Giáo án Lớp 1 tuần 13

III/ Hoạt động dạy và häc 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Học sinh đọc, viết bảng con,bảng lớp -Đọc SGK: Sang, Chi 2/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh: Tieát 1: H[r]

Trang 1

Tuần 13: Thứ 2 ngày 23 tháng 11 năm 2009

HOẽC VAÀN

OÂN TAÄP

I: Muùc tieõu:

-HS đọc viết chắc chắn caực vaàn ủaừ học keỏt thuực baống n ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng, từ bài 44 – bài 51

-Nghe, hieồu vaứ keồ laùi tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể : Chia phần

* HS khá giỏi kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh.

II: Chuaồn bũ:-GV: Baỷng oõn, tranh

-HS: Boọ gheựp chửừ

III: Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:

1: KT baứi cuừ:

-HS ủoùc vieỏt treõn baỷng con ,baỷng lụựp

-ẹoùc baứi SGK ( Hà , Huyền )

2: Baứi mụựi:

Tieỏt 1:

Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp

-HS nhaộc laùi nhửừng vaàn coự n ụỷ cuoỏi

-GV ghi goực baỷng

-GV treo baỷng oõn

-HDHS gheựp aõm thaứnh vaàn

-GV vieỏt vaứo baỷng oõn,goùi HS ủoùc baỷng oõn,sửỷa

sai

Hoaùt ủoọng 2:tửứ ửựng duùng:

-Giaựo vieõn giụựi thieọu tửứ, giaỷng tửứ

-Yeõu caàu hs nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn vửứa oõn

-Hửụựng daón hs ủoùc tửứ

-ẹoùc caỷ baứi,sửỷa sai

Hoaùt ủoọng 3:Vieỏt baỷng con:

-Hửụựng daón caựch vieỏt,yeõu caàu hs vieỏt baỷng

con,sửỷa sai

Tieỏt 2:

Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc

…nhaộc vaàn

Gheựp caực chửừ ghi aõm ụỷ coọt doùc vụựi doứng ngang ủeồ taùo thaứnh vaàn

-ẹoùc baỷng oõn:cn,lụựp

Hoùc sinh gaùch chaõn nhửừng tieỏng coự vaàn vửứa oõn

… ủoùc tửứ

Caự nhaõn, lụựp

-Hoùc sinh vieỏt baỷng con

Trang 2

-Yêu cầu hs đọc bài tiết 1,chỉnh sửa.

-Luyện đọc câu ứng dụng

-Treo tranh, rút câu ứng dụng,gọi hs đọc

câu,sửa sai

Hoạt động 2: Luyện viết

-Hướng dẫn HS viết bài ,GV theo dõi sửa sai

-Thu chấm, nhận xét

Hoạt động 3: Kể chuyện

-GV kể chuyện lần 1

-GV kể chuyện lần 2 có tranh minh họa

-Yêu cầu HS kể lại truyện theo tranh,GV theo

dõi bổ sung

* Gäi em : Quang , Mai Linh , Quúnh kĨ 2 – 3

®o¹n theo tranh.

Ý nghĩa: GV nêu ý nghĩa câu chuyện

-Yêu cầu HS đọc bài trong SGK,

chỉnh sửa

-Cá nhân, lớp đọc

-Cá nhân,lớp đọc

- HS viết vở tập viết

-Theo dõi -Quan sát tranh

-HS kể theo nội dung tranh

-1 HS kể toàn chuyện

-Nhắc lại ý nghĩa

-Cá nhân

4: Củng cố:-Trò chơi tìm tiếng có vần vừa ôn ,nhận xét

5: Dặn dò: Về nhà đọc bài ,viết bái vào vở

………***……….

Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 7 I/ Mục tiêu:

- Học sinh được tiếp tục củng cố phép cộng Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm

vi 7

- ViÕt ®ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ

* Dßng 2 ( bµi 2 ); dßng 2 ( bµi 3 ) HS kh¸ giái.

