- Giáo viên chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 1 tờ bìa to và nêu yêu cầu: - Làm việc theo nhóm lớn - Dán tất cả những tranh ảnh đã sưu tầm - Học sinh dán các tranh ảnh vào giấy kẻ được theo[r]
Trang 130
==
ngày 12/ 4/ 2010 16/ 4 /2010
Thứ 2
sáng
Chào cờ
Đạo đức
Tập đọc
Tập đọc
Luyện toán
HĐ ngoài giờ
Luyện Thủ công
Luyện viết
Chào
hoa và cây công
Tìm
2! dán hình tam giác
S Sóng gió
Thứ 3
sáng
Toán
Chính tả
Tập viết
Tự nhiên xã hội
Luyện TNXH
Luyện Toán
Luyện Tiếng Việt
Phép
Tô
*" 2 *" %1
*" 2 *" %1
Thứ 4 Sinh
Thứ 5
Luyện Âm Nhạc
Luyện Tiếng Việt
HĐ ngoài giờ
GVBM 3$
Ôn trò
Thứ 6
Luyện toán
Luyện Tiếng Việt
Sinh hoạt
Các ngày trong ! A B
08 C1 D$ !E!
Sao
Trang 2
Ngày $G 10/ 4 / 2010 Ngày
SÁNG
1:
-== - 2:
I *+ tiêu:
1
- O, 01P %! vài P ích Q cây và hoa công 0E E con
1M
- Nêu 01P %! vài A làm 0, D cây và hoa công M
- Yêu thiên nhiên, thích A S thiên nhiên
-
- Z [ 01P E trong môi !"1 trong lành Q !"\ em
- Z [ 01P tôn !"87 không D- phân D! 0E V/ Q !"\ em
2 Tích
II
- Bài hát: “Ra
- Các 0[ 19, 26, 27, 32, 39 Công 1 j E !< j [ !"\ em
III Các /& 516 78 /9 :
1 KTBC:
-
bài !<! !"1 M
+
- GV
2 Bài >?$ :
a ! " bài ghi !YM
b
N$! 0 1 : Quan sát cây và hoa sân
!"17 1 !"17 1 hoa, công viên
- Cho
-
+ Ra
1 hoa, công viên em có thích không?
+ Sân !"17 1 !"17 1 hoa,
công viên có
+ 2 HS
+ Chào
q nhau
Vài HS
và + Ra
1 hoa, công viên em "e! thích
+ Sân !"17 1 !"17 1 hoa, công viên
Trang 3Giáo viên A%& B-C1:
Cây và hoa làm cho
123 không khí trong lành, mát -8
Các em :- sóc #<+ *" cây và
hoa Các em có
môi
Các em :- sóc #<+ *" cây và
hoa
+ Các
+
Giáo viên A%& B-C1 : Các em # %!
cây, A3 rào cây, #B sâu C; là
cây và hoa
trong lành.
Giáo viên cho
+ Các D$ 0 làm gì ?
+ Em tán thành
sao?
- Cho các em tô màu vào
D$ có hành 0 0p trong tranh
Giáo viên A%& B-C1 :
phá
3 D16 E NT tên bài.
4
- N8 sinh 2 nghe
-
+ +
- N8 sinh 2 nghe
Quan sát tranh bài
+ Trèo cây, D\ cành, … + Không tán thành, vì làm nguy
- Tô màu 2 D$ có hành 0 0p trong tranh
-Các em trình bày ý (< Q mình !"1
- N8 sinh 2 nghe
- trong cây
Tuyên 31 các D$ eM
3,4: CJ 9
K LMN
I *+ tiêu:
1
Trang 42
II O dùng 78 /9:
- Tranh minh
-
III Các /& 516 78 /9 :
1 KTBC : - NT bài !"1 M
-
- GV
2 Bài >?$.
a GV
rút !Y bài ghi D)M
+
+
* Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
- Cho
khó
các !# 6 các nhóm 0r nêu
Trêu ở chúng ta còn gọi là gì?
Bôi bẩn em hiểu muốn nói gì?
* Luyện đọc câu:
-
* Luyện đọc cả bài:
- Giáo viên 08 3B % $ bài.
