Giáo án Tổng hợp môn Tuần 3

HS quan sát tranh và nói tên từng nhân vật trong tranh - Quan sát 3 tranh minh hoạ, nhớ lại từng lời Tranh 1 : Nai Nhỏ và bạn Nai Nhỏ kể của Nai Nhỏ.. - Khai thác nội dung tranh.[r]

 3 NS : 5/9/2010

I

ràng

- %& ý () câu *+ : ,-. /  tin 0* là -. 12 lòng 4 -. giúp

-. 67  -8 các câu hói trong SGK)

- ,> 7  ?@ A / húc sói

II &'$ () *+ và  :

1 Khởi động : Hát

2 Bài

câu @ 1, 2 SKG

3 Bài mới :

a ;H + bài : Yêu K HS quan sát tranh

minh  : tranh !M gì ? – Vào bài

 6 1

Luyện đọc đoạn 1,2 và 3

- 2 – 3 HS

- Rèn

-

X 5= – chú ý HSY

-

Tìm hiểu 2 câu hỏi ở đoạn 1, 2

-

+ Câu

+ Nai ,@ xin phép cha   ? Cha Nai ,@

nói gì ?

] Liên + : Q0* H5 mình ai ^ / giúp _ /

- Dê non và nai ,@C

Giáo W : a7 / giúp _ san 1b c 7

- Tìm d  d  1e !0 trong  1

- E 2 : Yêu K 7 H5 f thanh

+ Câu

- Câu 3 : HS

Đọc diễn cảm đoạn 1, 2 và 3

- Rèn câu dài : GV

-

- Z7 H5 f thanh

- 2 em

- HS quan sát tranh 7 

- HS

K theo

- HS

- HS

- 4 em

-

- Nói

- HS e 7 

- HS e liên + 7 C

- HS  nghe

- Nai ,@ cha, / con

- Z7 H5 f thanh

- HS

HS *   tròn câu

- FK -8 HS 7  theo ý i) mình

-

 6 2

-

-

- Rèn

 trên l bãi @ xanh /thì c* gã sói hung

ác A / 0 Dê non

Tìm & bài h  4

Theo em -. / X là -. -  nào ?

Đọc diễn cảm đoạn 4.

-

4 Củng cố:

-

- Em

5 Dặn dò :

-

*+ 15 C

- HS

- HS

-

- HS

- 3 HS

- HS

- HS .=

- 6 – 7 HS

- 3 HSK, G

- Z7 H5

I "# tiêu : <& tra 05 trung vào các l dung sau :

<( > e + l  không H trong 5 vi 100

E ! 1X  l dài  x

II &'$ () *+ và  :

1 Bài = :

10cm = … dm 1dm = … cm

20cm = ……dm 2dm = ….cm

2 Bài ;> :

* Chú ý

Bài 5 : chú ý dùng -H !M cho x

2 HS lên /7 7 H5 làm /7 con

- HS 05 tính e giác trong khi làm bài

 3 NS : 5/9/2010

I "# tiêu :

-  l hai 1X có A /w 10

-  We) vào /7 l & tìm l 1X -) / trong phép l có A /w 10

-  ! 10 thành A hai 1X trong 9 có l 1X cho -HC

-  l o : 10 l !H 1X có l d 1XC

-  xem f f khi kim phút  vào 1X 12

II

III &'$ () *+  :

1 Bài = : ,0 xét bài ?& tra.

2 Bài ;> :

&0 : ;H + phép l 6 + 4 = 10 (GV

c* que tính và /7 cài)

* Bước 1 : + Fc* 6 que tính & lên bàn Fc*

thêm 4 que d)C

- Q0* có c 7 ? que tính

- Yêu K HS bó  thành bó 10 que

- 6 + 4 = ? GV ! /7 sao cho 0 x l

!H 6 và 4

* Bước 2 : GV ! phép l 6 + 4 =…và

-H WR HS } tính và tính :

Q 6

4 ] E} tính f tính

&0 : Ue hành

Bài 1 : Ue + 3 bài K (chú ý HSY) - HS

e + oC

Bài 2 : Tính : Chú ý } x l

Bài 3 : Tính o : HS nêu +

HSG : 5 + 5 + 4 + 3 =

Bài 4 : Xem f f 6Z7 H5=

Quan sát tranh f 7 

C

3 Củng cố - Dặn dò :

- Trò  Ai nhanh  : 4 HSY lên e

+ : 7 + 3, 10 + 0

-

- HS  nghe

- HS e + theo cô

- HS e + theo yêu K cô

- 1 HSY 7 C

- HS e + bó 10 que  thành 1 bó

- HSY 7 C

- HS chú ý cô !

- HS làm !+ cá nhân

- Làm /7 con 1 bài, còn  làm !hC 5 HSTB lên /7 e +C

- HS nêu +C

- HS 7  theo yêu K i) cô

- HS tham gia  các em còn  quan sát

0 xét

+

 3 NS : 5/9/2010

I "# tiêu :

- Chép  chính xác, trình bày   tóm  trong bài  i) Nai ,@ (SGK)

- Làm  BT2 ; BT(3)b SGK

II 0F dùng *+  : 7 5 chép 12 bài chính 7  i) Nai ,@C

III &'$ () *+  :

1 Bài = : /0 l } rau - }

2 Bài ;> :

&0 : Hướng dẫn tập chép

* %WR HS o /p

- GV

- Bài chính 7 có c* câu ?

- Zd K câu ! -  nào ?

- ZX câu có Wc gì ?

- Zd nào -8 ! hoa trong bài ? Vì sao ?

- %WR HS ! d  khó : 9'N

 lO mình, yên lòng

* HS chép bài vào !h : chú ý -  f !h

cách K bút i) HS 6F- ý HS cách  K

dòng :

- GV

- HS A !h c GV ? 85 c bài  5

– 7 em

&0 : Hdẫn HS làm bài tập chính tả.

Bài tập 2 :

-

-

Bài 3b/SGK :

Chú ý nhìn

còn C

3 Củng cố - Dặn dò:

-

- HS  !K

- HS quan sát và theo dõi cô

- 2 HSTB 7 C

- 2 %:UV 7 C

- 1 HSY 7 C

- Nai ,@ - Tên i) l con !0

(HSK,G)

HS

- HS ! /7 con

- HS chép bài vào !hC

- HS dò bài

- HS nhìn bài i) mình, ? 85 nhìn lên /7 ?& tra  bài !C

- HS A !h c

- 1 HSG

- 2 HS e + /7 H5C

- 2 HSY

- 1 HSK

- HS làm !+ cá nhân

- HS  nghe

 3 NS : 5/9/2010

I "# tiêu :

Q  d hoa B (1 dòng _ !) 1 dòng _ @= d và câu 4 W :  (1 dòng

II 0F dùng *+  : Zd hoa B - 7 5 ! 12 câu 4 W

III &'$ () *+  :

1 Bài = : Q d   – chú ý l cao các

con d

2 Bài ;> :

&0 : Hướng dẫn viết chữ hoa

- %WR HS quan sát và 0 xét d B.(GV g

d R B)

+ Zd B cao c* dòng li ?

+ Zd B f c* nét ?

+ GV  WR cách ! trên bìa d R :

(Cách WR - SGV)

+ GV -H WR HS ! bóng -HC

+ HS ! /7 con d B 60 xét cách !

và quy trình !=C

&0 : Hướng dẫn viết câu ứng dụng

- ;H + câu 4 W

+ ;7 thích câu 4 W :  bè h ?5 

+ ,d con d nào ! 1 li ? 1,5 li ? 2 li ?

- HS ! vào /7 con

- HS quan sát d R và 0 xét

- Cao 5 li (6 -. ?b=

- 2 nét 67 H5=

- HS  nghe và quan sát cách ! i) GV

- HS ! bóng (2 K=C

- HS ! /7 con

- 2 HSY

- HS  nghe GV 7 thích câu 4 WC

- HS quan sát câu 4 W 7 

VD : ,d d hoa ! 2,5 li…

- HS  nghe

- HS ! theo 8 ý i) cô 6! 2 K=

- HS ! vào !hC

- HS thi

- Z7 H5

2,5 li ?

+ GV ! R d / :  d cái B ! sang

a K & ?7 cách không quá K } quá

xa,

- %`R HS ! d  : Q bóng , ! /7 con

&0 : HS ! vào !h (chú ý -  f !h

cách K bút) GV  HS ! X 5K

 tiêu

3 Củng cố - Dặn dò:

- Thi ! d B

-

 3 NS : 5/9/2010

 $R   :  ? NG : 8/9/2010

I "# tiêu :

- Biêt  p5 rõ h  câu    sau r ?A C

- %& l dung : Tình / 7 l d) Bê vàng và Dê U 67  -8 các câu

@ SGK, l hai ?A  X=C

II 0F dùng *+  : GV chép hai ?A  X vào /7 5

III &'$ () *+ 

1 Bài

câu 1,2/SGK

- 1 HS

2 Bài ;> :

&0 : Hdẫn đọc + tìm hiểu bài

- 2 -3 HS

-

+

+

+

+

) hoài : /Bê !// Bê !//

*

+ Câu 1/SGK : HSTB

* 9C 2 : Ef thanh

+ Câu 2/SGK :

Bê Vàng và Dê U là hai " !0 cùng >

@ /4 lá

* 9C 3 :

+ Câu 3/SGK :

+ Câu 4/SGK : %E,D (GV ?* khích HS

phát /& theo ý i) mình)

&0 2 : Luyện đọc thuộc

+

+

thanh, nhóm kC

- HS

- HS xung phong

- HS theo dõi

- HS

- HS tham gia

- 3 HSK

- HS theo dõi cô

2, f thanh 1 -8C (chú ý q T.Vy)

-

- 1 HS

- Z7 H5 f thanh

- Z7 H5 K câu 2, 2 HS 7 

- UK ?A 3

- Ef thanh câu @ 3, dành 7 H5

- 2 em cùng bàn trao A theo nhóm

HSK,G 7  – HSY   câu 7 

- HS

- HS

- HS tham gia thi

+ Thi

3 5) T - 2V dò :

- 1 HSK

tình / d) Bê Vàng và Dê UC

- HS

 $R Toán : 26 + 4 ; 36 + 24 NG : 8/9/2010

I "# tiêu :

-  e + phép l có H trong 5 vi 100, W 26 + 4 ; 36 + 24

-  7 bài toán /w l phép lC

II 0F dùng *+  : 4 bó que tính, /7 gài

III &'$ () *+ 

1 Bài = : 10 = 7 + … ; 10 = 6 + …

-7 + 3 + 6 =

2 Bài ;>

&0 : Giới thiệu phép cộng 26 + 4

- Fc* 2 bó que : Có ?  que tính (HSY)

Fc* thêm 6 que tính d)C Q0* có c 7 bao nhiêu

que ?

Fc* thêm 4 que tính d)C

Có 4 que d) thì ! 4 vào l nào ?

Q0* 26 l 4 /w bao nhiêu ?

GV WR HS c* 4 que bó  !H 6 que thành 1 bó 1

 que tính Bây  có c* bó que tính ?

26 + 4 = 30

-

ý cách } Wc +

26

4

+ 6 l 4 = ? +2 thêm 1 /w c* ?

-Yêu K HS  vào phép tính f nêu cách tính -

trên

&0 : Giới thiệu phép cộng 36 + 24

$%WR HS quan sát hình !M f e + - e -

VD 26 + 4

IK HS } tính vào /7 con f tính

$UK 5K khung xanh SGK

&0 : Thực hành

Bài 1/VBT : E} tính f tính

- Chú ý HS cách } tính x l !H nhau và cách

! Wc +

- HS nêu +

- 7 con

- Hai  que tính Thêm 6 que d)

!0* có c 7 26 que

- HS c* 4 que tính } W-H 6 que

- Q 4 vào l  !p x l !H 6

- Có 3 bó que tính – 3 

- Ef thanh, cá nhân

- HS theo dõi cô !

- 6 + 4 = 10 ! 0 H 1 - /w 3, ! 3

- 3 - 4 HS -8C

- HS quan sát VD SGK f e } tính vào /7 con và tính

- Z7 H5 K 5K khung xanh

- HS làm /7 con Sau 9 e làm vào +

cách e +C Sau 9 e làm !h bài 05 – chú ý HSY

Bài 2/VBT : HS

+

** Q các 1X có 1 d 1X sao cho khi thêm 3  !p

vào 1X 9 thì -8 1 1X có 2 d 1X

3

/7 e +

HS e + vào VBT

- HS @ làm bài

- 7 H5

 $R Z+[ $\ và câu : \ ^ _` ,$ - Câu a: Ai là gì ? NG : 8/9/2010

I "# tiêu :

- Tìm  các   1e !0 theo tranh !M và /7  8 ý (BT1, BT2)

-  } câu theo R Ai là gì ?

II &'$ () *+  :

1 Bài

E} câu !H 1  em !) tìm -8C

2 Bài ;> :

&0 %WR HS làm bài 05

Bài 1/ SGK : (10’)

- Z7 H5 quan sát  tranh SGK, xem tranh

!M gì ?

Zc5 0 -. 85  HS 7  con

trâu, chú /l l

- Liên + : /l l làm d !+ gì ? 6l l

giúp dân } lúa trong  áp c5 + H !)

qua….)

Bài 2/ SGK : (10’)

-

!0C

- %E, A 4 cho HS trò  X 5C

Bài 3/SGK : (13’) E} câu theo RC

- Chú ý /l 50 4 c 1M là các   1e !0

7  cho câu @ Ai ? Cái gì ? Con gì

? (HSY có & } 1 câu)

Bài 4/VBT : dành HSG : Ghi  thích 85 vào

r c &  thành câu

3 Củng cố - Dặn dò:

Ghi vào /7 con d   1e !0 mà có

trong

- 2 HS e +C

- 1 HSK

- %E,D nêu tên tranh theo 4 eC

- HS  nghe

- 3 HSTB

- Các nhóm 7 0C

-

X 5C

-

- 1 HS

- HS làm !+ cá nhân

- HSG làm

- Ai ghi lC

 3 NS : 5/9/2010

 e; Toán : Z+[ $ NG : 9/9/2010

I "# tiêu :

-  l o W 9 + 1 + 5

-  e + phép l có H trong 5 vi 100, W 26 + 4 ; 36 + 24

-  7 bài toán /w l phép tính lC

II &'$ () *+  :

1 Bài = : 7 con : 48 + 22

2 Bài ;> :

&0 : Ue hành

Bài 1/SGK : Ue + dòng 1 6%:UV=

Yêu K HS tính o ? L7 bài toán

Chú ý HSY e + theo 4 e  trái sang

57C

Bài 2/SGK : Tính

- Ue + /7 con : Zi X l có H

trong 5 vi 10 Yêu K HS nêu cách e

+ bài toán

Bài 2/VBT : E} tính f tính

- Chú ý HS cách } tính cho x lC

Bài 4/VBT : HSK

- ; 1  W-H cái ^ cho, 2  W-H cái

-) / ?

- Bám vào câu @ làm câu 7  (HSY) : 

7  nào ?

- HS e tóm  bài toán và 7C

Bài 5/SGK : Dành HSG

3 5) T - 2V dò :

- Z7 H5 e + /7 con

- 1 HS nêu cách e + bài toán

- HS K bài toán trong 1’ sau 9 7 

+C

- HS e + vào /7 con

- 2 HS nêu  cách e + bài toán

- HS làm !+ cá nhân

-

- HS e + theo yêu K i) cô

- X may áo khoác và LK hêt 1X dm !7 là :

Tóm  : May áo : 19 dm ? dm May LK : 11 dm

- HS làm !+ cá nhân, 1 HS lên /7 e

+C

- HSG e +

E  ghi  sai ghi S vào ô X W-H *C 33

+ 27 =

… 50

… 60

… 70

-

 b  sai và yêu K 1 HS 7 thích

Z7 H5

I "# tiêu :

- Nghe

- Làm -8 BT2, BT3 h SGK

II 0F dùng *+  : Chép bài 3b vào /7 5

III &'$ () *+  :

1 Bài = : E !K : <b  yên lòng

(HSY)

2 Bài ;> :

&0 : %WR nghe - !

* %WR HS o /p

- GV

- 2 HS

- Bài chính 7 có d d nào ! hoa ?

(HSY) Vì sao ? (HSK)

-

gì ? (HSK,G)

- Phân tích  khó :  hán, lang thang,

bC

- U7 0 nhóm 2 bài 2, 3b/SGK (GV g

/7 5 bài 3b)

- Q /7 con :  b thang

trình bày ?A C

* GV

- EA !h c – GV ? 85 c 1 1X X

-8

&0 : %WR HS làm bài 05 chính 7C

- HS làm bài 05 chính 7

3 Củng cố - Dặn dò:

- HS  !KC

- HS quan sát SGK và nghe cô

- HS

- HS We) vào 2 ?A  7 C Q hoa d K bài  ! hoa tên nhân !0C

- Ghi sau Wc 2 c } trong Wc } kép Sau r  có Wc c than

- Cá nhân, f thanh

- Các nhóm 7 0C

- HS ! /7 con

-HS o /p !h cách f cách K bút

-H khi !C -HS !

- HS dò  rC -2 em cùng bàn A !h cC

- HS làm !+ cá nhân

-

nhà 05 ! C

 e; ` nhiên và xã ( : &[ n NG : 9/9/2010

I "# tiêu :

- Nêu -8 tên và  -8 } & các vùng  chính :  K  e  -  /  tay,  chân

- HSK,G / -8 1e co Wr i) /5  khi  &  lC

II 0F dùng *+  : Tranh + 

III &'$ () *+ -  :

1 Bài

là gì ?

- qX cho [- phát & X chúng ta 57

làm gì ?

2 Bài ;> :

&0: Quan sát hệ cơ

GV -H WR HS quan sát hình !M và nói tên

l 1X  i)  &C

9P$ b : (/)

&0 : Thực hành co và duỗi tay.

 -8  có & co và Wr  9 mà

các /l 50 i)  & † l -8C

GV yêu K HS quan sát hình !M 2 / SGK &

làm l tác

Liên + : Lên /7  các  trên  & i)

/ trong H5

9P$ b : (/)

&0 : Thảo luận Làm gì để cơ được săn

chắc?

Q d E -H câu  d S -H câu

sai Làm gì &  -8 1>  ?

 X K* i

Ít vận động

< 85 giáo W và  h HS : các em

-1HS 7 

-1 HS 7 

- % l nhóm 4, lên /7  và nói tên các C

- % l nhóm 2 làm l tác X

- hình !M quan sát, 1  mô 7 /5  h cánh tay khi co, WrC

- HSK,G lên /7 e hành

- HS e e hành -H H5

- Ghi E và S vào /7 con

- 1 HSK câu @ trên

> X K* i 05 & W và rèn *+

thân & w ngày &  -8 1> C

3 Củng cố - Dặn dò:

-

cho thích 85 :

 sáu  làm ,e : o lP câu trong bài – Z danh sách  sinh NG : 10/9/2010

I "# tiêu :

-

(BT1)

- ~5  4 e các câu trong *+ < và Chim Gáy (BT2) ; 05 -8 danh sách  3 – 5 HS theo R (BT3)

II 0F dùng *+  : 4 /7 nhóm

III &'$ () *+  :

1 Bài

!C

2 Bài ;> :

&0 : Hdẫn HS làm bài tập

Bài 1/30 SGK : HSG

-

- Khai thác l dung  tranh -H khi

yêu K HS \5C6%E,D=

- Ghi ? L7 15 [5 vào /7 con

- GV làm R l dung tranh 1, còn  các

nhóm tham gia 7 0C

- E W+ các nhóm thi ?& -H H5

Bài 2/30 SGK : 2 HS

- Câu

- %E,D ghi ? L7 7 0 vào /7 con

Bài 3/VBT :

- 2 HS

sách HS A 1, H5 2A

- UA 4 HS 7 0 nhóm 4 : 15 [5 tên

các / trong nhóm i) em theo 4 e /7

d cái (chú ý l ghi  h i) HS) – giúp

- 2 HSK

- HSG

- /C `e) theo l dung 4 tranh ?&  câu *+C

- HS

- HS tìm & l dung tranh

- 1 – 4 – 3 – 2

- %E, : r HS ?& 1 tranh

- Các nhóm nhóm ?& hay cC

- 2 HSK

- < và Chim Gáy

- Các nhóm tham gia 7 0

3 HS theo 4 e ^ 15 [5

- 2 HSG

- 4 nhóm ghi ? L7 7 0 vào /7 5

4 nhóm còn  ghi vào !h nháp