí : giao

- Yêu

* xem 9 Y '   )9 thái TL

nào? Và -* " xem tâm lí Y có : hay có

9 cho F quan TK

d) Hoạt động 3: Làm việc với sách giáo khoa

* Bước 1: Làm ! theo ?

- Yêu

- 2 em TL theo yêu

- 2 T nghe giáo viên   bài

- 1 hành chia nhóm theo  

<' giáo viên

-

"#

+

  V/ sóc … + HS )-  theo ý <' mình

- 2 chia thành 4 nhóm

- Nhóm )] _  các 9  hành Y vai ! R   tâm lí

  qua nét /?  : vui, , o

| e ] e ! lo âu …

- Các nhóm Q 9  lên trình M

) #

- Z-  quan sát và " xét:

+ 1)9 thái TL: vui !` e ]### có

: cho F quan TK

+ 1| " lo âu, có 9 cho F quan

TK

- Lên - " phân tích /+ DS !e _

trang 33

+ 9 hãy U vào hình và nói tên các *9

| V , S  ' vào F  Dq gây

9 cho TK?

* Bước 2: Làm ! - 

- B /+ DS  sinh lên trình bày ) #

-

+ Trong các

tránh xa

+

ra

3 Củng cố - Dặn dò:

- Hàng ngày em nên làm gì

Y kinh? Xem ) bài /

liên quan

- 2 theo dõi " xét và bình  nhóm )-  hay e

- HS o liên  ! - thân

- \" C vào + DS hàng ngày

Lop3.net

W CÔNG

X Y VÀ DÁN BÔNG HOA

I  tiêu:

- Be T dán các cánh <' bông hoa F S _ nhau

- \  sinh khá, 3 có  T : _ bông hoa, trình bày X#

II - dùng 1* )%&

- ( các bông hoa 5, 8, 4 cánh e T Dƒ j e màu có kích  <  

 sinh quan sát :#

- Tranh quy trình e T dán các bông hoa

III 31 $4,0 1* )%&

31 $4,0 1* 31 $4,0 )%

1 Kiểm tra bài cũ:

- 8/ tra C C  " <'  sinh

- n" xét  giá

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Khai thác:

*

dán bông hoa 4, 5 , 8 cánh

- B HS T 9 và o  thao tác e

T  : bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8

cánh

- Treo tranh quy trình e T các *9 bông

hoa  -  quan sát và T/ !R F !_

các  e T#

- 1b | cho  sinh o hành e T

dán bông hoa 4, 5 , 8 cánh theo nhóm

- Giáo viên  các nhóm quan sát S T

và giúp i  sinh còn lúng túng

- Yêu

<' nhóm nào T các cánh _ , X F#

- Ze/ /+ DS D- r/ <'  sinh

- Z /+ DS D- r/ X cho  quan

sát và tuyên F  sinh

3 Củng cố - Dặn dò:

- \_ nhà " gáp, T bông hoa cho thành tha

- Các b )] báo cáo !_ Do r h <' các b viên trong b mình

H2 theo dõi   bài

- 3  sinh T 9 các thao tác !_ e T bông hoa 4 , 8 và 5 cánh

- 2 quan sát !_ các  qui trình e T dán các bông hoa 4 , 5 , 8 cánh  áp C vào o hành e ra D- r/ T dán thành R bông hoa hoàn U

- 2 chia thành các nhóm  hành e T dán các bông hoa 4 , 5 và 8 cánh

- c9  các nhóm lên ) bày D- r/   ra R bông hoa cân S và X

e#

- 2 quan sát và bình   D- r/

S e#

- HS làm VS  #

31  $4,0 1* 31  $4,0 )%

1 Kiểm tra cũ:

- B ba em  + lòng F G& #34 ;G

)-  câu 3 #

- Giáo viên & #34 ; xét... TL câu 3 1,2 ,3, 4,)

2

*9 *? - câu   theo  /+ 9  3 )

II - dùng 1* )%& Tranh minh ''  (SGK), tranh - C /+ A D# III Các )31  $4,0... & #34 ; xét   / <''  sinh

- Cho ; ?  sinh & #34 ;  theo  f!& #34 ;#

- B 2HS thi  ) #

- ( 1HS  9 - câu   (  TG)

- Giáo