1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 11 (10)

20 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 253,25 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hướng dẫn học sinh làm thêm một số bài tập để rèn luyện kỹ năng đặt câu hỏi và cách nhận biết các hình ảnh so sánh B/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học * Hoạt động 1: H[r]

Trang 1

Ngày

 QUÝ,  YÊU

A/  tiêu :

- Rèn

%&' ( cát

-

-

câu B SGK)

- GDHS Yêu quý quê

B/ !" dùng   $:

- Tranh minh   H"1- trong SGK

C/ Các

1 )* tra bài -:

-

TLCH:

+ Trong

+ Qua

bà R quê  , nào?

- S& xét ghi 2'

2.Bài .:

a) 0. 1 :

b)

*

tranh

*



- Yêu

- Theo dõi Y sai cho HS

-

-

- HD HS

Ông sai

khách/ H]  2  T": tàu HR %^

  sao các ông $ làm  %&1P\\

6 Ê – ti ô – pi – là cha,/ là 6,/ là anh

em

- D, A $ thích các   trong SGK:

cung

+ Khách du

phong

+

thu d  thiên nhiên

- 2HS lên

-

-

- .'

-

%&' ( cát

- HS bài

Tìm khâm

Trang 2

- Yêu

+

+ Yêu

thanh 4 ( trong bài

c)

- Yêu

+ Hai

- a    nào ?

- Yêu

+ Khi khách

 "'( ra ?

- Yêu

2

+ Vì sao

cho khách mang

-

+ Theo em, phong 2 trên nói lên tình ',

d)

-

-

- h/ 2 nhóm, j nhóm 3 em phân vai thi

-

-

*)

1 Giáo viên nêu - %b SGK.

2

tranh

Bài

- Yêu

theo

- C  HS nêu N, >"$'

- Yêu

Bài

tranh

-

theo 4

-

tranh

-

- Các nhóm

- 1HS

- Các nhóm bài

- +

d  $ %& quý, sai  /  T": & tàu

- + Viên quan

ra

-

+ Vì  / Ê - ti - ô - pi - a H yêu quý

và coi $  quê   là < thiêng liêng cao quý '

- 3 em + S / dân Ê - ti - ô - pi - a H yêu quý, trân

liêng 

-

- Các nhóm thi

khách )

- 1HS

-

'

-

- L$  quan sát tranh minh   e

- 2HS nêu sung

-

- 4 em : , N2 theo 4 tranh

- 1HS

-

'

- .( lùng/ 7 lòng yêu quý  \

Trang 3

Toán  51 BÀI TOÁN 4151 /64 HAI PHÉP TÍNH E5; theo) A/  tiêu:

-

- GDHS tính

B/ !" dùng   $

C/ Các

1.Bài - :

kì I

2.Bài .:

a) C -" bài:

Bài toán 1: -

lên +$ 

7< +$1 6 xe

LQ &

? xe

-

toán

- Yêu

và ^" bài toán B'

- Nêu câu B :

+ =7 1 ta  tìm gì ?

+ Khi tìm ra  8' A 7 1 thì 7 2

ta tìm gì?

-

N, >"$ và cách trình bày bài $ 

sách giáo khoa

b)

Bài 1: -

+ Em hãy nêu ^" bài toán l cho +, và

^" bài toán B'

- Yêu

- Yêu

- Yêu

Bài 2 : - Yêu

tích bài toán

- Yêu

-

-

Bài 3: - Yêu

- Yêu

-

3)

- @e nghe 2 rút kinh  -' V@ theo dõi  -" bài

- 2HS

- Quan sát  ] tóm e 2 nêu ^" bài cho +, và ^" bài toán B'

+Tìm

&

( 6 x 2) = 12 (xe) + Tìm

6 + 12 =18(xe)

-

-

-

- . & xét +8 sung

- HS

-

- +8 sung

- hm em nêu ^ bài & 3

-

Trang 4

#<= HÀNH > ?4 41@ KÌ I

A/  tiêu :

- Ôn

- GDHS

B/ !" dùng   $ :

- Các

các tình ": trong bài ôn &

C/

1/ Bài

2/ Bài . - C -" bài

a)

*

các bài D  D

*

- Yêu

+ Trong

làm gì + bày / lòng kính yêu Bác G ?

