GA 3- TUÁN 18 (Hue PH-B)

GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc yêu cầu HS trả lời.. - GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bàiA - GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc yêu cầu HS trả lời.. - GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa

Trang 1

Tuần 18

Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt

ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I ( tiết 1 )

I Mục tiêu bài học :

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) , trả lời đợc 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc đợc 2doạn thơ đã học ở HKI HS khá, giỏi đọc tơng đối lu loát đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ trên 60 tiếng/ phút)

- Nghe viết dúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài CT(tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút ) không mắc quá 5 lỗi trong bài HS khá, giỏi viết tơng

đối đẹp bài chính tả( tốc độ trên 60 chữ/ 15 phút)

II.Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.

III Các hoạt động dạy học

A.Bài cũ

B.Bài mới

1.Giới thiệu bài

2 Đọc bài đọc thêm " Quê hơng "." Chõ bánh khúc của dì tôi".

- GV gọi từng HS lên đọc bài

GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc yêu cầu HS trả lời

3 Kiểm tra đọc.

- GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bàiA

- GV đặt một câu hỏi về đoạn vừa đọc yêu cầu HS trả lời

- GV đánh giá cho điểm

4 Viết chính tả bài " Rừng cây trong nắng".

- GV đọc diễn cảm đoạn 3 bài chính tả một lợt " Rừng cây trong nắng”

- GV giải nghĩa từ khó " uy nghi", Tráng lệ

- GV hớng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết, hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì ?

- Hớng dẫn HS nhận xét chính tả

b.GV đọc cho HS viết bài

- HS chép bài vào vở

- HS tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở

c.Chấm, chữa bài: GV chấm điểm một số bài, nhận xét sửa lỗi sai cơ bản của HS

C.Củng cố - Dặn dò 4/- GV nhận xét giờ học Dặn về đọc bài và chuẩn bị bài sau

Tiếng việt

ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I ( tiết 2)

I.Mục tiêu bài học:

- Tìm đợc những hình ảnh so sánh trong câu văn( BT2)

II Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.

A Bài cũ

B Bài mới

1 Giới thiệu bài

Trang 2

2 Đọc bài đọc thêm "Luôn nghĩ đến Miền Nam"; " Vàm cỏ đông ".

- GV gọi từng HS lên đọc bài

- Lớp theo dõi nhận xét

- GV đánh giá

- GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài

- HS đọc thành tiếng các yêu cầu của bài

- Lớp nhận xét Sự vật đợc so sánh: Những thân cây tràm so sánh những cây nến khổng lồ Cây đớc so sánh với cây dù

4 Làm bài tập 2

- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập2

- Gọi 2 HS đọc thành tiếng các câu hỏi

- Gọi HS trao đổi theo cặp hoặc nhóm nhỏ

- Gọi HS trình bày

- GV nhận xét bài, chốt lại lời giải đúng

5.Bài tập 3

- 1 HS đọc yêu cầu của bài tập

- Cho HS làm bài cá nhân- GV gọi HS trình bày

- GV nhận xét chốt lại ý đúng

C.Củng cố - Dặn dò 3

- Gv nhận xét giờ học

- Về đọc bài và chuẩn bị bài sau

Toán Chu vi hình chữ nhật I.Mục tiêu bài học :

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính đợc hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng)

- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

-Bài tập cần làm :1,2,3

II.Đồ dùng dạy học:Các mô hình có dạng hình chữ nhật.

A.Bài cũ

- Thế nào là hình vuông ?

- GV đa một số mô hình cho HS nhận biết hình vuông

B Bài mới :

1.GV giới thiệu bài

2 Xây dựng quy tắc tính chi vi hình chữ nhật

- GV HD HS tính chu vi tứ giác MNPQ

- Gọi HS trình bày

- GV nhận xét kết luận

GVvẽ hình chữ nhật lên bảng và giới thiệu: Đây là chữ nhật có kích thớc nh hình vẽ

- Tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào?

HS làm bài: Tính chu vi hình chữ nhật: 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( dm )

Hoặc: ( 4 + 3 ) x 2 = 14 ( dm )

- GV nêu quy tắc (SGK- 87)

Trang 3

Gọi HS nhắc lại.

3 Thực hành:

Bài 1:- 2 HS đọc lại bài toán

- H: Em nêu yêu cầu của bài toán?