II/ Chuẩn bị: Giáo viên : Mẫu vật: Mỗi loại có 7 cái.

 Học sinh : Bộ đồ dùng học toán

III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:

1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi 2ãH lên tính ( Sang , Trang )

5 – 2 = 6 – 2 = 6+0 =

Trang 3

Nhận xét

2/ Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh:

Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng

trong phạm vi 7

-Giáo viên gắn 6 hình tam giác ,gắn thêm 1

hình

-Có tất cả mấy hình tam giác?

-Yêu cầu HS gắn phép tính,đọc phép tính

-Tương tự hình thành các phép tính còn lại

Khi đổi vị trí các số trong phép cộng thì kết

quả vẫn không thay đổi

-GV xóa dần kết quả để HS đọc thuộc bảng

Hoạt động 2: Thực hành

Bài 1: Tính:

Nhắc hs viết kết quả phải thẳng cột,giúp hs

yếu làm bài

Bài 2: Tính: ( Dßng 1 )

-Để HS tự làm bài,gọi đọc kết quả sửa bài

,nhận xét

* Dßng 2 gäi 2 HS kh¸ lªn lµm ( Chi , Duyªn )

Bài 3: Tính: ( Dßng 1 )

Tính nhẩm và viết kết quả, tổ chức sửa bài tiếo

sức,tuyên dương

* Dßng 2 gäi em Linh , Quang

Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

7 hình tam giác -Thực hành trên bảng gắn

Cá nhân, lớp

Học sinh nhắc lại

Nêu yêu cầu, làm bài

Đổi vở sửa bài -HS làm bài, đọc kết quả để sửa bài

Làm bài và sửa bài

-Đại diện 2 nhóm lên sửa bài

Nhìn hình vẽ đặt đề toán,viết phép tính vào sách, 2 bạn lên sửa bài

6 + 1 = 7 1 + 6 = 7

4 + 3 = 7 3 + 4 = 7 4/ Củng cố:Chấm bài,sửa sai

 Trò chơi:Thi đọc thuộc bảng cộng Nhận xét

5/ Dặn dò:Về nhà đọc công thức ,xem lại các bài tập

Thø 3 ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009

THỂ DỤC

THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN -TRÒ CHƠI

Trang 4

I Mục tiªu: - Ôn một số động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

- Học cách đứng đưa chân sang ngang , Ôn trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

II Chuẩn bị :

 Dọn vệ sinh sân tập

 Giáo viên kẻ sân chuẩn bị trò chơi

H§1 Phần Mở đầu :

Giáo viên tập hợp lớp

-Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết

học

-Yêu cầu cán sự lớp điều khiển lớp tập ,

giáo viên quan sát giúp đỡ các em yếu

H§2 Phần cơ bản:

+Ôn đứng đưa một chân ra sau , hai tay

giơ cao thẳng hướng

+Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra trước

hai tay chống hông và đứng đưa một chân

ra sau , hai tay giơ cao thẳng hướng GV

theo dõi sửa sai

+Học đứng đưa một chân sang ngang

hai tay chống hông

- Giáo viên nêu tên động tác vừa làm mẫu

vừa giải thích

-Giáo viên chỉ cho học sinh cách đứng đưa

một chân sang ngang, hai tay chống hông

-Yêu cầu học sinh thực hiện ,gv sửa sai

+ Ôn phối hợp:yêu cầu hs thực hiện ,

Giáo viên quan sát sửa sai

+ Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”

H§3 Phần kết thúc:

-Cho hai em thực hiện lại các động tác

-Giáo viên nhận xét giờ học Tuyên

dương những tổ nghiêm túc

ĐL

2 phút

3 phút

10 phút

5 phút

Thực hiện

-Tập họp 4 hàng dọc -Điểm số

-Đứng vỗ tay hát tập thể một bài -Chạy nhẹ một hàng dọc 30- 50 m -Đi thường và hít thở sâu .Chuyển đội hình vòng tròn

