Giáo án Toán 3 cả năm chuẩn

Tiết 5 : Luyện tập I Mục tiêu - Biết thực hiện phép cộng các số có ba chữ số có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm - Rèn kĩ năng tính toán cho HS II Đồ dùng GV : Bảng phụ viế[r]

 1

Ngày  / /2010

I  tiêu

-

- Rèn

II  dùng

GV : ! "# + "% BT  bài 1

HS : *

III Các

A

B /01 tra bài 4

C Bài 15

1

* Bài 1 trang 3

- GV treo ! "#

- 1 HS

- GV phát "% BT

* Bài 2 trang 3

- GV treo ! "#

- 1 HS

- 76 a các  89  theo : ; nào

?

- 76 b các  89  theo : ; nào

?

2 (1= : So sánh các  có ba  

* Bài 3 trang 3

- Yêu

- GV HD HS A .8B 9" 30 + 100

131 1E luôn HI% ! thích -K

không "!  trình bày

- GV quan sát N xét bài làm Q HS

* Bài 4 trang 3

-

- HS hát

- ?,- tra ; %R S Q HS

+  (theo -T%/

- 1 HS lên ! làm, ! FA" làm "%

- 1U "% N xét bài làm Q V

- 1 vài HS  bài) +   thích 9" vào ô .

- 1 HS lên ! làm, ! FA" làm *

- XN xét bài làm Q V

a) 310, 311, 312, 313, 314, 315, 316,

317, 318, 319

b) 400, 399, 398, 397, 396, 395, 394,

393, 392, 391

- Các   liên " ` 310 H 319

- Các  !- liên " ` 400 H 391

+ 1E HI% >, <, = vào d

I HS ; làm bài vào *

303 < 330 30 + 100 < 131

615 > 516 410 - 10 < 400 + 1

199 < 200 243 = 200 + 40 + 3

+ Tìm  FA I  bé I trong các



- HS ; làm bài vào *

- Vì   có   hàng .- FA I

- Vì sao em

- Vì sao em

* Bài 5 trang 3

-

- Vì   có   hàng .- bé I

+ HS

- HS ; làm bài vào *

a) Theo : ; ` bé  FA

162, 241, 425, 519, 537, 830

b) Theo : ; ` FA  bé

830, 537, 519, 425, 241, 162

- HS U * N xét bài làm Q V

IV #("  8 dò

- GV

- Khen

Ngày  / /2010

(không A/

I  tiêu

-  cách tính f .` các  có ba  + không A/

- _Q  ! bài toán (có FB / E E% g ít g0

II  dùng

GV : ! "#  bài 1

HS : *

III Các

A

B /01 tra bài 4

- 1E HI% >, <, = vào d

I-452 425 376 763

C Bài 15

* Bài 1/a,c trang 4

- HS

- GV N xét bài làm Q HS

* Bài 2 trang 4

-

- HS hát

- 1 HS lên ! làm, ! FA" làm vào nháp

+ Tính

R HS tính RR  ghi  M%! vào d

I-(làm vào */

400 + 300 = 700 100 + 20 + 4 = ……… ……….

- XN xét bài làm Q V

+ 1h tính i tính

- HS ; h tính i tính  M%! vào *

- GV N xét bài làm Q HS

* Bài 3 trang 4

- GV

- Bài toán cho  gì ?

- Bài toán j gì ?

-

- HS ; ! bài toán vào *

- GV theo dõi, N xét bài làm Q HS

* Bài 4 trang 4

- GV

- Bài toán cho  gì ?

- Bài toán j gì ?

- Em ,% E% g * m4  là 

nào ?

- GV

- Yêu 6% HS ! bài toán vào *

- GV thu 5, 7 *

I XN xét bài làm Q HS

- HS U chéo * ,- tra bài làm Q

nhau + 1 HS

- Bài toán cho   FA" 1 có 245 HS,

 FA" hai ít g  FA" -f 32 HS

- ? FA" hai có bao nhiêu HS Tóm k

? -f : 245 HS ? hai ít g  -f : 32 HS ? FA" hai có HS ?

