1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (28)

19 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 243,9 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2.Hoạt động 2: LAØM VIỆC VỚI SGK * Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát hình 3, 4, 5 và thảo luận theo các gợi ý sau: + Bức tranh nào thể hiện không khí trong lành, bức tra[r]

Trang 1

Tuần 1:

Thứ hai, ngày 29 tháng 8 năm 2011

Sáng: Chào cờ

Sinh hoạt tập thể

I Mục tiêu:

- Nhận xét thời gian nghỉ hè và ôn tập hè

- Phơng hớng năm học mới : 2011-2012

II Nội dung:

- Chào cờ, hát Quốc Ca, Đội Ca

- Phương hướng năm học mới ( tuần 1 )

_

Tập đọc - Kể chuyện

Cậu bé thông minh

I mục tiêu:

A Tập đọc:

- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa

các cụm từ, bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật

- Hiểu nội dung bài: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh, tài trí của một cậu

bé.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)

B Kể chuyện:

- Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ

II Đồ DùNG Và HìNH THứC Tổ CHứC:

- GV: Bảng phụ, tranh minh hoạ

- HS: SGK

- Hình thức tổ chức: Cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

III CáC HOạT động dạy và học:

1 Giụựi thieọu baứi :

2 Luyeọn ủoùc :

a GV ủoùc toaứn baứi:

b GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:

* ẹoùc tửứng caõu:

* ẹoùc tửứng ủoaùn :

- GV yeõu caàu HS tieỏp noỏi nhau ủoùc 3 ủoaùn trong baứi

- GV nhaộc nhụỷ HS nghổ hụi ủuựng vaứủoùc ủoaùn vaờn vụựi gioùng thớch hụùp

- GV giuựp HS hieồu nghúa cuỷa caực tửứ mụựi xuaỏt hieọn trong tửứng ủoaùn

*ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.

*1 HS ủoùc laùi ủoaùn 1

*1 HS ủoùc laùi ủoaùn 1

*Caỷ lụựp ủoùc ẹT ủoaùn 3

3 Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:

a.GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 1, traỷ lụứi:

Trang 2

- Nhaứ vua nghú ra keỏ gỡ ủeồ tỡm ngửụứi taứi?

- Vỡ sao daõn chuựng lo sụù khi nghe leọnh cuỷa nhaứ vua?

- Caỷ lụựp vaứGV nhaọn xeựt

b GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 2, traỷ lụứi:

- Caọu beự ủaừ laứm caựch naứo ủeồ vua thaỏy leọnh cuỷa ngaứi laứ voõ lớ?

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

c GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm ủoaùn 3, traỷ lụứi:

- Trong cuoọc thửỷ taứi laàn sau, caọu beự yeõu caàu ủieàu gỡ?

- Vỡ sao caọu beự yeõu caàu nhử vaọy?

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

d GV yeõu caàu HS ủoùc thaàm caỷ baứi, thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi:

- Caõu chuyeọn naứy noựi leõn ủieàu gỡ?

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

4 Luyeọn ủoùc laùi:

- GV choùn ủoùc maóu moọt ủoaùn trong baứi

- GV chia nhoựm, HS tửù phaõn vai

- GV toồ chửực cho 2 nhoựm thi ủoùc truyeọn theo vai, GV nhaộc HS ủoùc phaõn bieọt lụứi ngửoứi keồ chuyeọn vụựi lụứi ủoỏi thoaùi cuỷa nhaõn vaọt

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

5 Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn caõu chuyeọn theo tranh:

a HS quan saựt laàn lửụùt 3 tranh minh hoaù 3 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn, nhaồm keồ chuyeọn

b GV mụứi 3 HS tieỏp noỏi nhau, quan saựt tranh vaứ keồ 3 ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn Trong khi HS keồ, neỏu coứn luựng tuựng GV coự theồ ủaởt caõu hoỷi gụùi yự

c Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt nhanh theo moọt soỏ yeõu caàu sau:

- Veà noọi dung

- Veà dieón ủaùt

- Veà caựch theồ hieọn

6 Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- Trong caõu chuyeọn, em thớch ai? Vỡ sao?

