Giáo án Lớp 3 Tuần 6 - Buổi chiều

Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu : Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu.. Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: Nêu được cách đề phòng 1 số bệnh[r]

Trang 1

Tuần 6



Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2009

Tiết 1:Toán

Luyện tập

I Mục tiêu:

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng được để giải bài toán có lời văn

II Các hoạt động dạy học:

1.Giới thiệu bài.

2.Ôn tập

a.Ôn kiến thức cũ.

- Muốn tìm một trong các phần bằng

nhau của một số ta làm thế nào ?

- Tìm 1/2 của 12cm, 18kg, 10l

- Gọi HS giải lại bài 2 buổi sáng

- GV nhận xét, cho điểm

b.Bài tập

- GV hướng dẫn HS làm vở bài tập

- GV chữa bài, nhận xét

3.Củng cố, dặn dò.

- GV nhận xét tiết học + nhắc nhở

- Ta lấy số đó chia cho số lần

của 12 cm là : 12 : 2 = 6 ( cm )

2 1

của 18 kg là : 18 : 2 = 9 ( kg )

2 1

của 10 l là : 10 : 2 = 5 ( l )

2 1

- 1 HS làm bảng lớp

Bài giải : Vân tặng bạn số bông hoa là :

30 : 6 = 5 ( bông ) Đáp số : 5 bông hoa

- HS làm bài vào vở

- HS đổi chéo vở kiểm tra

Tiết 2 :Tập đọc:

Ôn: Bài tập làm văn

I Mục đích, yêu cầu

- HS đọc đúng, trôi chảy và lưu loát toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm

- Hiểu nghĩa các từ mới và nắm được nội dung bài

II Đồ dùng dạy học:

- Sách giáo khoa…

III Các hoạt động dạy học

Trang 2

2 Ôn tập.

a.Luyện đọc.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu,

đoạn và cả bài

Thi đọc diễn cảm

b Tìm hiểu bài

- GV cho HS tự hỏi và trả lời các câu

hỏi SGK + nêu nội dung chính của

bài

c.Kể chuyện.

- GV hướng dẫn HS kể lại từng đoạn

câu chuyện và cả câu chuyện

- GV nhận xét, cho điểm.

- GV nhận xét tiết học và nhắc

nhở

- HS đọc nối tiếp câu

- 3 HS đọc đoạn

- 4,5 HS đọc cả bài

- 2HS đọc đoạn

- 3 HS đọc cả bài

- HS hỏi đáp theo cặp

- 3,4 cặp hỏi đáp trước lớp

- Nội dung : Lời nói của HS phải đi đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho được

điều mình muốn nói

- Lớp nhận xét, bổ sung

- 3 HS kể đoạn (3 lượt)

- 4 HS kể cả bài

Tiết 3:Tự nhiên xã hội.

Tiết 11: Vệ sinh cơ quan

bài tiết nước tiểu.

I Mục tiêu:

- Nêu được một số việc càn làm để giữ gìn bảo vệ cơ quan bài tiết nước tiểu

- Kể được tên một số bệnh thường gặp ỏ cơ quan bài tiết nước tiểu

- Nêu cách phòng tránh các bệnh kể trên

 Nêu được tác hại của việc không giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu

- Các hình trong SGK trang 24, 25

- Các hình cơ quan bài tiết nước tiểu phóng to

III Các hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ - Nêu chức năng của cơ quan bài tiết nước tiểu ?

- HS + GV nhận xét

Trang 3

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài :GV ghi tên bài.

2.Các hoạt động

a Hoạt động 1: Thảo luận lớp

* Mục tiêu : Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu

* Tiến hành :

+ Bước 1 :

- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK

và nêu: Bức tranh vẽ gì? - Tranh vẽ các bạn nhở đang nói chuyện về cơ quan bài tiết nước tiểu

- GV yêu cầu HS thảo luận câu hỏi: - HS thảo luận theo cặp

- Tại sao chúng ta cần giữ vệ sinh cơ

quan bài tiết nước tiểu ?