- 08 trong nhóm
- Thi 08 bài 6 các nhóm
-
c K " L2
Ôn các A uôt, uôc
Giáo viên treo D yêu A
Bài
- N8 sinh nêu tên bài !"1 M
- 2
-
-
- 2 nghe
- DM
- 3 nhóm nêu, các nhóm khác Du sung +
(5, 6 em 08 các !# khó trên DM)
-
Bôi
%! `! gì 05M
-
- 08 trong nhóm 4
- Thi 08 bài: cá nhân, nhóm
-
- Tìm !< trong bài có A uôt: E!M
Trang 5-
3 D16 E &$%& 1:
-
xét
$%& 2
d Tìm /$R- bài và B-8S1 9.
-
+
gì
+
-
* n8 3B % $ bài.+
6
e L-8S1 nói: - Giáo viên nêu yêu A Q
bài
,!2 em M ngoan nào.
- Cho
Qua tranh giáo viên
-
4 D16 E.
- NT tên bài, 8 08 bài, nêu $ dung
bài
5 /C1 xét 7H1 dò:
-
% M
.JG
*< có A uôt: * E! lúa,
-
- 2 em
- 2-3 em +
Hùng trêu con, D$ Mai tay 0A %Yv -2 HS 08
+
- 2 hs 08 $ bài
- 2 nghe
- giáo viên
rác
Hoặc đóng vai mẹ và con để trò chuyện:
Con:
lau
trên
-
-
- 1
Y
Trang 61: L-8S1 toán
I
-
- toán có d
-
II CP dùng &G J:
- : BT Toán 1
III Các
1 ! " bài:
2
a Ôn các 4 S M J F # sáng:
- O,% tra %! E cá nhân
-
b Làm bài L2
Bài 1: Tính:
_ 58 _ 94 _ 89 _ 95 _ 53
46 52 27 35 51
b) nm! tính "^ tính (theo %q )G
76 – 22 49 – 29 65 – 61 33 – 33
_ 76
22
54
Bài 2: n8 0[ toán
Cách
0p hay sai; HS 2: 78 – 53 = 25 là 0p
HS1: % D$ 0r !" 0p "^ %
0< hêt
Bài 3 : Tính: cách làm !1 !Y bài 1:
Bài 4: n8 0[ toán
Bài toán cho D<! gì?
Bài toán % E ta tìm gì?
-
3 D16 E` 7H1 dò:
-
- D u sáng
- Nêu $ các D1 0m! tính !"#7 các D1 tính
- 2 HS _ 58 _ 94 _ 89 _ 95 _ 53
46 52 27 35 51
12 42 62 60 2 b) HS nêu yêu A
76 – 22 49 – 29 65 – 61 33 – 33 _ 76 _ 49 _ 65 _ 33
22 29 61 33
54 20 4 00
HS tham gia
- Nêu
- Bài G
Có : 75cái
Còn: Cái
- 2 nghe GV nhân xét
Trang 72: & 516 ngoài 6$a lên B?J
TÌM $UVW IX YWZX[ $\[ I][ HOÁ QUÊ $bc[
$d( ÔN CHUYÊN $UeW 3 f($]N $d(g
I/ Yêu
các di d hoá
II/
III/ & 516 78 /9:
N$! 0 Q trò
Giới thiệu bài ghi đề
- & 516 1: Tìm hiểu về văn hoá địa phương.
*/ GV
xã Cam
- Xã Cam
vì *u j EM
- xã ta 01P nhà 1 :! Nam phong !m xã
anh hùng
- Ngày
01P 8 chung là Xã Cam
- Nêu các
- Vua Hàm Nghi
- Xã Cam
danh
-
hoá
-
nay ai làm
- Ai là bí
- Ai là
-
-
-
HS 2 nghe theo dõi
-Phan,
- Vua Hàm Nghi 0r 05 0
và
- Chú
- anh Trình
- Bác Hoàn
-trong
Kính yêu, vâng giáo, anh
!"1 0[ ra
Trang 8Củng cố dặn dò:
Hôm nay các em
-
%! !E! lên
HS
3: L-8S1 /D công
c DÁN HÌNH TAM GIÁC
I *+ tiêu:
- Q E cho HS (\ 01P hình Tam giác
- 2! dán 01P hìnâmTm giác theo 2 cách
II O dùng 78 /9
-
- 1
-
III Các /& 516 78 /9 :
