* GV kết luận: Ở trường, trong giờ học các em được khuyến khích tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau như: Làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành … tất cả các hoạ[r]
Trang 112
h : (T 23)
I "# tiêu:
-
-
-Giáo 12 HS có tính ) giác làm bài
II Các
3, Bài
* Bài
có 1
- GV yêu /: HS làm vào Sgk - HS làm vào Sgk – nêu
- GV < xét
* Bài tập 2 : 56# 7 tìm I chia
- GV yêu /: HS làm vào $# con - HS làm vào $# con
+ 3K# 1L
a, x : 8 = 101
b, x : 5 = 117 c, x : 3 = 282
x = 117 5 x = 282 3
x = 101 8 x = 585 x = 846
x = 808
- GV
+ Bài t ập 3:
C6ng c v7 gi$i toán có lQi vRn
- GV
- Bài toán yêu
- 2 HS nêu yêu /: bài <' 39 sinh làm vào VBT Bài
Ba
205 3 = 615 ( cây )
* Bài
tính
-Bài toán yêu
- HS làm bài vào VBT
Bài 4 lít 1/: trong 5 thùng là:
- GV theo dõi HS làm bài
- GV < xét N sai cho HS
-Thu ] + < xét
150 5 = 750 ( lít )
750 – 345 = 405 (lít ) X&' : 405 lít 1/:
4 &2 3 +4 dò :
- 87 nhà 9 bài :b I bài sau
Trang 2C 12: GIÁO EF& 7G& HÀNH 8 SINH I9> " >
I "# tiêu:
-Có ý
II
-GV: Mô hình
-HS: kem
II Các
1,
2,
3, Bài
+
GV
,'"
m' UK]# báo cáo l
HS hát <' k bài:
“Vui UKQ#o
nay chúng ta
Hàng ngày em
GV
sinh
Nêu
Cho HS
GV
GV yêu
GV theo dõi, giúp r # 9 sinh còn lúng
túng
Cho HS nói
HD HS 19 * sinh #9 gàng _ p sau khi
) hành
HS xung phong (VD: Vào
m' < G(i sung
HS
Vài HS lên
HS
HS (4em quay
HS xung phong phát
HS 19 * sinh
`< xét
4, &2 3 +4 dò:
Trang 3-
-
Soạn ngày 24 / 10/2010 Thứ ba , ngày 26 tháng 10 năm 2010
/M SÁNG B 3A
I "# tiêu:
- Giúp HS: -
II
-
III Các
1,
2,
-
- HS + GV < xét
3, Bài
a) HĐ 1: HD thực hiên so sánh số lớn gấp mấy
lần số bé.
- GV nêu bài toán( K SGK)
- Yêu
dây
- 5s KW +; %_S
-
- Tìm phép tính KP# e#S
- 8<; %_ dây s ra chính là ,/ mà %_
w# AB #+' %_ w# CD
+ GV HD cách trình bày bài
+ X; là bài toán 1_# so sánh , #+' +;
,/ bé
- 8<; : so sánh , #+' +; ,/ bé ta
làm K nào ?
b) 7< 2: %] ^V
* Bài 1: Treo
- Nêu hình tròn màu xanh? Màu Us#S
-
hình tròn màu Us# ta làm K nào ?
- Hình a, hình tròn xanh #+' +; ,/ hình
tròn Us#S
+
* Bài 2:
- 089 7
- Bài toán :! 1_# toán gì?
- 5+ bài
* Bài 3
- GV 9 bài toán
- Bài toán cho
- Bài toán
- HS
- HS ) hành theo GV
- 5s KW 3 %_
- 0+' 3 ,/
6 : 2 = 3 %_
Bài giải
Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng
CD số lần là:
6 : 2 = 3( lần) Đáp số: 3 lần.
- Ta ,+; , chia cho bé
- H.a có 6 hình tròn xanh; 2 hình tròn Us#"
- Ta ,+; hình tròn xanh chia cho hình tròn
Us#
- Số hình tròn xanh gấp số hình tròn trắng số lần là: 6 : 2 = 3( lần)
- HS
- 1,2 HS
- Bài toán :! 1_# toán so sánh , #+' +; ,/ bé
- HS làm ]
Bài giải
Số cây cam gấp số cây cau số lần là:
20 : 5 = 4( lần) Đáp số: 4 lần
- 1,2 HS 9 bài toán
- 1con ,W # 42kg 1 con #O# # 6kg
- Con ,W # #+' +; ,/ con #O#
Trang 4- GV < xét
5+ bài
Bài 4: giành cho HS
4 &R 3 - +4 dò :
- f: so sánh , #+' +; ,/ bé ta làm
K nào ?
