- Gv hướng dẫn các em từng bước làm bài: + Ước lượng chiều cao của từng bạn trong nhóm Các nhóm đọc kết quả của nhóm mình thực hành được.. và xếp theo thứ tự từ cao đến thấp.[r]
Trang 1Chương trình tuần 10
( Từ ngày 18 tháng 10 năm 2010 đến ngày 22 tháng 10 năm 2010)
Chào cờ Tập đọc- KC Giọng quê hương
Đạo đức Chia sẻ vui buồn cùng bạn Toán Thực hành đo độ dài ( tiếp theo) Luyện Toán Luyện thực hành đo độ dài Luyện T Việt Luyện kể chuyện: Giọng quê hương
Sáng
Chính tả Nghe - viết : Giọng quê hương Luyện Toán Luyện thực hành đo độ dài Luyện Toán Luyện thực hành đo độ dài Luyện T Việt Thực hành viết đúng viết đẹp bài 10
3
Chiều
HĐNGLL
Tập viết Ôn chữ hoa G ( Tiếp theo)
Luyện T Việt Luyện viết : Thư gửi bà
Luyện Toán Luyện tập chung Luyện từ &
câu
So sánh Dấu chấm
Sáng
Chính tả Nghe - viết : Quê hương Luyện Toán Luyện tập chung
Luyện Toán Luyện tập chung Luyện T Việt Luyện từ & câu
5
Chiều
Tự quản Hoàn thành bài tập tại lớp Toán Bài toán giải bằng hai phép tính Tập làm văn Tập viết thư và phong bì thư
Luyện T Việt Luyện tập làm văn
Sinh hoạt Sinh hoạt
Trang 2Thứ Hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2: Tập đọc - kể chuyện
Giọng quê hương
I/ Muùc tieõu:
A Taọp ủoùc.
- Giọng đọc bước đầu bộc lộ được tình cẩm , thái độ của từng nhân vật qua lòi đối thoại trong câu chuyện
- Hieồu ý nghĩa : Tỡnh caỷm thieỏt tha, gaộn boự cuỷa caực nhaõn vaọt trong caõu chuyeọn vụựi queõ hửụng, vụựi ngửụứi thaõn qua gioùng noựi queõ hửụng thaõn quen
B Keồ Chuyeọn.
- Keồ laùi ủửụùc tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn dựa theo tranh minh hoạ
- HS K,G kể được cả câu chuyện
II/ Chuaồn bũ: Baỷng phuù vieỏt ủoaùn vaờn caàn hửụựng daón luyeọn ủoùc.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi – Gv cho Hs xem tranh minh hoùa
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
Gv ủoùc maóu baứi vaờn
- Gioùng keồ chaọm raừi, nheù nhaứng Chuự yự dieón taỷ
roừ nhửừng caõu noựi lũch sửù, nhaừ nhaởn cuỷa caực nhaõn
vaọt
Gv hửụựng daón Hs luyeọn ủoùc keỏt hụùp vụựi giaỷi
nghúa tửứ
- Gv y/c Hs ủoùc tửứng caõu
Hoùc sinh ủoùc thaàm theo Gv
Hs xem tranh minh hoùa
Hs ủoùc tửứng caõu
Hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
3 Hs ủoùc 3 ủoaùn trong baứi
Trang 3-Gv y/c Hs đọc từng đoạn trước lớp.
-Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
-HD cách đọc các câu:
Xin lỗi // Tôi quả thật chưa nhớ ra/ anh là
……// (hơi kéo dài từ là).
Dạ không! Bây giờ tôi mới biết là anh Tôi
muốn làm quen ( nhấn mạnh ở từ in đậm).
Mẹ tôi là người miền Trung ……// Bà qua đời / đã
hơm tám năm rồi.// (giọng trầm, xúc động)
Gv y/c Hs giải thích từ mới: đôn hậu, thành
thực, bùi ngùi.
- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn
* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Gv đưa ra câu hỏi:
- Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với
những ai ?( HS Y)
- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu
hỏi:
+ Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc
nhiên?