1 KTBC:
-
yêu A giáo viên 3m trong !<! !"1 M
-
sinh
2 Bài >?$.
a ! " bài, ghi !YM
b
Giáo viên
giác theo 2 cách
-
-
dán vào
-
trong
quá
Bôi 1
-
- Giáo viên theo dõi, E 2 giúp 0 các
em
3 D16 E
- Thu
4 /C1 xét, 7H1 dò:
-
và
- N8 sinh mang 3_ _ 0, trên bàn cho giáo viên (,% tra
- Vài HS nêu $ 0[ bài 2! dán hình tam giác
- N8 sinh quan sát hình %q trên D7 nêu $ cách (\ hình, 2! và dán
-
và dán hình vuông
-
!<! sau
Trang 9
$%& 4 $%16 $S&:
L e f gN f HOA Q
I.NO tiêu: Giúp HS
-
- Rèn cho HS có
- Giáo
II.CP dùng &G J:
-
III
1 Bài >?$.
*
J 3_
k*< hành:
- Treo
Bài
Khi
Khi
* Hoạt động 2: <!G
+
+ *< hành:
0,%MMMM
- Thu
-
IV. D16 E 7H1 dò:
-
-
- Ôn
Quan sát
Q, Quê nhà Q
Q , h , u, ê , n, a Cách nhau 1 ô li Cách nhau
Quan sát và
<! D con
Tô vào ô li
n8 $ các !< !# trên DM
Ngày $G 10/ 4 / 2010 Ngày
1: Toán
Trang 10PHÉP
#&]^ không 1/?(
I
-
-
II O dùng 78 /9:
- 0^ dùng toán 1
- Các bó que tính,
-
III Các /& 516 78 /9 :
1 KTBC:
-
-
-
2 Bài >?$ :
a ! " bài, ghi !YM
b
* Trường hợp phép trừ dạng 65 – 30
tác trên que tính
-
que tính bên trái, các que tính " bên
- Cho nói và <! vào D con: Có 6 bó,
! 0 -M
- Tách ra 3 bó, khi tách
bên trái phía
Giáo viên # nói # 0[ vào DG Có
3 bó,
<! 0 ! 0 -M
- Còn $ 3 bó và 5 que tính " thì <! 3
E DM
3$ 65 – 30
nm! tính: :<! 65 "^ <! 30, sao cho các
- 4 hs
-
- vào !# !7 <! E 65 vào D con và nêu: Có 6 bó,
tính " <! 5 ! 0 -M
- N8 sinh e 65 que tính tách ra 3 bó và nêu: Có 3 bó,
tính " <! 0 ! 0 -M
- N8 sinh 0<% E que tính còn ($ và nêu: Còn $ 3 bó và 5 que tính " thì <!
3
E DM
Trang 1135
/i @C8 : 65 – 30 = 35
b Trường hợp phép trừ có dạng 36 – 4
- Khi
nêu aN$ 3, <! 3” 0, thay cho nêu “3 !"#
0 D 3, <! 3”
36 6 !"# 4 D 2, <! 2
4
32
/i @C8 : 36 – 4 = 32
c h hành:
Bài 1: Tính
- Giáo viên cho
bài,
33 – 3 , 79 – 0, và
!M
Bài 2:
N8 sinh làm VBT, yêu A các em nêu
cách làm
Bài 3: 8 nêu yêu A Q bài:
Giáo viên rèn
sinh
Cho
3 D16 E` 7H1 dò:
- NT tên bài
-
sau
-
- n8G 65 – 30 = 35
- 4 - 5
-
-
- n8G 36 – 4 = 32
- 4 - 5
- N8 sinh nêu yêu A Q bài
-
- N8 sinh nêu yêu A Q bài
-
66 – 60 = 6, 98 – 90 = 8, …
58 – 4 = 54, 67 – 7 = 60, …
- Nêu tên bài và các
-
3: Chính &n
K LMN
I *+ tiêu:
- HS chép lai chính xác, trình bày
cách trình bày
- Làm
II O dùng 78 /9:
-
- N8 sinh A có VBT
III Các /& 516 78 /9 :
Trang 12& 516 GV & 516 HS
1 KTBC :
- 2
!"1 0r làm
-
2 Bài >?$.
a
b
* Đọc và tìm hiểu lại nội dung bài.
- <! TN khó: vuốt, chẳng, ngoan.