- HS làm bài vào Bài
Con ,W #+' con #O# ,/ là :
42 : 6 = 7 ( ,/ ) X&' : 7 ,/
-
I "# tiêu:
- Nghe -
- Làm
- Làm c# BT(3) a / b % BT CT 'KP# # do GV %_"
II
-
III Các
1,
2,
- GV
- HS + GV < xét
3 Bài
a,GTB: ghi )o% bài.
b HDHS
* HD HS chuẩn bị :
- GV HD s ND bài và cách trình bày
+ Tác
Sông 3KP# ? - Khói trên mặt nước … thả nghi ngút cả một vùng tre trúc
- GV
- GV theo dõi N sai cho HS
- GV theo dõi : s cho HS
+ Chấm chữa bài :
- GV thu
- GV
c, HD làm bài ^V :
- HS làm bài vào nháp
- $ ,' < xét
- GV < xét bài
Con sóc, quần soóc, cẩu móc hàng, xe rơ - moóc
- HS làm
Trang 5- HS < xét
- GV < xét
4 &2 3 +4 dò :
- 87 nhà 9 bài :b I bài sau
* Đánh giá nhận xét tiết học
I "# tiêu:
-
-
+ HS tích
+ HS
II
- Các bài hát 7 6 7 nhà UKQ#
- Các + bài màu T màu xanh và màu Us#
III.Các
1,
2,
3, Bài
* 7'( )* 1: |N lý tình :#
*
*
- Các nhóm $% ,:<
- GV g9i _i di*n các nhóm lên trình bày -
- HS
- GV = ,:<
+ Là _ :+ em nên khuyên _ :+ @# @
+ Em nên xung phong giúp các _ 9
+ Em nên s ] các _ không KW làm V $
K]# ,' bên _
+ Em có
bè mang ,9 hoa ,' ! em
b
UKQ#
tích tham gia làm
- GV nêu yêu
mong : KW tham gia
- HS xác
- cùng nghe
công
Trang 6* Kết luận chung
- Tham gia
4 &2 3 +4 dò :
- 87 nhà 9 bài :b I bài sau
* Đánh giá tiết học
/M &7 i B 3B
I "# tiêu:
- Ôn và cho 9 sinh 9 bài
-
nhân
KW các CH trong SGK)
II
- Tranh minh %_ bài 9 trong Sgk
- $# '2 ghi tóm s @# %_
III Các
1,
2,
- ( 2 HS 9 bài ) 8p quê KP#
- Quê KP# có $ gì q' ?
3 Bài
a GTB : ghi đầu bài
b Luyện đọc :
- GV HD HS cách 9
+ GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ X9 @# %_ UK ,'
- GVHD #s # 1 câu R dài - HS chú ý nghe
- HS 9 @# %_ UK ,'
+ X9 @# %_ trong nhóm - HS 9 theo nhóm 3
- 1 HS 9 $ bài
- HS < xét
c Tìm hiểu bài :
- U:;* có # _ T nào ? - Uyên, Huê, uKP# Vân
- Nghe
- Vì sao các _ 9 cành mai làm quà cho
Vân ?
- HS nêu theo ý
- 59 ! tên khác cho U:;* - HS ) 9 theo ý mình
*
- GV yêu /: HS chia nhóm - HS chia nhóm ( 1 nhóm 4 HS ) ) phân vai
- $ ,' < xét bình 9
4 &2 3 +4 dò :
- Nêu
- Nêu
Trang 7- 87 nhà 9 bài :b I bài sau
* Đánh giá tiết học
Trang 8TOÁN(T24) 8i SO SÁNH HY B >Z "Z HY BÉ
I "# tiêu:
- Giúp HS: Ôn
-HS làm KW các bài toán trong VBT
-Giáo 12 HS có tính ) giác lâm bài
II.Các
1, Bài
7%0 +u HS làm bài.