+ Qua câu

Bác

+ Hãy

+ Theo em

* Ngoài

 / thân trong gia O  ,  là

 / con ngoan , trò B

* Ôn

+ Khi

cha ,

+ Vì sao chúng ta ' quan tâm giúp V ông

bà cha ,R ?

- Trong

+ Em hãy + ,- # công J mà em P làm ?

+ Theo em P làm 5&( J 6 mình có tác

* )( bè là   / *  luôn giúp 

ta trong

- Bác ] - C / < - 7k làm 1 ông bà cha €

Chia ‚ +"] vui cùng +('

- dung ca  A Bác ]'

- + Bác ] là  / +,  / <' Bác mong    / luôn  / quý ,'

+ câu + x  lòng tin R    /

- mình cha € khi +c +- + Vì ông bà, cha € là   /

l sinh ra và (1 j ta nên  / vì

%&1 chúng ta có +8 & giúp  quan tâm ông bà cha €'

+ hm : em ( - lên N2  + Giúp chúng ta

Trang 5

hay d j +"] chúng ta x làm gì 2 giúp

+( %  ^" Z

+ Em

trong

&( ra sao?

+ Hãy

- h/ * A  em nêu ý N, qua 

bài

- Giáo viên rút ra N, "&

b/

-

-

+ hm : em lên +$ N2 %^ 

- @ trao 8 & xét và +8 sung

," có

*********************************************************************

Ngày Ngày

MNO SÁNG Toán  52

B!C D7

A/  tiêu:

- ), $ bài toán có hai phép tính

- GDHS yêu thích

B/ !" dùng   $

- )$ b ghi }  ] tóm e bài & 3

C/ Các

1.Bài - :

- C  em lên +$ làm BT3 trang 51

- S& xét, ghi 2'

2.Bài .:

a) 0. 1 bài:

b)

Bài 1: - Yêu

- GV ghi tóm e bài toán

+ Bài toán cho +, gì?

+ Bài toán B gì?

+ h": +, R +, còn ( bao nhiêu ô tô ta

- Yêu

-

- Giáo viên

- Hai em lên +$ làm bài

- L$  theo dõi, & xét

V@ theo dõi  -" bài

- 2

+ Có 45 ô tô, * *" H/ +, 18 ô tô, .* sau H/ +, thêm 17 ô tô

+ Trên +, còn ( bao nhiêu ô tô

-

0Q :

Lúc *" : ô tô còn ( là :

45 – 18 = 27 ( ô tô) Lúc sau : ô tô còn ( là :

27 – 17 = 10 ( ô tô )

!; : 10 ô tô

Trang 6

Bài 2 : - Yêu

phân tích bài toán H] k làm vào %R'

-

-

Bài 3: -

- Treo BT3 l ghi } lên +$ '

14 +(

HSG:

HSK: 8 +( ? +(

- Yêu

-

-

- Yêu

3)

-

-

- 2HS

-

-

0Q

: B l bán là:

48 : 6 = 8 ( con)

: B còn ( là

48 – 8 = 40 (con )

!; : 40 con S

-

- vào tóm e H] làm bài vào %R'

-

0Q :

14 + 8 = 22 ?+( )

14 + 22 = 36 ?+(E

- HS 8 %R 2 KT bài nhau

Chính F (Nghe IJ  21

1K4 HÒ TRÊN SÔNG

A/  tiêu :

- Nghe

- Làm   bài & ^ , có %* ong/ oong (BT2)

- Làm   BT3 a/b

- GDHS rèn

B/ !" dùng   $:

- )$  %, 2 * các    bài & 2, 1 N8  2 HS thi tìm nhanh BT3

C/ Các

1 )* tra bài -:

- Yêu

sai

-

2.Bài .:

a) 0. 1 bài

b)

*

- Giáo viên

- Yêu

+ Bài chính ' có ,&( câu?

- 2HS lên +$ %, các 

Trái sai , da )- S;

- @ e nghe  -" bài

- 3 + Bài chính $ này có 4 câu

Trang 7

+

hoa ?

