Kế hoạch bài dạy khối 5 - Tuần 30

- Thảo luận nhóm 2, làm vào vở và trình bày: a/ Bài văn gồm 4 đoạn: + Đoạn 1: câu đầu mở bài tự nhiên - Giới thiệu sự xuất hiện của chim họa mi vào các buổi chiều + Đoạn 2: tiếp theo đến[r]

 30

Thứ 2 ngày 2 tháng 4 năm 2012

 

  NGUYÊN

I  ! TIÊU:

-

-

II CÁC #$ %& ' - #)!

1

- GV nêu

2

bài:

- 1 HS !  bài Chia !<

-

- @ xét

- GV ! C

-

*) Tìm

- GV nêu câu

và

- GV

- Yêu

- GV >

*)

- GV

các nhóm thi !

-

3 !; <

-

- LQ nghe

-  : và tìm cách chia !<

- HS

-

- Thi !

Toán:

ÔN ?@ AB %$ 'C TÍCH

I  ! TIÊU:

- Quan

V !< thông +8E

-

- Làm các BT 1, 2 Y* 1), 3 Y* 1)

II CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

6543m = …km 5km 23m = …m

600kg = … d 2kg 895g = … kg

2 Bài 9+

a

- 2 HS làm trên 

b Tìm

Bài

vào

2

Bài , 2: Yêu : HS làm vào i9 trên

 và ( bài

Bài , 3: Yêu : Z= làm vào i9 2

HS lên  làm

3 !; <K 3L dò:

- Cho HS !  tóm Q SGK

-

- HS

tích

- HS làm vào i9 vài HS lên  làm

- LZ= @ xét, Hk( (G a)1m2=100dm2=10000cm2=1000000mm2 1ha = 10000m2

1km2 = 100ha = 1000000m2 b) 1m2 = 0,01dam2

1m2 = 0,0001hm2 = 0,0001ha 1m2 = 0,000001km2

1ha = 0,01km2 4ha = 0,04km2

- LZ= làm vào i9 2 HS lên  làm a) 65000m2 = 6,5ha ; 846000m2 = 84,6ha 5000m2 = 0,5ha

b) 6km2 = 600ha; 9,2km2 = 920ha 0,3km2 = 30ha

- 1 HS

EN !#C %O NGHE %O %)!

I  ! TIÊU:

-

nhân

anh hùng <o * =8  có tài

II %Q DÙNG ' #)!

-

các =8  có tài

-

III CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

-

tôi,

-

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

-

bài

- 1 HS lên b9 HS khác @ xét

-

- GV

-

2 – 3 – 4 (Tìm

dàn ý cho câu

ý,

- GV

nhà cho

các em

mang !) Z= – ) có) Nói rõ !P là

câu

- GV Q HS: > Q b @ v

nhiên, có

!*9 d= +C

+

cho HS

SGK

b

3 !; < - 'L dò:

-

Z= nghe

-

<o tham gia : 31 ! tìm !"#

câu

em

- GV

*  anh hùng, <o * =8  có tài

- 0 Z= theo dõi trong SGK

- HS

- VD: Tôi

g Nguyên Phi | Lan – * =8  có tài

Bà tôi

Bà tôi / Tôi kháng

gái

"Z Anh b g * cô gái d thông minh

!n giúp ~ là * hoàng k thoát )

*HS

- HS thi + HS xung phong nói ý

nhân +

- 1 HS

-

% - BD S A , 5C AT AU V CÂY !X

I  ! TIÊU:

-

quan

-

II CÁC #$ %& ' - #)!

1

- GV nêu 8 tiêu, yêu : bài 

2 Bài 9+

Bài 1:

-

+ Cây bàng trong bài !"# miêu  theo trình

nào (€

+ Cây bàng !n !"#  theo  @ K(

giác quan nào? Em còn có  quan sát cây

+ Hình  so sánh có trong bài O€

- @ xét

Bài 2:

-

-Yêu : HS v làm vào i bài @=

-

- GV

3 !; <

-

- LQ nghe

- r* H> HS !9  Z= ! :

- HS

- Nhóm khác @ xét, X sung

- 0 Z= ! :

- 0 Z= làm bài vào i9 4 - 5 HS

%( ' Toán:

5C %Y %Z A[ %$ 'C TÍCH - V TOÁN

I  ! TIÊU:

-

-

II CÁC #$ %& ' - #)!

1 Bài H

-

-

2 #2+ 34 HS làm bài ,

Bài 1:

!U V là héc-ta: (Bài 3 VBT T 84)

Bài 2:

 dG (Bài 4 VBT T 85)

- 2 HS lên  LZ= @ xét

- 0 Z= làm vào i9 3 HS lên 

-

- 2 HS TB khá lên 9  Z= làm i

- 0( bài ) sai

Bài 3: Dành cho HS khá

r* k( * hình thang có X !* dài

2

K( k( * !P thu < !"# 64 kg

thóc

thu !"# bao nhiêu d thóc?

3 !; <

-

- 0 Z= làm i9 1 HS khá lên 

- @ xét bài 

HD: - Tính

- Tính

- Tính H> thóc thu <

KQ: 12 d thóc

%^= _

V$ AC TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

I  ! TIÊU:

- j !"# * vài tài nguyên thiên nhiên i "Z ta và i !V( ="U

- Vì sao

-

nguyên thiên nhiên

*KNS: -

-

- jI O trình bày suy I9 ý "i K( mình g [< M tài nguyên thiên nhiên

*BVMT: - r* vài tài nguyên thiên nhiên i "Z ta và i !V( ="U

- Vai trò

- Trách

nguyên thiên nhiên( phù

II %Q DÙNG ' #)!

- Tranh

nhiên

III CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

-

- j tên * U quan LHQ i VN mà em

-

cho „ em?

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

- Tài nguyên thiên nhiên mang

gì cho

- Con

- 3 HS

- HS Q nghe

- HS ! thông tin

- SGK

-

- Cung d= "Z9 không khí, !d ~9

- Tình hình tài nguyên

- Chúng ta

nguyên thiên nhiên?

- GV @ xét, X sung

#% 2 : Làm bài ,*

- HS

nhiên

- GV b) @G ? nhà máy xi O và

#% 3 : Bày ,d thái e (Bài 3)

- GV b) @G

- Ý

- Ý

* Tài nguyên thiên nhiên là có 9 con

-

thiên nhiên "Z ta <o !V( ="U

- GDHS có ý z < M tài nguyên

-

- Trong

- sinh V tàn phá…

-

< M ~ "Z9 không khí…

- HS ! ghi Z

- HS

-

- Trao

- HS trình bày "Z Z=

- Các nhóm khác

Thứ 3 ngày 3 tháng 4 năm 2012

j & AX k NAM VÀ 

I  ! TIÊU:

-

-

II %Q DÙNG ' #)!

-

+

+  =w d quan  d K( =8 G uV dàng, khoan dung, : C

và

III CÁC #$ %& ' #)!

*E:9 tra bài H:

-

LTVC (Ôn @= g +d câu) (làm

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

Bài

- 2 HS lên

- GV

ý

theo

Có

quan

9 cao "#9 O X9 thích z

còn i =8 9 quan  d là +V

dàng, khoan dung,

quan tâm

a) Em có

b) Em thích =w d nào dG

- ˆ *  nam

- ˆ *  

c) Hãy

em ?( 

Bài

- GV

-

K( hai 

+ Tình G

+ {w d K( hai nhân @

+ {w d riêng

-

VD : a) HS phát b)Trong các =w d K( nam Yu†

9 cao "#9 O X9 thích z !"# +†  <o O X

+ Trong các =w d K(  YuV dàng, khoan dung,

d +V dàng <o khoan dung

c) Sau khi nêu ý

mình

I(E

- tàu, suy I g  =w d chung

và riêng (tiêu tính) K( hai nhân @ Giu-li-ét-ta và Ma-ri-ô

- HS phát xét,

-

+ Ma-ri-ô "   A> A~ z

 !  !"# H>

+ Giu-li-ét-ta lo Q cho Ma-ri-ô, ân :

O bó ) "U cho  khi  ngã,

+ Ma-ri-ô

li-ét-ta

"# (ý I 8 !) – hét to – ôm ngang "   A> "Z9 "  cho

> @ Ma-ri-ô vì @ & UE

-

+ Gu-li-ét-ta khi

O cho 

Toán:

ÔN ?@ AB %$ #N TÍCH

I  ! TIÊU:

- Quan

-

-

- Làm các BT 1, 2 Y* 1), 3 Y* 1)

II CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

600000m2 = …km2 5km2 = …hm2

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

Bài

vào

2

Bài , 2: Yêu : HS làm vào i9 trên

 và ( bài

Bài , 3: Yêu : Z= làm vào i9 2

HS lên  làm

3 !; <K 3L dò:

- Cho HS !  tóm Q SGK

-

- GV

- 1 HS làm trên 

- HS

- HS làm vào i9 vài HS lên  làm LZ= @ xét, Hk( (G

1m3= 1000dm3 ; 7,268m3 = 7268dm3 0,5m3 = 500dm3 ; 3m3 2dm3 = 302dm3 1dm3 = 1000cm3 ; 4,351dm3 = 4351cm3 0,2dm3 = 200cm3 ; 1dm3 9cm3 = 109cm3

- LZ= làm vào i9 3 HS lên  làm a) 6m3 272dm3 = 6,272m3

2105dm3 = 2,105m3 3m3 82dm3 = 3,082m3 b) 8dm3 439cm3 = 8,439dm3 3670cm3 = 3,67dm3

5dm3 77cm3 = 5,077dm3

- 1 HS

Khoa - -

\l SINH \V !m
THÚ

I  ! TIÊU:

- Sau bài

II %Q DÙNG ' #)!

- Hình trang 120, 121 SGK

III CÁC #$ %& ' #)!

1 Bài H

- Trình bày Hv sinh H K( chim

- Chim ‹ nuôi chim con " ) nào?

2 Bài 9+

2.Tìm

#=^, e 1: Quan sát

- Yêu : HS quan sát H1, 2  < @9 

+

bào thai K( thú !"# nuôi i !%€

+ 0h và nói tên * H> * =@ K( thai

mà

+ [ có @ xét gì g hình + K( thú

‹ và K( thú con?

+ Thú con

ƒ gì?

+ So sánh Hv sinh H K( thú và K( chim,

 có @ xét gì?

-

#=^, e 2: Làm 7  cá nhân

- Yêu : HS b tên * H> loài thú

7> con trong 1 z( Tên !* @

con

2 con i lên

- GV

3 !; <K 3L dò:

-

 g Hv nuôi con K( thú

-

* H> loài thú

- 2HS

- Vài HS

- HS quan sát H1, 2  < @ N2 

- Bào thai K( thú !"# nuôi i trong

8 ‹

- !:9 chân, mình…

- Thú con

- Thú con

ƒ H(

- Khác : chim

con…

-

@ xét, X sung

- HS b tên * H> loài thú "  !„

7> con trong 1 z( Tên !* @ con

Trâu, bò, v(9 "U9 nai, <Œa

2 con i lên X9 chó, mèo,

…

TH Toán:

T 1 -  29

I  ! TIÊU:

- 0K > ! HS Q !"# các phân H> ƒ nhau, so sánh phân H>

-

+ phân H> @= phân

II CÁC #$ %& ' #)!

1 Bài H

-

2 #2+ 34 HS làm bài ,

Bài 1:

-

- 0( bài

Bài 2:

-

- Yêu

- @ xét

Bài 3: Dành cho HS khá

-

- Yêu :  Z= làm vào i

-

Bài 4: Dành cho HS khá

- Yêu

- 0> bài làm !s

7,54 > 5,74 16,23 = 16,2300

0,26 < 0,32 28,189 < 28,21

3 !; <

-

- 2 HS lên làm LZ= @ xét

- 0 Z= làm vào i9 @ xét, X sung

- 1 HS

- 2 HS TB lên 

- @ xét bài 9 Hk( ) sai

-

- v làm vào i 4 HS khá lên 

- Suy

- 2 HS TB khá lên 

- @ xét bài 

-: 3q

MÔN #N THAO l !#) - TRÒ !#Z "LÒ CÒ T@ \t!s

I  ! TIÊU:

-

-

-

II %[
%N - @#uZ C

- Sân @= H Hx, an toàn GV w V 1 còi, bóng ném, :

III & DUNG VÀ @#uZ PHÁP:

.2 DUNG {’“/ PHÁP

1

- GV

-

" 

-

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

- Xoay các

- Ôn các

2 !x /y:

* $ :

+ Ôn tâng : ƒ mu bàn chân

Phân chia các

+ Ôn phát : ƒ mu bàn chân

-

+ Thi phát : ƒ mu bàn chân

-

* Ném bóng

+ Ôn !z ném bóng vào X ƒ * tay(trên vai)

- GV nêu tên

sát và Hk( ( cách : bóng " ) !z và !*

tác ném bóng chung cho HS

+ Ôn !z ném bóng vào X ƒ hai tay Y"Z

vE

- GV nêu tên !* tác, làm C cho HS Z !*

tác, cho HS

bóng, " ) !z cho !s

* Trò

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

X X

X X

X O O X

X X

X X 

3 ES, thúc:

-

-

- GV cùng HS M > bài

- GV

X X X X X X X X

X X X X X X X X 

Thứ 4 ngày 4 tháng 4 năm 2012

 

TÀ ÁO DÀI AC NAM

I  ! TIÊU:

-

hào

-

II %Q DÙNG ' #)!

- Tranh minh

z thân, O thân

III CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

-

+ Ha-li-ma !n I ra cách gì ! làm

thân

- 2 HS

+ Ha-li-ma

k " ) nào?

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Luyện đọc:

- GV

- YC HS xem tranh

YK( ( HI Tô  Vân)

- Có

: A> dòng là * !<E

-

- Giúp HS

khó

- GV

- YC HS

- GV "Z +C cách !

- GV

-

c Tìm hiểu bài:

- YC  sinh ! : !< 1; 2; 3 

-

trang

-

áo dài

- Ý các

- YC

câu

- LQ nghe

- 1  sinh !

- HS quan sát tranh

- 4

-

d= ló bên trong, H> "9a

- 1 HS cách,

=8

- HS

- HS Q nghe

- 1  sinh ! toàn bài

- màu, cánh

V9 kín !$<

- Áo dài

và áo O thân Ao z thân !"# may ?

không có khuy, khi o & buông <o

Q hai  vào nhau Ao O thân "

áo z thân, "  "Z bên trái may ghép

- Áo dài tân

="U Tây

*Ý 1:

- Vì sao

Nam?

- Em có  @ gì g „ !‹= K(

*Ý 2

- Ý

-

K( bài

- Bài

d Luyện đọc diễn cảm:

-

bài

- GV

3.Củng cố - Dặn dò:

-

- Qua bài O này em có  @ gì g

O hóa VN ?

-

- HS phát

Nam

và thanh thoát

-

duyên dáng, làm cho tha, duyên dáng

- HS có trong trang =8 áo dài, nói  @

K( mình

- 1 HS !

tân dân

Nam

- 4 HS

- HS

- Thi

Toán:

ÔN ?@ AB %$ 'C TÍCH VÀ %$ #N TÍCH ( TT)

I  ! TIÊU:

-

-

- Làm các BT 1, 2, 3 (a)

II CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

600000m3=…km3 5km3 = …hm3

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

Bài @= 1: Yêu : HS v làm bài và

( bài trên 

- 1HS làm trên 

- HS v làm bài và 3HS lên  ( bài, j) 'G

Bài , 2: Yêu : HS ! !g9 GV

"Z +C HS tóm Q9 làm vào i9

trên  và ( bài

Bài , 3: Yêu : HS ! !g9 GV

"Z +C HS tóm Q9 làm vào i9

trên  và ( bài

3 !; <K 3L dò:

- GV

-

a) 8m2 5dm2 = 8,05m2; 8m2 5dm2 < 8,5m2 8m2 5dm2 > 8,005m2 b) 7m3 5dm3 = 7,005m3; 7m3 5dm3 < 7,5m3 2,94dm3 > 2dm3 94cm3

- HS làm vào i9 1HS lên  làm LZ=

@ xét, Hk( (G

150 = 100 (m)

3

2



150 100 = 15000 (m 2) 15000m2 d= 100m2 H> : là:

15000 : 100 = 150 Y:E 7> thóc thu !"# trên k( * !P là:

60 150 = 9000 (kg)

9000kg = fd

7G fd

- HS làm vào i9 1HS lên  làm LZ=

@ xét, Hk( (G

-  tích K(  "Z là:

4 3 2,5 = 30 (m  3)

 tích K( =:  có z( "Z là:

30 80 : 100 = 24 (m 3) a) 7> lít "Z z( trong  là:

24m3 = 24000dm3 = 24000(l) 7G a) 24000 l

 làm 7{

I  ! TIÊU:

-

con @ (BT 1)

-

II %Q DÙNG ' #)!

-

con @

III CÁC #$ %& ' #)!