- HS làm bài vào VBT +
- GV theo dõi HS làm bài Bao #_% 35 kg cân # #+' 5 ,/ bao #_%7 kg
- GV < xét N sai
- Bài toán cho
- GV theo dõi HS làm bài Bài
4 gà mái #+' gà U# là
- GV và HS < xét 56 : 7 = 8( ,/ )
X&' : D,/
- GVHDHS làm bài
- Bài toán :! 1_# toán gì ? -HS làm bài vào VBT
Bài
N U:!# e hai có ki -lô -gam rau là.
136 : 2 = 68 ( kg )
- GV < xét N sai 136 + 68 = 204 (kg )
X&' 204 kg rau
-Làm bài vào VBT
- GV < xét
2 &2 3 +4 dò :
- f: so sánh , #+' +; ,/ bé ta làm
nào?
- 2 HS nêu
- 87 nhà 9 bài :b I bài sau
Trang 9I "# tiêu:
- Sau bài
- xác
- Nói
- Nêu
-
II
- Các hình trang 44, 45
- 4K: / # b: tin #s 7 %$ %_
III Các
I "# tiêu:
- Giúp HS: Ôn
II
-
III Các
1,
2,
- 2 HS lên $# làm bài <' 2
- HS + GV < xét
3, Bài
*
*
- Nói
* Tiến hành :
+
- Gv nêu câu
- Em bé tong H1 có k #' tai _ gì ? - Các nhóm
- 5 ra # gì 1 cháy trong hình1
- Theo em ' ] H1 hay H2 an toàn P
+ GV
+ K 2:
- GV
- 4 –5 HS =k Nêu # nguyên nhân gây ra # 2 %$
%_ ?
Trang 102 7'( )* 2: $% ,:< và # vai
*
phòng cháy khi : +: ] nhà
-
T
*
+ K 1: X!# não
+ GV + 7 : Cài gì có k cháy + #Q ] nhà
em
- m/ ,KW @# HS nêu + K 2 : $% ,:< nhóm và # vai
- GV
- GV < xét = ,:<
3
*
UKQ# W' cháy
* Tiến hành :
+ K 1: GV nêu tình :# cháy 2 k
+ K 2: ) hành báo !# cháy
+ K 3: GV < xét và K# 1L 1 cách
thoát
4 &2 3 +4 dò:
- Nêu
- 7 nhà 9 bài :b I bài sau
- HS '$ e#
-
Soạn ngày 25/ 10/2010
Thứ tư , ngày 27 tháng 10 năm 2010
/M &7 i B 3A
C 1: ANH 89
C 2: SINH 7:; <=
C 3: ÔN "z 7
Soạn ngày 26/ 10/2010 Thứ năm , ngày 28 tháng 10 năm 2010
/M SÁNG B 3A
I "# tiêu:
- Giúp HS
-
- Thành
- Rèn
- Giáo 12 HS R 9 toán
II
-
Trang 11III Các
1
2
- X9 $# nhân 8 ( 3 HS )
- HS + GV < xét
3 Bài
a) HĐ 1: Lập bảng chia 8.
-
! + bìa có 8 + tròn 8<; 8 KW ,+; +;
-
có 8
- Hãy nêu phép tính k tìm + bìa?
- 8<; 8 chia 8 KW +;S
- GV ghi $# 8 : 8 = 1
+ KP# ) ,<' các phép chia khác k hoàn thành
$# chia 8
+ m:;* HTL $# chia 8
b) HĐ 2: Luyện tập.
* Bài 1 ( ( * 1,2,3 )
- Nêu yêu /: BT
- Tính b là tính K nào ?