- Giáo viên
con
* Thực hành bài viết (chép chính !)M
-
A% bút, 0m! 7 cách <! 0A bài, cách
- Cho
<!M
* Dò bài:
-
y chính !G
+ n8 dò
+ Giáo viên
phía trên bài <!M
- Thu bài
c
- N8 sinh nêu yêu A Q bài trong
BT *< :!M
-
bài
-
thi 0 6 các nhóm
-
M
* Ghi
- 2
- DM
-
- N8 sinh nhìn D 08 0$ d A chép
- N8 sinh khác dò theo bài D$ 08 trên D !#M
- hay <! sai
- N8 sinh <! vào D con các !< hay
<! sai
- giáo viên
-
- N8 sinh 0u và 6 y cho nhau
-
Q giáo viên
-
-
- N8 sinh làm VBT
- Các em thi
Trang 13A sau.
2: CJ @$%&
I *+ tiêu :
- Giúp HS
-
bút theo
trong
II O dùng 78 /9:
-
-
- Các
III Các /& 516 78 /9 :
1 KTBC:
-
- 2 em lên D <! các !#G dòng sông,
xoong
-
2 Bài >?$ :
a ! " bài:
- Qua
bài
- GV treo
b
-
xét:
-
nói
c
- Giáo viên nêu
d h hành :
- Cho HS
- GV theo dõi
em
- cho giáo viên (,% tra
- 2
-
- trên
- N8 sinh quan sát giáo viên tô trên khung
- :<! không trung
- N8 sinh 08 các A và !# 6 J 3_7 quan sát A và !# 6 trên D
- :<! D con
- viên và
Trang 143 D16 E :
- NT $ bài <!M
- 8 HS 08 $ dung bài <! và quy
trình tô
- Thu
-
4
bài % M
- Nêu
<! các A và !# 6M
- Hoan nghênh, tuyên 31 các D$ <!
!E!M
3: o nhiên xã /5$
I
-
-
- HS kha
.E con 1M
- Có ý
- Tích
II O dùng 78 /9:
-
- Hình
III Các /& 516 78 /9 :
1 KTBC: NT tên bài
+
+ Nêu tác
+ Khi
không D- % y 0E! ?
-
2 Bài >?$.
a ! " bài và ghi D !Y bài.
b
N$! 0 1 : /C1 2$%& 7r- /$S- &]a$
1s16` &]a$ >it)
* Các D1 !< hành:
0M
- Giáo viên chia nhóm và phát cho %y
nhóm 1 ! bìa to và nêu yêu A G
- Dán
01P theo 2 ! vào D sau và cùng
-
- 3
-
- N8 sinh 2 nghe
- Làm theo nhóm
-
Trang 152 %1
+ Nêu các
%1l
+ Khi
mây
+ Khi
mây
- Cho
và nói cho nhau nghe các yêu A trên
1 2:
+ Hôm nay là !" 2 hay !" %1G e
Giáo viên A%& B-C1.
Khi
mây
vàng
Khi 7? -% 3 # 7? u ám, mây 9
xám 2n kính, không có Nl 7?3
-J *L 3 …
N$! 0 2: /n B-C1 cách 6$u :
A/v khi 1s16` khi >it:
Cách !< hành:
- Giáo viên chia nhóm, %y nhóm 2 em,
giao
các em quan sát 2 hình SGK 0, !"
các câu
+
%Sl
n, không D- 1 ! khi 0 31 %17 D$
+
các nhóm khác
nón p không #q /-
Khi 7? -% 2< mang ô, -: áo
+ A !" sáng, có 2 '!" 2)7 DA
!" 0]7 không có 2 '!" %1) + A !" trong xanh, có mây !"27 nhìn
+ ông %m! !"7 …
-
- nêu theo yêu sinh các nhóm khác sung
-
- N8 sinh 2 nghe
-
+ Khi + n, không D- 1 ! khi 0 31 %17 D$
+
- N8 sinh 2 nghe
- Các nhóm khác tranh ` và Du sung, 0 0< (<! ` chung
Trang 16-% p không #q %! 3 #q <-
3 D16 E :
+ Cho
!" %1M
Liên
- Tuyên 31 các em mang 0pM
-
%! < !E Q môi !"1M 4Y thay 0u
4 Gw1 dò: N8 bài, xem bài % M Luôn
luôn
- N8 sinh tranh theo yêu A Q bài
- mang 0p 3_ _ khi 0 27 0 %1M
Y
$%& 1: L-8S1 o nhiên xã /5$
I *+ tiêu : Q E cho HS :
-
-
- HS kha
.E con 1M
- Có ý
- Tích
II O dùng 78 /9:
-
- Hình
III Các /& 516 78 /9 :
2 Bài >?$.
a ! " bài và ghi D !Y bài.