- Yêu

+$ con và %, các , khó

- Giáo viên

*

*

c/

Bài 2 : - Nêu yêu

- Yêu

- h/ 2 em lên +$ thi làm   nhanh

- S& xét tuyên  '

-

chính $'

Bài 3 :

-

- Chia nhóm, các nhóm thi làm bài trên

1 xong ( - nhóm dán bài trên +$

- GV cùng HS & xét, tuyên  '

-

- Cho HS làm bài vào VBT

3)

- Giáo viên

-

'

+ riêng (Gái, Thu )]E'

-

- %, vào +$ con: sông, gió

- L$  nghe và %, bài vào %R'

- Nghe và k Y j +s bút chì

- 2HS nêu yêu

*'

-

- 2HS lên dõi bình

- 2HS

làm xong J , cái xoong

- 1HS

*'

- Các nhóm thi làm bài trên 1'

-

  '

- 1HS

- L$  làm bài vào VBT theo / $

   + Vân  A thuê  bay .A

+ o*   + +n  soi,

P nhiên xã &  21

#<= HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ UV NW X

YZ1 QUAN #C #[ HÀNG

A/  tiêu:

- ), : quan - +, T hô   : %   / trong  hàng

- Phân tích

Quang và  ( anh em  E Quang và €  ( cháu và cô H"mE'

- GDHS yêu quý tình

B/ !" dùng   $

- Các hình trong SGK trang 42 và 43

- GV

C/ Các

Trang 8

1 )* tra bài -:

KT bài:  m   (

2.Bài . - C -" bài

*

-

- Yêu

trong nhóm mình quan sát hình 42 và TLCH

trong ,"

1) Ai là con trai, ai là con gái

2) Ai là con dâu, ai là con

3) Ai là cháu

4)

5)

=. 2 :

- Yêu

cho nhau

-Giáo viên N, "&  sách giáo viên

.'

- Theo dõi

+ Anh em Quang và

 4 %b gì : %   /  m 

3)

-

-

- 2HS

- @e nghe

- Các nhóm tiên hành làm nhóm HR ^" N2 các +( nhóm $ "& và hoàn thành bài

& trong ,"' +

+ + Hai anh em Quang là cháu m Hai chi em

+ Ông bà, +: €  và chi em

 ' + Ông bà, +: € Quang và hai em quang

- Các nhóm khi làm xong thì 8 chéo ," cho nhau 2 N2 tra và

- @* A ( - các nhóm lên báo cáo

- @ theo dõi và & xét + L* $ luôn yêu  quan tâm, giúp  '''

 I  11

ÔN =#@ HOA G E5; theo) A/  tiêu:

-

- Rèn HS

B/ !" dùng   $

-

-

C/ Các

1 )* tra bài -:

Trang 9

-

con: Gi, Ông Gióng

- Giáo viên

2.Bài .:

a) 0. 1 bài:

b)

*

- Yêu

-

- Yêu

Gh, R, 6'

*

- Yêu

- C -" %^ C^ Ráng (còn  là hm

bãi

-

- Yêu

*

- Yêu

- Giúp HS

hào

F o cách 1 hàng nghìn !'

- Yêu

(Ai , Ghé ) là

Loa Thành ,

c)

- Nêu yêu

+

+ R, 6 : 1 dòng

+

+ o, câu ca dao hai * ( 4 dòng )

-

d/ %3 W bài

- Yêu

-

- Fd %^ nhà "1- %, thêm

vào +$ con

- @ theo dõi giáo viên  -"'

- Các

R, A, 6 L, T, V

- @ theo dõi

- con

- 1HS Ráng

- @e nghe 2 2" thêm %^ m bãi

- @"1- %,  < b vào +$ con

- 2HS

Ai Ghé xem phong

- L$  "1- %, trên +$ con các

-

- Nêu hoa và tên riêng

********************************************************************* MNO %<OXM P nhiên xã &  22

#<= HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ UV NW X YZ1 QUAN #C #[ HÀNG (TT)

Trang 10

A/  tiêu :

- ), : quan - +, T hô   : %   / trong  hàng

- Phân tích

Quang và  ( anh em  E Quang và €  ( cháu và cô H"mE'

- GDHS yêu quý tình

B/ !" dùng   $:

-  ] trang 43 SGK; HS mang $  hàng m  ( , ?," có)

C/ Các

1 )* tra bài -:

KT bài:  m   (

2.Bài . - C -" bài

*

*

ox 0" và  -" %^  ] gia O

- Yêu

%^ : quan -  hàng % %x'

*

- Chia nhóm

- Yêu

trong gia O R các , - khác nhau e T,

trình bày trên / 1 N8  theeo cách trang

-

nhóm mình

- S& xét tuyên  '

3/

- Cho

O mình

-

- @e nghe

- @ theo dõi 0" %^  ] gia

O

- 7, hành %x  ] gia O mình vào / 1 N8  ^ tên 

 / trong gia O mình vào 

]

-

- Các nhóm bày

- Các nhóm

nghe mình

- @ theo dõi & xét và bình

……….

Toán

#]^4 _` < #[=

A/ Yb tiêu:

- Giúp

-

sinh

B/ Các

*

Trang 11

*

bài &

Bài 1:Tính nhanh

a 37 x 18- 9 x 74 + 100

b 52 - 42 + 37 - 28 + 38 + 63

Bài 2 Hùng có 16 que tính, Minh có ^"  Hùng

7 que tính

có bao nhiêu que tính ?

Bài 3 Có 4 thùng N€ j thùng có 6 m N€ j

N€ ?

*

- Giáo viên

-

-

********************************************************************

Ngày Ngày

UV QUÊ #]W4

A/  tiêu:

- Rèn

-

-

HS khá

- GDHS yêu quê

B/ !" dùng   $

- Tranh minh

-

C/ Các

1 )* tra bài -:

-

quý, & yêu ï“

- S& xét ghi 2'

2.Bài .

a) 0. 1 bài:

b)

*

*

- Yêu

-

-

 N8 

- Giúp

trong bài ( sông máng , cây . )

- Yêu

- 3HS câu

- @ theo dõi & xét

- @ theo dõi, giáo viên  -"'

-

-

- .'

- Tìm + Sông máng: SGK

Trang 12

- Các nhóm thi

- Yêu

c)

-

bài  H$ / câu B :

+

9 ?

-Yêu

TLCH

+

màu

- Yêu

+ Vì sao

Liên

- Giáo viên N, "&

d) <$ ' lòng bài [:

-

bài

- Yêu



- Yêu

- Theo dõi bình

- Quê  em có gì €P

-

-

+ Là : tre, lúa, sông máng, H/ mây, ngói

-

+ màu máng xanh mát, H/ mây xanh  e ngói  B  mái H/ B

e d H/ B chót

- HS $ "& theo nhóm, sau Z (

HS

- @ & xét +8 sung

-

- 4 em

'

- Thi

-

  hay

Toán  35

/54 NHÂN 8

A/  tiêu

-

- ), %& b +$ nhân 8 vào $ toán

- GSHS

B/ !" dùng   $

C/ Các

1.Bài - :

- C  2 em lên +$ làm BT 3 và 4 ,

- KT %R R nhà

- S& xét ghi 2'

2.Bài .:

a) 0. 1 bài:

*

- Yêu

trong các

- 2HS lên +$ ; bài, j em làm 1 bài

- L$  theo dõi & xét bài +('

- GV

Trang 13

phép nhân nào có  : 8?

- h/ các nhóm trình bày N, >"$ $ "&'

+ Khi ta thay 8 < k các TS trong m

tích thì tích  , nào?

- Yêu

vào

TS trong

tìm

- h/ HS nêu N, >"$'

- Yêu

+ Vì sao em tính

- GV ghi +$  8 x 1 = 8

8 x 2 = 16

8 x 3 = 24

8 x 7 = 56

+ Em có

.^ nhau?

+ h": tính tích ^ sau ta làm , nào?

- yêu

, tính còn ('

-

+$ nhân 8

-

nhân 8

b)

Bài 1: -

- Cho HS làm bài trên phiêu

làm trên / ," to

- Theo dõi giúp   HS 1,"'

- h/ HS nêu N, >"$'

- GV

Bài 2 : -Yêu

- C  1HS lên +$ ghi tóm e'

+ Bài toán cho +, gì?

+ Bài toán B gì?