- Tập theo đội hình vòng tròn -Cán sự điều khiển cho cả lớp tập: 2

x 4 nhịp

Lần 1 tập cả lớp dưới sự điều khiển của gv

Lần 2 - 3 cán sự điều khiển Lần 4 - 5tập theo đội hình từng tổ

Cán sự điều khiển cả lớp tập -Học sinh tập hỵp 4 hàng dọc, hàng cách hàng 1m.nhóm trưởng đứng trên cùng hai tay cầm bóng Khi có lệnh tay đưa bóng lên cao rồi hạ xuống chuyền cho bạn đứng sau

-Đi thường 3 hàng dọc theo tiếng còi -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2

Trang 6

TOÁN

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7

I/ Mục tiêu:

-Học sinh được tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ

-Thành lập vµ thuéc bảng trừ trong phạm vi 7.Thực hành làm tính trừ trong phạm vi 7

* Dßng 2 ( Bµi 3 ) HS kh¸ giái.

II/ Chuẩn bị:

 Giáo viên : Mẫu vật

 Học sinh : Bộ đồ dùng học toán

III/ Hoạt động dạy và học

1/ Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc bảng cộng trong phạm vi 7,làm bài tập , ( Huy , Linh ) III Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh:

Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ

trong phạm vi 7

-Giáo viên gắn 7 hình tam giác , bớt 1 hình

-Còn mấy hình tam giác?

-Yêu cầu hs gắn phép tính,đọc phép tính

-Tương tự hình thành các phép tính còn lại

-GV xóa dần kết quả để HS đọc thuộc bảng

Hoạt động 2: thực hành

Bài 1:Tính

Nhắc hs viết kết quả phải thẳng cột,giúp hs

yếu làm bài

Bài 2: Tính:

-Để hs tự làm bài,gọi đọc kết quả sửa bài

,nhận xét

Bài 3: Tính: dßng 1

Tính nhẩm và viết kết quả, tổ chức sửa bài

tiếo sức,tuyên dương

*Dßng 2 HS kh¸ giái

Bài 4: Viết phép tính thích hợp:

-Gọi hs sửa bài,nhận xét

6 hình tam giác -Thực hành trên bảng gắn

Cá nhân, lớp

-Đọc cn,lớp -Múa hát

Đổi vở sửa bài

-HS làm bài, đọc kết quả để sửa bài

Làm bài và sửa bài

-Đại diện 2 nhóm lên sửa bài

Nhìn hình vẽ đặt đề toán,viết phép tính 4/ Củng cố:Chấm bài,sửa sai

Trang 7

 Troứ chụi:Thi ủoùc thuoọc baỷng trửứ Nhaọn xeựt.

5/ Daởn doứ:Veà nhaứ ủoùc coõng thửực ,xem laùi caực baứi taọp

HOẽC VAÀN

ONG-OÂNG

I/ Muùc tieõu:

- HS ủoùc ,vieỏt ủửụùc ong ,oõng ,caựi voừng,doứng soõng.ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Đá bóng

II/ Chuaồn bũ: Giaựo vieõn: Tranh,maóu vaọt

 Hoùc sinh: Boọ chửừ caựi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc

1/ Kieồm tra baứi cuừ:

-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt baỷng con,baỷng lụựp

-ẹoùc SGK:

2/ Daùy hoùc baứi mụựi:

Tieỏt 1:

Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn

Vieỏt baỷng: ong

-Hướng dẫn HS đánh vần ong

-Phaõn tớch vaàn ong

- Yeõu caàu HS gaộn vaàn ong

.-Yeõu caàu HS gaộn tieỏng voừng

-Phaõn tớch tieỏng voừng

-ẹoùc tieỏng,chổnh sửỷa

-Giụựi thieọu maóu vaọt ruựt tửứ mụựi,yeõu caàu HS đọc

Vaàn oõng tieỏn trỡnh tửụng tửù vần ong

-So saựnh 2 vaàn,nhaọn xeựt,boồ sung

-ẹoùc baứi khoựa

Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt baỷng con

-GV vửứa vieỏt vửứa hửụựng daón caựch vieỏt

-Yeõu cầu HS vieỏt baỷng con,chổnh sửỷa

- Quan saựt giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu

caự nhaõn, lụựp o – ngờ - ong

…o trửụực ng sau

Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn caự nhaõn

v trửụực ong sau daỏu ngaừ treõn o Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

So saựnh Caự nhaõn,lụựp

Vieỏt baỷng con

Trang 8

Hoaùt ủoọng 3: Đọc tửứ ửựng duùng:

-Giụựi thieọu tửứ -Giaỷi nghúa.

-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn mụựi

-ẹoùc baứi ,chổnh sửỷa

Tieỏt 2:

-ẹoùc baứi tieỏt 1,sửỷa sai

+Treo tranh giụựi thieọu caõu ửựng duùng

-Goùi HS ủoùc baứi ,chổnh sửỷa

Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt

-Lửu yự veà ủoọ cao, khoaỷng caựch, neựt noỏi

-Hửụựng daón hs vieỏt baứi -Giuựp ủụừ HS yeỏu

Chaỏm baứi-Nhaọn xeựt, sửỷa sai

Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi

-Treo tranh neõu caõu hoỷi gụùi yự khai thaực noọi

dung tranh

-GV boồ sung yự

-Hoùc sinh nhaộc laùi chuỷ ủeà

ẹoùc baứi trong SGK

- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề trên

-Gaùch chaõn vaàn mụựi Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

Quan saựt

Caự nhaõn, lụựp Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

Hoùc sinh ủoùc chuỷ ủeà.Noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà

4/ Cuỷng coỏ:Hoõm nay hoùc baứi gỡ?

Troứ chụi thi tỡm tieỏng mụựi coự vaàn mụựi ong,oõng- nhaọn xeựt

5/ Daởn doứ: -Veà nhaứ hoùc thuoọc baứi,vieỏt baứi vaứo vụỷ.

Thứ 4 ngày 25 tháng 11 năm 2009

HOẽC VAÀN

AấNG-AÂNG

I/ Muùc tieõu:

- HS ủoùc ,vieỏt ủửụùc aờng,aõng,nhaứ taàng, maờng tre.ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng Vầng trăng hiện lên sau rặng dừa cuối bãi Sóng vỗ bờ rì rào , rì rào

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ

Trang 9

 Hoùc sinh: Boọ chửừ caựi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt.

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ học

-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt baỷng con,baỷng lụựp

-ẹoùc SGK: Sang, Chi

Tieỏt 1:

Vieỏt baỷng: aờng

- Hướng dẫn HS đánh vần ăng

-Phaõn tớch vaàn aờng

-ẹoùc vaàn, yeõu caàu HS gaộn vaàn aờng

.-Yeõu caàu HS gaộn tieỏng maờng

-Phaõn tớch tieỏng maờng

-Giụựi thieọu maóu vaọt ruựt tửứ mụựi,yeõu caàu ủoùc

Vaàn aõõng tieỏn trỡnh tửụng tửù

-Yeõu caàu HS vieỏt baỷng con,chổnh sửỷa

Hoaùt ủoọng 3: tửứ ửựng duùng:

Tieỏt 2:

-ẹoùc baứi tieỏt 1,sửỷa sai

+Treo tranh giụựi thieọu caõu ửựng duùng

-Goùi HS ủoùc baứi ,chổnh sửỷa

Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt

-Lửu yự veà ủoọ cao, khoaỷng caựch, neựt noỏi

-Hửụựng daón hs vieỏt baứi -Giuựp ủụừ HS yeỏu Chaỏm

- caự nhaõn, lụựp ă - ngờ - ăng

aờ trửụực ng sau

m trửụực aờng sau Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

Vieỏt baỷng con

Quan saựt

Caự nhaõn, lụựp Vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt

Trang 10

bài-Nhận xét, sửa sai.

