- 4 HS lên bảng , gạch bằng bút màu dưới những từ chỉ sự so sánh trong các câu thơ , câu văn đã viết trên băng giấy 1 HS đọc yêu cầu của bài : Cả lớp đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho đúng[r]
Trang 1Tuần 3
Thứ hai ngày 12 tháng 9 năm 2011
Tập đọc - kể chuyện
Chiếc áo len
I Mục tiêu
A
- Bi
bieọt lụứi ngửụứi daón chuyeọn.
- Hieồu yự nghúa: Anh em phaỷi bieỏt nhửụứng nhũn, thong yeõu laón nhau.( Traỷ lụứi ủửụùc caực caõu hoỷi 1,2,3,4.)
B Keồ chuyeọn
Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn dửùa theo caực gụùi yự.
* Phaựt trieồn HS khaự gioỷi: keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo lụứi cuỷa Lan.
II ồ dùng dạy - học
- Tranh minh bài
-
III Các hoạt động day - học
1 Ổn định
2
- Goùi HS ủoùc baứi Coõ giaựo tớ hon
GV
3 Bài
3.1 Giới thiệu bài : Hụm nay , cỏc em *
sang
cỏc em
B mỏi nhà
GV ghi đầu bài
GV giỳp cỏc em quan sỏt tranh minh :
3.2 Luyện đọc
-
- GV h ướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải
nghĩa từ
*O cõu :
HS cõu
3 HS
HS theo dừi
- HS ủoùc noỏi tieỏp caõu
Trang 2+ GV theo dõi HS , NX h>3 KM các
em úng các D HS KW phát âm sai
*O tr>3 $3
-GV theo dõi R G các em X hYi úng
và
-GV
*O trong nhóm
-GV theo dõi h>3 KM các nhóm úng
-Thi
3.3.H ướng dẫn tìm hiểu nội dung :
* GV h>3 KM HS H trao
-Yêu
+
nhu nào?
GV . xét 7* ý
-Yêu
+ Vì sao Lan
GV . xét 7* ý
-Yêu
+ Anh
GV . xét 7* ý
-Yêu
+ Vì sao Lan ân . ?
GV . xét , giáo K t> t>G&
- Yêu H HS tìm tên khác cho F&
GV trao
cách vô lí không ? Sau ó em có . ra mình
sai và xin
GV ^ \ bài
HS trong nhóm ( em này , em khác nghe , góp ý )
2 nhóm thi 7 HS . xét
;B HS 1, $3 theo dõi, tìm ý
… áo màu vàng , có giây kéo , có
1 HS 2 " $3 H ,
HS trao
… vì J nói i không * mua
- " $3 H 3
…
em Lan Con không H thêm áo vì con \j $R , $ con 8I k thêm
1 HS 4 , $3 H trao
+ Vì Lan +Vì Lan
] mình , không ] anh
+ Vì Lan B e < lòng yêu th>Yng 9 J và 8n nh>E
o , B l> 9 anh …
" $3 H toàn bài , suy ] , tìm B tên khác cho F
HS
9 mình
VD nh> 4;J và hai con ; < lòng ng
Hai HS
Trang 33.4 Luyện đọc lại
- GV
^ e cho HS thi theo vai
GV cùng $3 . xét , bình nhóm
9 các nhân . )
B )r "5s`tU
1 GV nêu
trong SGK
áo len theo
2 H ương dẫn kể từng đoạn của câu chuyện
theo gợi ý.
- GV
)* M 1
GV
trong SGK
- HS k . \*
- HS \* tr>3 $3
GV cùng
<
GV cùng
\* sáng
4 "9 _ – =k dò
- Em
- GV
HS nhóm 4 em
F , Lan , < , J )
Ba nhóm thi F theo vai
" $3 . xét
H theo 1HS \* M 1
HS . \* theo nhóm ôi
HS \* tr>3 $3
" $3 . xét
3HS nêu
To¸n TiÕt 11: ÔN xy -z HÌNH 5|"
I ;~" TIÊU
Tính > B dài >E < khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình e giác
II CÁC 5 OU, DAY – 5|"
1 o
2
3 Bài
*
* Thực hành
3 HS
Trang 4GV ^ e7 h>3 KM HS làm $H l>
bài toỏn.
