+ GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trong bài + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ tro[r]
Trang 1Tuần 23 Ngày soạn: 24/1/2011
Ngày giảng: Thứ ba ngày 25 thỏng 1 năm 2011
Chính tả
Nghe - viết: Nghe nhạc
I Mục tiêu
- Nghe - viết đỳng bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng khổ
thơ, dũng thơ
- Làm đỳng BT(3) a / b
II Đồ dùng dạy học
1.GV: Bảng con
2.HS: Bảng con
III Các hoạt động dạy học
1 ễĐTC
2 KTBC: GV đọc: rầu rĩ, giục giã - HS viết vào bảng con
+ GV nhận xét
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn HS nghe viết
- Hướng dẫn chuẩn bị
- GV đọc 1 lần bài chính tả - HS nghe
- 2HS đọc lại + Bài thơ kể chuyện gì ? - Bài thơ kể về bé Cương và sở thích nghe nhạc
của bé
+ Bé Thương thích nghe nhạc như
thế nào? - Nghe nhạc nổi lên bé ké kẻo chơi bi…
+ Bài thơ có mấy khổ? - 4 khổ thơ
- Mỗi dòng thơ có mấy chữ ? - 5 chữ
- Các chữ đầu dòng thơ viết như thế
nào ? - Các chữ đầu dòng viết hoa và lùi vào 2 ôli
c Hướng dẫn HS viết từ khó
- GV đọc: mải miết, giẫm, réo rắt,
- GV sửa sai cho HS
GV quan sát, sửa sai cho HS
- Chấm, chữa bài
- GV đọc lại bài - HS dùng bút chì soáy lỗi
d Hướng dẫn làm bài tập
+ Bài 2:
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - 2 HS nêu yêu cầu
- 2 HS nên bảng, cả lớp làm vào nhỏp
Trang 2- 2 HS đọc kết quả
- GV nhận xét
a náo động, hỗn láo, béo núc ních,
lúc đó
+ Bài 3
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu
- HS làm bài vào vở
- GV dán 2 tờ phiếu lên bảng - 2 nhóm thi làm bài tiếp sức
- Đại diện các nhóm đọc kết quả
- HS nhận xét
- GV nhận xét
a l: lấy, làm việc, loan báo, lách,leo,
lao,lăn,lùng
N: nói, nấu, nướng, nung, nắm,
nuông chiều, ẩn nấp
4 Củng cố
- GV nhận xột giờ học
5 Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau
Thủ công
I Mục tiêu
- Biết cỏch đan nong đụi
- Đan được nong đụi Dồn được nan nhưng cú thể chưa thật khớt Dỏn được nẹp xung quanh tấm đan
II Chuẩn bị
- 1 tấm bìa đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu
- 1tấm nam đan nong mốt
- Tranh quy trình và sơ đồ đan nong đôi
- Các nan đan mẫu 3 màu khác nhau
- Giấy màu, kéo, thước……
III Các hoạt động dạy học
Nội dung KT &
TG
1 Hoạt động 1:
- GV hướng dẫn HS
quan sỏt và nhận xột - GV giới thiệu tấm đan nong đôi - HS quan sát
+ Hãy so sánh kích thước của 2 tấm
đan nong mốt và nong đôi ? - 2 tấm đan bằng nhau + Cách đan như thế nào? - khác nhau
- GV nêu tác dụng và cách đan
Trang 3nong đôi trong thực tế.