- HS áp dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật để làm bài vào vở – 1 HS lên bảng làm bài – NX

Bài 2 :- GV gọi HS đọc bài toán

- Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?

- Muốn tính chu vi mảnh đất đó ta làm thế nào?

- HS làm bài vào vở

– 1HS lên bảng thực hiện –

Chu vi mảnh đất đó là :

( 35 +20 ) x 2 = 110 (m )

Đáp số : 110 m

GV nhận xét, chữa bài

- Bài toán này thuộc dạng toán nào đã học?

Bài 3:- Bài tập yêu cầu gì?

- Muốn biết chu vi hình nào lớn hơn hình nào ta phải làm gì?

- GV cho HS tính chu vi của từng hình rồi so sánh chu vi của hai hình –

GV gọi HS nêu bài làm- GV nhận xét

C.Củng cố - Dặn dò

H: Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật?

- GV nhận xét giờ học

- Về hoàn chỉnh bài và học bài

_

Thể dục đội hình đội ngũ và bài tập rèn luyện t thế cơ bản

-Biết cỏch tập hợp hang ngang, dúng hàng ngang , dúng hàng ngang, điểm đỳng

số của mỡnh

-Biết cỏch đi vượt chướng ngại vật thấp

-Biết cỏch đi chuyển hướng phải, trỏi đỳng cỏch

- Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời"

Lấy chứng cứ nx:

II Địa điểm phơng tiện:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập

- Phơng tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch cho bài tập

III Nội dung

A Phần mở đầu:

- Cán sự tập trung, báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến ND bài học :

Chạy chậm theo hàng dọc

- Khởi động soay các khớp

B Phần cơ bản 1 Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vựơt chớng ngại

vật thấp, di chuyển hớng phải, trái

+ Cả lớp thực hiện dới sự chỉ huy của GV (mỗi ND tập 3 lần)

Trang 4

+ GV chia tổ: HS tập luyện

- GV quan sát, sửa sai cho HS

* Biểu diễn thi đua giữa các tổ

- GV cho tổ tập luyện thi

- GV nhận xét, tuyên dơng

2 Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 -4 hàng dọc, đi chuyển hớng phải, trái

- GV điều khiển cho HS tập

- GV quan sát, sửa sai cho HS

3 Chơi trò chơi : Con cóc là cậu ông trời

- GV cho HS khởi động xoay các khớp

- HS chơi trò chơi:

- GV nhận xét

C Phần kết thúc

- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát

- GV cùng HS hệ thống bài

- GV nhận xét giờ học, giao BTVN

Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt

- Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu ( BT2)

II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.

A Bài cũ : Không kiểm tra

B Bài mới :

2 Đọc bài đọc thêm " Một trờng tiểu học vùng cao"; " Nhà bố ở ".

GV gọi từng HS lên đọc bài

GV đánh giá

GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài

GV đánh giá cho điểm

4.Làm bài tập 2

- GV nêu yêu cầu của bài mẫu giấy mời

- HS trao đổi theo cặp hoặc nhóm nhỏ

- HS viết giấy mời vào giấy in sẵn

- Gọi HS nêu nối tiếp

- GV Nhận xét bài, chốt lại lời giải đúng

C.Củng cố - Dặn dò 3/

Giờ học hôm nay em đã ôn tập những nội dung nào?

Trang 5

- Về đọc bài và chuẩn bị bài sau

-Đạo Đức thực hành kĩ năng cuối học kỳ i I.Mục tiêu bài học

- HS nắm đợc nội dung kiến thức của những bài đã học trong học kỳ I

- Biết đồng ý và ủng hộ những hành vi và hành động tốt

- Biết phê phán những biểu hiện không tốt

-Lấy chứng cứ nx :

II Đồ dùng dạy học

III.Các hoạt động dạy học

A.Tổ chức lớp

B Bài cũ

C Bài mới

2 HĐ1 : Hệ thống lại những nội dung đã học

- GV nêu yêu cầu làm việc nhóm 4

+ Kể lại những nội dung đã học ở học kỳ 1?

+ Nêu nội dung cần ghi nhớ của từng bài ?

- Lớp thảo luận nêu nội dung

GV gọi HS trình bầy

GV nhận xét

3.HĐ2 : HS trình bầy, giới thiệu về một số tình huống có liên quan đến bài học.