Bài 1:
GV cho HS quan sỏt hỡnh SGK
>E < khỳc ABCD m ba :
AB = 34cm ; BC = 12cm ; CD = 40 cm ;
GV . xột
GV liờn
tam giỏc MNP cú * là >E < khỳc
ABCD khộp kớn ,B dài >E < khỳc
khộp kớn ú + chớnh là chu vi hỡnh tam
giỏc
Bài 2 :
L
Bài 3 :
H
ỏnh 8_ e n vào H hỡnh
GV theo dừi, . xột
5 "9 _ – =k dũ
-: làm bài . 8_ 4 trang 12
HS : cõu a, nờu yờu H 9 bài
HS nờu cỏch làm.HS n làm vào G7 1HS lờn
OB dài >E < khỳc ABCD là :
34 + 12 + 40 = 86(cm) Oỏp 8_4 86 cm
" $3 . xột
HS : cõu b, nờu yờu H&
HS n làm
Chu vi hỡnh tam giỏc MNP là :
34 + 12 + 40 = 86 (cm) Oỏp 8_ : 86 cm
HS :7 nờu yờu H bài toỏn
HS tớnh chu vi hỡnh D .&5P n làm
Chu vi hỡnh D . ABCD là :
3 + 2 + 3 + 2 = 10(cm) Oỏp 8_4 10 cm
Hs theo dừi
4 nhúm thi ua, nờu ỏp ỏn ỳng là:
- 5 hỡnh vuụng ( 4 hỡnh Q và 1 hỡnh vuụng to)
-6 hỡnh tam giỏc ( 4 hỡnh tam giỏc Q và 2 hỡnh tam giỏc to)
_
đạo đức
!" # $ 1)
I ;~" TIấU
- Nờu
-
- Quớ
* Phỏt
II O DÙNG =` 5|"
- -G bài . e 3
- Tranh minh Chiếc vũng bạc
Trang 5-III CÁC 5 OU, =` – 5|"
1
+ Hãy
Q long kính yêu Bác 5ma
+
GV . xét
2
®Çu bµi
- GV
-GV yêu
bên
+Bác
?
+ Em bé và
tr
+
+ Ng
NTN ?
* GV
Bác
ng
Qua câu
,
* Hoạt động 2 : V lí tình _
GV chia
lí B trong D tình _ trong bài
GV kết luận:
TH 1 : Tân
- HS n \*&
3HS Bác 5m K
3 HS
- 2 HS F
+ HS k n liên F
…Bác G túi trao cho em bé B
… em bé và
rYi n>3 R
…
…
… là nói ,
… tin . và noi theo
2 HS
HS làm 2nhóm cùng / lí 1 tình _
$3 . xét
Trang 6TH2 : Thanh
+
lũng , khụng thớch ; cú
+
tụn
+ Khi
* Hoạt động 3 :n liờn F
-GV nờu yờu
khụng ? Vỡ sao ? Em
-GV
8_ hàng ngày
2&"9 _7 Kk dũ
- HS $3 $. , nờu $H l
- " $3 . xột
HS nờu vớ K&
Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011
chính tả
- Nghe - viết : CHIếC áO LEN
- Phân - biệt : ch/tr Bảng chữ
I Mục tiêu:
Nghe – viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
- Làm đúng BT2a
- Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ (BT3)
II Đồ dùng dạy- học:
- Bảng lớp viết nội dung BT2
- Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ BT3
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS viết bảng lớp
- HS nhận xét từ ngữ bạn viết
- GV nhận xét
B Dạy bài mới:
- 3HS viết bảng lớp: xào rau, sà xuống, xinh xẻo, ngày sinh
Trang 71 Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục
đích, yêu cầu của bài
2 Hướng dẫn HS nghe viết:
a Hướng dẫn chuẩn bị:
+Gọi HS đọc đoạn 4 “chiếc áo len”
+Vì sao Lan ân hận?
+Những chữ nào trong đoạn văn cần viết
hoa?