1 E:9 tra bài H

-

nhà

- GV

2 Bài 9+

- 1 HS

: "Z

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

Bài 1: Cho 2HS

dung bài @=

- GV

- GV cho HS

- GV > ý !s

Bài 2: cho HS ! !g9 làm vào i và

nêu

- GV @ xét d 1 H> !<

3 !; < - 3L dò:

- Cho HS

g bài O  con @

- GV @ xét

- 2 HS !

- 1 HS con @

-  < @ nhóm 2, làm vào i và trình bày:

a/ Bài O ~ 4 !<G +

+

+

- trong !

+ hót chào ( mi b/ Quan sát (nghe) c/ Ví sánh

-  sinh ! !g9 làm vào i và vài HS nêu

- 1 HS nêu

- 0w V bài sau

Khoa -

\l NUÔI VÀ ' CON !m
& \X LOÀI THÚ

I  ! TIÊU:

- Sau bài

II %Q DÙNG ' #)!

- Hình trang 122, 123 sgk

III CÁC #$ %& ' #)!

1 Bài H

+ Cho

K( các loài thú

+ Thú nuôi con ƒ gì

-

- 2 HS nêu

2 Bài 9+

a Giới thiệu bài – ghi đề:

b Tìm hiểu bài:

Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận

- Yêu

sinh H và nuôi con K( X qua thông tin

và câu

+ X "  sinh H vào mùa nào?

+ Vì sao

!: sau khi sinh?

+ Khi nào

nào X con có  H> !* @=€

-

- GV và các nhóm khác X sung

- Yêu

- Yêu

sinh H và nuôi con K( "U qua thông

tin và câu

+ "U O gì ! H>€

+

+

Hoạt động 2: Trò chơi “Săn mồi và con

mồi”

- Yêu

tìm

- GV @ xét, tuyên +"U

3 !; < – 3L dò:

- Nêu

-

- HS

và nuôi con K( X qua thông tin và câu

- X "  sinh H vào mùa xuân và mùa 

- Vì

- Khi

- HS nêu

- 2 HS mô

- HS

và nuôi con K( "U qua thông tin và câu

bày:

- 0&9 lá cây …

-

- Vì "U

-

TH S A ,

T 2 -  29

I  ! TIÊU:

-

-

II CÁC #$ %& ' - #)!

1

- GV nêu - LQ nghe

2 #2+ 34 làm bài , :

Bài 1:

- Cho HS

- Yêu :  Z= làm vào i

- 0( bài

KQ: a ý 1 b ý 3 c ý 2 d ý 1

Bài 2:

-

- Yêu

-

-

3 !; <

-

- 2 HS

- HS nêu câu

- 0 Z= ! :

- Suy

- 4-5 HS trình bày, HS khác @ xét

-

TH Toán:

T 2 -  29

I  ! TIÊU:

-

-

II CÁC #$ %& ' #)!

1 Bài H

-

@= phân

2 #2+ 34 HS làm bài ,

Bài 1:

-

- Yêu :  Z= làm i9 2 HS TB lên 

- 0( bài

Bài 2:

-

-

- @ xét

Bài 3:

- Yêu : HS ! !g bài và làm vào i

-

- 0( bài

Bài 4: Dành cho HS khá

- Yêu : HS ! !g và làm vào i

- 0( bài

Bài 5: Dành cho HS khá

-

-

3 !; <

-

- 2 HS lên 9 Z= @ xét

- 1HS

- Làm vào i9 @ xét bài 

- 0 Z= ! :9 suy I cách làm

- Làm vào i9 @ xét bài 

- v làm vào i

- r* H> HS @ xét, X sung

- 1 HS khá lên KQ: 35,1 d

- 0 Z= suy I và làm vào i

- @ xét, X sung

I(E

- tàu, suy I g  =w d chung

và riêng (tiêu tính) K( hai nhân @ Giu-li-ét-ta Ma-ri-ô

- HS phát xét,

-

+ Ma-ri-ô "   A>... có O€

- @ xét

Bài 2:

-

-Yêu : HS v làm vào i @=

-

- GV

3 !; <

-

- LQ nghe

- r* H> HS...

!U V héc-ta: (Bài VBT T 84)

Bài 2:

 dG (Bài VBT T 85)

- HS lên  LZ= @ xét

- Z= làm vào i9 HS lên 

-

- HS TB lên