- GV ủoọng vieõn, khen ngụùi HS

- Khuyeỏn khớch HS veà nhaứ keồ laùi caõu chuyeọn cho ngửụứi thaõn nghe

Toán

Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

I mục tiêu:

- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

II đồ dùng và các hình thức tổ chức :

- GV: Bảng phụ

- HS: Bảng con

Trang 3

- Hình thức tổ chức: Cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

III hoạt động dạy và học :

1 Bài cũ : Kiểm tra

- (B) Viết các số sau : 243, 546, 123, 472

2 Bài mới : Ôn tập

* Bài 1/3 ( sgk)

- Viết theo mẫu

- Thực hiện yêu cầu vào bảng

- Nêu miệng theo dãy

Chốt : Cách đọc , viết các số có 3 chữ số.

* Bài 2/3 ( sgk)

- HS tiến hành các bước như bài tập1

Điền dấu > < =

- Thực hiện yêu cầu

Chốt : Hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém

nhau 1 đơn vị

* Bài 3/3 ( sgk)

- HS thực hiện yêu cầu

- Đổi chéo kiểm tra

- HS trả lời

Chốt : Cách so sánh các số có 3 chữ số.

* Bài 4/3 (Bảng con)

- HS thực hiện yêu cầu

+ Để tìm đợc số lớn nhất, bé nhất em làm ntn?

Chốt : Chú ý so sánh các số đúng để tìm số đúng theo y/c bài

* Bài 5/3 (Vở)

- HS tự làm, chữa bài, nhận xét

Chốt: So sánh để viết các số theo đúng thứ tự.

3 Củng cố - dặn dò

- Bảng con : Viết số: Bốn trăm ba mơi lăm, hai trăm linh tám, chín trăm

Chiều: Đạo đức

Kính yêu Bác Hồ (tiết 1)

I Mục tiêu :

- Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nớc, dân tộc

- Biết đợc tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi

đối với Bác Hồ

- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng

II Tài liệu và phơng tiện:

Các bài thơ, bài hát, truyện tranh về Bác Hồ.Tình cảm giữa Bác Hồ và thiếu nhi

III Các hoạt động dạy học:

1.Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn nhoựm

Trang 4

- GV chia nhoựm vaứ giao nhieọm vuù cho caực nhoựm quan saựt caực bửực aỷnh, tỡm hieồu noọi dung vaứ ủaởt teõn cho tửứng aỷnh

- GV yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn

- GV mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn giụựi thieọu veà moọt aỷnh

- GV yeõu caàu caỷ lụựp thaỷo luaọn: Em coứn bieỏt gỡ veà Baực Hoà?

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

- GV keỏt luaọn:

2.Hoaùt ủoọng 2: Keồ chuyeọn “Caực chaựu vaứo ủaõy vụựi Baực“

- GV keồ chuyeọn

- GV yeõu caàu HS thaỷo luaọn:

3.Hoaùt ủoọng 3: Tỡm hieồu veà 5 ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng

- GV yeõu caàu moói HS ủoùc moọt ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng

- GV chia nhoựm vaứ yeõu caàu HS tỡm moọt soỏ bieồu hieọn cuù theồ cuỷa 1 trong 5 ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng

- GV yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn

- GV mụứi ủaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy

- GV cuỷng coỏ laùi noọi dung 5 ủieàu Baực Hoà daùy thieỏu nieõn, nhi ủoàng

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

Toán (LT)

Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

I Mục tiêu:

- Củng cố kĩ năng đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số

- Làm đúng bài tập trong vở thực hành

II đồ dùng và hình thức tổ chức:

- GV: Bảng phụ

- HS: Vở thực hành

- Hình thức tổ chức: Cá nhõn, nhúm, cả lớp

III các hoạt động dạy học:

1, Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu

2, Hớng dẫn HS làm bài tập:

- HS tự làm rồi chữa bài

Bài 1: viết theo mẫu: HS thi đua nêu kết quả

Bài 2: viết số thich hợp vào chỗ trống:

a, 239, 240, 241, 242, 243, 244, 245, 246, 247, 248

Bài 5: Với các chữ số 1,0,4,5, viết các số có 3 chữ số:

104, 401, 140, 410, 405,450,501, 510 , 504, 540

IV củng cố, dặn dò:

GV và HS hệ thống lại kiến thức

HS chuẩn bị bài sau: Cộng, trừ các số có ba chữ số(không nhớ)

_

Trang 5

Tự nhiên xã hội

Hoạt động thở và cơ quan hô hấp

I Mục tiêu:

- Nêu đợc tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp

- Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ

II đồ dùng và hình thức tổ chức:

-GV: Tranh, ảnh

-HS: Vở bài tập

-Hình thức tổ chức: Cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

III đồ dùng và hình thức tổ chức:

1.Hoaùt ủoọng 1: THệẽC HAỉNH CAÙCH THễÛ SAÂU

*Bửụực 1: Troứ chụi

- GV cho caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn ủoọng taực: “ Bũt muừi nớn thụỷ “

- GV hoỷi veà caỷm giaực cuỷa caực em sau khi nớn thụỷ

*Bửụực 2: laứm vieọc caỷ lụựp

- GV goùi HS leõn trửụực lụựp thửùc hieọn ủoọng taực thụỷ saõu nhử hỡnh 1

- GV yeõu caàu caỷ lụựp ủửựng taùi choó ủaởt moọt tay leõn ngửùc vaứ cuứng thửùc hieọn hớt vaứo thaọt saõu vaứ thụỷ ra heỏt sửực

- GV hửụựng daón HS vửứa laứm vửứa theo doừi cửỷ ủoọng phoàng leõn, xeùp xuoỏng cuỷa loàng ngửùc khi caực em hớt vaứo vaứ thụỷ ra ủeồ traỷ lụứi caực caõu hoỷi sau:

+ Nhaọn xeựt veà sửù thay ủoồi cuỷa loàng ngửùc khi hớt vaứo thaọt saõu vaứ thụỷ ra + So saựnh loàng ngửùc khi hớt vaứo, thụỷ ra bỡnh thửụứng vaứ khi thụỷ saõu

+ Neõu ớch lụùi cuỷa vieọc thụỷ saõu

- GV keỏt luaọn

2.Hoaùt ủoọng 2: LAỉM VIEÄC VễÙI SGK

* Bửụực 1:

- GV yeõu caàu HS quan saựt hỡnh 2 HS thửùc haứnh hoỷi – ủaựp

* Bửụực 2:

- GV mụứi HS leõn hoỷi- ủaựp trửụực lụựp

- GV giuựp HS hieồu cụ quan hoõ haỏp laứ gỡ vaứ chửực naờng cuỷa tửứng boọ phaọn cuỷa

cụ quan hoõ haỏp

- GV keỏt luaọn

- GV lieõn heọ thửùc teỏ:Traựnh khoõng ủeồ dũ vaọt nhử thửực aờn, nửụực uoỏng, vaọt nhoỷ,

… rụi vaứo ủửụứng thụỷ

3.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS chuaồn bũ baứi tieỏp theo

Thứ ba, ngày 30 tháng 8 năm 2011

Sáng: Tập đọc

Trang 6

Hai bàn tay em

I Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ.

- Hiểu nội dung: Hai bàn tay em rất đẹp, rất có ích, rất đáng yêu.(trả lời đợc các câu hỏi trong SGK và thuộc 2-3 khổ thơ trong bài)

II đồ dùng và các hình thức tổ chức:

-GV: Bảng phụ, tranh minh hoạ

-HS: SGK

-Hình thức tổ chức: Cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

III các hoạt động dạy học:

A BàI Cũ

ế- 3 HS tieỏp noỏi nhau keồ laùi 3 ủoaùn caõu chuyeọn Caọu beự thoõng minh vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung moói ủoaùn

B-BAỉI MễÙI:

1.Giụựi thieọu baứi:

2.Luyeọn ủoùc:

a.GV ủoùc baứi thụ

b.GV hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúatửứ:

*ẹoùc tửứng doứng thụ:

*ẹoùc tửứng khoồ thụ:

- GV toồ chửực cho HS ủoùc noỏi tieỏp , GVnhaộc nhụỷ HS ngaột nghổ hụi ủuựng, tửù nhieõn vaứ theồ hieọn tỡnh caỷm qua gioùng ủoùc

- GV giuựp HS hieồu nghúa caực tửứ ngửừ mụựi trong tửứng khoồ thụ

*ẹoùc tửứng khoồ thụ trong nhoựm:

*Caỷ lụựp ủoùc

3.Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:

- GV yeõu caàu HS ủoùc ủoùc thaàm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:

+ Hai baứn tay beự ủửụùc so saựnh vụựi gỡ?

+ Hai baứn tay thaõn thieỏt vụựi beự nhử theỏ naứo?

+ Em thớch nhaỏt khoồ thụ naứo? Vỡ sao?