b
N$! 0 1 : /C1 2$%& 7r- /$S- &]a$
1s16` &]a$ >it)
* Các D1 !< hành:
- Dán
01P theo 2 ! vào D sau và cùng
-
- N8 sinh 2 nghe
- Làm theo nhóm
-
Trang 17+ Nêu các
%1l
+ Khi
mây
+ Khi
mây
- Cho
và nói cho nhau nghe các yêu A trên
1 2:
+ Hôm nay là !" 2 hay !" %1G e
N$! 0 2: /n B-C1 cách 6$u gìn :
A/v khi 1s16` >it:
Cách !< hành:
- Giáo viên chia nhóm, %y nhóm 2 em,
giao
các em quan sát 2 hình SGK 0, !"
các câu
+
%Sl
n, không D- 1 ! khi 0 31 %17 D$
+
các nhóm khác
nón p không #q /-
Khi 7? -% 2< mang ô, -: áo
-% p không #q %! 3 #q <-
3 D16 E :
+ Cho
!" %1M
Liên
- Tuyên 31 các em mang 0pM
+ A !" sáng, có 2 '!" 2)7 DA
!" 0]7 không có 2 '!" %1) + A !" trong xanh, có mây !"27 nhìn
+ ông %m! !"7 …
-
- nêu theo yêu sinh các nhóm khác sung
-
- N8 sinh 2 nghe
-
+ Khi + n, không D- 1 ! khi 0 31 %17 D$ +
- N8 sinh 2 nghe
- Các nhóm khác tranh ` và Du sung, 0 0< (<! ` chung
- N8 sinh tranh theo yêu A Q bài
- mang 0p 3_ _ khi 0 27 0 %1M
Trang 18-
%! < !E Q môi !"1M 4Y thay 0u
4 Gw1 dò: N8 bài, xem bài % M Luôn
luôn
2: L-8S1 toán
I
-
- toán có d
-
II CP dùng &G J:
- : BT Toán 1
III Các
1 ! " bài:
2
a Ôn các 4 S M J F # sáng:
- O,% tra %! E cá nhân
-
b Làm bài L2
Bài 1: Tính:
a) _ 87 _ 68 _ 95 _ 43 _ 57 _ 45
30 40 50 20 50 45
b) _ 49 _ 35 _ 77 _ 99 _ 19 _ 25
4 2 6 9 0 5
Bài 2: Tính
a)
Cách
nhiêu; HS 2: 48 – 40 = 8 HS1: % D$ 0r
tham gia chôi 0< hêt
Bài 3:
%q )G
92 – = 82 24 – = 4
-
- Nêu $ các D1 0m! tính !"#7 các D1 tính
- 2 HS _ 87 _ 68 _ 95 _ 43 _ 57 _ 45
30 40 50 20 50 45
57 28 45 23 7 0
_ 49 _ 35 _ 77 _ 99 _ 19 _ 25
4 2 6 9 0 5
45 33 71 90 19 20
HS tham gia
58 – 30 = 28; 69 – 60 = 9; 82 – 70 = 12
85 – 50 = 35; 79 – 50 = 29; 34 – 20 = 14
37 – 4 = 33; 98 – 8 = 90; 19 – 1 = 18
- Nêu
92 – = 82 24 – = 4 10
...Giáo viên rèn
sinh
Cho
3 D16 E` 7H1 dò:
- NT tên
-
sau
-
- n8G 65 – 30 = 35
- -
-
-
- n8G... !1 !Y 1:
Bài 4: n8 0[ toán
Bài toán cho D<! gì?
Bài tốn % E ta tìm gì?
-
3 D16 E` 7H1 dò:
-
- D u sáng
- Nêu $ D1 ...
N$! 0 : /C1 2$%& 7r- /$S- &]a$
1s16` &]a$ >it)
* Các D1 !< hành:
- Dán
01P theo ! vào D sau
-
- N8 sinh 2