Hoạt động 3: Luyện nói

-Treo tranh nêu câu hỏi gợi ý khai thác nội dung

tranh

-GV bổ sung ý

-Học sinh nhắc lại chủ đề

Đọc bài trong SGK,gv sửa sai.

Học sinh đọc chủ đề.Nói tự nhiên theo chủ đề

Cá nhân, lớp

4/ Củng cố:Hôm nay học bài gì?

Trò chơi thi tìm tiếng mới có vần ăng,âng- nhận xét

5/ Dặn dò: -Về nhà học thuộc bài,viết bài vào vở.

TOÁN

LUYỆN TẬP

I/ Mục tiêu:

- Củng cố về các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 7

-Thùc hiƯn ®ỵc phÐp trõ trong ph¹m vi 7

* Cét 3 ( bµi 2 ) cét 2 ( bµi ) 3 cét 3 ( bµi 4 ) , bµi 5 dµnh cho HS kh¸ giái.

II/ Chuẩn bị

 Giáo viên: 1 số mẫu vật

 Học sinh: Sách

III/ Hoạt động dạy và học

1/ Ổn định lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

Tính: Vân Điền số: ¸nh

 Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 7 Nhận xét

3/ Dạy học bài mới:

Hoạt động của giáo viên: Hoạt động của học sinh:

Giới thiệu bài: Luyện tập.

Hướng dẫn học sinh làm bài SGK

Bài 1: Tính:

Để HS làm bài, sửa bài

Bài 2: Tính: ( Cét 1, 2 )

Gọi 2 HS sửa bài,nhận xét

-Rút ra nhận xét để thấy rõ mối quan hệ

Nêu yêu cầu, làm bài vào sách

Đọc kết quả, sửa bài

Nêu yêu cầu, làm bài (Tính nhẩm)

2 bạn lên sửa bài

Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì

Trang 11

giữa phép cộng, trừ.

* Cét 3 hS kh¸ giái

Bài 3: Điền số: Cét 1 , 3

2 + = 7 7 – 3 = … 7 – 6 = …

-Hướng dẫn học sinh sử dụng bảng tính cộng trừ

*Cét 2 HS kh¸ giái

Bài 4: Điền dấu <, >, = ( Cét 1 , 2 )

3 + 4 7

-Hướng dẫn học sinh thực hiện phép tính, sau đó

so sánh kết quả với số ở vế phải

-Gọi HS sửa bài,nhận xét

* Cét 3 HS kh¸ giái

*Bài 5: Viết phép tính thích hợp HS kh¸ giái

-Hướng dẫn có thể viết phép tính theo 4 cách

khác nhau

kết quả không thay đổi

Nêu yêu cầu, làm bài.3 bạn lên bảng sửa bài

Học sinh có thể viết 1 trong 4 phép tính trên

4/ Củng cố: Chấm bài,sửa sai

Trò chơi: “Ai nhanh,ai khéo hơn” Nhận xét

5/ Dặn dò: về học thuộc bảng trừ ,cộng trong phạm vi 7

Thø 5 ngµy 26 th¸ng 11n¨m 2009

TOÁN

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8

I/ Mục tiêu:

- Học sinh biết thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8

- Biết làm tính cộng trong phạm vi 8.ViÕt ®ỵc c¸c phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ

* Cét 2 ( bµi 2), dßng 2 (bµi 3) bµi 4 (b) HS kh¸ giái.