- Yêu

-

-

Bài 3 -

- 6( -  nhóm nêu N, >"$ $ ."&' L$  & xét +8 sung

2 x 8 = 16 ; 3 x 8 = 24 ; 7 x 8 = 56 + tích

- Các nhóm

- . & xét +8 sung:

8 x 2 = 16 ; 8 x 3 = 24 ; 8 x 7 = 56

- 8 x 1 = 8 vì +s chính : Z'

+ Tích kém nhau 8  %c' +

-

- 1 sung:

8 x 8 = 64 ; 8 x 9 = 72 ; 9 x 10 = 80

- HS

- 1HS nêu yêu

- HS làm bài trên ,"'

- Nêu N, >"$ bài làm,  & xét +8 sung :

8 x 3 = 24 8 x 2 = 16 8 x 4 = 32

8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 7 = 56

8 x 8 = 64 8 x 10 = 80 8 x 9 = 72

8 x 1 = 8 0 x 8 = 0 8 x 0 = 0

- 2HS

- 1HS lên tóm e bài toán :

1 can : 8 lít

6 can : lít ? + hj can có 8 lít *"' + 6 can có bao nhiêu lít *"'

- L$  làm bài vào %R'

- xét

0Q :

: lít *" trong 6 can là :

8 x 6 = 48 (lít )

!; : : 48 lít _

- hm em nêu bài & 3: 6, thêm 8 H]

Trang 14

- Yêu

- C  HS nêu - N, >"$'

- Giáo viên

3)

- GV nêu

N, >"$  < '

-

-

^ vào ô H: '

-

- Sau khi ^ ta có dãy : sau :

8 , 16 , 24 , 32 , 40 , 48 , 56 , 64 , 72 , 80

- Nêu

- HS

MNO %<OXM Chính F ?S %,E  22

UV QUÊ #]W4

A/  tiêu

-

- Làm   BT3 a/b

- GDHS rèn

B/

C/ Các

1 )* tra bài -:

- C  2HS lên +$ thi tìm nhanh, %,  

các

-

2.Bài .

a) 0. 1 bài

b)

*

-

- Yêu

-

+ Vì sao

+

hoa ?

- Yêu

, khó

* Yêu

- Theo dõi

*

c/

Bài 2 a,b : - Nêu yêu

- Yêu

- Dán 3 +! 1 lên +$ / 3HS lên thi

làm bài,

- Giáo viên

-

- 2HS lên +$ thi làm bài

- L$  theo dõi & xét

- @ e nghe  -" bài

-

- + Vì +( B H yêu quê  ' + L cái *" câu, *" dòng  tên riêng

- @ nêu ra m : , khó và

- L$  %, bài vào %R'

- 2HS

-

- 3 em làm bài trên +$ '

- @ & xét bài +(

V

Trang 15

d)

- Giáo viên

-

'

- HS

……….

Toán

#]^4 _` < #[=

A/  tiêu:

- Giúp

-

sinh

B/ Các

*

%R bài & toán

*

bài &

Bài Tính nhanh

a 998 x 2 + 2 x 2 b 73 x2 + 2 x 27

Bài 2 o, thêm 3 : vào j dãy : sau :

a 0, 2,4, 6, 8, 10, 12,

b 1, 3, 5, 7, 9…

Bài 3 Có 3

 dài 42 m, ( < 2  e  ( <  14

m B ( dây < 3 dài bao nhiêu m ?

Bài 4 Có 5 thùng

viên

bao nhiêu viên N€ ?

*

- Giáo viên

-

-

-

' U

#]^4 _` < #[=

A/  tiêu:

- Giúp

-

cách & +, các hình $ so sánh

B/ Các

*

*

%R bài & 7, o-

-

...

N, >& #34 ;$ cách trình bày $ 

sách giáo khoa

b)

Bài 1: -

+ Em nêu ^& #34 ; toán l cho +,

^& #34 ; toán B''

-... bài:

Bài toán 1: -

lên +$ 

7< +$1 xe

LQ &

? xe

-

toán

- Yêu

và ^& #34 ; toán B''

- Nêu...

Bài 3: - Yêu

- Yêu

-

3)

- @e nghe 2 rút kinh  -'' V@ theo dõi  -& #34 ;

- 2HS

- Quan sát  ] tóm e 2 nêu ^& #34 ;

Ngày đăng: 31/03/2021, 01:32

w