- Hs đọc thầm đoạn 3 và trả lời:
Vì sao anh thanh niêm cảm ơn Khuyên và §ồng?
Gv yêu cầu Hs thảo luận trả lời câu hỏi:
+ Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết
của các nhân vật đối với quê hương?
=> Người trẻ tuổi: lẳng lặng cuối đầu, đôi môi
mín chặt lộ vẻ đau thương Thuyên và Đồng:
yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ
+Qua câu chuyện, em nghĩ gì về quêhương.
- Gv chốt lại: Giọng quê hương rất gần gũi và
thân thiết Giọng quê hương gợi nhớ những kĩ
niệm sâu sắc Giọng quê hương gắn bó với
những người cùng quê hương
Hs đọc lại các câu này
Hs K,G giải thích từ
Hs đọc từng đoạn trong nhóm
Cả lớp đọc đồng thanh 3 đọan
Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
Cùng ăn với 3 người thanh niên.
Hs đọc thầm đoạn 2
Lúc Thuyên đang lúng túng vì quên tiền thì một trong 3 người thanh niên đến gần xin được trả giúp tiền ăn.
Hs đọc thầm đoạn 3:
Vì Khuyên và Đồng gợi cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền trung.
Hs thảo luận nhóm đôi
Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận
Hs nhận xét
Trang 4* Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn ủoùc laùi
- GV chia Hs thaứnh caực nhoựm nhoỷ
- Gv cho Hs thi truyeọn ủoaùn 2 vaứ ủoaùn 3
- Gv nhaọn xeựt, bỡnh choùn nhoựm ủoùc hay nhaỏt
* Hoaùt ủoọng 4: Keồ chuyeọn.
- Gv cho Hs quan saựt tranh minh hoùa caõu chuyeọn
- Gv mụứi 1 Hs neõu nhanh sửù vieọc ủửụùc keồ trong
tửứng tranh, ửựng vụựi tửứng ủoaùn
- Tửứng caởp Hs nhỡn tranh keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu
chuyeọn
- Gv mụứi 3 Hs tieỏp noỏi nhau keồ trửụực lụựp 3 tranh
- Khuyến khích Hs K,G keồ toaứn ọ caõu chuyeọn
- Gv nhaọn xeựt, coõng boỏ baùn naứo keồ hay
Hs thi ủoùc toaứn truyeọn theo vai Moói nhoựm thi ủoùc truyeọn theo phaõn vai
Hs nhaọn xeựt
- QS tranh minh hoaù caõuchuyeọn
Hs neõu nội dung từng tranh Tửứng caởp Hs keồ tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn
Ba Hs thi keồ chuyeọn
Hs K,G keồ toaứn boọ laùi caõu chuyeọn
Hs nhaọn xeựt
2 Cuỷng coỏ – daởn doứ
-Veà luyeọn ủoùc laùi caõu chuyeọn
-Chuaồn bũ baứi:Thư gửi bà.