2 Hoạt động 2: GV
hướng dẫn mẫu - Kẻ đường kẻ dọc, ngang cách đều
nhau 1 ô
- HS quan sát
- Bước 1: Kẻ cắt các
nan đan - Cắt nan dọc: Cắt 1 hình vuông có
cạnh 9 ô sau đó cắt 9 nan dọc
- HS quan sát
- Cắt 7 nan ngang và 4 nan nẹp xung quanh có chiều rộng 1ô, chiều dài 9 ô
-Bước2: Đan nong
đôi
- Cách đan nong đôi là cất 2 nan, đè
2 nan và lệch nhau 1 nan dọc giữa 2 hàng nan ngang liền kề
+ Đan nan ngang 1: Nhấc nan dọc 2,3 và 6,7, luồn nan 1 và dồn nan cho khít
+ Đan nan ngang 2: Nhấc nan 3, 4
và 7, 8 luồn đan thứ 2, dồn nan cho khít
+ Đan nan ngang 3: Nhấc nan dọc
1, 4, 5, 8, 9 luồn nan 3, dồn nan cho khít
- HS quan sát
+ Đan nan thứ 4: Nhấc nan dọc 1,
2, 5, 6 9 luồn nan thứ 4 và dồn nan khít
+ Đan nan 5: Giống nan 1 + Đan nan 6: giống nan 2 + Đan nan 7: giống nan 3
- Bước 3: Dán nẹp
xung quanh - Dùng 4 nan còn lại dán được 4
cạnh của tấm đan để được tấm đan nong đôi
- HS quan sát
- GV tổ chức cho HS tập kẻ,cắt các nan và tập đan - HS thực hành
- GV quan sỏt, giỳp đỡ
IV.Củng cố, dặn
dò
- GV nhận xét tiết học, tinh thần học tập chuẩn bị đồ dùng
- Chuẩn bị tiết sau
Ngày soạn: 25/1/2011
Ngày giảng: Thứ năm ngày 27 thỏng 1 năm 2011
Trang 4Toán Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
I Mục tiêu
- Biết chia số cú bốn chữ số cho số cú một chữ số ( trường hợp cú dư với thương cú 2 chữ số và 3 chữ số )
- Vận dụng phộp tớnh chia để làm tớnh và giải toỏn
II Đồ dựng dạy học
1 GV: Bảng phụ
2 HS: Bảng con
III Các hoạt động dạy học
1 ễĐTC
2 KTBC
- 2 HS lờn bảng làm bài
04 923 07 526
06 18
0 0
-GV nhận xét
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Thực hành
+ Bài 1:
- GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV cho HS làm bài vào bảng con - HS làm bảng con
- GV sửa sai cho HS sau mỗi lần giơ 2469 2 6487 3
06 18
09 07
1 1
- GV hướng dẫn HS làm bài
Ta có phộp chia:
1250 : 4 = 312 (dư 2)
- GV nhận xét
Vậy 1250 bánh xe lắp được nhiều nhất vào 312
xe còn thừa hai bánh xe
- GV hướng dẫn HS làm bài - HS quan sát hình mẫu
- HS dùng 8 hình tam giac xếp theo hình mẫu
Trang 5- HS xếp thi
- GV nhận xét
4 Củng cố
- GV nhắc lại nội dung bài
5.Dặn dò:Về nhà chuẩn bị bài sau
_
Tập đọc
Em vẽ bác hồ
I Mục tiêu
1 Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: đọc đúng một số từ: giấy trắng, vầng trán, vờn nhẹ nhàng, khăn quàng
- Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện cảm xúc kính yêu, biết ơn Bác Hồ
2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nội dung ý nghĩa của bài: Bài thơ kể 1 em bé vẽ tranh Bác Hồ, qua đó thể hiện tình cảm kính yêu, biết ơn của thiếu nhi Việt Nam với Bác, tình cảm yêu quý của Bác với thiếu nhi; đất nước, với hoà bình
3 Học thuộc lòng bài thơ
II Đồ dùng dạy học
1 GV: Bảng phụ
2 HS: SGK
III Các HĐ dạy học
1 ễĐTC
2 KTBC: 2HS kể câu truyện Nhà ảo thuật
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Luyện đọc
- GV đọc toàn bài
c Hướng dẫn HS luyện đọc, kết
hợp giải giải nghĩa từ
- Đọc từng câu - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài, đọc đỳng
cỏc từ ngữ khú
- Đọc từng khổ thơ trước lớp
+ GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trong bài