Bài !

? FA" hai có  HS là :

245 - 32 = 213 (HS)

+ 1 HS

- Giá E -f phong bì là 200 i giá

E -f tem 8 E% g -f phong bì

là 600 i

- Giá E -f tem 8 là bao nhiêu ?

- Giá tem 8 n giá phong bì và E%

g 600 i

Tóm k

Phong bì : 200 i

Tem 8 E% g phong bì : 600 i

of tem 8 giá i ? Bài !

of tem 8 có giá E là :

200 + 600 = 800 +i/

IV #("  8 dò

- GV

- Khen

Ngày dạy : / / 2010

:

I  tiêu

-  f .` (không A/ các  có ba  

- _Q  ôn N" bài toán E " Tìm x " ! toán có FB  (có -f phép .`/

352 416 + 768

732 511 -221

418 201 + 619

395 44 -315

II  dùng

_%R S PBT2/4

III Các

A

B /01 tra bài 4

- Tính

650 - 600 = 300 + 50 + 7 =

C Bài 15

* Bài 1 trang 4

-

* Bài 2 trang 4

-

- Nêu tên

phép tính x - 125 = 344

- o% tìm SBT ta làm  nào ?

- Nêu tên

phép tính x + 125 = 266

- o% tìm SH ta làm  nào ?

* Bài 3 trang 4

- GV

- Bài toán cho  gì ?

- Bài toán j gì ?

-

- HS ; ! bài toán vào *

- HS hát

- 1 HS lên ! làm, ! FA" làm vào * nháp

- XN xét bài làm Q V

+ 1h tính i tính

- HS làm bài vào * 1 HS lên ! làm

- 1U * N xét bài làm Q V

+ Tìm x

- HS nêu

- Tìm SBT ta FI4 K% f A  .`

- HS nêu

- Tìm SH ta FI4 U .`  SH r 

- HS làm bài vào *

x - 125 = 344 x + 125 = 266

x = 344 + 125 x = 266 - 125

x = 469 x = 141

- 1 HS

- 1f i Hs có 285 8B trong 

có 140 nam

- 1f i Hs , H# có bao nhiêu

8B

Tóm k

1f i Hs có : 285 8B

Trong  : 140 nam 1f i Hs , H#  có 8B ? Bài !

1f i Hs  có  8B là :

285 - 140 = 145 +8B/

IV #("  8 dò

- GV

- GV khen

Ngày  / /2010

I  tiêu

-  cách ; K phép f các  có ba   (có A -f F6 sang hàng # h sang hàng .-/

- Tính 89 f dài H8B I" khúc

II  dùng

GV : ! "#  BT 4

HS : *

III Các

(V f Q 64 (V f Q trò

A

B /01 tra bài 4

- 1h tính i tính

25 + 326 456 – 32

C Bài 15

a (1 1 : A K% phép f 435 + 127

- HD HS ; K tính F8% ý A 1 #

vào U các #

b (1= : A K% phép f 256 + 162

- HD HS ; K tính F8% ý * hàng g

S không có A * hàng # có A

c (1C : &; hành

* Bài % 1,2,3

-

- GV F8% ý phép tính * f 4 có 6 f 4

n 10,  0 A 1 sang hàng #

* Bài % 1,2,3

-

- GV F8% ý phép tính * f 4, khi f *

hàng # có 7 f 3 n 10  0 A

1 sang hàng

.-* Bài /a

-

- GV quan sát, N xét bài làm Q HS

* Bài 4 trang 5 (GV treo ! "#/

- HS hát

- 2 HS lên ! ! FA" làm vào * nháp

- XN xét bài làm Q V

+ HS h tính

- XE% HS k FV cách tính

435 5 f 7 n 12,  2 A 1 + 3 f 2 n 5, thêm 1 n 6,

127  6

562 4 f 1 n 5,  5 + HS h tính

- XE% HS k FV cách tính

256 6 f 2 n 8,  8 + 5 f 6 n 11,  1 A 1

162 2 f 1 n 3, thêm 1 n 4,

418  4

+ Tính

- HS N H# cách tính "6 lý %4

H, tính  M%! vào *

+ Tính

- &8g ; bài 1, HS ; làm vào *

- 1U * cho V N xét

+ 1h tính i tính

- 1 em lên ! ! FA" ; làm bài vào *

+ Tính f dài 8B I" khúc ABC

- - Tính f dài 8B I" khúc làm  nào?

- &U f dài các V w - HS làm bài vào * 1 HS lên ! làm

Bài ! 1f dài 8B I" khúc ABC là : 126 + 137 = 263 (cm)

- XN xét bài làm Q V IV #("  8 dò - GV - Khen Ngày  / /2010

:

I  tiêu -  ; K phép f các  có ba   (có A -f F6 sang hàng # h sang hàng .-/ - Rèn   tính toán cho HS II  dùng GV : ! "#  tóm k BT3 HS : * III Các A B /01 tra bài 4 - 1h tính i tính 256 + 70 333 + 47 C Bài 15 * Bài 1 trang 6 - - GV F8% ý HS phép tính 85 + 72 ( U hai  có hai   là  có ba   ) * Bài 2 trang 6 - - GV N xét * Bài 3 trang 6 - HS hát - 2 HS lên ! ! FA" làm vào * nháp - XN xét bài làm Q V + Tính - HS ; tính  M%! -d phép tính 367 487 85 108

+ + + +

120 302 72 75

487 789 157 183 1U chéo * ,  ` bài

+ 1h tính i tính

- HS ; làm 8 bài 1

- GV treo ! "#  tóm k bài toán - o% tìm ! hai thùng có bao nhiêu lít H6% làm phép tính gì ? * Bài 4 trang 6 - - GV theo dõi N xét + HS - HS nêu thành bài toán - Tính f - HS ; ! bài toán vào *

Bài ! _! hai thùng có  lít H6% là : 125 + 135 = 260 (l H6%/

+ Tính R HS tính R- i E  M%! vào -d phép tính IV #("  8 dò - GV - Khen Ngày  / /2010

 2: I  tiêu: -  cách ; K phép tính .` các  có 3   (có A -f F6 * hàng # h hàng .-/0 - N H# vào ! toán có FB  ( có -f phép .`/ II GV : ! "# HS : ! con III Các 1- + %, 2- /01 tra: Tính 83 100

- 27 - 94

3- Bài 15: a- (1 A K% phép .` 432 - 215 Nêu phép tính: 432 - 215 b- (1 2: A K% phép .` 627 - 143 ( & hành 8 trên ) '( ý: phép , này có  / hàng 012 Làm vào ! con Hai HS lên  - 1h tính i tính vào ! con - 1HS lên ! tính- yA" NX 432

215

217

- 1HS nêu cách tính phép .` 627

143

484

c - (1 3: &; hành

Bài 1, 2( f 1,2,3)Tính

Bài 3: ! toán

335 tem

HD:

128 tem ? tem

D- Các

1 Trò g 1t hay sai

381 736 756

135 238 284

256( S ) 518 +1/ 572 (S)

2 @h dò: Ôn FV bài

- HS làm "% HT

- Làm vào * 1U * KT

Bài

 Hoa 5( 61 7(8 59 tem là:

335 - 128 = 207( con tem) A* 59 207 con tem

- HS thi E vào ! "#

Ngày  / /2010

A  tiêu:

-  ; K phép f .` các  có 3   (có A -f F6 h không có

A/0

- N H# vào ! toán có FB + có -f phép f h -f phép .`/

B-

C- Các

1- + %,

2- /01 tra: Tính 756 526

- 238 - 143

3- Bài 15

Bài 1, 2/a Tính

- Nêu cách h tính? &: ; ; K

phép tính?

- _ bài

Bài 3( f 1,2,3)

- BT yêu 6% gì?

- o% E 89  * f 2 ta làm ntn?

- o% tìm SBT ta làm ntn?

Bài 4: ! toán

Bài toán cho  gì ? (j gì ?

Làm vào ! con Hai HS lên 

Làm vào ! con

542 660 727

318 251 272

224 409 455

- 1E 

- Tìm  S .`

- Ta FI4  .` f K%

- N4  6 E là:

246 + 125 = 371

- HS làm "% HT

- 1 HS  bài

Bài

3 hai ngày bán 7(8

– –

–

- _I- bài , N

D- Các

1 _Q 

- Nêu cách h tính và : ; ; K

phép tính A  có 3  <

2 H8 dò: Ôn FV bài

415 + 325 = 740 (kg)

- Làm vào * - 1HS lên !

- HS nêu

Ngày  / /2010

Ôn

 tiêu:

-

-  nhân R- A  tròn .- và tính giá .S ,% : 0

- N H# tính chu vi hình tam giác và ! toán có FB + có -f phép tính)

B-

- * bài N" toán

C- Các

1- + %,

2- /01 tra:

3- Bài 15:

Bài 1: Tính

(Cho HS g trò g &.%4E K ,

Q  các ! nhân 2, 3, 4, 5)

Bài 2/a c Tính (Theo -T%/

- Nêu : ; ; K phép tính?

- _I- bài, N xét

Bài 3: ! toán

-

- _ bài, N xét

Bài 4: ! toán

- Nêu cách tính chu vi hình tam giác ?

- Có , tính n -I4 cách?

- Làm -K

+ HS1: 2 x 1 = 2 + HS 2: 2 x 2 = 4

- HS nêu- Làm "% HT

4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22

- Làm *

Bài

4 x 8 = 3 2(cái

- HS nêu

- Làm * 1 hs  bài

Bài Chu vi hình tam giác ABC là:

- _I- bài, N xét

D- Các

_Q  Hh dò:

100 + 100 + 100 = 300(cm)

?4J 100 x 3 = 300(cm) A* 59 300cm.

Ngày  / / 2010

: Ôn

A  tiêu:

-

-  tính R- 8g Q các  tròn .- khi chia cho 2, 3, 4 (Phép chia /

B-

Các

(1 Q 64 1- U S

2- ?,- tra:

3- Bài -A

Bài 1: Tính

R Tính R- là tính ntn?

- XN xét quan K  phép nhân và

phép chia?

Bài 2: Tính R- ( 8g ; bài 1)

Bài 3: ! toán

-

- _I- ,  bài

D- Các V f  "

1 Trò g Thi  nhanh

(ND: X KQ A phép tính t/

-

2 @h dò: Ôn FV bài

(1 Q trò

- Làm -K

3 x 4 = 12

12 : 3 = 4

12 : 4 = 3

- &` 1 phép nhân ta 89 2 phép chia

8g :0

- Làm * 1 HS  trên !

Bài E9 9 trong 1K %* là:

24 : 4 = 6( 9@

A* 59 6 cái 9

- Hai f thi  trên ! "#

24 : 3 4 x 7 32 : 4

16 : 2 24 + 4 3 x 7

Ngày : / /2010

:

A  tiêu:

-  tính giá .S Q ,% : có phép nhân, phép chia

- N H# 89 vào ! toán có FB + có -f phép nhân)

B-

7% bài N"

C- Các

21

4A L 6

1- U S

2- ?,- tra:

-

- XN xét, cho

,-3- Bài -A

Bài 1: Tính

- Nêu : ; ; K phép tính?

- _I- bài, N xét

Bài 2:

- 1r khoanh vào -f "6 -I4  con S *

hình a? Tính n cách nào?

- 1r khoanh vào -f "6 -I4  con S *

hình b? Tính n cách nào?

Bài 3:

-

- _I- ,  bài, N xét

D- Các V f  "

1 _Q  Nêu FV cách tính giá .S ,%

: * bài 1

2 @hHu Ôn FV bài

4A L trò

Hát

- HS

- XN xét

- Làm "% HT- 3 HS lên !