-Nhaọn xeựt baứi hoùc
Tiết 3: Toán
Thực hành đo độ dài
I/ Muùc tieõu:
- Bieỏt duứng thửụực vaứ buựt ủeồ veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi cho trửụực
- Bieỏt cách ủo và đọc kết quả đo ủoọ daứi những vật gần gũi với học sinh
như độ dài cái bút , chiều dài mép bàn , chiều cao bàn học
- Biết dùng mắt ệụực lửụùng độ dài ( tương đối chính xác)
II/ Chuaồn bũ:
* GV: Thửụực daứi, phaỏn maứu
* HS: VBT, baỷng con
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ: Luyeọn taọp
- Goùi 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi 1, 2, 3
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
Trang 5 Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs nhaộc laùi caựch veừ ủoaùn thaỳng coự ủoọ daứi
cho trửụực
- Gv yeõu caàu caỷ lụựp thửùc haứnh veừ ủoaùn thaỳng.( HD cách
trình bày vào phần giấy trong VBT)
- Gv mụứi 3 Hs TB,Y leõn baỷng laứm
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 2( a,b):
- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs tửù laứm caực phaàn cuỷa baứi
Hai Hs ngoài caùnh nhau cuứng thửùc hieọn pheựp ủo
-Y/C Báo cáo kết quả từng đoạn thẳng
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 3:
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc ủeà baứi
- Gv yeõu caàu Hs ửụực lửụùng ủoọ dài cuỷa bút chì
- Gv hửụựng daón: So saựnh ủoọ dài naứy vụựi chieàu daứi cuỷa
thửụực cm xem ủửụùc khoaỷng maỏycm
- Gv yeõu caàu Hs laứm caực phaàn coứn laùi
- Gv nhaọn xeựt
Cuỷng coỏ:
- Gv chia Hs thaứnh 3 ủoọi ( 3 câu)
- Thửùc haứnh ửụực lửụùng ủoọ daứi của một số vật :
a) Chieàu daứi cuỷa quyeồn saựch
b) Chieàu daứi cuỷa gang tay em
c) Độ cao cuả bức tường lớp
- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng ủoọi chieỏn thaộng
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs traỷ lụứi
Hs laứm vaứo VBT
Ba Hs leõn baỷng laứm
Hs nhaọn xeựt
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs thửùc haứnh pheựp ủo vaứ baựo caựo keỏt quaỷ trửụực lụựp
Hs ủoùc yeõu caàu cuỷa ủeà baứi
Hs quan saựt
Hs ửụực lửụùng vaứ traỷ lụứi
Đại diện 3ủoọi thi ủua nhau trả lời
a Khoảng 25 cm b.Khoảng 10cm( 1 dm)
c Khoảng 4-5m
Hs nhaọn xeựt
Daởn doứ
- Học thuộc bảng đơn vị đo độ dài
-Chuaồn bũ baứi: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi (tieỏp theo)
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Trang 6
Tiết 4: Đạo đức
Chia seỷ vui buoàn cuứng baùn (tieỏt 2).
I/ Muùc tieõu:
- Biết chia sẻ vui buồn cùng bạn trong cuộc sống hằng ngày
II/ Chuaồn bũ:
* GV: Phieỏu thaỷo luaọn nhoựm Troứ chụi
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1Baứi cuừ: Chia seỷ vui buoàn cuứng baùn (tieỏt 1)
- Goùi2 Hs traỷ lụứi caực caõu hoỷi
+ Theỏ naứo laứ chia seỷ vui buoàn cuứng baùn?
+ Chia seỷ vui buoàn cuứng baùn seừ giuựp chuựng ta ủaùt quaỷ nhử theỏ naứo?
- Gv nhaọn xeựt
2 Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi – ghi tửùa:
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
* Hoaùt ủoọng 1: Baứy toỷ yự kieỏn
- Gv chia Hs thaứnh caực nhoựm nhoỷ Yeõu caàu Hs
thaỷo luaọn
- ẹửa ra ủaựp aựn ẹ hoaởc S cho moói tỡnh huoỏng
a) Baứ noọi baùn An maỏt Nhụự baứ thổnh thoaỷng An laùi
rụm rụựm nửụực maột Thaỏy vaọy Tuứng treõu choùc
baùn An
b, Baùn Thuaọn bũ lieọt neõn ngaứy naứo Lan cuừng cuừng
giuựp Thuaọn ủaồy xe ra dửùng ụỷ goực lụựp cửỷa ra
c, Caực baùn chuực mửứng Thụ ủửụùc ủi hoùp maởt chaựu
ngoan Baực Hoà toaứn thaứnh phoỏ
d, Mai giuựp Thu cheựp baứi ủeồ baùn coự thụứi gian chaờm
meù oỏm
- Gv nhaọn xeựt caực yự kieỏn cuỷa caực nhoựm, boồ sung
Vaứ ủửa ra yự kieỏn ủuựng
* Hoaùt ủoọng 2: Lieõn heọ baỷn thaõn.
- Gv yeõu caàu Hs nhụự vaứ ghi ra giaỏy veà vieọc chia seỷ
vui buoàn cuứng baùn cuỷa baỷn thaõn ủaừ tửứng traỷi qua
Caực nhoựm tieỏn haứnh thaỷo luaọn ẹaùi dieọn caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ nhoựm mỡnh
Nhoựm khaực boồ sung
Hs laộng nghe
Moói Hs ghi laùi nhửừng vieọc mỡnh ủaừ laứm ủeồ giuựp ủụừ baùn
Trang 7- Gv nhaọn xeựt:
+ Tuyeõn dửụng nhửừng Hs bieỏt chia seỷ vui buoàn
cuứng baùn
+ Khuyeỏn khớch ủeồ Hs trong lụựp ủeàu bieỏt laứm vieọc
naứy vụựi baùn beứ
* Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi phoựng vieõn
- Gv phoồ bieỏn luaọt chụi :.
Gv hửụựng daón Hs trong lụựp laàn lửụùt ủoựng vai
phoựng vieõn vaứ phoỷng vaỏn caực baùn trong lụựp caực
caõu hoỷi coự lieõn quan ủeỏn chuỷ ủeà baứi hoùc
+ Vỡ sao baùn beứ caàn quan taõm chia seỷ vui buoàn
cuứng nhau?
+ Caàn laứm gỡ khi baùn coự chuyeọn vui hoaởc khi baùn
coự chuyeọn buoàn?
- Gv nhaọn xeựt, coõng boỏ nhoựm thaộng cuoọc
Sau ủoự vaứi Hs ủửựng leõn ủoùc cho caỷ lụựp nghe nhửừng vieọc mỡnh ủaừ laứm
Hs laộng nghe
Caực nhoựm chụi troứ chụi
Hs nhaọn xeựt
3 Cuỷng coỏ – daởn doứ
- Veà laứm baứi taọp
- Chuaồn bũ baứi sau: Thực hành giữa kì
- Nhaọn xeựt baứi hoùc
Thứ Ba ngày 19 tháng 10 năm 2010
Tiết 1:Toán
Thực hành đo độ dài
I/ Muùc tieõu:
- Biết cách đo , cách ghi và đọc được kết quả đo độ dài
- So saựnh caực soỏ ủo ủoọ daứi
II/ Chuaồn bũ: Thửụực daứi, baỷng phuù baỷng con.
III/ Caực hoaùt ủoọng:
1.Baứi cuừ: Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi
- Y/c hoùc sinh tập ước lượng độ dài một số đồ vật (gang tay em, chiều
rộng quyển sách )
- Nhaọn xeựt
2Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi
Trang 8Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
Baứi 1:
- Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv ủoùc doứng maóu, sau ủoự Hs tửù ủoùc caực doứng
sau
- Gv yeõu caàu Hs ủoùc cho baùn beõn caùnh nghe
- Gv hoỷi:
+ Neõu chieàu cao cuỷa baùn Minh vaứ baùn Nam?
+ Muoỏn bieỏt baùn naứo cao nhaỏt ta phaỷi laứm theỏ
naứo?
+ Coự theồ so saựnh nhử theỏ naứo?
- Sau ủoự Gv yeõu caàu Hs so saựnh xem baùn naứo cao
nhaỏt, baùn naứo thaỏp nhaỏt trong baỷng
- Gv nhaọn xeựt
Baứi 2:
- Mụứi Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
- Gv chia lụựp thaứnh caực nhoựm, moói nhoựm 6 Hs
- Gv hửụựng daón caực em tửứng bửụực laứm baứi:
+ ệụực lửụùng chieàu cao cuỷa tửứng baùn trong nhoựm
vaứ xeỏp theo thửự tửù tửứ cao ủeỏn thaỏp
+ ẹo ủeồ kieồm tra laùi vaứ sau ủoự vieỏt vaứo baỷng toồng
keỏt
- Gv yeõu caàu caực nhoựm thửùc haứnh
- Gv mụứi caực nhoựm ủửựng leõn ủoùc keỏt quaỷ
- Gv nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng caực nhoựm thửùc haứnh
toỏt
Củng cố:
- Gv cho 2 Hs leõn thửùc haứnh ủo chieàu cao cho
nhau
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs ủoùc
Hs neõu: Baùn Minh cao 1m25cm.
Hs neõu: Baùn Nam cao 1m15cm.
Ta phaỷi so saựnh chieàu cao cuỷa caực baùn vụựi nhau.
ẹoồi taỏt caỷ caực soỏ ủo ra ủụn vũ cm vaứ so saựnh.
Hs so saựnh vaứ traỷ lụứi:
Baùn Hửụng cao nhaỏt, baùn Nam thaỏp nhaỏt.
Hs ủoùc yeõu caàu ủeà baứi
Hs laộng nghe
Hs thửùc haứnh theo nhoựm
Caực nhoựm ủoùc keỏt quaỷ cuỷa nhoựm mỡnh thửùc haứnh ủửụùc
2 Hs leõn thửùc haứnh ủo
3 Daởn doứ
- Chuaồn bũ baứi: Luyeọn taọp chung.
Trang 9- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
.
Tiết 2: Luyện Toán
Ôn bảng đơn vị đo độ dài
I/ Muùc tieõu:
- Tiếp tục củng cố baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi, thuoọc baỷng ủụn vũ ủo ủoọ daứi theo thửự tửù tửứ nhoỷ ủeỏn lụựn, tửứ lụựn ủeỏn nhoỷ
- Cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa caực ủụn vũ ủo ủoọ daứi thoõng duùng
- Bieỏt laứm caực pheựp tớnh vụựi caực soỏ ủo ủoọ daứi.Và giải bài toán liên quan
II/ Caực hoaùt ủoọng:
1 Baứi cuừ:
- Goùi hoùc sinh đọc thuộc bảng đơn vị đo độ dài
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm
2 Hướng dẫn ôn luyện
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
Baứi 1:a) Đúng ghi Đ , Sai ghi S
1km = 10hm 1m = 10dm
1km = 100m 1m = 1000cm
1hm = 10dam 1m = 100mm
1hm = 1000m 1dm = 10cm
1dam = 10 m 1cm = 10mm
b) Chữa lại các kết qủa Sai
Baứi 2: 7hm x 6 = 96m : 3 =
23 hm x 4 = 48 dam : 4 =
- Gv yeõu Hs caỷ lụựp tửù laứm baứi
- Gv yeõu caàu 4 Hs leõn baỷng laứm
- Gv nhaọn xeựt choỏt laùi
Bài 3:
Mỗi ngày sửa được 3 hm đường Hỏi 7 ngày sửa
được bao nhiêu mét đường?
- HDTóm tắt rồi giải
Hs laứm baứi vào bảng con Hai Hs leõn baỷng laứm Lớp nhaọn xeựt
Hs tửù laứm baứi
4 Hs leõn baỷng laứm
Hs caỷ lụựp nhaọn xeựt
Hs ủoùc baứi toán
Trang 10- Lưu ý HS kết quả tính bằng mét.
- Gọi HS K chữa bài ,GV nx
Tập tóm tắt vào giấy nháp
Giải bài toán
3 Daởn doứ
- Tiếp tục học thuộc bảng đơn vị đo độ dài
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
.
Tiết 3: Luyện Tiếng việt
Giọng quê hương
I Mục tiêu:
- HS kể lại được một đoạn nội dung câu chuyện đảm bảo chính xác một
số chi tiết.
- HS K,G kể lại được toàn bộ câu chuyện.
II Hướng dẫn luyện kể chuyện:
I1 Y/C đọc lại bài TĐ giọng quê hương
2 Hướng dẫn kể chuyện:
Hoạt động1 Tổ chức hs kể chuyện trong
nhóm 3
- Y/c kể chuyện theo trình tự
- Theo dõi , giúp đỡ
Hoạt động 2 Kể chuyện trước lớp:
- Mỗi Hs được kể một đoạn
- Cử 3 em kể nối tiếp 3 đoạn theo trình
tự câu chuyện.
