Hôm nay, chuùng ta seõ luyeän taäp veà caùch toùm taét noäi dung câu chuyện qua tranh vẽ, đồng thời sắp xếp các câu trong bài sao cho hợp lí và thực hành lập danh saùch HS theo nhoùm. G[r]
Trang 1Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2004
LÀM VĂN
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI.LẬP DANH SÁCH HỌC SINH
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Biết sắp xếp lại các bức tranh đã cho, biết tóm tắt nội dung các tranh bằng 1,2 câu
- Biết sắp xếp các câu trong bài theo đúng trình tự diễn biến sự việc
- Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bảng danh sách theo mẫu
2 Kỹ năng:
- Rèn cách trình bày và sử dụng lời văn cho phù hợp
3 Thái độ:
- Yêu thích môn học
II.CHUẨN BỊ :
- GV:Tranh + bảng phụ
- HS:Vở
III CÁC HOẠT ĐỘNG :
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)Tự thuật
- Xem phần tự thuật của HS
- Nhận xét cho điểm và củng cố thêm về cách viết lí
lịch đơn giản. GV nhận xét
3 Giới thiệu: (1’)
- Các em đã được học bài tập đọc: “Gọi bạn” Hôm
nay, chúng ta sẽ luyện tập về cách tóm tắt nội
dung câu chuyện qua tranh vẽ, đồng thời sắp xếp
các câu trong bài sao cho hợp lí và thực hành lập
danh sách HS theo nhóm. Ghi bảng
4.Phát triển các hoạt động(28’)
Hoạt động 1: Làm bài tập
+ MT : Sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu
chuyện
+ PP :Trực quan, thảo luận nhóm, độïng não
Bài 1:
- Nêu yêu cầu
- GV cho HS xếp lại thứ tự tranh
- Hát
- 2 HS đọc HS nhận xét
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Sắp xếp các tranh, tóm nội dung tranh bằng 1,2 câu để thành câu chuyện : “Gọi bạn”
- 1-3-4-2
- (1) Bê và Dê sống trong rừng sâu
- (2) Trời hạn hán, suối cạn, cỏ khô héo
- (3) Bê đi tìm cỏ quên đường về
Lop2.net
Trang 2- GV nhận xét, gọi 2 HS kể lại câu chuyện.
Bài 2:
- Nêu yêu cầu bài?
- Đọc và suy nghĩ để sắp xếp các câu cho đúng thứ
tự nội dung các sự việc xảy ra
- GV kiểm tra kết quả GV nhận xét
Hoạt động 2: Lập bảng danh sách
+MT : HS nắm được cách lập bảng danh sách lớp
+ PP : Thảo luận nhóm, thực hành
Bài 3:
- Nêu yêu cầu
- Thầy hướng dẫn HS kẻ bảng vào vở và ghi thứ tự
các cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho
đúng GV nhận xét bài làm của HS
5 Củng cố – Dặn dò (2’)
- Nêu lại những nội dung đã luyện tập (HS: Xếp
tranh cho đúng nội dung chuyện, rồi tóm tắt lại nội
dung chuyện Sắp xếp các câu cho đúng thứ tự
Lập danh sách nhóm bạn)
- Khi trình bày chú ý viết đúng chính tả, chữ viết rõ
ràng, trình bày sạch
- Làm bài tiếp
- Chuẩn bị: Tập viết
-(4) Dê tìm bạn gọi hoài: “Bê! Bê!”
- Xếp các câu cho đúng thứ tự
- HS đọc nội dung bài 2
- HS làm bài
ï
- Hoạt động cá nhân
- Lập danh sách HS
- HS làm bài > HS sửa bài
Lop2.net