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

4.Hoùc thuoọc loứng baứi thụ:

- GV hửụựng daón HS ủoùc thuoọc loứng taùi lụựp tửứng khoồ vaứ caỷ baứi

- GV toồ chửực cho HS thi ủoùc thuoọc loứng baứi thụ

5.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- HS veà nhaứ tieỏp tuùc HTL vaứ ủoùc cho ngửụứi thaõn nghe

Toán

Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)

I mục tiêu:

Trang 7

- Biết cách làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) và giải toán

có lời văn về nhiều hơn, ít hơn

II đồ dùng và hình thức tổ chức :

-GV: Bảng phụ

-HS: Bảng con

-Hình thức tổ chức: Cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

III các hoạt động dạy học:

1.Hoạt động 1 : Kiểm tra.

- Bảng con Viết các số tự nhiên liên tiếp từ 490 đến 500

2 Hoạt động 2 : Ôn tập.

* Bài 1/4 (SGK)

- Nêu yêu cầu: Tính nhẩm

- HS tự làm

- Nêu cách nhẩm

Chốt : Cách cộng trừ nhẩm số tròn chục, tròn trăm

* Bài 2/4 (Bảng con)

- Nêu yêu cầu

- Tự giải

Chốt :Đặt tính thẳng hàng để cộng, trừ đúng.

* Bài 3/4 (Bảng con)

+ Bài toán thuộc dạng nào ?

Chốt : Đọc kỹ đề, xác định đúng dạng

toán, giải đúng

* Bài 4/4 (Vở)

- HS xác định và thực hiện yêu cầu

- HS làm vở

Chốt : Đọc kỹ đề, xác định đúng dạng toán, giải và trình bày bài giải đúng.

* Bài 5/4 (Vở)

Chốt : Chú ý dựa vào mối quan hệ giữa các số đã cho để thiết lập các phép tính

đúng

3 Củng cố - dặn dò

+ Đặt tính rồi tính :517 + 482 ; 982 - 541

+ Nêu cách thực hiện

_

Tiếng anh

GV chuyên dạy

_

Tiếng anh

GV chuyên dạy

Thứ tư, ngày 31 tháng 8 năm 2011

Sáng: Toán

Trang 8

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết cộng, trừ các số có ba chữ số( không nhớ)

- Biết giải bài toán về "Tìm x", giải toán có lời văn( có một phép trừ)

- Khả năng trình bày bài và giải toán có lời văn tốt hơn

- Có ý thức tự giác khi làm bài tập

II Đồ dùng dạy học:

- GV: 6 bảng nhóm làm bài tập 2; 4 hình tam giác thực hành BT4

- HS: Bảng con làm BT1; 4 hình tam giác thực hành BT4

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.Hoạt động 1 : Kiểm tra

- Bảng con Với 3 số : 136 , 213 , 349 và các dấu( +, - , = ) hãy lập các phép tính đúng

2.Hoạt động 2 : Luyện tập

* Bài 1/4 (Bảng con)

+ HS nêu yêu cầu

Chốt : Đặt tính thẳng hàng để cộng trừ đúng

* Bài 2/4 (Vở) - Nêu cách làm - HS làm vở - HS thực hiện yêu cầu.

Chốt : Cách tìm Số bị trừ = hiệu + số trừ

Số Hạng = Tổng – SH đã biết

* Bài 3/4 (Vở) - HS xác định yêu cầu của bài

- Thực hiện yêu cầu

Chốt : Đọc kỹ đề, xác định đúng dạng toán, giải đúng

* Bài 4/4 (Thực hành)

Chốt : Lấy đúng số hình tam giác và chọn cách ghép đúng, nhanh.

3 Củng cố - dặn dò

- Bảng con : Tìm y 215 + y = 356

- GV nhận xét chung giờ học

Mĩ thuật

GV bộ mụn dạy

Luyện từ và câu

ôn về từ chỉ sự vật So sánh

I Mục tiêu:

- Xỏc định được cỏc từ ngữ chỉ sự vật (BT 1)

- Tỡm được sự vật được so sỏnh với nhau trong cõu văn, cõu thơ (BT2)

- Nờu hỡnh ảnh so sỏnh mỡnh thớch và lớ do vỡ sao thớch hỡnh ảnh đú (BT 3)

ii.Đồ dùng dạy học:

- Baỷng phuù vieỏt saỹn khoồ thụ neõu trong BT1

- Baỷng lụựp vieỏt saỹn caực caõu thụ, caõu vaờn trong BT2

- Tranh minh hoaù caỷnh bieồn xanh bỡnh yeõn, moọt chieỏc voứng ngoùc thaùch

- Tranh minh hoaù moọt caựnh dieàu gioỏng daỏu aự

Trang 9

iii Các hoạt động dạy học chủ yếu :

1.Giụựi thieọu baứi:

a.Baứi taọp 1:

- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi GV mụứi HS leõn baỷng laứm maóu

- Caỷ lụựp laứm baứi GV mụứi HS leõn baỷng sửỷa baứi

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

- HS sửỷa baứi

b.Baứi taọp 2:

- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- GV mụứi HS laứm maóu Caỷ lụựp laứm baứi

- GV mụứi HS leõn baỷng laứm baứi GV toồ chửực cho HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng

- GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng

- GV keỏt luaọn: caực taực giaỷ quan saựt raỏt taứi tỡnh neõn ủaừ phaựt hieọn ra sửù gioỏng nhau giửừa caực sửù vaọt trong theỏ giụựi xung quanh ta

- Caỷ lụựp sửỷa baứi

c.Baứi taọp 3:

- GV yeõu caàu HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi

- GV khuyeỏn khớch HS phaựt bieồu

3.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Yeõu caàu HS veà nhaứ quan saựt caực vaọt xung quanh ủeồ so saựnh chuựng

Chính tả ( Tập chép)

Cậu bé thông minh

I Mục tiêu:

- Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài

- Làm đúng bài tập 2 a/b; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (bt3)

ii đồ dùng và hình thức tổ chức

- GV: Bảng phụ

- HS: Bảng con

- Hình thức tổ chức: Cỏ nhõn, nhúm, cả lớp

iii các hoạt động dạy học

1.Giụựi thieọu baứi:

2.Hửụựng daón HS taọp cheựp:

a.Hửụựng daón HS chuaồn bũ:

- GV hửụựng daón HS vieỏt baỷng con: nhoỷ, baỷo, coó, xeỷ

b.HS cheựp baứi vaứo vụỷ:

- GV theo doừi, uoỏn naộn

Trang 10

c.Chaỏm, chửừa baứi:

- GV toồ chửực cho HS tửù chửừa loói

- GV chaỏm baứi.( 5- 7 baứi)

3.Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ:

a.Baứi taọp 2:- GV neõu yeõu caàu BT2b.

- GV yeõu caàu HS laứm baứi

- Caỷ lụựp vaứ GV nhaọn xeựt

b.Baứi taọp 3:- GV mụỷ baỷng phuù, neõu yeõu caàu cuỷa baứi

- GV mụứi HS leõn laứm maóu GV mụứi HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con

- GV hửụựng daón caỷ lụựp hoùc thuoọc thửự tửù 10 chửừ vaứ teõn chửừ

- Caỷ lụựp vieỏt baứi vaứo vụỷ

4.Cuỷng coỏ, daởn doứ:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc, nhaộc nhụỷ HS khaộc phuùc nhửừng thieỏu xoựt, tử theỏ vieỏt, chửừ vieỏt, caựch giửừ vụỷ saùch, ủeùp

Chiều: Luyện viết

Bài 1

I Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ viết hoa A (viết đúng mẫu, đều nét và nối đúng quy

định) thông qua bài tập ứng dụng

- Viết tên riêng An Dương Vương bằng chữ cỡ nhỏ

- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ

- Cú ý thức tự rốn luyện chữ viết

ii đồ dùng và hình thức dạy học

- GV: Bảng phụ, mẫu chữ hoa A

- HS: Bảng con, vở luyện viết

- Hình thức tổ chức: Cá nhõn, nhóm, cả lớp

iii các hoạt động dạy và học

1, Giới thiệu bài:

2, Hớng dẫn HS viết bảng con:

- 1Hs nêu lại qui trình viết chữ A GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết, HS viết bảng con

- HS đọc tên riêng, GV hớng dẫn HS viết từ An Dương Vương HS luyện viết bảng con

- HS đọc câu ứng dụng.GV lưu ý HS cách nối từ con chữ hoa sang con chữ thường

3, HS viết bài vào vở luyện viết

4, Chấm- chữa:

GV chấm 5-7 bài, nhận xét, sửa chữa

IV Củng cố - Dặn dũ:

GV và HS hệ thống lại kiến thức

HS về nhà luyện viết thêm

Ngày đăng: 31/03/2021, 02:30

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w