Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 1 (36)

Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 học sinh lên bảng - Viết theo giáo viên đọc: lo sợ, rèn luyện, siêng năng.. - Học sinh nhận xét.[r]

 1: Thứ hai 15 tháng 8 năm 2011

I #$% &'% yêu %*

A + &,%

-

KNS:

-

các câu G trong SGK )

B  %(/

-

II 0 dùng 13( ,%

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

+ &,%

53 &6 13(

1 53 &6 1: Mở đầu: H, /

khái quát

môn

- Giáo viên yêu - 3

53 &6 ,%

-

-

53 &6 2 : Giới thiệu bài:

- Treo tranh: QR tranh %S < gì?

- Khi nói  $/ %, nhà vua, %V W

2 bé +  nào?

- Giáo viên: O X  nhà vua và 2

bé nói gì %, nhau chúng ta cùng 

bài: “ A2 bé thông minh”

- Giáo viên ghi tên bài

53 &6 3 :Luyện đọc

a ,% :

Giáo viên

b ;< 1: =(/ &,% >  ?+ @

A9 B

* ,% B câu:

- Giáo viên yêu

- Giáo viên yêu

- Giáo viên

* ;< 1: &,% B &53 và @

A9 B khó:

+ Đoạn 1: (từ đầu &  lên đường) :

- Tìm

- Giáo viên: “ bình

bé làm

- vua, hai

- Trông " B tin

-

- > sinh theo dõi

-

-

- > sinh  $/ phát âm

- giáo viên

-

- Trái %, bình ^ là: X X lúng túng

lúng túng +, / / J` : W E

nhà vua

-

+ Đoạn 2:

- Yêu

- “ Om sòm” có

+ Đoạn 3:

- Giáo viên

- “

-

- Yêu

* ,% theo nhóm:

- Giáo viên theo dõi ] sai

* ,% &0 thanh:

53 &6 4: Hướng dẫn tìm hiểu

bài:

- Nhà vua

tài?

- Khi

chúng +  nào?

- Vì sao   lo T

Dân chúng lo

bé và nhà vua +  nào? Chúng ta

cùng tìm

-

vua?

- Khi

lý gì?

-

-

+  nào?

e2$ 2 bé  @ nhà vua ) 2 gà

- Giáo viên yêu - 3

- Trong @ ] tài - sau, 2 bé yêu

- Có

 kim khâu không?

-

-

-

- Là

-

-

- Là

- Là

- 3

- cho nhau

-

-

- Ra / cho j làng P vùng  < @ @ con gà

- l" lo 3

- Vì gà

-

-  +, cung vua và kêu khóc om sòm

-

- ông thì không

- dân làng

-

? 3

- Rèn  kim khâu thành @ con dao 2

- Vì sao 2 bé  tâu %, nhà vua @

- Cậu bé trong truyện có gì đáng

khâm phục

2.4 J(/ &,% =3 bài :

- Chia , thành nhóm 4

- Tuyên

- Không

- ? 2 không < B / / E nhà vua

là làm 3 mâm j ) @ con chim V3

- tài trí

- 1

- vai:

- 3

- A< , theo dõi, 2 xét

 %(/ (0,5 

1 K< / fB vào @ dung bài 2

minh”

-

2 ;< 1: > %(/

* GV %M tranh 1: - > sinh quan sát

- i/ E R vua là gì? - R vua ra / cho j làng < @ @

con gà

- Dân làng có thái - Vô cùng lo 3

-

- GV yêu -  sinh J? @ dung - 1  sinh J?3

- i, theo dõi, 2 xét

+ Có + Nói + + 4? có B nhiên không?

*  &53 2, 3 làm ;P Q

- Yêu -  sinh X  J?  câu

 $/3

- Giáo viên tuyên

X có sáng 93

* Câu R ? ý &53 2:

- 2 - j - 3  sinh J?3

- i, theo dõi, 2 xét

- Khi

gì ?

- > sinh < 03

- Thái

nghe

- Nhà vua

* Câu R ? ý &53 3:

- i- ] tài R 2, vua yêu - 2 bé

làm gì?

- > sinh J?3

-

3

- Em có suy

câu  $/ %)  T

4 UV dò: e=  # ; bài sau.

-

em.

- Là

TOÁN   1: ,%O E O so sánh các ZT có ba %[ ZT

I #$% &'% yêu %*

1

2

3 Giáo dục: Nghiêm túc, sôi x khi làm bài.

* HS KG: BT5

II 0 dùng 13( ,%

- SGK

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

53 &6 %79 *( 53 &6 %79 trò

A \ &] \ %^%

B . tra bài %_ - Hát.- 4? tra  # ; E  sinh

C U3( ,% bài <

1

em

X có 3 & X3

-

2 Ôn + Ea &,%O E  ZT

- Giáo viên

506; 609; 780

-

-

- Giáo viên ghi

277; 354; 946; 105; 215; 664; 355

-

- i, 2 xét

- Ghi ngay J : < vào bài

- x J? tra chéo, 2 xét

3 Ôn + Ea ^ Q =<+

Bài 2: Làm  7

- i, làm  3

-

>9W 7 310 + 1 = 311

311 + 1 = 312

312 + 1 = 313

- 52 xét gì %= dãy XT - Là dãy

319

-

sau 399?

- Vì 400 - 1 = 399

399 - 1 = 398 >9W 7 399 là X = +, E 400

398 là X = +, E 399

- 52 xét gì %= dãy XT - Là dãy X B nhiên liên  n theo R B

4 Ôn =(/ Ea so sánh ZT và ^ Q

ZT

- Bài 2 yêu - chúng ta làm gì? - So sánh các X3

*

-

- A" 2 xét

- Vì 2

có 0 (  còn 330 có 3 ( 3 0 ( < 3 ( nên 303 < 330

- > sinh B làm bài %P ô ly

* GV

Bài 4: ( làm %P )

- A" & bài

-

- i, làm %P ô ly

- 6X , " trong dãy X trên là X

nào?

- 735

- Vì sao 735 là X , " trong dãy X

trên?

- Vì có X hàng w , "3

- 6X bé " trong dãy X trên là X nào?

Vì sao?

- 142 Vì có X hàng w bé "3

- > sinh làm bài nháp

- 2

- A& bài

3

- Ôn thêm

– e= làm  các BT

Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 2011

CHÍNH

I #$% tiêu:

1 Kiến thức:

- Chép

- Làm

2

3 Giáo

II 0 dùng 13( ,%

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

A \ &] \ %^%

-

- Báo cáo J : <3

C U3( ,% bài <

1 K< / bài:

2 ;< 1: + chép:

a Trao &\ Ea 6 dung &53

chép:

- Giáo viên

- 9 %w cho ta   $/ gì? - Nhà vua

làm 3 mâm j ) @ con V G3

- A2 bé nói +  nào? - > sinh < 03

- A X cùng, nhà vua n] lý ra sao? -

b ;< 1: trình bày:

- 9 %w có "$ câu? - Có 3 câu

-

- Trong bài, có ) nào - % hoa? - R Vua, Hôm, A2  Xin

c ;< 1: E  B khó:

- Giáo viên % ) khó -

V ;  $/3

- Theo dõi và

d Chép bài:

- Giáo viên

 sinh

e Soát =g

- Giáo viên - > sinh xem  bài

g

3 ;< 1: làm bài + chính

@

Bài 2:

-

- Yêu -  sinh làm bài 2a -  sinh làm bài

a l hay n?

+  / - @ bài - hôm 

- i, làm %P bài 23

-

-

-

D

TOÁN

I #$% &'% yêu %*

1

2

toán có 0 %w7 =  ít 3

KNS:

*HSKG: BT1b, BT5

II 0 dùng 13( ,%

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

A \ &] \ %^%

- Giáo viên

C U3( ,% bài <

- Ghi tên bài lên

2 Ôn + Ea phép %6 và phép NB các ZT có

3 %[ ZT (không <j

Bài 1:

- Bài 2 1 yêu - chúng ta làm gì?

Bài 2: ( làm %P )

* Nêu

- A" 2 xét

- Bài 2 yêu - tính #3

- > sinh X  # các phép tính trong bài (9  sinh)

- 1 tính

- HS nêu

- i, làm %P3

3 Ôn + Ea @ toán a PO ít P

- Bài toán cho  gì? - 4X 1 có 245  sinh 4X 2 ít

 JX 1 là 32 em

- Bài toán yêu - tìm gì? - Tính X  sinh JX , 2

- > sinh làm bài vào %P3

- Giáo viên

Bài 4: ( làm nháp )

- Bài toán cho  gì?

- Bài toán yêu - tìm gì?

- A& bài

- HS < 0

- HS làm bài

4

I #$% tiêu:

1   ^% > sinh 7

- Bác

- Tình

-

2 A m ZT 8+ duy, 2 J 9 3

3 Giáo

II 0 dùng 13( ,%

- Các bài

8 nhi

- Các

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

1 d &6

53 &6 13(

A \ &] \ %^% Hát, J? tra ^ X3

B . tra bài %_

sinh

C Bài <

- H, / bài: Các em %) hát @ bài

%= Bác >k Chí Minh 3e2$ Bác >k là ai?

Vì

Bác

ta cùng tìm

Ghi

2 53 &6 1:

* @5 = nhóm:

- Giáo viên yêu - 3

* @5 = =<+

- Giáo viên

+ Em còn  gì %= Bác >kT

+ Bác sinh ngày, tháng, w nào?

+ Quê Bác

53 &6 ,%

- Hát 2 ? bài: “Ai yêu Bác >k Chí Minh

0 Phong Nhã

-

- > sinh chia làm 5 nhóm

- Quan sát < 1, 2, 3, 4, 5 trong sách

- Các nhóm <9  2

-  !/ nhóm lên trình bày

- > sinh làm %P3

- > sinh < 03

- > sinh < 03

- 19-5-1890

- Làng Sen- xã Kim Liên-  $/ Nam

+ Bác

+ Tình

nhi +  nào?

+ Bác có công lao gì

dân @ ta?

53 &6 2: 4?  $/7 “Các cháu vào

- Giáo viên J?  $/3

- Qua câu  $/ em "$ tình < E

Bác

-

yêu Bác?

>k !$7

- Giáo viên ghi

- Giáo viên

D ;< 1: Q% hành:

- Ghi

!$3

- 6+ - các bài  bài hát, tranh,

 $/ %= Bác

-

Ba, Ông Ké, >k Chí Minh

- Luôn quan tâm, yêu quý các cháu

- Bác

- Bác " yêu quý quan tâm , các cháu

 nhi

- Ghi

!$3

-

-

-  !/ nhóm trình bày

n NHIÊN VÀ XÃ s! Bài 1: 53 &6 d và %P quan hô h+

I #$% tiêu:

2

3 Giáo

II 0 dùng 13( ,%

- Phóng to tranh

-

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

B . tra bài %_

- 4? tra  # ; E  sinh

C Bài <

1 K< / bài:

2

- Giáo viên phát  bài 23 - Hai  sinh 1  có @ dung sau:

1

2

vào

- Khi hít vào

-

- Giáo viên yêu -  sinh P sâu và -

sát

-

P3

-

- > sinh <9  2 theo W k làm  bài 23

-

J : <3

- Giáo viên J  2 @ dung

*

-

chúng ta

- mình

- Treo tranh: hình 2, trang 5 - > sinh quan sát

-

" trong hình %S3

khí

hô

: <  : < và hai lá x3

*

- Treo tranh: hình 3, trang 5 - > sinh quan sát tranh

- Hình nào minh

khí khi ta hít vào?

- > sinh < 07 Hình bên trái vì ˆ tên

có xu con

- Hình nào minh

khí trong

- Hình bên <3

- E không khí khi hít vào, P ra

Giáo viên

không khí trong

*

"

- Giáo viên - > sinh B / ; ˆ nín P trong

giây lát

- Em

- Giáo viên J  27 Khi ; ˆ không

P  ?  ô xi S khó ; 3 5 nín

- mình.( Ví !(7 khó ; .)

*

- Giáo viên

- UV dò: e= ôn  bai

*

- giáo khoa

- Hai : < x3

- Cách 7 + Khi hô “ hít vào”

- x3 + Khi hô “

Thứ tư ngày 17 tháng 8 năm 2011

I #$% tiêu:

1   ^%

+

+

câu G trong SGK )

3 Giáo

II 0 dùng 13( ,%

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

A \ &] \ %^% - Hát

- Báo cáo ^ X3

bé thông minh”

- Con thích nhân %2 nào? Vì sao?

C U3( ,% bài <

1 K< / bài:

2 J(/ &,%

a ,% :

- Giáo viên

b ;< 1: =(/ &,%O @

A9 B

- > sinh < 03

-

*

17 cho

- Giáo viên ] j cho  sinh

*

khó:

- 5

-

- Hai bàn tay em/

Hoa

-

- W câu %, ) ZE [T - Bé thủ thỉ trò  $/ %, bà.

*

*

- nhau

-

- Hai bàn tay

- Em có < 2 gì %= hai bàn tay

E bé qua hình < so sánh trên? - Hai bàn tay

A $? ý: 2 bàn tay E bé không

%, bé Chúng ta cùng tìm ? 3 - - > sinh <9  2 < 0 các câu G3

- Hai bàn tay thân  %, bé +

+ Khi Sau j - < 0 giáo viên cho

+ 4x 2: Hình < hoa " 

lòng

+

tóc sáng lên + ánh mai

+ 4x 4:Tay bé % & & +

+

tâm tình cùng bé

- Em thích Jx  nào, vì sao? - > sinh phát ? 7

+

+ 4x 2: Tay và bé luôn P  nhau thân

 tình <3 + 4x 3: Tay bé 2 là có ích

+

+

4 ,% 6% lòng bài P

- Thi

- Giáo viên tuyên

D

- Bài  % theo ?  nào? - 8?  4 & chia thành 5 Jx j Jx 

có 4 dòng 3

E UV dò: e=   @ bài 3

- A # ; bài sau

TOÁN   2: J(/ +

I #$% tiêu:

1   ^%

-

- Tìm

-

- „ hình theo 1 3

2

3 Giáo 1$% A# 2 B giác khi làm bài.

*HSKG: BT4

II 0 dùng 13( ,%

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

53 &6 %79 *( 53 &6 %79 trò

A . tra bài %_ - 3  sinh làm bài %= nhà E  2

-

B U3( ,% bài <

"K< / bài: Nêu ( tiêu bài

-

"Q% hành:

Bài 1:

- Giáo viên yêu -  sinh B làm - 3

con tính

- i, làm %P

-

Bài 2:

a x – 125 = 344

x = 344 + 125

x = 469

b x + 125 = 266

x = 266 – 125

X = 141

- Vì sao - a tìm x  B / phép - Vì x là X ; ) ; O X tìm X ; ) ta

- 8 sao - b  B / phép ) ? -

Bài 3:

GV nêu câu G

- Bài toán cho  gì?

- Bài toán yêu - tìm gì?

- HS

- HS nêu

- HS < 03

- HS suy -1 HS lên

Bài 4: Giáo viên yêu

bài

- 8x R cho  sinh  trò 3

- Giáo viên nêu cách   2 3

- Giáo viên

- 1

- > sinh làm %/ theo nhóm

- > sinh tham gia 3

D

- e= làm  các bài 2

- 52 xét  

E UV dò: e=  # ; bài sau.

  3: Ôn %[ hoa A

I #$% tiêu:

A, V, D @ dòng

“Anh em ;  chân tay Rách lành &2 ,%O 1d hay &y &*"”

-

Giáo

II 0 dùng 13( ,%

+ O1 & hoa A, V, D

+ Tên riêng và câu

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

B . tra bài %_ - 4? tra  # ; P nhà E  sinh 2

nhau

- Giáo viên:

< 2 # 2 kiên 13

C U3( ,% bài <

1 K< / bài: Trong  2 % hôm

nay, các em ôn  cách % & hoa “A”

trong tên riêng và câu

2 ;< 1: E  %[ E  hoa:

a Quan sát và nêu quy trình E  %[

“A, V, D” hoa:

-

- Trong tên riêng và câu

- Treo - > sinh nêu  quy trình % (3 

sinh)

- Giáo viên % 1 cho  sinh quan

sát và J  d quy trình - > sinh theo dõi, quan sát.

-

a e) A Dính là tên @  niên dân

b Quan sát và  xét:

- Trong

= cao +  nào? - V, A, D cao 2 ly - Các & còn  cao 1 ly.+g3

4 ;< 1: E  câu ^ 1$

a K< / câu ^ 1$

- Giáo viên

“Anh em thân  + chân %, tay nên

lúc nào

nhau”

- 3

b Quan sát,  xét:

- Trong

cao +  nào? - A, h, y, R, l cao 2 ly - +g3

- t cao 1 ly +g3

- Các & còn  cao 1 ly

Anh, Rách.

- Giáo viên ] j3

5 L  Ed + E 

- Yêu -  sinh quan sát bài 1 3

- Giáo viên ] j3

- A" bài (10 bài)

- > sinh % bài

D

- 52 xét   3

E UV dò: e bài  $/ % thêm.

 CÔNG Kh+ tàu 7( 2 T khói i  1)

I

Thái

II.

1 Giáo viên:

HS

2

III CÁC

53 &6 %79 *( 53 &6 %79 trò



và 2 xét

Nêu câu

 Màu d E tàu E$ ?

 Nêu

 Hình dáng E j bên thành tàu?

- GV

có " 9 R   =

- GV

E$ +  nào ?

-

- Yêu

- Yêu

+, B /

53 &6 2 : Q% hành (7’)

- GV chia nhóm 4 HS

PP :

- HS quan sát

- Màu xanh ?

- 2 nhau

- Oj bên thành tàu có 2 hình tam giác

- HS  ( quan sát 1

- HS B / các +, 7 +B1:

+B2 :

- GV theo dõi ] &3

- 52 xét



- A" < # HS

-+B3 :

- HS B /

- HS @ < #

Thứ năm ngày 18 tháng 8 năm 2011

CHÍNH c

I #$% tiêu:

1   ^%

- Nghe và %  chính xác bài  “ A  $=[

- Phân

theo

2

3 Giáo 1$%: Có ý R rèn  $/ & %3

II

-

-

III Các 53 &6 13( ,% %7 ( 

A \ &] \ %^%

B . tra bài %_

siêng

- > sinh 2 xét

- 3

+, 3

- 1 vào ô

-

C U3( ,% bài <

1 K< / bài: - > sinh ghi bài

a Tìm ? @ dung bài 7

-

tay

- i, làm 

-

>9W 7 31 0 + = 31 1

31 1 + = 31 2

31 2 + = 31 3

- 52 xét %= dãy XT - Là dãy

31 9