- HS làm việc theo nhóm.`

- GV gọi HS đại diện trình bày, giới thiệu các tình huống, nêu về một công việc

mà các em yêu thích

- HDHS thảo luận ,trả lời

GV nhận xét

- Nhận xét những em thực hiện tốt các nhiệm vụ

4.Hoạt động nối tiếp :

Xem bài học tiếp sau

- Thực hiện nội dung bài học

Toán Chu vi hình vuông

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài một cạnh nhân 4 )

- Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông

-Bài tập cần làm :1,2,3,4

II.Đồ dùng dạy học: Các mô hình có dạng hình chữ nhật.

A.ổn định tổ chức

B Bài cũ: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm thế nào ?

- Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài là 15 cm, chiều rộng là 8 cm

- HS làm bài vào vở nháp – 1 HS lên bảng thực hiện – GV nhận xét ghi điểm

Trang 6

C Bài mới :

2 Giới thiệu cách tính chi vi hình vuông:

- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật?

- GV nhận xét kết luận

- GV vẽ hình vuông lên bảng và giới thiệu:

- Đây là hình vuông có kích thức nh hình vẽ

?.Hình vuông có cạnh là mấy dm?

- HS làm bài cá nhân

QT: Muốn tính chu vi hình hình vuông ta lấy chiều dài một cạnh rồi nhân với 4.

3 Thực hành

Bài 1: Bài tập yêu cầu gì?

- HS làm bài vào vở – GV gọi một HS lên bảng làm bài

- GV gọi HS nhận xét chốt lời giải đúng

- Để làm đợc bài tập này ta cần áp dụng quy tắc nào?

Bài 2 :? Bài tập yêu cầu gì?

- ? Muốn tính độ dài của đoạn dây đó ta làm thế nào?

Độ dài đoạn dây đó là :

10 x 4 = 40 ( m )

Đáp số : 40 m

– GV gọi một HS lên bảng làm bài

- GV gọi HS nhận xét chốt lời giải đúng

* GV củng cố nội dung

Bài 3 :- HS đọc đề, xác định yêu cầu rồi làm bài cá nhân.

GV gọi HS đọc bài làm rồi chữ bài chung cả lớp

Bài 4: GV cho HS đo độ dài của hình rồi tính chu vi hình vuôngvào vở

– 1 HS nêu bài làm - GV nhận xét

Em nêu nội dung bài học hôm nay?

- GV nhận xét giờ học Dặn HS về hoàn chỉnh bài và học bài

Tự nhiên xã hội ôn tập học kỳ I

- Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết, nớc tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó

- Kể một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em

Các hình các cơ quan trong cơ thể ngời

III.Các hoạt động dạy học

A Bài cũ: Không kiểm tra

B Bài mới:

2.Hớng dẫn ôn tập

a Quan sát hình theo nhóm.

*Cách tiến hành:

- GV cho HS thảo luận nhóm 4

Trang 7

- Quan sát hình theo nhóm cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,

th-ơng mại, thông tin liên lạc có trong hình 1,2,3,4 trang 67 SGK

- Em hãy kể tên các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thơng mại, thông tin liên lạc ở địa phơng em mà em biết?

- Gọi đại diện các nhóm trình bày

Lớp nhận xét

*GV kết luận

b Làm việc cá nhân.

- GV cho từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu về gia đình mình

- Gọi HS lên giới thiệu

- GV và cả lớp theo dõi nhận xét

Giờ học hôm nay em ôn tập những nội dung gì?

- Thực hiện tốt nội dung bài học

_

Anh văn

GV chuyên soạn

Thể dục

Sơ kết học kỳ I

Nhắc lại đợc những nội dung cơ bản đã học trong học kỳ I vừa qua

II.Chuẩn bị :

Sân tập vệ sinh sạch sẽ

III Hoạt động dạy học :

1 Phần mở đầu :

GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

HS khởi động

2.Phần cơ bản :

HS nhắc lại các nội dung đã học từ đầu năm

-Tập bài thể dục phát triển chung

-Tập hợp điểm số ,dãn hàng ,dồn hàng

-VG tổ chức cho HS chơi một số trò chơi

3 Phần kết thúc :

-HS tập một số động tác hồi tĩnh

-GV tuyên dơng những HS có ý thức học tập tốt trong học kỳ vừa qua

-Nhắc nhở HS cha tự giác tích cực trong tập luyện

GV nhận xét giờ học

Giao việc về nhà

Thứ t ngày 30 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt

ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I( tiết 4)

Trang 8

- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn ( BT2).

Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học

III Các hoạt động dạy học:

A.Bài cũ: Không kiểm tra

B Bài mới :

2 Đọc bài đọc thêm " Ba điều ớc" ; " Âm thanh thành phố ".

GV gọi từng HS lên đọc bài

GV đánh giá

3 Kiểm tra đọc

4.Làm bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

Cho HS làm bài cá nhân, Và trình bày

GV nhận xét chốt lại ý đúng

Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt Trên cái đất phập phềnh và lắm gió lắm rông nh thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi Cây bình bát,…

Về hoàn chỉnh bài và học bài

_

Tiếng việt

I Mục tiêubài học :

- Bớc đầu viết đợc Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2).

II Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.

A.Bài cũ: Không kiểm tra

B.Bài mới:

2 Kiểm tra học thuộc lòng

GV gọi từng HS lên bốc thăm chọn bài

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi

Lớp theo dõi nhận xét

3 Làm bài tập 2

- GV nêu yêu cầu

- GV nêu yêu cầu của bài mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

+ Cho HS viết bài

Trang 9

- GV nhận xét bài, chốt lại lời giải đúng.

mĩ thuật

GV chuyên soạn

Toán

Luyện tập

Biết tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học

-Bài tập cần làm :1 (a ) , 2,3,4

II Đồ dùng dạy học: Các mô hình có dạng hình chữ nhật.

A.Bài cũ :

H : Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào ?

- GV kiểm tra vở bài tập của HS

- GV nhận xét ghi điểm :

B Bài mới :

2 Luyện tập

Bài 1:

Em nêu yêu cầu của bài tập?

- HS làm bài vào vở ý a

- – 1 HS lên bảng làm bài

Bài tập này em đã áp dụng những qui tắc nào để giải?

Bài 2 :

- 2 HS đọc bài toán

Bài toán cho biết gì?

Bài toán hỏi gì?

Muốn tính chu vi của khung bức tranh đó ta làm thế nào?

Đây là dạng toán nào?

- 1HS lên bảng chữa bài- lớp làm bài vào vở

Bài giải

Chu vi của khung bức tranh đó là :

50 x4 = 200 (m )

Đáp số :200 m

Bài 3:

Chu vi của hình vuông là tổng độ dài của mấy cạnh?

Muốn tính độ dài của một cạnh ta làm thế nào?

HS làm bài vào vở – 1 HS nêu bài làm

Cạnh hình vuông đó là :

24 : 4 = 6 ( cm )

Đáp số : 6 cm

Bài 4:

Trang 10

Nửa chu vi của hình vuông là tổng độ dài của những cạnh nào?

– 1 HS lên bảng làm bài - GV nhận xét

Giờ học hôm nay áp dụng những dạng toán nào để giải?

Thứ năm ngày 31 tháng 12 năm 2009

Tiếng việt

I Mục tiêu bài học

- Bớc đầu viết đợc một bức th thăm hỏi ngời thân hoặc ngời mà em quý mến ( BT2)

II.Đồ dùng dạy học:Phiếu ghi tên các bài tập đọc đã học.

A Bài cũ : Không kiểm tra

B Bài mới:

2 Kiểm tra học thuộc lòng

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi về đoạn vừa đọc

3 Bài tập 2

- GV nêu yêu cầu

- GV nêu yêu cầu của bài đối tợng viết th; nội dung viết th

- Cho HS viết bài

- GV Nhận xét bài, chốt lại lời giải đúng

4.Bài tập 3

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập

- Cho HS làm bài cá nhân, Và trình bày

- Có đúng là ngời bà trong câu chuyện này nhát không? Câu chuyện đáng cời ở

điểm nào?

GV nhận xét chốt lại ý đúng

C.Củng cố - Dặn dò

Giờ học hôm nay luyện tập những nội dung nào?

_

Toán Luyện tập chung

- Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với ( cho) số có 1 chữ số

Tiêu đề	Ôn tập và kiểm tra cuối học kỳ I
Chuyên ngành	Tiếng Việt; Toán
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009
Thành phố	Huế

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	121,5 KB