+Lời Lan muốn nói với mẹ RS đặt
trong dấu câu gì?
-GV cho HS tập viết từ dễ lẫn
b HS nghe GV đọc, viết bài vào
vở.
c Chấm, chữa bài
3 Hướng dẫn HS làm BT
a BT2: (lựa chọn)
- HS làm BT2a
- Cả lớp và GV nhận xét chốt lại lời
giải đúng:
b BT3:
- Yêu cầu HS làm miệng
4 Củng cố, dặn dò
- Đọc thuộc ngay tại lớp thứ tự 9 chữ
và tên chữ
- Về nhà học thuộc
- Xem bài tới tập chép “Chị em”
- 1, 2HS đọc
- Vì em phải làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhRờng phần mình cho em
- Các chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng
Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép
- HS viết vào bảng con cuộn tròn, chăn bông, xấu hổ, vờ ngủ,
- 5-7 HS mang vở chấm
- 2HS làm bảng lớp
- Cả lớp làm vào vở nháp a/Cuộn tròn, chân thật, chậm trễ
- Một HS làm mẫu: gh-giêhát
- HS làm bài vào bảng con 1:g:giê
2:gh:giêhat 3:gi:giê-i 4:h:hát
_
Toán
Tiết 12: ễN )* +, - TOÁN
I 012 TIấU
-
-
II C DÙNG DFG H2
BảNG I J HS 7 toỏn.
III CÁC .F L( LấN !M*
Trang 81 , N B
2 , Bài
GV
- GV xét – Ghi J@
3 , Bài @V
- GV V W; bài X!;YW Z
* H \V ]^ ôn
Bài 1 :
-
- Bài 1
- HS 7
Bài 2 :
- Làm
Bài 2
Bài 3 :
Bài 3
Bài 4 :
Bài toán
4
- e f bài
- GV thu
5 NX – DD
- GV xét chung
-
chia k 2 5
HS lên
3 HS
- 2HS
- h
7
230 +90 = 320 (cây)
… 2HS
7
:
635 – 128 = 507 (lít)
áp A : 507 lít xvng
…
7
camhàngd \V là :
7 – 5= O${;7&
áp A` 2ø {;7 cam
… kém nhau
2 HS ät : toán
7
Bao ngô
50 – 35 = 15 (kg)
áp A : 15kg
…
Trang 9)* H2
4F CHO BÀ (
I MỤC TIÊU:
- Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ, nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thơ.
- Hiểu tình cảm yêu Re, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài đối với bà (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc cả bài thơ).
II C DÙNG DFG H2
- Tranh minh bài trong SGK
-
III CÁC .F L( DFG – H2
5 B 9 giáo viên 5 B 9 sinh
A o
B ,
- Gọi HS đọc bài chiếc áo len
- GV
C , Bài
1; GTB
cho bà 9 8I giúp các em < tình 9
GV ghi ®Çu bµi
2 ; bF
a, Đọc câu:
- GV
)
- Gọi HS đọc nối tiếp câu
b, Đọc đoạn:
- GV h
]
GV \ R G các em R X hYi
+ Em hãy
c Đọc theo nhóm:
- Yêu cầu HS đọc theo nhóm
- Gọi HS thi đọc
3 , H
2 HS
3 HS
- HS lắng nghe
- HS
HS \^ thY
… em
- HS \^ thY theo nhĩm
- k HS
Trang 10- Q trong bài thY ang làm gì ?
- " . trong nhà , ngoài v>E nh> nào
?
- Bà mY < gì ?
- Vì sao có * oán bà mY nh> . ?
- Qua bài th
bà nh> nào ?