+ GV gọi HS giải nghĩa - HS giải nghĩa từ mới
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm - HS nối tiếp đọc từng khổ thơ trong nhúm
- Thi đọc từng khổ thơ - Đại diện nhúm thi đọc từng khổ thơ
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
d Tìm hiểu bài
- Hình dung toàn cảnh bức tranh Bác
Hồ của bạn nhỏ và tả lại ? - Bác Hồ có vầng trán cao, tóc nâu vờn nhẹ Bác
bế trên tay hai bạn nhỏ: 1 bạn miền Bắc, 1 bạn miền Nam
Trang 61 đoàn thiếu nhi khăn quàng đỏ đi theo Bác trên bầu trời màu xanh…
- Hình ảnh Bác Hồ bế 2 cháu Bắc,
Nam trên tay có ý nghĩa gì? -Bác yêu tất cả các thiếu nhi Việt Nam…
- Hình ảnh thiếu nhi theo bước Bác
Hồ có ý nghĩa gì? - Thiếu nhi theo lời dạy của Bác
- Thiếu nhi Việt Nam luôn làm theo lời Bác Hồ dạy…
- Hình ảnh chim trắng trên nền trời
xanh có ý nghĩa gì ? - Biểu hiện cuộc sống hoà bình
e Học thuộc lòng bài thơ
- GV hướng dẫn HS học theo
hìnhthức xoá dần - HS đọc theo dãy, tổ, nhóm, cá nhân
- HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn
- GV nhận xét ghi điểm - HS nhận xét
4 Củng cố
- GV nờu lạinội dung bài - HS nêu
5 Dặn dò:Về nhà chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: 25/1/2011
Ngày giảng: Thứ sỏu ngày 28 thỏng 1 năm 2011
Tập làm văn
Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật
I Mục tiêu
- Kể được một vài nột nổi bật của buổi biểu diễn nghệ thuật theo gợi ý trong SGK
- Viết được những điều đó kể thành một đoạn văn ngắn (khoảng 7 cõu)
II Đồ dùng dạy học
1 GV: Bảng phụ
2 HS: SGK
III Các HĐ dạy học
1 ễĐTC
2 KTBC
3 Bài mới
a Giới thiệu bài
b Hướng dẫn HS làm bài tập
+ Bài tập 1: - 2 HS nêu yêu cầu bài tập
- 1 HS đọc gợi ý
- GV nhắc HS: Những gợi ý này chỉ
là chỗ dựa, các em có thể kể theo
cách trả lời lần lượt từng câu gợi ý
hoặc kể tự do không phụ thuộc các
Trang 7gợi ý - 1HS làm mẫu
- 2 HS kể
- GV nhận xét
+ Bài tập 2: - 2HS nêu yêu cầu bài tập
- GV nhắc HS viết lại những điều vừa
kể sao cho rõ ràng, thành câu
- HS nghe
- HS viết bài
- GV theo dõi, giúp đỡ HS
- Vài HS đọc bài
- HS nhận xét
- GV chấm điểm 1 số bài
4 Củng cố
- GV nhận xột giờ học
5 Dặn dò
- Về nhà chuẩn bị bài sau
_
Sinh hoạt lớp
1.Nền nếp: Cỏc em thực hiện tốt cỏc nội quy của trường, lớp đề ra, khụng cú em nào
vi phạm
2 Đạo đức:
- Cỏc em đều ngoan ngoón, lễ phộp với thầy cụ giỏo Đoàn kết với bạn bố, biết giỳp đỡ nhau trong học tập
3 Học tập:
- Cỏc em đi học đều, đỳng giờ,tuy nhiờn vẫn cú em nghỉ học khụng cú lớ do: Phương, Nga cần cố gắng để khụng tỏi phạm Một số em hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài Một số em cú nhiều cố gắng: Tõm, Thỡn, Phương, Mạc, Cỳc
- Cỏc em khỏc cần cố gắng nhiều hơn: Mai, Cụng, Lý Phương,
- Về chữ viết đó cú nhiều em viết đỳng và đẹp hơn: Nga, Cỳc, Mạc Viện, Phương
- Tuyờn dương: Nhung, Nga, Muộn, Lỏ Phương, Tõm
4 Vệ sinh:
- Vệ sinh sạch sẽ, bàn ghế ngay ngắn, gọn gàng Khu vực vệ sinh sạch sẽ
5 Phương hướng:
- Thực hiện tốt cỏc nội quy của trường lớp đề ra
- Đi học đều, đỳng giờ, học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Cú đủ đồ dựng học tập
- Giỳp đỡ bạn trong học tập Luyện viết chữ đẹp
- Nghỉ học phải cú lý do và cú giấy xin phộp nghỉ hoc