II/ Chuẩn bị:

 Giáo viên: Mẫu vật (Mỗi loại: 8)

 Học sinh: Bộ đồ dùng toán 1

III/ Hoạt động dạy và học:

1/ Kiểm tra bài cũ:Gọi HS lªn b¶ng lµm bµi ( Huy , Hïng , Lỵi )

Tính:

Trang 12

7 – 6 + 3 = 4 – 3 + 5 = 5 + 2 – 4 = 3 + 4 – 7 =

Nhaọn xeựt

Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn: Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh:

Hoaùt ủoọng 1: Thaứnh laọp vaứ ghi nhụự baỷng coọng

trong phaùm vi 8

-Hửụựng daón hoùc sinh quan saựt hỡnh veừ, sửỷ duùng

caực maóu vaọt ủeồ hỡnh thaứnh coõng thửực

2 + 6 = 8

-GV xoựa daàn baỷng ủeồ hs ủoùc thuoọc coõng thửực

Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh

Baứi 1: Tớnh:

-Lửu yự vieỏt caực soỏ thaọt thaỳng coọt

GV sửỷa sai.

Baứi 2: Tớnh: cột 1 , 3 , 4

-GV nhaọn xeựt

* Cột 2 em Huyền , Chi

Baứi 3: Tớnh:

1 + 2 + 5 =

Laỏy 1 + 2 = 3 laỏy3 + 5 = 8

-Vaọy 1 + 2 + 5 = 8

-Goùi hs sửỷa baứi,sửỷa sai

Baứi 4 (a): Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp:

-Goùi HS leõn sửỷa baứi, sửỷa sai

* Bài 4 ( b) gọi em Quang lên làm

Sửỷ duùng boọ ủoà duứng hoùc toaựn

Hoùc sinh hoùc thuoọc

Laứm baứi taọp Neõu yeõu caàu, laứm baứi

2 baùn leõn sửỷa baứi

Tớnh nhaồm, laứm baứi ,sửỷa baứi treõn baỷng

Tớnh nhaồm vaứ vieỏt keỏt quaỷ

-ẹoùc keỏt quaỷ, sửỷa baứi

ẹaởt ủeà toaựn vaứ giaỷi.2 baùn leõn sửỷa baứi

4 + 4 = 8 4/ Cuỷng coỏ:Chaỏm baứi,nhaọn xeựt

Troứ chụi thi ủoùc baỷng coọng trong phaùm vi 8.Nhaọn xeựt

………

Hoùc vaàn

UNG-ệNG

I/ Muùc tieõu: - HS ủoùc ,vieỏt ủửụùc ung,ửng ,boõng suựng ,sửứng hửụu.ẹoùc ủửụùc câu đố

Trang 13

- Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Rừng , thung lũng , suối , đèo

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề : Rừng , thung lũng , suối ,đèo

 Hoùc sinh: Boọ chửừ caựi, baỷng con, vụỷ taọp vieỏt

III/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc

-Hoùc sinh ủoùc, vieỏt baỷng con,baỷng lụựp ( Lợi , Ngọc )

-ẹoùc SGK

Tieỏt 1:

Vieỏt baỷng: ung

-H: ẹaõy laứ vaàn gỡ?

-Phaõn tớch vaàn ung

-ẹoùc vaàn, yeõu caàu hs gaộn vaàn ung

.-Yeõu caàu hs gaộn tieỏng suựng

-Phaõn tớch tieỏng suựng

-Giụựi thieọu maóu vaọt ruựt tửứ mụựi,yeõu caàu hs

ủoùc,sửỷa sai

-ẹoùc phaàn 1

Vaàn ửng tieỏn trỡnh tửụng tửù

-Yeõu caàu HS vieỏt baỷng con,chổnh sửỷa

Hoaùt ủoọng 3: tửứ ửựng duùng:

Tieỏt 2:

-ẹoùc: caự nhaõn, lụựp

ung

u trửụực ng sau

S trửụực ung sau daỏu saộc treõn u Caự nhaõn, nhoựm, lụựp

Vieỏt baỷng con

Laộng nghe

Haựt muựa

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	175,3 KB