4 H ướng dẫn học thuộc lòng bài thơ
GV h>3 KM HS B \^ thY ,
bài thY , theo cách xoá KH dòng ,
\^
5 , "9 _ - Kk dò
- GV
- -: nhà HTL bài thY
HS
… L cho bà 9
…
< R 9 thiu thiu trên t>E , _ chén i im , hoa cam , hoa \ ngoài v>E chín $k $I , X có B chú chích choè ang hót
… bà mY < cháu ang L h>Yng th
HS trao + Vì cháu ã L cho bà < lâu tr>3 khi
bà L + Vì trong
h>Yng thYm 9 hao cam , hoa \ + Vì bà yêu cháu và yêu ngôi nhà 9 mình
- HS H bài thY
… cháu
bà
- HS thi
e nâng cao KH
- HS hai
dòng th
…
2 – 3 HS B bài thY
D12
)* * HÀNG NGANG , DÓNG HÀNG , 0 K X 6F(Z
I 012 TIÊU
Ôn
hàng ,
úng
Ch
t
II 0 PHNG (
N
Còi , \j sân chYi trò chYi
Trang 11III (L DUNG VÀ PHNG PHÁP LÊN !M*
G
1 *u @R u;
- GV
2
- GV h
dóng hàng ,
, dàn hàng , Km hàng
GV
_
- GV h>3 KM . hàng ngang ,
dóng hàng ,
- GV nêu tên B tác , sau ó làm
GV dùng \ $F cho HS .
- GV _ R B tác cho các em
* Ch
GV nêu cách chYi
GV
chYi , 9 B tham gia trò chYi Sau B
3 *u > thúc
GV
tay _ hông
b3 tr>G . $3 và báo cáo
- " J nhàng theo hàng K trên o hình n nhiên G sân tr>E
- Ch
HS ôn hàng , dàn hàng 7Km hàng ( líp tr>G hô cho $3 . )
HS
HS
HS chYi
HS chYi .
HS i xung quanh vòng tròn ? tay và hát
Trang 12Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011
!4G( VÀ CÂU
SO SÁNH D4 20
I 012 TIấU
- Tỡm RS những hình ảnh so sánh trong các câu thơ câu văn (BT1)
_ Nhận biết RS các từ chỉ sự so sánh(BT2)
- Đặt đúng dấu câu vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu(BT3)
II C DÙNG DFG – H2
- 4 b
- viết nBi dung vZn G BT 3
III CÁC .F L( DFG – H2
5 B 9 giỏo viờn
1 N B
2 J@ tra
- Gọi HS lên bảng
Ai là m Zng non … ; chớch bụng là gỡ ?
- GV . xột
3 Bài @V
* H \V ]^ HS làm bài
Bài tập 1 :
GV yờu cõu HS làm bài vào
GV dỏn lờn
thi làm bài
nhanh D hỡnh so sỏnh trong
cõu thY , cõu vZn
GV
+
+ Hoa xao / G nh> mõy chựm
+
nung
+ Dũng sụng là B >E trang lung linh
dỏt vàng
Bài 2
HS
Chỳng em là mZng non 9 < n>3&
Chớch bụng là
3 HS
2 HS yờu H 9 : $3 theo dừi trong SGK
HS
- " $3 . xột ỳng/sai , \ $. nhúm R B
- 1 HS th
- 4 HS lờn
so sỏnh trong cỏc cõu th
1 HS yờu H 9 bài : " $3 \] vZn * cõu
- 1 HS lờn
Trang 13GV cùng
úng :
n – nh> – là – là – là
Bài 3
HS lµm bµi theo cÆp
GV cùng $3 . xét
GV
( Ông tôi vón là là
Có $H , chính R tôi ã nhìn < ông
tán
hoa lên , nhát nghiêng , nhát , nhanh
e tôi X < tr>3 k ông
n hào 9 gia ình tôi
4
- HS
- GV
_
TOÁN TiÕt 13: XEM C( C
I 012 TIÊU
-
II C DÙNG DFG H2
-phút
II CÁC .F L( DFG – H2 2 G4
1 æn B
2
- GV
Trang 14- GV . xét
3 Bµi míi
a GV giúp HS nêu f :
-
- GV
GV
b H \V ]^ xem
- GV yêu H HS nhìn vào tranh I m m G
trong khung
: GV cho HS nhìn vào tranh H tiên
* xác o o trí 9 kim R tr>3 ( kim R
X vào có ghi 8_ 1 ) tính X 8_ 12
X 8_ 1 có 5 Q X 5 phút -.
