Kế hoạch giảng dạy tuần 11 lớp 2

- Vở tập viết III/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.kiÓm tra - Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ H - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu.. Đỗ Thị Vân..[r]

Kế hoạch giảng dạy tuần 11

Từ ngày 02 tháng 11 đến ngày 06 tháng 11 năm 2009

Th

Ngày



Mơi 

22 "# $%& Bà cháu

23 "# $%& Bà cháu Khai thác ,&

#

36 Toán

37 Toán 12 7 $ 89 :;< 12-8

15 Chính B (TC) Bà cháu

24 "# $%& Cây xồi &H+ ơng em Khai thác ,& #

8 "# K J hoa I

8 Aâm nhạc %& hát bài: 9& cách tùng cheng

16 Chính B (NV) Cây xồi &H+ ơng em

8 Tập làm văn Chia

40 Toán

Sinh G CT

Thửự hai ngya 02 thaựng 11nawm 2009.

TAÄP ẹOẽC Tieỏt 31,32: Baứ chaựu

I/ Muùc tieõu :

- ẹoùc ủuựng, roừ raứng toaứn baứi,bieỏt nghổ hụi ủuựng sau caực daỏu caõu vaứ giửừa caực cuùm tửứ Bửụực ủaàu bieỏt ủoùc baứi vaờn vụựi gioùng keồ nheù nhaứng

- Hieồu yự nghúa noọi dung caõu chuyeọn : Ca ngụùi tỡnh caỷm baứ chaựu quớ giaự hụn vaứng baùc, chaõu baựu

- BVMT: Giaựo duùc tỡnh caỷm ủeùp ủeừ ủoỏi vụựi oõng baứ.

II/ Chuaồn bũ :

- Tranh aỷnh minh hoùa SGK

- Baỷng phuù vieỏt caực caõu vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

TIEÁT1

1 OÅn ủũnh:

2 Kiểm tra baứi cuừ

- Kieồm tra 2 HS ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi

trong baứi taọp ủoùc : “ Bửu thieỏp “

3.Baứi mụựi

a) Giụựi thieọu :

b)Hướng dẫn luyện đọc

*Luyeọn ủoùc:

- ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi

- ẹoùc gioùng keồ caỷm ủoọng nhaỏn gioùng

nhửừng tửứ ngửừ theồ hieọn ủửụùc tửứng vai trong

chuyeọn

- YC HS khỏ giỏi đọc cả bài.

* Hướng dẫn đọc cõu

- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu

+ Theo doừi sửỷa sai cho caực em

- Tỡm

* Hửụựng daón ngaột gioùng : Yeõu caàu ủoùc tỡm

caựch ngaột gioùng moọt soỏ caõu daứi , caõu khoự

ngaột thoỏng nhaỏt caựch ủoùc caực caõu naứy trong

caỷ lụựp

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

-Yeõu caàu HS tieỏp noỏi ủoùc tửứng ủoaùn trửụực

- Haựt

- Hai em leõn baỷng ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa giaựo vieõn

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

- Lụựp laộng nghe ủoùc maóu

- 1 HS $%&R &B ^\# $%& [82

- Laàn lửụùt noỏi tieỏp ủoùc tửứng caõu cho heỏt baứi

- HS nờu, phõn tớch õm

- Ba baứ chaựu / rau chaựo nuoõi nhau /tuy vaỏt vaỷ / nhửng caỷnh nhaứ / luực naứo cuừng ủaàm aỏm /

-Haùt ủaứo vửứa gieo xuoỏng ủaừ naỷy maàm /

ra laự / ủụm hoa / keỏt bao nhieõu laứ traựi vaứng ,traựi baùc.//

-Tửứng em noỏi tieỏp ủoùc tửứng ủoaùn trửụực

- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh

-Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc

* Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc

-Lắng nghe nhận xét và ghi điểm

Tiết 2 C)Tìm hiểu nội dung bài

-YC lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi :

+ Gia đình em bé có những ai ?

+ Trước khi gặp cô tiên cuộc sống của ba bà

cháu ra sao ?

+Tuy sống vất vả nhưng không khí trong gia

đình như thế nào?

+ Cô tiên cho hai anh em vật gì ?

+ Cô tiên dặn hai anh em điều ?

+ Những chi tiết nào cho biết cây đào phát

triển rất nhanh ?

+ Cây đào có gì đặc biệt ?

+ Cây đào lạ ấy sẽ mang đến điều gì?

* Cuộc sống của hai anh em ra sao chúng ta

cùng tìm hiểu tiếp bài

- Mời 1 em đọc đoạn 2,3

+ Sau khi bà mất cuộc sống hai anh em ra

sao?

+ Thái độ của hai anh em thế nào khi đã trở

nên giàu có ?

+ Vì sao sống trong giàu sang sung sướng

mà hai anh em lại vẫn thấy không vui ?

+ Hai anh em xin bà tiên điều gì ?

+ Hai anh em cần gì và không cần gì?

+ Câu chuyện kết thúc ra sao ?

* Luyện đọc lại truyện :

- Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành

các nhóm mỗi nhóm 5 em

- Chú ý giọng đọc từng nhân vật

- Theo dõi luyện đọc trong nhóm

lớp

- Ba em đọc từng đoạn trong bài

- Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc

- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc cá nhân)

- Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thầm đoạn 1

- Bà và hai anh em

- Sống rất nghèo khổ / Sống rất khổ cực

- Rất đầm ấm và hạnh phúc

- Một hạt đào

- Khi bà mất gieo hạt đào lên mộ bà các cháu sẽ được giàu sang , sung sướng

- Vừa gieo xuống hạt đã nảy mầm ra lá , đơm hoa kết bao nhiêu là trái

- Kết toàn trái vàng trái bạc

- 1 HS đọc đoạn 2,3 Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi

-Trở nên giàu có vì có nhiều vàng bạc

- Cảm thấy càng ngày càng buồn bã

- Vì nhớ bà / Vì vàng bạc không thế thay thế được tình cảm ấm áp của bà

- Xin cho bà sống lại

- Cần bà sống lại , không cần tiền bạc , giàu có

- Bà sống lại , hiền lành , móm mém dang hai tay đón các cháu còn lâu đài nhà cửa biến mất

- Luyện đọc trong nhóm

- Các nhóm phân vai theo các nhân vật trong câu chuyện

- Thi đọc theo vai

- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc

- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh

3) Củng cố dặn dò :

+ Qua câu chuyện này em rút ra được điều

gì?

- GD tình cảm đẹp đẽ đối với ơng bà.

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Tình cảm là thứ quý giá nhất / Vàng bạc không quí bằng tình cảm con người

- Hai em nhắc lại nội dung bài

TOÁN Tiết 51: Luyện tập

I/ Mục tiêu :

- Thuộc bảng 11 trừ một số

- Thực hiện được phép trừ có dạng 51 - 15

- Tìm số hạng trong một tổng

- Giải bài toán có một phép trừ dạng 31 - 5

II/ Chuẩn bị :

- Đồ dùng phục vụ trò chơi

III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 2 em lên bảng làm bài tập: đặt tính rồi

tính: 51 – 8 41 - 16

- Giáo viên nhận xét đánh giá

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- Hôm nay chúng ta sẽ luyện tập về phép trừ

các số trong phạm vi 100

b) Luyện tập :

Bài 1:

- Yêu cầu 1 em đọc đề bài

-Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

-Yêu cầu 1 em lên bảng làm

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2 (Cột 1,2): HS khá giỏi làm hết bài.

- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài

- Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì ?

- Yêu cầu tự làm bài vào vở

- Mời 3 em lên bảng làm bài

- Nhận xét bài làm học sinh

Bài 3 (a,b):

- Yêu cầu 1 em đọc đề

+ Muốn tìm số hạng trong 1 tổng ta làm như

- 1 HS lên bảng thực hiện một phÐp tÝnh

- Nhận xét bài bạn

-Vài em nhắc lại tên bài

- Một em đọc đề bài

- Lớp thực hiện vào vở

- Một em lên bảng làm bài

- Nhận xét bài bạn

- Đọc đề

- Các đơn vị viết thẳng cột với đơn vị , chục thẳng cột với chục

- 3 em lên bảng làm , …

41 25 6

0

35 6

0



- Đọc đề bài

- Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết

theỏ naứo?

- Yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi

- Mụứi 2 em leõn laứm baứi treõn baỷng

- Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh

Baứi 4:

- Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà

+ Baựn ủi coự nghúa laứ theỏ naứo ?

+ Muoỏn bieỏt coứn laùi bao nhieõu kiloõgam taựo ta

laứm nhử theỏ naứo ?

- Yeõu caàu lụựp tửù suy nghú toựm taột baứi toaựn vaứ

giaỷi vaứo vụỷ

- Mụứi moọt em leõn baỷng laứm baứi

- Mụứi em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

- Nhaọn xeựt vaứ ghi ủieồm hoùc sinh

4) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

x + 18 = 61 23 + x = 71

x = 61 -18 x = 71 -23

x = 43 x = 48

- Nhaọn xeựt baứi baùn

- ẹoùc yeõu caàu ủeà

- Coự nghúa laứ bụựt ủi

- Thửùc hieọn pheựp tớnh 51 - 26

Toựm taột : Coự : 51 kg Baựn ủi : 26 kg Coứn laùi : kg?

Baứi giaỷi Soỏ kiloõgam taựo coứn laùi laứ :

51 - 26 = 25 ( kg ) ẹaựp soỏ : 25 kg

- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi vửứa luyeọn taọp

Thửựự ba ngaứy 03 thaựng 11 naờm 2009

KEÅ CHUYEÄN

Tieỏt 11: Baứ chaựu

I/ Muùc tieõu :

- Dửùa vaứo tranh minh hoùa gụùi yự dửụựi moói tranh vaứ caực caõu hoỷi gụùi yự cuỷa giaựo vieõn

keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn

- HS khaự gioỷi bieỏt keồứ toaứn boọ caõu chuyeọn.

- Bieỏt theo doừi lụứi keồ cuỷa baùn vaứ nhaọn xeựt ủaựnh giaự lụứi keồ cuỷa baùn

II / Chuaồn bũ :

-Tranh aỷnh minh hoùa

-Baỷng phuù vieỏt lụứi gụùi yự moói bửực tranh

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Các hoạt động của GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 OÅn ủũnh

2 Kiểm tra baứi cuừ:

- Goùi 3 em leõn baỷng noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu

chuyeọn Saựng kieỏn cuỷa beự Haứ

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

3.Baứi mụựi

a) Giụựi thieọu :

Hoõm nay chuựng ta seừ keồ laùi caõu chuyeọn ủaừ

hoùc qua baứi taọp ủoùc tieỏt trửụực “ Baứ chaựu “

b) Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn :

- 3 em noỏi tieỏp keồ laùi caõu chuyeọn moói

em moọt ủoaùn

-Vaứi em nhaộc laùi teõn baứi

- Chuyeọn keồ : Baứ chaựu

Yeõu caàu Hs quan saựt tranh trong SGK traỷ lụứi

laàn lửụùt caực caõu hoỷi:

+ Trong tranh coự nhửừng nhaõn vaọt naứo?

+ Ba baứ chaựu soỏng vụựi nhau nhử theỏ naứo

+ Ai ủửa cho hai anh em hoọt ủaứo ?

+ Coõ tieõn daởn hai anh em ủieàu gỡ ?

- Mụứi 1,2 em HS khaự gioỷi keồ maóu ủoaùn 1.

+ Keồ chuyeọn trong nhoựm:

GV quan saựt giuựp ủụừ caực em

+ Keồ trửụực lụựp ẹaõũ dieọn caực nhoựm thi keồ

trửụực lụựp

- Sau moói laàn HS keồ GV nhaọn xeựt tuyeõn

dửụng, boồ sung

c) Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn :

- Yeõu caàu noỏi tieỏp nhau keồ laùi caõu chuyeọn

- Mụứi 1-2 em ( khaự gioỷi ) keồ laùi toaứn boọ

caõu chuyeọn

- Hửụựng daón lụựp bỡnh choùn baùn keồ hay nhaỏt

3) Cuỷng coỏ daởn doứ :

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- Daởn keồ laùi cho nhieàu ngửụứi cuứng nghe

- Ba baứ chaựu vaứ coõ tieõn

- Raỏt khoồ cửùc , rau chaựo nuoõi nhau nhửng caờn nhaứ raỏt aỏm cuựng

- Coõ tieõn

- Khi baứ maỏt nhụự gieo haùt ủaứo leõn moọ , caực chaựu seừ ủửụùc giaứu sang , sung sửụựng

- HS keồ ủoaùn 1

+ HS tieỏp noỏi nhau keồ tửứng ủoaùn theo tranh trong nhoựm

- ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn keồ Caực nhoựm coứn laùi laộng nghe nhaọn xeựt boồ sung

- 4 em noỏi tieỏp nhau moói em keồ moọt ủoaùn - HS keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn

- Nhaọn xeựt caực baùn bỡnh choùn baùn keồ hay nhaỏt

-Veà nhaứ taọp keồ laùi nhieàu laàn

Toaựn:

Tieỏt 52: 12 trửứ ủi moọt soỏ ; 12 - 8

I/ Muùc tieõu :

- Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp trửứ 12 - 8

- Laọp vaứ hoùc thuoọc baỷng coõng thửực 12 trửứ ủi moọt soỏ

- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp trử daùng 12 - 8ứ

II/ Chuaồn bũ :

- Baỷng gaứi

- Que tớnh

III / Các hoạt động dạy và học chủ yếu

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 OÅn ủũnh

2 Kieồm tra baứi cuừ

- Goùi 2 em leõn baỷng

- HS1 : ẹaởt tớnh vaứ thửùc hieọn pheựp tớnh :

11 - 7 ; 51 -35

- HS2: Tỡm x : x + 23 = 71 ; 18 + x = 61

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

- Hai em leõn baỷng moói em laứm moọt baứi

- Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

- Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ

dạng

12 - 8 tự lập và học thuộc công thức 12 trừ đi

một số

b) Giới thiệu phép trừ 12 - 8

- Nêu bài toán : Có 12 que tính bớt đi 8 que

tính Còn lại bao nhiêu que tính ?

+ Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm

như thế nào?

- Viết lên bảng 12 - 8

- Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết

quả

- Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình

- Viết lên bảng 12 - 8 = 4

* Đặt tính và thực hiện phép tính

- Gọi 1 em lên bảng đặt tính và nêu cách đặt

tính

- Mời một em khác nhận xét

c) Lập bảng công thức : 12 trừ đi một số

- Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả

các phép trừ trong phần bài học

- GV và HS lập công thức 12 trừ đi mộ số

Gv viết lên bảng

- Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng

bảng công thức

- Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu

học thuộc lòng

d) Luyện tập :

Bài 1(a):

- Yêu cầu 1 em đọc đề bài

- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở

- Yêu cầu đọc chữa bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá

-Vài em nhắc lại tên bài

- Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán

- Thực hiện phép tính trừ 12 - 8

- Thao tác trên que tính và nêu còn 4 que tính

- Trả lời về cách làm

12

4

0 00



Viết 12 rồi viết 8 xuống dưới thẳng cột với 2 ( đơn vị ) Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang Trừ từ phải sang trái 2 không trừ được 8 lấy 12 trừ

8 bằng 4 Viết 4, nhớ 1 1 trừ 1 bằng 0

12 - 2 = 10 12- 5 = 7 12 - 8 = 4

12 - 3 = 9 12- 6 = 6 12 - 9 = 3

12 - 4 = 8 12- 7 = 5 12 -10 = 2

- Lần lượt các tổ đọc đồng thanh các công thức , cả lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu

-Đọc thuộc lòng bảng công thức 12 trừ

đi một số

- Một em đọc đề bài

- Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức

- Đọc chữa bài : 12 trừ 2 bằng 10 và 12 trừ 9 bằng 3 ,

- Em khác nhận xét bài bạn

Baứi 2:

- Goùi 1 em neõu yeõu caàu ủeà baứi

- Yeõu caàu tửù laứm baứi vaứo vụỷ

- Goùi 1 em ủoùc chửừa baứi

- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng

Baứi 4:

- Yeõu caàu 1 em ủoùc ủeà baứi

+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?

+ Baứi toaựn yeõu caàu gỡ ?

- Yeõu caàu 1 em leõn baỷng baứi

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

4) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

- HS nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh roài tớnh: 12- 7

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

- 1 em ủoùc ủeà baứi saựch giaựo khoa

- Lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ

- 1 em neõu keỏt quaỷ

- Nhaọn xeựt baứi baùn vaứ ghi vaứo vụỷ

- 1 em ủoùc ủeà

HS traỷ lụứi

- 1 em leõn baỷng laứm baứi Toựm taột : Xanh vaứ ủoỷ : 12 quyeồn ẹoỷ : 6 quyeồn Xanh : quyeồn ? Baứi giaỷi

Soỏ quyeồn vụỷ bỡa xanh laứ :

12 - 6 = 6 ( quyeồn ) ẹaựp soỏ : 6 quyeồn

- Moọt em khaực nhaọn xeựt baứi baùn

Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI

I/ Muùc tieõu :

- Bieỏt ủửụùc coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa tửứng ngửụứi trong gia ủỡnh ( luực laứm vieọc vaứ luực nghổ ngụi )

- Bieỏt ủửụùc caực thaứnh vieõn trong gia ủỡnh caàn cuứng nhau chia seỷ coõng vieọc gia ủỡnh

- Neõu taực duùng caực vieọc laứm cuỷa em ủoỏi vụựi gia ủỡnh

II/ Chuaồn bũ :

- Tranh veừ SGK trang 24 , 25

III/ Các hoạt động dạy và học

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1.Kieồm tra baứi cuừ

- Goùi 3 em leõn baỷng traỷ lụứi noọi dung baứi“ OÂn

taọp

2.Baứi mụựi:

a) Giụựi thieọu baứi:

GV giụựi thieọu ghi tửùa baứi leõn baỷng

b) Hoaùt ủoọng 1 : Thaỷo luaọn nhoựm

* Bửụực 1 :

- 3 em leõn baỷng traỷ lụứi caực caõu hoỷi

- Yêu cầu quan sát tranh sách giáo khoa chỉ

và nêu những việc làm của từng người trong

gia đình Mai

* Bước 2:

- Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả

- Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến học

sinh

* Bước 3:

- Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh

+ Nếu mọi người trong gia đình không làm

việc hoặc không làm tròn nhiệm vụ thì điều

gì sẽ xảy ra ?

c) Hoạt động 2 : Thi đua giữa các nhóm

* Bước 1 :

- Yêu cầu quan sát tranh chỉ và nêu những

việc làm của từng người trong gia đình Mai

lúc nghỉ ngơi

* Bước 2:

- Yêu cầu các nhóm lên trình bày kết quả

* Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến học

sinh

* Bước 3:

- Chốt ý chính và hỏi thêm học sinh

+ Trong gia đình em lúc nghỉ ngơi các thành

viên thường làm gì ?

+ Vào những dịp nghỉ lễ tết em thường được

ba mẹ cho đi đâu ?

* Nhận xét và chốt lại ý chính của bài

d) Hoạt động 3: Thi giới thiệu về gia đình

em .

- Phổ biến cuộc thi giới thiệu về gia đình em

- Yêu cầu từng em nối tiếp lên giới thiệu về

gia đình mình

+ Là một học sinh trách nhiệm của em để

xây dựng gia đình là gì ?

3) Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc

sống

- HS quan sát tranh trong sách giáo khoa và trao đổi thảo luận trong nhóm

- Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những công việc của gia đình Mai : Ông tưới cây , mẹ đón Mai , nấu cơm , Mai rửa rau , bố sửa quạt

- Nếu mọi người không làm việc thì sẽ không còn là gia đình nữa

- Các nhóm cử đại diện lên chỉ và nói những công việc của gia đình Mai lúc nghỉ ngơi

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ sung nếu có

- Ông đọc báo , bà và mẹ xem ti vi , bố uống trà

- Được bố mẹ cho đi công viên , tắm biển

- Nhiều em nhắc lại

- Lớp lắng nghe và chuẩn bị về cách giới thiệu gia đình mình trước lớp : Giới thiệu về thành viên , công việc làm , tình cảm của mỗi người đối với nhau trong gia đình

- Phải chăm học , chăm làm

- Ngoan ngoãn , nghe thầy yêu bạn

- Hai em nêu lại nội dung bài học

Thứ tư ngày 04 tháng 11 năm 2009

Chính tả ( Tập chép)

Tieỏt 21: Baứ chaựu

I/ Muùc tieõu :

- Cheựp laùi chớnh xaực baứi chớnh taỷ” Baứ chaựu”, khoõng maộc quaự 5loói trong baứi

- Laứm ủửụùc BT2, BT3, BT4b

II/ Chuaồn bũ :

- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ

III/ các hoạt động dạy và học

Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS

1 Kiểm tra

- Goùi 3 em leõn baỷng

- ẹoùc caực tửứ khoự cho HS vieỏt Yeõu caàu

lụựp vieỏt vaứo giaỏy nhaựp

- Nhaọn xeựt ghi ủieồm hoùc sinh

2.Baứi mụựi:

a/ Giụựi thieọu baứi

b/ Hửụựng daón taọp cheựp :

Treo baỷng phuù vieỏt saỹn ủoaùn cheựp leõn

baỷng

- ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp

- Yeõu caàu ba em ủoùc laùi baứi caỷ lụựp ủoùc

thaàm

+ Tỡm lụứi noựi cuỷa 2 anh em trong baứi

chớnh taỷ?

+ ẹoaùn vaờn coự maỏy caõu ?

+ Lụứi noựi hai anh em ủửụùc vieỏt vụựi daỏu

naứo?

+ Trong baứi coự nhửừng chửừ naứo vieỏt hoa ?

* Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :

- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ khoự vaứo

baỷng con : maứu nhieọm, ruoọng vửụứn, dang

tay,…

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự

*Cheựp baứi :

- YC nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ

- Theo doừi uoỏn naộn tử theỏ ngoài caứm vieỏt

* Soaựt loói :

- ẹoùc laùi ủeồ hoùc sinh soaựt baứi, tửù baột loói

* Chaỏm baứi :

- Thu vụỷ hoùc sinh chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt

tửứ 5 – 7 baứi nhaọn xeựt tuyeõn dửụng tửứng

baứi

c/ Hửụựng daón laứm baứi taọp

Baứi 2 :

- 3 em leõn baỷng vieỏt caực tửứ : vuừng nửụực , ngoựi ủoỷ , caựi choồi, beự ngaừ , ngaừ muừ

- Nhaộc laùi teõn baứi

- Lụựp laộng nghe giaựo vieõn ủoùc

- 3 em ủoùc laùi baứi ,lụựp ủoùc thaàm tỡm hieồu baứi

- “ Chuựng chaựu chổ caàn baứ soỏng laùi “

- ẹaởt trong daỏu ngoaởc keựp vaứ sau daỏu hai chaỏm

- Chửừ caựi ủaàu caõu

- Lụựp thửùc haứnh vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con

- 2 em thửùc haứnh vieỏt caực tửứ khoự treõn baỷng

- Nhỡn baỷng cheựp baứi

- Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ

- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏm ủieồm