Hoạt động3 Kể toàn bộ câu chuyện -
Gọi một số em thi đua kể chuyện.
- Nhận xét , ghi điểm
Hoạt động 4 Nêu ý nghĩa : Câu chuyện
- 2-3 hS TB,Y đọc bài
- Kể chuyện nhóm 3- Mỗi hS kể một
đoạn theo trình tự câu chuyện.
- Chọn kể đoạn đã kể trong nhóm
- Hs NX , bổ sung sau khi bạn kể.
- HS K,G kể chuyện
- Lớp NX , có thể kể bổ sung.
- Một số em nêu ý kiến : Tỡnh caỷm thieỏt tha,
Trang 11nói lên điều gì? gaộn boự vụựi queõ hửụng, vụựi ngửụứi thaõn qua
gioùng noựi queõ hửụng thaõn quen
III Nhận xét - Dặn dò:
- Kể tiếp câu chuyện , ghi nhớ nội dung câu chuyện
.
Tiết 4:Chính tả
Quê hương ruột thịt
I/ Muùc tieõu:
- Nghe vaứ vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng hình thức bài văn
xuôi
- tỡm và viết được caực tửứ chửựa tieỏng vaàn oai/ oay Bài tập 2(a)
II/ Chuaồn bũ: VBT, bảng con
II/ Caực hoaùt ủoọng:
1Baứi cuừ:
- GV mụứi 2 Hs leõn vieỏt baỷng : nhửừng tieỏng coự vaàn uoõn, uoõng.
- Gv nhaọn xeựt baứi cuừ
2Baứi mụựi:
Giụựi thieọu baứi
Hoạt động của GV Hoạt đông của HS
* Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón Hs nghe - vieỏt Hs laộng nghe.
Trang 12 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị.
- Gv đọc toàn bài viết chính tả.
- Gv yêu cầu 1 HS đọc lại đoạn viết.
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:
+ Chỉ ra những chữ viết hoa trong bài?
+ Vì sao phải viết hoa chữ ấy?
- Gv hướng dẫn Hs viết b¶ng con những chữ dễ viết
sai: nơi trái sai, da dẻ, ngày xưa.
Gv đọc cho Hs viết bài vào vở.
- Gv đọc thong thả từng cụm từ.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
Gv chấm chữa bài
- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì.
- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài).
- Gv nhận xét bài viết của Hs.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.
+ Bài tập 1:
- Gv nêu yêu cầu của đề bài.( lu ý tõ ph¶i cã nghÜa)
- GV cho các tổ thi tìm từ , phải đúng và nhanh.
- Gv từng tổ nèi tiÕp đọc kết quả mình tìm được
- Gv nhận xét, chốt lại:
Vần oai: khoai, khoan khoái, ngoài, ngoại, loại, toại
nguyện, quả xoài, thoai thoải, thoải mái.
Vần oay: xoay, xoáy, ngoáy, ngọ ngoạy, hí hoáy, loay
hoay,
+ Bài tập 2:
- Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gv cho Hs thi đọc theo từng nhóm Sau đó, cử
người đọc đúng và nhanh nhất thi đọc với nhóm
khác.
- Thi viết trên bảng lớp Những Hs khác làm bài vào
VBT.
- Gv nhận xét, tuyên dương những Hs viết đúng, đọc
hay.
1 Hs đọc lại bài viết.
Các chữ đó là: Quê, Chị Sứ, Chính, Và.
Các chữ đó là đầu tên bài, tên riêng, đầu câu.
Hs viết b¶ng con Học sinh viết vào vở Học sinh soát lại bài.
Hs tự chưâ lỗi.
Một Hs đọc yêu cầu của đề bài
Các nhóm thi đua tìm các từ
có vần oai/oay.
Đại diện từng tổ đọc kết quả
Hs nhận xét.
Cả lớp sửa bài vào VBT.
Hs đọc yêu cầu đề bài.
Hs thi đọc theo từng nhóm.
Hs viết trên bảng lớp.
Hs cả lớp nhận xét.