GV l ưu ý cho các em : 8 giờ 30 còn gọi là 8 rưỡi
c
Bài 1 : GV giúp các em làm 1 vài ý H :
- Nêu o trí kim R
- Nêu o trí kim dài
- Nêu
-GV theo dõi giúp các em còn lúng túng Sau ó
GV D bài
Bài 2 :
GV D bài
Bài 3 : GV
ng
Bài 4 :
GV D bài
4
-
-
HS nêu
12
êm ngày hôm sau
HS quay các kim
HS
HS HS
HS
HS
m X cùng 8_
Trang 15 D12
ÔN L HÌNH L (
TRÒ CH I “TÌM NG" 2 HUY ”
I 012 TIÊU
Ôn
Ôn
Ch
t
II 0 PHNG (
N
Còi , \j sân chYi trò chYi
III CÁC .F L( LÊN !M*
gian
1 *u @R u;
- GV
yêu
2
- . i : thao 1 –4 hàng K
GV
chân cúng tay khi i theo \j
< cho úng , J nhàng , n nhiên
- Ôn B tác hàng ngang , dóng hàng ,
GV nêu tên B tác , sau ó làm
GV dùng \ $F cho HS .
GV _ R B tác và B viên cho các
em
2-3 phút
1 phút
1 phút 6-8 phút
8–10phút
b3 tr>G . $3 4 hàng K ,
HS
o
-to theo o (1-8)
- ChYi trò chYi “Chui qua
H
HS . i th>òng theo o hô 1-2 , 1- 2 tùng ^ , các en trong ^ thay nhau X huy
HS f($H )
Trang 16* Ch
GV nêu cách chYi
GV
chYi , 9 B tham gia trò chYi
3 *u > thúc
GV
tay _ hông
5-7 phút
5phút
HS chia
HS chYi
HS chYi .
HS i xung quanh vòng tròn
? tay và hát
_
Tù nhiªn x· héi
6( LAO *N
I 012 TIÊU
-
* Phát
II C DÙNG DFG - H2
Các hình trong SGK trang 12– 13phóng to
III .F L( DFG – H2
1 N B
2 J@ tra
+ Nêu nguyên nhân gây
+
3 Bài @V
GTB “ Vê sinh hô < – Ghi ®Çu bµi
5 B 1 :
B
GV : Yêu
trong nhóm mình quan sát các hình 1,2,3,4,5 trang
12 SGK và làm
+ Nguyên nhân gây ra
+
+
xung quanh?
B
GV có
+
lao còn có tên là vi \ "_&Oó là tên bác 8]
Rô HS
HS quan sát hình 1, 2 ,3 trang 8 SGK
-
" nhóm cùng $H l> $. các câu
- Nhóm khác . xét
Trang 17be
th
+Ng
ng
không
+
lành qua >E hô <
+ Ng
kém
ng
chung m dùng cá nhân k có thói quen \ ^
2 : $. nhóm
GV yêu H HS quan sát hình G trang 13 SGK :
) liên F n
-
- Nêu
có
-
* f; :
- Lao
lao gây ra
- Ngày nay , không
lao , mà còn có _ tiêm phòng lao
- j em > tiêm phòng lao có * không không
GV theo dõi giúp
* 3 : Oóng vai
-
(nh> viêm , viêm L ,… ) em 8I nói gì
- Khi
* f;
Khi
Khi
mình
;
bác 8]
HS các
1 HS
Em hãy nêu
?
Em hãy nªu
giúp chúng ta có * phòng tránh
3 HS
-
HS các nhóm
... F theo vai& #34 ; $3 . xét
H theo 1HS \* M
HS . \* theo nhóm ơi
HS \* tr> ;3 $3
& #34 ; $3 . xét
3HS nêu
...
2&& #34 ;9 _7 Kk dũ
- HS $3 $. , nờu $H l
- & #34 ; $3 . xột
HS nờu vớ K&
Thứ ba ngày 13 tháng năm... bảng chữ (BT3)
II Đồ dùng dạy- học:
- Bảng lớp viết nội dung BT2
- Bảng phụ kẻ bảng chữ tên chữ BT3
III Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên