Giáo án lớp 1 - Tuần 32 năm 2011

*H§2 : Luyện nói: Nhìn ảnh tìm câu văn tả cảnh -Học sinh t×m câu văn theo hướng dẫn -Giáo viên nêu yêu cầu của bài tập.. -Cho học sinh quan sát tranh minh hoạ: Qua tranh của giáo viên.[r]

Trang 1

Tuần 32

Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng :

*************

TẬP ĐỌC Hồ gươm

I.MỤC TIấU:

- Đọc trơn cả bài Đọc đỳng cỏc từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ Bước đầu biết ngắt

nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đụ Hà Nội

Trả lời cõu hỏi 1,2 ( SGK )

* KNS : + Xỏc định giỏ trị

+ Ra quyết định, giải quyết vấn đề

+ Lắng nghe tớch cực

II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa bài học

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Tiết 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ:

-Gọi 3 học sinh đọc bài tập đọc “Hai chị em” và trả

lời cỏc cõu hỏi trong SGK

- GV nhận xét ghi điểm

2 Bài mới

HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.

+Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rói, tha thiết

tỡnh cảm) Túm tắt nội dung bài:

+Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1

+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú:

Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc

trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ : khổng lồ,

long lanh, lấp lú, xum xuờ

+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ

+Luyện đọc cõu:

Gọi học sinh đọc trơn cõu theo cỏch: mỗi em tự đọc

nhẩm từng chữ ở cõu thứ nhất, tiếp tục với cỏc cõu

sau Sau đú giỏo viờn gọi 1 học sinh đầu bàn đọc

cõu 1, cỏc em khỏc tự đứng lờn đọc nối tiếp cỏc cõu

cũn lại

+Luyện đọc đoạn: (2 đoạn)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau

* 3 HS đọc bài và trả lời

*Lắng nghe

- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng

-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung -5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng

- HS lần lượt đọc cỏc cõu theo y/c của GV

Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc

Trang 2

- Cho HS đọc đồng thanh một lần.

HĐ2: ôn vần ươm, ươp

*Bài tập 1: Giỏo viờn nờu yờu cầu bài tập1:

- Tỡm tiếng trong bài cú vần ươm?

*Bài tập 2:

- Nhỡn tranh núi cõu chứa tiếng cú vần ươm, ươp ?

*Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để người

khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa

Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột

3 Củng cố - Dặn dò

- Gv nhận xét giờ học

- Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa cỏc nhúm

- Đọc đồng thanh

* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy

cỏc tiếng cú vần ươm, ươp trong

bài,ngoài bài nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng

*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa

tiếng cú vần ươm, ươp tiếp sức.

Tiết 2

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

HĐ1 Tỡm hiểu bài

*Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả

lời cỏc cõu hỏi:

-Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đõu ?

-Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ Gươm như thế nào

?

*Gọi học sinh đọc đoạn 2

-Giới thiệu bức ảnh minh hoạ bài Hồ Gươm

-Gọi học sinh đọc cả bài văn

*HĐ2 : Luyện núi: Nhỡn ảnh tỡm cõu văn tả cảnh

-Giỏo viờn nờu yờu cầu của bài tập

-Cho học sinh quan sỏt tranh minh hoạ: Qua tranh

giỏo viờn gợi ý cỏc cõu hỏi giỳp học sinh tỡm cõu

văn tả cảnh (bức tranh 1, bức tranh 2, bức tranh 3)

-Nhận xột chung phần tỡm cõu văn tả cảnh của học

sinh của học sinh

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn

3 Củng cố - Dặn dò

- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở Hà Nội

- Từ trờn cao nhỡn xuống mặt Hồ Gươm như chiếc gương hỡnh bầu dục, khổng lồ, sỏng long lanh

-Học sinh quan sỏt tranh SGK

-HS đọc cả bài

-Học sinh tìm cõu văn theo hướng dẫn của giỏo viờn

- HS thảo luận ,đọc cõu văn:

Tranh 1: Cầu Thờ Hỳc màu son cong như con tụm dẫn vào đền Ngọc Sơn Tranh 2 : Mỏi đền lấp lú bờn gốc đa già

rễ lỏ xum xuờ

Tranh 3 : Xa một chỳt là thỏp Rựa tường rờu cổ kớnh Thỏp xõy trờn gũ đất giữa

Hồ cỏ mọc xanh um

-3HS thi đọc

Trang 3

- Nhận xột giờ học.

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIấU:

- Thực hiện được cộng, trừ (khụng nhớ) số cú hai chữ số, tớnh nhẩm; biết đo độ dài, làm tớnh với

số đo độ dài; đọc giờ đỳng

-Làm bài tập 1,2,3,4

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

- Bộ thực hành toỏn

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

1 Kiểm tra bài cũ :

- Gọi học sinh lờn xoay kim đồng hồ được đỳng

giờ theo hiệu lệnh

- Nhận xột – ghi điểm

2 Bài mới :

Bài 1: Nờu yờu cầu bài.

- Lưu ý đặt tớnh thẳng cột

Bài 2: Yờu cầu gỡ?

- Học sinh làm bài

- Sửa bài miệng

- Đo đoạn dài AC, rồi đo đoạn AB

Bài 4:

- Cỏc con hóy vẽ theo dấu chấm để được hỡnh lọ

hoa

3 : Củng cố, dặn dũ :

- Nhận xột tiết học

-Học sinh lờn xoay kim

- Nhận xột

* Đặt tớnh rồi tớnh

-3 em lên bảng làm

*Tớnh

* Đo đoạn thẳng

- Học sinh đo và ghi vào ụ vuụng

*Hs làm vào vở -Đổi vở nhận xét

Buổi chiều :

************

GĐ - bD tiếng việt Luyện đọc : Hồ gươm

I MỤC TIấU :

- HS đọc trơn toàn bài Phỏt õm đỳng cỏc tiếng từ ngữ khú khổng lồ, long lanh, lấp lú, xum xuờ

- ễn vần : ươm, ươp

- Tỡm được tiếng , núi được cõu chứa tiếng cú vần : ươm, ươp

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

Trang 4

1.Giới thiệu bài

2 Luyện đọc bài: hồ gươm

- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài

- GV sửa cho học sinh

a) Luyện đọc tiếng , từ

- Luyện đọc tiếng , từ khú: khổng lồ, long lanh, lấp lú,

xum xuờ

- Nhận xột

b) Luyện đọc cõu :

- Cho học sinh đọc từng cõu

- Nhận xột

+Luyện đọc đoạn: (2 đoạn)

Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau

c)ễn lại cỏc vần : ươm, ươp

- Cho HS nờu tiếng , từ cú vần ươm, ươp

- Nhận xột

d) Luyện đọc toàn bài

- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài

3 Luyện tập :

- Cho HS thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú vần :

ươm, ươp

- Cho HS nờu lại nội dung bài

- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV

3 Củng cố - Dặn dò

- Nhận xột giờ học

- 1 em khỏ đọc toàn bài trong SGK

- Lắng nghe – nhận xột

- Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột

- Nối tiếp nhau đọc từng cõu

- Nhận xột

- Học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau

- Nờu

- Nhận xột

- Đọc diễn cảm cả bài

- Nhận xột

* Thi tỡm tiếng , núi cõu chứa tiếng cú

vần : ươm, ươp

-Vài em nhắc lại nội dung bài : Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đụ Hà Nội

- Lần lượt nờu yờu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt

T - H T Việt Tiết 1

I MỤC TIấU :

- Củng cố cỏch đọc , tìm đúng tiếng có chứa vần ươm, ươp Làm tốt bài tập ở vở thực hành.

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

II ĐỒ DÙNG DẠY HOC:

Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở thực hành.

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh

2 Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành

trang 94,95

Bài 1 Đọc bài : Mặt trời và gió

Lắng nghe

* HS theo dõi trong bài

Trang 5

- GV đọc mẫu toàn bài

-Hướng dẫn cách đọc

Bài 2 Đánh dấu vào trớc câu trả lời đúng:

- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2

-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành

-Nhận xột kết luận đáp án đúng

Bài 3 Tìm trong bài đọc và viết lại :

- Tìm 1 tiếng trong bài có vần ươm?

- 2 tiếng có vần ươp ?

+ Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.Yờu cầu HS nối

vào vở bài tập Nhận xột

-GV chấm 1 số bài nhận xét

3 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét giờ học.

-HS lắng nghe -HS đọc đồng thanh, đọc cá nhân

* Lớp làm vào vở 2 HS nờu kết quả đó điền

* Lớp làm vào vở HS nêu kết quả

*****************************************************************

Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011 Buổi sáng :

******************

TẬP VIẾT Tô chữ hoa S,t

I.MỤC TIấU:

- Tụ được cỏc chữ hoa : S ,T

- Viết đỳng cỏc vần: ươm, ươp, iờng, yờng; cỏc từ ngữ: lượm lỳa, nườm nượp, tiếng chim, con

yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập Viết 1, tập hai.

- Mẫu chữ hoa S ,T

-Viết: Q, R

- GV nhận xét

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn tụ chữ hoa và viết vần từ ứng

dụng

- Treo chữ mẫu: yờu cầu HS quan sỏt và nhận xột cú

bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc nột?

- GV nờu quy trỡnh viết và tụ chữ S ,T trong khung chữ

mẫu

- Gọi HS nờu lại quy trỡnh viết?

- Yờu cầu HS viết bảng

- GV quan sỏt gọi HS nhận xột, sửa sai

* HS viết bảng con

* HS quan sỏt và nhận xột

- HS nờu lại quy trỡnh viết

Trang 6

- Yờu cầu HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng: lượm lỳa,

nườm nượp, tiếng chim, con yểng

- HS quan sỏt vần và từ ứng dụng trờn bảng và trong

vở

HĐ2: Hướng dẫn HS tập tụ tập viết vở

- HS tập tụ chữ: S,T tập viết vần, từ ngữ: lượm lỳa,

nườm nượp, tiếng chim, con yểng

- GV quan sỏt, hướng dẫn cho từng em biết cỏch cầm

bỳt, tư thế ngồi viết

HĐ3: Chấm bài

- Thu bài của HS và chấm

- Nhận xột bài viết của HS

3 Củng cố - Dặn dò:

- Nờu lại cỏc chữ vừa viết?

- HS viết bảng

- HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng

- HS tập viết trờn bảng con

* HS tập tụ chữ ở vở tập viết

- Lắng nghe nhận xột

CHÍNH TẢ Hồ gươm

I MỤC TIấU :

- Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại cho đỳng đoạn, “ Cầu thờ hỳt màu son cổ kớnh ”: 20 chữ trong khoảng 8 – 10 phỳt

- Điền đỳng vần ươm, ươp; chữ c, k vào chỗ trống

Bài tập 2,3 ( SGK )

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

- GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng mắc

màn, tắc đường

- GV nhận xét

2 Bài mới :

HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp

- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn nội dung khổ thơ

cuối trong bài Hồ gươm.

- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : khổng lồ,

long lanh, lấp lú, xum xuờ

- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con

- HS HS tập chộp vào vở

- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ

- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến

- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

- GV chấm một số vở, nhận xột

* 2 học sinh lờn bảng

- HS nhỡn bảng đọc thành tiếng khổ thơ

- Cỏ nhõn, ĐT

- HS viết vào bảng con

- HS tập chộp vào vở

- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở

- HS tự ghi số lỗi ra lề vở

- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau

Trang 7

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả

a Điền vần ươm hoặc ươp:

- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

b Điền chữ c hay k:

- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng

- Cho cả lớp sửa bài vào vở

3 Củng cố - Dặn dò :- Nhận xột giờ học

- HS nờu yờu cầu, 1HS lờn bảng

- Cả lớp sửa bài vào vở

- HS làm bài tập trờn bảng lớp

- Cả lớp sửa bài vào vở

TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG

I.MỤC TIấU:

- Thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) số cú hai chữ số , so sỏnh hai số ; làm tớnh với số đo độ dài ; giải toỏn cú một phộp tớnh

-Bộ đồ dựng học toỏn 1

- Học sinh làm bài ở bảng lớp:

14 + 2 + 3

52 + 5 + 2

30 – 20 + 50

80 – 50 – 10

- Nhận xột – ghi điểm

2 Bài mới :

-Khi làm bài, lưu ý gỡ?

- Học sinh làm bài 1HS lên bảng

- Sửa bài ở bảng lớp

Bài 3: Đọc đề bài.

- 1 HS đọc bài toỏn

- Gọi H lên bảng làm bài

- Đổi vở chữa bài của nhau

- Gọi học sinh nêu miệng kết quả

- GV nhận xét chung

3.Củng cố:

- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm bảng con

*Điền dấu >, <, = -Học sinh làm bài.2HS lên bảng điền

- So sỏnh trước rồi điền dấu sau

* Điền số thớch hợp

- Học sinh làm bài 1HS lên bảng

* Học sinh đọc đề

- 1 học sinh túm tắt

- Sửa bài thi đua

*Nờu yờu cầu bài

Trang 8

- Chuẩn bị làm kiểm tra.