- GV
-
* Bài 2 ( KP# ) K bài 1 )
* Bài 3
- GV 9 bài toán
- Bài toán cho
- Bài toán
- GV < xét
* Bài 4
- X9 bài toán
- Bài toán cho
- Bài toán
5+ bài, bài
4 &R 3 - +4 dò :
- Thi 9 HTL $# chia 8
- GV
- 8 KW ,+; 1 ,/
8 1 = 8
- có 1 +
8 : 8
8 : 8 = 1
- HS 9
- HS thi 9 $# chia 8 `K sgk)
- Thi 9 HTL
- Tính b
- HS
- HS b và nêu KQ
- HS
- 1, 2 HS 9 bài toán
-
- HS làm bài vào
Bài giải Mỗi mảnh vải có số mét là:
32 : 8 = 4( m) Đáp số: 4mét
-
- 1, 2 HS 9
- HS
- m' làm ] 1 em lên $# làm
Bài giải
Số mảnh vải cắt được là:
32 : 8 = 4( mảnh) Đáp số: 4 mảnh
- HS thi 9 HTL
Trang 12I "# tiêu:
-
II
-
- Các
III Các
1,
2,
- 1 HS
- GV < xét
3 Bài
a GTB : ghi đầu bài
b HD HS viết trên bảng con
* Luyện viết chữ hoa
- GV yêu /: HS ] ] quan sát - HS quan sát bài
@#
- GV quan sát N sai cho HS
* Luyện viết từ ứng dụng
- GV
pháp …
- HS chú ý nghe
- GV quan sát N sai cho HS
* Luyện viết câu ứng dụng
- GV theo dõi : s cho HS
c, HD viết vào vở tập viết
* Chấm chữa bài
- GV thu bài
4 &2 3 +4 dò :
Trang 13- 87 nhà :b I bài sau
* Đánh giá tiết học
I "# tiêu:
- Nghe -
- Làm c# BT(3) a / b % BT CT 'KP# # do GV %_"
II
-
III Các
1
Cho
2
- GV 9 - Kính coong
3 Bài
a Giới thiệu bài - ghi đầu bài
b Hướng dẫn viết chính tả.
+ HS chuẩn bị:
- GV K# 1L < xét:
+ Bài chính $ có # tên riêng nào?
+ Ba câu ca dao k ,2 bát trình bày K nào? +
-
+ GV 9 Quanh quanh, non xanh, @# # lóng
lánh …
+ HS + GV N sai cho HS
* Chấm chữa bài:
- GV thu
- GV
c HD làm bài ^V
* Bài 2 (a)
- HS làm vào nháp
- HS khác < xét
4 &2 3 - +4 dò
-
*
I "# tiêu:
- HS
- jt s dán KW I, T c# quy trình = :<
- HS thích s dán
II
- Tranh quy trình
Trang 14- fL: I, T
-
III Các
1,
-
2,
- Nêu
- 4) :b I 12# 2 V dùng 9 <' ?
3, Bài
* Hoạt động 3:
HS ) hành s dán I, T
- GV yêu
- GV
- GV i e cho HS ) hành
+ K 1: jt I, T + K 2: s I, T + K 3: Dán I, T
- GV quan sát, HD thêm cho HS
- HS < xét $ 'b 6 _
- GV
- GV & giá $ 'b
- GV < xét ) :b I tinh / 9 <' + - HS chú ý nghe
4 &2 3 +4 dò
- GV < xét ) :b I tinh / 9 <' và
= R# ) hành 6 HS
-
- Có ý e :b I cho bài sau
-
Soạn ngày 27/ 10/2010
Thứ Sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010
/M SÁNG B 3A
I "# tiêu:
-
-
- Rèn KN tính và
- Giáo 12 HS R 9 toán
II
III Các
1
2
- X9 $# chia 8
-
3 Bài
a, %] ^V
* Bài 1 ( * 1,2,3 )
- Nêu yêu /: BT
- Tính b là tính K nào ?
- Khi
- Tính b
- HS
- XKW vì `: ,+; tích chia cho @ này thì
KW @ kia
Trang 1548 : 8 KW không?
-
* Bài 2 ( bài 1) ( * 1,2,3 )
-
- 5 bài, < xét
* Bài 3
- X9 bài toán
- Bài toán cho
- Bài toán
- Bài toán
- 5+ bài, < xét
* Bài 4
- X9 yêu /: bài toán ?
- Bài toán :! 1_# toán nào?
- f: tìm ! '/ +; 6 ! ta làm K
nào ?
-
gì?
-
4 &R 3 - +4 dò :
- Thi
- GV
- HS b và nêu KQ
- 3 HS làm trên $#
-
-
- 1, 2 HS 9 bài toán
- Có 42 con vào 8 :V#
-
- Bài toán
- HS làm bài vào ] 1 em lên $# làm
Bài giải
Số con thỏ còn lại sau khi bán là:
42 - 10 = 32( con thỏ)
Số con thỏ có trong mỗi chuồng là:
32 : 8 = 4( con) Đáp số: 4 con thỏ.
