Giáo án tuần 10

Hình thức : HS làm cá nhân, sửa miệng, GV nhận xét.. Mục tiêu : - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu của hs.. - Yêu cầu kĩ năng đọc thành

Môn : Toán Tiết : 46

Tên bài dạy : Luyện tập

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh củng cố về:

- Nhận biết góc tù, góc nhọn, góc bẹt, góc vuông, đường cao của hình tam giác,

…

- Cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật

B ĐDDH : Thước thẳng, êke.

C Các HĐDH

* Thực hành:

Bài 1 : HS đọc yêu cầu Phương pháp : Hỏi đáp Hình thức : HS làm cá nhân, sửa miệng, GV nhận xét

Bài 2 : HS đọc yêu cầu Phương pháp : hỏi đáp Hình thức : làm miệng

Bài 3, 4 : HS đọc yêu cầu Phương pháp : hỏi đáp, giảng giải Hình thức : cá nhân sửa miệng

* Củng cố, dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

Mơn : Tập đọc Tiết : 19

Tên bài dạy : Ơn tập GKI – Tiết 1.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc – hiểu của hs.( trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc)

- Yêu cầu kĩ năng đọc thành tiếng: Hs đọc trơi chảy cac bài tập đọc đã học từ đầu HKI của lớp 4, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giwac các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Thương người như thể thương thân

- Tìm đúng những đoạn văn cần được thể hiện bằng giọng đọc đã nêu trong sgk Đọc diễn cảm đoạn văn đĩ đúng yêu cầu về giọng đọc

B ĐDDH :

- Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lịng trong 9 tuần đầu

- Phiếu bài tập 2

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 3 em.

2 Bài mới :

a/ Giới thiệu nội dung ơn tập.

b/ Hướng dẫn ơn tập:

Kiểm tra tập đọc và học thuộc lịng

( kiểm tra khoảng 1/3 số hs của lớp)

- Tổ chức kiểm tra: yêu cầu tong hs lên bốc thăm tên bài đọc, bốc được bài nào , đọc bài đĩ

- Sau mỗi hs đọc bài, gv đặt 1-2 câu hỏi về nội dung bài hs đọc, yêu cầu trả lời các câu hỏi đĩ

- Gv cho điểm

c/ Bài tập:

Bài 2:

- Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể?

- Hãy kể tên những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “ Thương người như thể thương thân”

- Gv nhận xét

3 Củng cố, dặn dị:

- Luyện đọc thêm ở nhà

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Đạo đức Tiết : 10

Tên bài dạy : Tiết kiệm thời giờ (T2)

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

1 Hiểu được: Thơi giờ là cái quý nhất, cần phải tiết kiệm Cách tiết kiệm thời giờ

2 Biết quý trọng và sử dụng thời giờ một cách tiết kiệm

B ĐDDH :

- Bộ thẻ ba màu

- Các truyện, tấm gương về tiết kiệm thời giờ

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em.

2 Bài mới : - Giới thiệu bài.

HĐ1 : Bài tập 1 : SGK PP : trình bày, giảng giải HT : cá nhân

HĐ2 : Bài tập 4 : PP : Chất vấn, trình bày HT : nhóm đôi

HĐ3 : HS trình vbày gới thiệu các tranh vẽ ở tiết trước, GV nhận xét, kêt luận

chung

3 Hoạt động nối tiếp.

- Tiết kiệm thời giờ trong sinh hoạt hàng ngày

- Chuẩn bị bài sau

Mơn : Luyện từ và câu Tiết : 19

Tên bài dạy : Ơn tập GKI – Tiết 2.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng

- Hệ thống hố một số điều cần ghi nhớ về nội dung, nhân vật, giọng đọc của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng

B ĐDDH :

- Phiếu tên bài tập đọc, học thuộc lịng

- Phiếu bài tập 2

C Các HĐDH :

HĐ1 : bài mới

GV đọc bài chính tả HS viết HS làm ở VBT

PP: hỏi đáp HT : làm vở, cán nhân, sửa miệng

* Củng cố,dặn dị:

- Những truyện kể vừa ơn cĩ nội dung gì?

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Toán Tiết : 47

Tên bài dạy : Luyện tập chung.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

Củng cố cho hs:

- Cách thực hiện phép cộng, phép trừ các số có sáu chữ số; áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng để tình bằng cách thuận tiện nhất

- Đặc điểm của hình vuông, hình chữ nhật, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

* Thực hành :

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

HS làm ở VBT HS sửa bài, GV nhận xét

Bài 2: Tính bằng cách thuận tiện nhất GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, HS sửa miệng GV nhận xét

Bài 3 : Giải toán HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn, HS làm ở VBT, sửa bài, GV nhận xét

* Củng cố, dặn dò:

- Chuẩn bị bài sau

Mơn : Kể chuyện Tiết : 10

Tên bài dạy : Ơn tập GKI – Tiết 3.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Hệ thống hố và hiểu sâu thêm các từ ngữ, các thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm: Thương người như thể thương thân; Măng mọc thẳng; Trên đơi cánh ước mơ

- Nắm được tác dụng của dấu hai chấm và dấu ngoặc kép

B ĐDDH :

- Phiếu bài tập 1-2

-Phiếu bài tập 3

C Các HĐDH :

HĐ1: Bài cũ : 3 HS.

HĐ2: Bài mới :

GV hướng dẫn HS làm ở VBT HS đọc yêu cầu,GV hướng dẫn, HS làm ở VBT HS sửa miệng.GV nhận xét

* Củng cố, dặn dị:

- Nhận xét ý thức ơn tập của hs

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Khoa học Tiết : 19

Tên bài dạy : Ôn tập: Con người và sức khoẻ (tt)

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu:

- Giúp hs củng cố và hệ thống những kiến thức đã học về chủ đề: Con người – sức khoẻ

- Hs có khả năng áp dụng những kiến thức đã học vào cuộc sống hàng ngày

B Đồ dùng dạy học:

- Phiếu câu hỏi ôn tập

- Tranh, ảnh, mô hình hay vật thật về các loại thức ăn

C Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu nội dung ôn tập ở tiết trước

- Nhận xét

2 Hướng dẫn ôn tập tiếp.

Hoạt động 3: Trò chơi: Ai chọn thức ăn hợp lí?

MT: Hs có khả năng áp dụng những kiến thức đã học vào việc lựa chọn thức ăn hàng ngày

- Yêu cầu hs trình bày một bữa ăn ngon, bổ

- Thế nào là bữa ăn có đủ chất dinh dưỡng?

- Nhận xét phần trình bày của hs

Hoạt động 4: 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí.

MT: Hệ thống hoá những kiến thức đã học về dinh dưỡng qua 10 lời khuyên về dinh dưỡng hợp lí của Bộ y tế

- Tổ chức cho hs thảo luận về 10 lời khuyên

- Gv lưu ý hs: nên thực hiện theo 10 lời khuyên đó

3 Củng cố, dặn dò:

- Khuyên mọi người trong gia đình thực hiện 10 lời khuyên của bác sĩ về dinh dưỡng hợp lí

- Chuẩn bị bài sau

Mơn : Tập đọc Tiết : 20

Tên bài dạy : Ơn tập GKI – Tiết 4.

Thời gian dự kiến : 35 phút.

A Mục tiêu :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng

- Hệ thống được một số điều cần nhớ về thể loại, nội dung chính, nhân vật, tính cách, cách đọc bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đơi cánh ước mơ

B ĐDDH :

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc, học thuộc lịng

- Phiếu bài tập 2,3

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 4 em.

2 Bài mới :

a/ Giới thiệu bài

b/ HDHS làm bài tập

Bài 1: Làm miệng GV nhận xét

Bài 2: HS đọc yêu cầu, Hs làm ở VBT HS sửa miệng, GV nhận xét

Bài 3: Cả lớp HS làm ở VBT HS sửa bài GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dị:

- Các bài thuộc chủ điểm Trên đơi cánh ước mơ giúp các em hiểu điều gì?

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Toán Tiết : 48

Tên bài dạy : Kiểm tra định kì GKI

Thời gian dự kiến : phút

Mơn : Luyện từ và câu Tiết : 20

Tên bài dạy : Ơn tập GKI – Tiết 5

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu : SGV trang 219

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 3 em.

2 Bài mới : HDHS làm bài tập

Bài 1 : HS đọc yêu cầu, HS thực hiện nhĩm đơi, HS sửa miệng, GV nhận xét Bài 2 : HS thảo luận nhĩm 5 HS sửa bài, GV nhận xét

3 Củng cố , dặn dị:

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Tập làm văn Tiết : 19

Tên bài dạy : Ôn tập GKI – Tiết 6.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu : SGV trang 222

B ĐDDH :

C Các HĐDH :

1 Bài cũ : 3 em

2 Bài mới : HDHS làm bài tập

Bài 1 : HS làm ở VBT HS sửa miệng Gv nhận xét

Bài 2,3 : Hs làm miệng GV nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Chuần bị bài sau

Mơn : Tốn Tiết : 49

Tên bài dạy : Nhân với số cĩ một chữ số

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Biết thực hiện phép nhân số cĩ sáu chữ số với số cĩ một chữ số ( khơng nhớ

và cĩ nhớ)

- Áp dụng phép nhân số cĩ sáu chữ số với số cĩ một chữ số để giải các bài tốn

cĩ liên quan

B ĐDDH : Bảng con.

C Các HĐDH :

HĐ1: Bài mới:

GV đưa ví dụ, GV hỏi – Hs đáp Cả lớp thực hiện Gv nhận xét

HĐ2 : Thực hành

Bài 1 : Tính.HS làm ở bảng con GV nhận xét

Bài 2 : Tính GV hướng dẫn, HS làm và sửa bài, GV nhận xét

Bài 3: Vẽ Hs thực hành vẽ ở VBT

Bài 4: Giải tốn Hs đọc yêu cầu, Gv hướng dẫn, HS làm ở VBT, sửa bài GV nhận xét

* Củng cố, dặn dị:

- Hướng dẫn luyện tập thêm

- Chuẩn bị bài sau

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Khoa học Tiết : 20

Tên bài dạy : Nước có những tính chất gì?

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

Học sinh phát hiện ra các tính chất của nước bằng cách:

- Quan sát để phát hiện màu, mùi, vị của nước

- Làm thí nghiệm chứng minh nước không có hình dạng nhất định, chảy lan ra mọi phía,thấm qua một số vật và có thể hoà tan một số chất

B ĐDDH :

- Hình sgk

- 2 cốc thuỷ tinh, 1 cốc đựng nước,1 cốc đựng sữa

- Chai và một số vật dụng khác bằng thuỷ tinh hoặc nhựa trong có thể nhìn rõ nước đựng ở trong

- 1 tấm kính hoặc mặt phẳng không thấm nước và 1khay đựng nước

-1 miếng vải, bông, giấy them, bọt biển, túi ni lông…

- 1 ít đường, muối, cát,…và thìa

C Các HĐDH :

* Bài mới : - Giới thiệu bài.

HĐ1 : Màu, mùi và vị của nước HS quan sát và nêu Gv nhân xét

HĐ2 : Hình dạng của nước HS làm thí nghiệm rồi nêu nhận xét GV chốt ý HĐ3 : Đặc điểm của nước Thực hiện tương tự như HĐ2.

* Củng cố, dặn dò:

- Nêu mục Bạn cần biết

- Chuẩn bị bài sau

Mơn : Tập làm văn Tiết : 20

Tên bài dạy : Kiểm tra GKI.

Thời gian dự kiến : phút

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH

Môn : Toán Tiết : 50

Tên bài dạy : Tính chất giao hoán của phép nhân.

Thời gian dự kiến : 35 phút

A Mục tiêu :

Giúp học sinh:

- Chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép nhân

- Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép nhân trong một số trường hợp đơn giản

B ĐDDH : Bảng con

C Các HĐDH :

HĐ1 :Bài mới: GTB

Giới thiệu tính chất giao hoán của phép nhân Gv thưc hiện như SGK, rút ra quy tắc Hs nhắc lại

HĐ2 : Thực hành

Bài 1 :Viết số thích hợp vào ô trống HS làm miệng, GV nhận xét

Bài 2 : Tính HS làm ở VBT rồi sửa bài GV nhận xét

Bài 3 : Tương tự bài 1

* Củng cố, dặn dò:

- Tính chất giao hoán của phép nhân.

- Chuẩn bị bài sau

Mơn : Chính tả Tiết : 10

Tên bài dạy : Kiểm tra GKI.

Thời gian dự kiến : phút

GV; HUỲNH THỊ NGỌC BÍCH