Buổi chiều :

*********

TH toán Tiết 1

I MỤC TIấU :

- Biết giải bài toỏn cú phộp trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi

100

- biết xem giờ đỳng , cú biểu tượng ban đầu về thời gian

- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành

* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn

- Vở thực hành

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành

trang 98.

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- Cho HS nêu yêu cầu bài 1

- Gọi học sinh lên bảng làm bài

- GV nhận xét chung

Bài 2 : Tính

- Cho HS nờu yêu cầu bài

Bài 3 : > < =

- 1 HS đọc bài toỏn

Bài 4: 1 HS đọc bài toỏn

Bài 5: Đúng ghi đúng sai ghi sai

- Cho HS nờu yêu cầu bài

- Nhận xét tiết học

- Lắng nghe

* H nêu y/c đề bài

- 3 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau

* H nêu y/c đề bài

- 1 H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

*1H lên bảng làm , cả lớp làm bài vào

vở

* H đọc bài toán

-1 HS lờn bảng làm

* H nêu y/c đề bài -1 HS lờn bảng làm

BD - GĐtiếng việt Luyện viết chữ hoa: S,T

I MỤC TIấU :

- Luyện viết chữ hoa S,T HS viết đúng, viết đẹp

Trang 9

- Rốn kỹ năng viết cho học sinh.

- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh

- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp

- Sách giáo khoa TV1tập 2 Vở ô li

1 Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn học sinh luyện viết

*Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu

- GV treo chữ mẫu lờn bảng

- GV nờu cõu hỏi nhận xét mẫu

-Cú bao nhiờu nột? Gồm cỏc nột gỡ? Độ cao cỏc nột?

*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết

- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh

viết

a Hướng dẫn viết bảng con

- GV quan sỏt, sửa sai

- GV nhận xột

b Hướng dẫn viết vào vở

- GV yờu cầu hs viết vào vở

- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh

Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột

- GV chấm một số bài nhận xột

- GV nhận xét giờ học

Lắng nghe

- HS quan sỏt chữ mẫu

- HS trả lời

- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe

- Học sinh viết bảng con

- Nhận xột bài của bạn

- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đỳng viết đẹp

- Học sinh nộp vở

ễL THỂ DỤC ôn Bài thể dục – Trò chơi

I MỤC TIấU:

-Thực hiện cơ bản đỳng cỏc động tỏc của bài thể dục phỏt triển chung (thực hiện theo nhịp hụ nhưng cú thể cũn chậm)

-Biết cỏch tõng cầu cỏ nhõn hoặc chuyền cầu theo nhúm hai người (bằng bảng cỏ nhõn hoặc vợt gỗ)

II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:

- Sõn trường ; cũi

III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:

1- Phần mở đầu

- Giỏo viờn nhận lớp và phổ biến nội dung yờu cầu

Trang 10

giờ học.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp

- Khởi động: Đi thường theo vòng trò và hít thở sâu

2- Phần cơ bản

* Ôn bài thể dục phát triển chung

- GV làm mẫu lần 1

- Cho cán sự lớp hô để cả lớp tập

- GV theo dõi, hướng dẫn học sinh

- Gọi các tổ lên thi bài thể dục phát triển chung

trước lớp

- GV nhận xét, tuyên dương

- GV chia lớp thành 4 nhóm luyện tập

- GV theo dõi từng nhóm và nhận xét

* Chuyền cầu theo nhóm 2 người

- Cho học sinh tập hợp thành hai nhóm, 2 hoặc 4

hàng dọc sau đó cho học sinh quay mặt vào nhau

thành đôi một, sao cho người nọ cách người kia 1m

- Cho học sinh thực hiện động tác chuyền cầu

3- Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

- GV: Hệ thống lại bài, nhận xét giờ học

-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu

-Học sinh tập các động tác theo lời hô của cán sự lớp

-Các tổ thi bài thể dục phát triển chung

-Học sinh luyện tập theo nhóm

-Học sinh theo dõi giáo viên làm mẫu -Học sinh chuyền cầu

-Học sinh về nhà ôn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau

**************************************************************

Thø t ngµy 20 th¸ng 4 n¨m 2011 Buæi s¸ng :

*********

TẬP ĐỌC Luü tre

I MỤC TIÊU :

- Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ: Luỹ tre, rì rào, gọng vó, bòng râm Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

- Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của luỹ tre vào những lúc khác nhau trong bài

Trả lời câu hỏi 1,2 ( SGK )

*KNS:Xác định giá trị ,tự nhận thức bản thân

-Tư duy phê phán,kiểm soát cảm xúc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	413,92 KB