5 x 3 + 132 = 15 + 132 = 147

32 : 4 + 106 = 8 + 106 = 114

- Làm -K

- 1r khanh vào 1/4  con S * hình a Ta FI4

12 : 4

- 1r khanh vào 1/3  con S * hình a Ta FI4

12 : 3

- Làm *

Bài E9 M sinh / 4 bàn là:

2 X 4 = 8( M sinh) A* 59 8 M sinh

 3 Ngày : / /2010

Ôn

A  tiêu:

- Tính 89 f dài 8B I" khúc và chu vi hình tam giác, hình : giác

B-

C- Các

(1 Q 64 1- U S

2- ?,- tra:

Nêu cách tính chu vi tam giác?

- XN xét, cho

,-3- Bài -A

Bài 1:

-? 18B I" khúc ABCD i- -I4 V

w< o% tính f dài 8B I" khúc,

ta làm  nào?

- &8g ; làm câu b

Bai 2: Yêu 6% HS  i tính chu vi

HS .! FB  M%!

Bài 3: Treo ! "#

(HD : ghi  vào hình i -/

D- Các

0_Q  Nêu cách tính chu vi hình tam

giác, hình  N , 8B I" khúc

2 @h dò: Ôn FV bài

(1 Q trò -Hai HS nêu

- Hs nêu

- Làm *

Bài

34 + 12 + 40 = 86 (cm) A* 59 86cm

- Làm -K

+ Hình bên có 5 hình vuông và 6 hình tam giác

- HS nêu

Ngày HV4 / /2010

: Ôn

A  tiêu:

-  ! bài toán E E% g , ít g

-  ! toán E g kém nhau -f  g S0

B-

GV : Hình ~ 12 M%! cam +8 bài 3)

HS : SGK

C- Các

1- + %,

2- /01 tra: Nêu cách tính chu vi tam

giác, : giác?

3- Bài 15

Bài 1:

-

- o% tìm  cây f Hai ta làm ntn?

Bài 2: (HD 8g ; bài 1)

_I-  bài

Bài 3:

a-Treo hình ~ và HD HS :

?Hàng trên có -I4 M%! cam?

?Hàng H8A có -I4 M%! cam?

?Hàng trên E% g hàng H8A -I4

M%! cam? Vì sao?

&8g ;

- GV N xét

D- Các

#("  Nêu cách ! bài toán g

kém nhau -f  g S

2 H8 dò: Ôn FV bài

-Hai HS nêu

- Làm "% HT- 1 Hs  bài

Bài

230 + 90 = 320 (cây) A* 59 320 cây

- Làm * 1 HS  bài

- 7 M%! cam

- 5 M%! cam

Bài E9 cam / hàng trên V W 59 cam / hàng (. là:

7 - 5 = 2 ?X3@

A* 59 2 X3

- Làm *

Ngày HV4 / /2010

: Xem %" 

A  tiêu:

-  xem i i khi kim phút  vào các  ` 1  12

B-

oh i i| i i , bàn; i i K €

C- Các

(1 Q 64 1- U S

2- ?,- tra:

-

3- Bài -A

(V f 1: Ôn N"

- of ngày có bao nhiêu B<

-

(1 Q trò

- Hát

- 24 B

- HS

- HS lên ! làm, ! FA& #34 ; làm *

- XN xét làm Q V

a) 31 0, 31 1, 31 2, 31 3, 31 4, 31 5, 31 6,

31 7, 31 8, 31 9

b) 400, 39 9, 39 8, 39 7, 39 6, 39 5,...

b) 400, 39 9, 39 8, 39 7, 39 6, 39 5, 39 4,

39 3, 39 2, 39 1

- Các   liên & #34 ; ` 31 0 H 31 9

- Các  !- liên & #34 ; ` 400 H 39 1

+ 1E HI% >, <, =... <, = vào d

I HS ; làm vào *

30 3 < 33 0 30 + 100 < 131

615 > 516 410 - 10 < 400 +

199 < 200 2 43 = 200 + 40 +

+ Tìm  FA I  bé I