+ Bước 2 : Làm việc cả lớp - 1 số cặp HS lên trình bày kết quả thảo

luận

- Lớp nhận xét

* Kết luận : Giữ vệ sinh cơ quan bài tiết

nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng,

không hôi hám, ngứa ngáy - 2 HS nhắc lại

b Hoạt động 2 : Quan sát và thảo luận

*Mục tiêu: Nêu được cách đề phòng 1

số bệnh cơ quan bài tiết nước tiểu

* Tiến hành :

+ Bước 1: Làm việc theo cặp - Từng cặp HS cùng quan sát các hình

2, 3, 4, 5 trang 25 trong SGK và nói xem các bạn trong hình đang làm gì … + Bước 2: Làm việc cả lớp

- GV gọi 1 số cặp HS lên trình bày - 1 số cặp trình bày trước lớp

- Nhóm khác nhận xét bổ xung

- GV yêu cầu cả lớp cùng thảo luận

- Chúng ta cần làm gì để giữ vệ sinh bộ

phận bên ngoài của cơ quan bài tiết

nước tiểu ?

- Tắm rửa thường xuyên, thay quần áo hàng ngày, uống đủ nước, giữ vệ sinh nhà cửa…

- Tại sao hàng ngày chúng ta phải uống

đủ nước ? - Để bù cho quá trình mất nước do việc thải nước tiểu ra hằng ngày, để tránh bị

sỏi thận

- Hằng ngày em có thường xuyên tắm

rửa, thay quần áo lót không ? - HS liên hệ bản thân

- Hằng ngày em có uống đủ nước

không ?

Trang 4

- Kết luận :

Để bảo vệ và giữ vệ sinh cơ quan bài tiết nước tiểu, chúng ta cần thường xuyên tắm rửa sạch sẽ, thay quần áo đặc biệt là quần áo lót, hàng ngày cần uống đủ nước

và không nhịn đi tiểu

IV Củng cố dặn dò :

- Nêu lại nội dung bài ? - 1 HS nêu

* Đánh giá tiết học

Thứ ba ngày 29 tháng 9 năm 2009

Tiết 1: Đạo đức.

Tiết 6: Tự làm lấy việc của mình (tiết 2)

I Mục tiêu:

- Kể được một số việc mà HS lớp 3 có thể tự làm lấy

- Nêu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình

- Biết tự làm lấy những việc cuả mình ở nhà ở trường

Hiểu được ích lợi của việc tự làm lấy việc của mình trong cuộc sống hàng ngày

II Tài liệu phương tiện:

- Phiếu thảo luận nhóm, phiếu học tập cá nhân

- Một số đồ vật cần cho trò chơi : đóng vai

III Các hoạt động dạy học:

A.Kiểm tra bài cũ - Thế nào là tự làm lấy công việ của mình ?

- Về nhà em đã tự làm lấy công việc của mình chưa ?

B Bài mới:

1.Giới thiệu bài :GV ghi tên bài

2.Các hoạt động

a Hoạt động 1: Liên hệ thực tế

* Mục tiêu: HS tự nhận xét về những công việc mà mình đã tự làm, chưa tự

làm

* Cách tiến hành :

- GV yêu cầu HS tự liên hệ

+ Các em đã tự làm lấy công việc của

mình chưa ?

+ Em cảm thấy như thế nào khi hoàn

thành công việc ?

- 1 số HS trình bày trước lớp

* Kết luận: Khen gợi những em biết tự làm lấy công việc của mình và khuyến

khích những HS khác noi theo

b Hoạt động 2: Đóng vai

* Mục tiêu: HS thực hiện được 1 số hành động và biết bày tỏ thái độ phù hợp trong

Trang 5

việc tự làm lấy việc của mình qua trò chơi

* Tiến hành :

- GV gọi HS nêu yêu cầu + gợi ý SGK

- GV yêu cầu HS thảo luận tình huống

và đóng vai xử lí: tổ 1,2 tình huống 1, tổ

3 tình huống2

- GV nhận xét cách xử lí

- 1 HS nêu

- HS làm việc nhóm đôi

- 3 nhóm trình bày trò chơi đóng vai trước lớp

* Kết luận : Nếu có mặt ở đó, các em cần nên khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó

là công việc mà Hạnh đã được giao

- Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi

4 Hoạt động 3: Thảo luận nhóm

* Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến liên quan

* Tiến hành :

- GV phát phiếu học tập học tập cho HS

và yêu cầu các em bày tỏ thái độ của

mình bằng cách ghi vào ô trống dấu +

trước ý kiến em cho là đúng và ghi dấu

– trước ý kiến sai

- GV kết luận theo từng nội dung

- Từng HS độc lập làm việc

- HS nêu kết quả bài làm trước lớp

- HS nêu lí do đồng ý và không đồng ý

*Kết luận chung:Trong học tập,lao

động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự

làm lấy công việc của mình, không nên

dựa dẫm vào người khác Như vậy, em

mới mau tiến bộ và được mọi người quí

mến

C Củng cố dặn dò.

- Nêu lại ND bài ?

- Đánh giá tiết học + nhắc nhở

- 3 HS nhắc lại kết luận

Tiết 3: Tập viết.

ôn chữ hoa D, Đ

I Mục đích, yêu cầu.

- HS viết đúng, đẹp các chữ hoa K, D, Đ; tên riêng Kim Đồng; câu tục ngữ

“ Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn” bằng chữ cỡ nhỏ

- HS tích cực luyện viết chữ

HS khá, giỏi luyện viết chữ thanh đậm

- HS : vở 5 li to

Trang 6

2 Luyện viết.

Tiết 3: Toán.

Ôn: Chia số có hai chữ số cho số

có một chữ số.

I Mục tiêu:

Giúp HS ôn tập và củng cố về:

+ Biết thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số và chia hết

ở tất cả các lượt chia

+ Củng cố về tìm một trong các thành phần bằng nhau của một số

2.Ôn tập

- Tìm 1/2 của 48cm, 56kg, 100l

- Ta lấy số đó chia cho số lần

của 48cm là : 48 : 2 = 24 ( cm )

2 1

của 56 kg là : 56 : 2 = 28 ( kg )

2 1

a Lyuện viết bảng con

- GV gọi HS nêu tên các chữ hoa, tên

riêng, câu tục ngữ trong bài

- Nêu độ cao các chữ hoa cỡ nhỏ ?

- GV cho HS luyện viết các chữ hoa,

tên riêng

- GV nhận xét, chỉnh sửa

b Luyện viết vở.

- GV nêu yêu cầu viết :

+ Mỗi chữ hoa viết 3 dòng

+Từ ứng dụng:Kim Đồng 3dòng

+ Câu ứng dụng 5 lần

c.Chấm, chữa bài.

- GV chấm 10 vở + nhận xét

- GV nhận xét tiết học +nhắc nhở

- 2HS nêu miệng : Chữ hoa K,D,Đ ; tên riêng Kim

Đồng, câu tục ngữ “Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn”

- Cao 2,5 li

- HS luyện viết bảng con

- HS nghe

- HS luyện viết vào vở

Trang 7

- Đặt tính rồi tính:

48 : 4 84 : 2 66 : 6

b.Bài tập

c.Bài tập làm thêm.

- Bài 38,39 (Toán nâng cao lớp 3)

của 10 l là : 100 : 2 = 50 ( l )

2 1

48 4 84 2 66 6

4 12 8 41 6 11

08 04 06

8 4 6

0 0 0

- HS chữa bài bảng lớp

Thứ tư ngày 30 tháng 9 năm 2009

Tiết 1:Toán

Luyện tập.

I Mục tiêu:

- Biết làm tính chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số ( chia hết ở các lượt chia )

- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và vận dụng trong giải toán

2.Ôn tập

39 : 3 63 : 3 99 : 9

39 3 63 3 99 9

3 13 6 21 9 11

09 03 09

9 3 9

0 0 0

- 2 HS nêu

Trang 8

- Tìm 1/5 của 25cm, 64kg, 10l

b.Bài tập

Tiết 2 :Tập đọc.

Ôn: Nhớ lại buổi đầu đi học.

- HS đọc đúng, trôi chảy và lưu loát toàn bài Bước đầu biết đọc diễn cảm

- Hiểu nghĩa các từ mới và nắm được nội dung bài

- Sách giáo khoa…

2 Ôn tập.

a.Luyện đọc.

- GV tổ chức cho HS luyện đọc câu,

đoạn và cả bài

Thi đọc diễn cảm

b Tìm hiểu bài

- GV cho HS tự hỏi và trả lời các câu

hỏi SGK

+ Nêu nội dung chính của bài ?

c.Học thuộc lòng 1 đoạn bài thơ.

- GV cho HS đọc thuộc lòng từng

đoạn và cả bài thơ

- HS đọc nối tiếp câu

- 3 HS đọc đoạn (3 lượt)

- 4,5 HS đọc cả bài

- 2HS đọc đoạn

- 3 HS đọc cả bài

- HS hỏi đáp theo cặp

- 3,4 cặp hỏi đáp trước lớp

- Lớp nhận xét, bổ sung

- Bài văn là những hồi tưởng đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu tiên đến trường

- 4,5 HS đọc đoạn

- Lớp nhận xét

Trang 9

- GV nhận xét tiết học và nhắc

nhở

Thứ năm ngày 1 tháng 10 năm 2009

Tiết 1:Toán

Ôn: Phép chia hết và phép chia có dư.

I Mục tiêu:

+ Nhận biết phép chia hết và phép chia có dư

+ Nhận biết số dư phải bé hơn số chia

2.Ôn tập

48 : 4 84 : 2 68 : 3

- Số dư có đặc điểm như thế nào ?

b.Bài tập

48 4 84 2 68 3

4 12 8 41 6 22

08 04 08

8 4 6

0 0 2

- Số dư bé hơn số chia

Tiết 2 :Luyện từ và câu.

- Tìm được một số từ ngữ về trường học qua bài tập giải ô chữ

- Điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu văn

Trang 10

2.Ôn tập

a Ôn kiến thức cũ.

- Tìm từ có nghĩa là những người

trong cộng đồng?

- GV gọi HS giải lại bài 2 buổi sáng

b Hướng dẫn HS làm bài tập

trong vở bài tập

- Bài 15,16 (Tiếng Việt nâng cao lớp

3)

- Cộng đồng, đồng bào, đồng đội,

đồng hương

- HS nêu miệng:

a) Ông em, bố em…

b) …là con ngoan, trò giỏi

c) Bác Hồ dạy, tuân theo…

Thứ sáu ngày 2 tháng 10 năm 2009

Tiết 1:Tập làm văn.

Ôn: Kể lại buổi đầu em đi học.

- Bước đầu kể lại được một vài ý nói về buổi đầu đi học

- Viết lại được những điều vừa kể thành một đoạn văn ngắn ( từ 5 – 7 câu )

đạt rõ ràng

II Các hoạt động dạy học

2.Ôn tập

a Ôn kiến thức cũ.

- GV treo bảng phụ viết gợi ý kể lại

buổi đầu em đi học

- GV gọi HS kể về buổi đầu em đi

học

- 2 HS đọc gợi ý

- 2 HS nêu miệng

VD: Buổi đầu em đi học là buổi sáng mùa thu trong xanh Mẹ dắt tay em

đến trường Lúc đầu em thấy bỡ ngỡ,

Trang 11

- GV nhận xét, chỉnh sửa

b Hướng dẫn HS làm bài tập

trong vở bài tập

là lẫm vì mọi thứ với em đều mới mẻ Buổi học hôm đó có tiết toán, thủ công, tập viết…

Định dạng
Số trang	11
Dung lượng	144,51 KB