- Tìm 1/8
- Tìm ! '/ +; 6 ! "
- m+; chia cho '/
- Ta
- HS
- HS nêu câu
a) 1/ 8 số ô vuông của hình a là:
16 : 8 = 2 ( ô vuông) b) 1/8 số ô vuông của hình b là:
24 : 8 = 3( ô vuông)
- HS thi 9 $# chia 8
I "# tiêu:
- Nói
theo
-
II
-
- Tranh $ 7 $ + K"
III Các
1
2
-
- HS làm
3 Bài
a GTB : ghi đầu bài :
* HĐ1 HD làm bài : + Bài 1:
- GV
- KT
- GV s HS
- GV K# 1L HS $ ,' nói $ q' trong + + HS nói theo câu
Trang 16+ 1 HS + HS <' =k theo '
- GV
VD:
Bao chùm lên
…
+ 4 - 5 HS thi nói
- HS < xét
- GV
+ Bài 2:
+ HS
- GV theo dõi HS làm bài, : ,s thêm cho HS
- HS < xét
- GV
4 &2 3 - E4 dò:
- 87 nhà 9 bài, :b I bài sau
I "# tiêu:
* Sau bài 9 HS có =$ R# :
-
môn 9 "
-
II
- Các hình trong SGK
III Các
1,
2,
- Nêu ! < 1 gây cháy?
- Nêu
3, Bài
a Giới thiệu bài – ghi /: bài:
b, Các hoạt động
* Hoạt động 1: Quan sat theo '
* Mục tiêu:
-
-
* Tiến hành:
- K 1:
+ GV
theo
- HS quan sát hình trong SGK và
án theo '
-
9"
- Trong @# %_ !# GV làm gì? HS làm gì?
-
+ GV và HS $% ,:<" - HS < xét
Trang 17+ Em
+ Em có thích 9 theo nhóm không?
* GV
khác nhau
<' $% ,:< nhóm, ) hành … + $ các %_
*
*
KW 9 ] UKQ#
-
thân và
chia
* Tiến hành:
- HS
- K 1:
+ Nói tên @# môn 9 mình 9 và
K " Vì sao?
+ Nói tên # môn 9 mình thích +
giúp r các ban trong ,' 9 <'" + GV theo dõi các nhóm $% ,:< giúp r thêm
cho HS
- Các i cùng < xét
- Các
9 kém trong nhóm
4 &2 3 +4 dò:
- GV liên * #s #9 tình hình 9 <' 6 các
em
- 87 nhà 9 bài, :b I bài sau
-
12 Soạn ngày 25/10/2010
Thứ tư , ngày 27 tháng 10 năm 2010
/M SÁNG B 3A
Trang 18I "# tiêu:
- Giúp HS:
- Rèn
II
-
III Các
1,
2,
- f: tìm , #+' +; ,/ bé ta làm K nào ? ( 1 HS )
- HS + GV < xét
3, Bài
a 7'( )* 1 : Bài <'
* Bài 1 ( 58 )
- HS làm vào nháp
35 : 5 = 7 ,/ ;
35 kg # #+' 7 ,/ 5 kg
* Bài 2( 58 )
- GV cho HS làm vào nháp - HS làm vào nháp – bài
4 con bò #+' con trâu ,/ là
20 : 4 = 5 ( ,/ ) X&' : 5 ,/
- GV < xét N sai
* Bài 3:
+ Bài toán làm theo mâý K ? - Tìm kg cà chua thu % ] N U:!# e
2 + K 1 : tìm gì ? - Tìm kg cà chua :% ] hai N U:!#
- GV yêu /: HS làm vào ] Bài
hai là :
127 x 3 = 318 ( kg ) 5$ hai N U:!# thu % KW là :
127 + 381 = 508 (kg ) X&' : 508 kg
- GV < xét
* Bài 4: * Ôn t<p và phân bi*t so sánh s ln hPn s
bé g+p và g+p m+y l/n s bé
+ f: so sánh , P bé bao nhiêu P I
+ f: so sánh , #+' +; ,/ bé ta làm
- GV yêu /: HS làm vào Sgk - HS làm bài vào Sgk
... data-page="8">TOÁN(T24) 8i SO SÁNH HY B >Z & #34 ;Z HY BÉ
I & #34 ;# tiêu:
- Giúp HS: Ôn
-HS làm KW tốn VBT
-Giáo 12 HS có tính ) giác...
/M SÁNG B 3A
I & #34 ;# tiêu:
- Giúp HS
-
- Thành
- Rèn
- Giáo 12 HS R 9 toán
II
-...
Thứ Sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010
/M SÁNG B 3A
I & #34 ;# tiêu:
-
-
- Rèn KN tính
- Giáo 12 HS R 9 tốn