1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn học Khối 4 Tuần 10

17 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 242,63 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Tập đọc : ÔN TẬP Tiết 1 I/ Mục tiêu: - Đọc rành mạch, trôi chảy bài tập đọc đã học theo tốc độ quy định giữa kì 1 75 tiếng /ph; bước đầu biết đọc diễn [r]

Trang 1

 hai ngày 22 tháng 10  2012

  :

ÔN I/ "# tiêu:

-/ph);

-chi

* HSKG :

( ) ph)

II/ &%' ():

-

-

III/

Bài

Hoạt động 1:

-GV ghi

H9 tra 1/2 HS trong K-P

-GV ghi 9 P

Hoạt động 2:

(15’)

Bài

H:

-Yêu

CJ Thương người như thể thương thân.

-GV phát

-

Bài

H: Trong các bài   trên, tìm  12 có

  J

-HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

-HS

- Là 1S liên quan (  hay 

nói lên -HS nêu

8    nhóm

-Các nhóm  và ghi vào

  /S nhóm trình bày

-HS nêu và  W    ;!

<   12 P

-

Trang 2

C,+ C :

I/ "# tiíu:

- Nêu được ví dụ vê tiết kiệm thời giờ

- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ

- Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập , sinh hoạt, hằng ngày một cách hợp lí

II/

- XS 9 níu ,3 P

III/

A KT Băi I (5’)

Vì sao ta

-

B Băi

Hoạt động 1: Tìm

-GV chia

-Tuyín /,3  câc nhóm có ý hay

Hoạt động 2:Lăm băi tđp: (8’)

BT3:

-GV yíu

-GV H( luđn

BT4:

-Yíu . 2 HS trong băn trao d nhau 1C 1S

lăm 9 ( ( "S C ;!P

Hoạt động 3:

-Chia nhóm.

-Phât

gian

-Theo dõi chung

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

góc

- 2 em  băi

  /S nhóm trình băy -Câc nhóm khâc d sung

-HS dùng +Không

-Câc nhóm lăm 1SP

  /S trình băy

-Nghe,

Trang 3

Khoa :

I/ "# tiíu: Ôn tập các kiến thức về :

+ Sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường

+ Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của chúng

+ Cách phòng tránh một số bệnh do ăn thiếu hoặc thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá

+ Dinh dưỡng hợp lí

+ Phòng tránh đuối nước

II/

HS: -

-

III/

A KTBC: (5’)

B Băi

Hoạt động 1: Trò

lí: (10’)

-GV chia nhóm

-Yíu

mang

 =,  9 trình băy   ! 2 ngon

-GV A  giúp p nhóm còn (P

8^J

Lăm

-Tuyín

ngon,

-

Hoạt động 2: \ hănh ghi =, 10 lời khuyín

về dinh dưỡng hợp lí

-Cho HS

dưỡng hợp lí.

-GV theo dõi chung

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

-3 em  K]P

8    nhóm

băy   ! 2 ngon

-Trình băy ,- K-P

-HS trình băy câ nhđn ,-

K-P

- trang trí cho qP

- Trình băy theo nhóm 4, xĩt Ks nhau

- Nghe,

Trang 4

 ba ngày 25 tháng 10  2012

Chính

ÔN I/ "# tiêu

- Nghe -

bài ; trình bày

trong bài chính 

- 6t ,5 qui t 1( hoa tên riêng (VN và ,- ngoài) ; ,- . ( =o! K` trong bài CT

* HSKG :

II/ &%' b:

-

- 1

III/

Bài

BT1: GV  s bài “Lời hứa”.

-Nêu  dung bài Lời hứa

8,-  /s cách trình bày bài  1- 

-GV  chính P

-

BT2: Nêu yêu .

-Yêu

+ 7e g kép trong bài dùng 9 làm gì?

+ Có

sao?

BT3: Ôn cách 1( hoa

-Treo

-Phát e bút cho các nhóm

-HS

- _- Kt  nghe

-HS 1( bài

d 1h soát K`P

[ K- góp ý

+ Báo nói ;!  em bé hay em bé + Không, vì

g kép là do em bé "9 K  1- ,] khách

-Các nhóm trình bày ,- K-P

Trang 5

I/ "# tiêu:

-tam giác

-* HSKG :

II/

III/

A KTBài I: (5’)

và /S tích hình vuông?

-

B Bài

Hoạt động 1:

(28’)

Bài 1:

- TZ hình a, b lên   và YC 1/2 K- làm câu

a; 1/2 K- làm câu b

-Nêu K  cách làm W P

Bài

-GV phát

-4N

-Cho HS làm 1h

-Theo dõi chung

4O

-Phát

bài

* Câu b : Dành cho HSKG

-

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

-

-3 em bài

-2 em làm vào 1hP -HS

3cm

-Trình bày ,- K-J +AH không là ,]  cao…vì

AH không vuông góc 1- BC +AB là ,]  cao…vì AB vuông góc 1- BC

- [ K- làm 1h

-  d 1h KT chéo

- 6 nhóm trung BC; nêu tên 3 hình CN; nêu tên các

-   /S trình bày

Trang 6

ÔN

I/ "# tiêu:

-

-

Măng mọc thẳng”.

II/ &%' ():

-

Ie ghi =O K]  BT2

III/

Bài

Hoạt động 1: 67 tra  (18’)

X( a "9 tra 1/2 HS trong K-P

-

Hoạt động 2:

BT2: Treo

-Yêu

lòng là

thẳng”.

-GV ghi lên  J

iX 4: Một người chính trực.

iX 5: Những hạt thóc giống.

iX 6: Nỗi dằn vặt của An-Đây ca.

Chị em tôi.

-

-Yêu

nhân

- Treo

-GV

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

- 1/2 HS còn K  K K,5 lên

-HS trao d theo g nêu tên các bài   theo YC

- 2 em

-Các nhóm lên trình bày

- [ K- xem K  -Thi  ,- K-P -Bình .   hay

Trang 7

67 % K:

ÔN I/ "# tiêu:

-II/ &%' b:

-

-

III/

Bài

Hoạt động 1: HD ôn

-Yêu

 1 (  9

F8,-  /s HS làm bài P

BT1:

-Yêu

-GV ghi vào

9 J

+MRVT: Nhân hậu-Đoàn kết (T17; 33)

+MRVT: Trung thực-Tự trọng (T48; 62)

+MRVT: Ước mơ (T87)

-Phát e bút cho các nhóm

-GV

BT2:

BT3: Nêu Yêu . ;! Bt

-Phát e bút cho2 em

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

-HS nêu

+

+ + Trên  cánh ,- 3P

- 1 em  yêu .

-HS nêu

 yêu . bài và ghi vào

-Ghi xong dán

  /S nhóm lên trình bày -Các nhóm

-1 em  yêu .

-HS suy -Làm vào 1h bài P

 ,- K-P -Dán lên   và trình bày

Trang 8

I/ "# tiêu:

-hình

* HSKG :

II/

A KTBài I: (5’)

I HS làm K  BT 2a/55

B Bài

Hoạt động 1:

(28’)

Bài

-Yêu . HS nêu K  cách g tính j tính

Bài

-GV nêu :

-HD s

-Cho HS làm 1h nháp và nêu "( 

*

Bài

-TZ hình lên   yêu . HS làm theo gP

*

Bài

- I3 ý : D là bài toán 1C tìm hai = khi (

- YC nêu cách tìm

-Yêu . HS nêu K  cách tính chu vi và /S

tích hình

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

-Tuyên /,3    viên

Nhân với số có một chữ số.

- 2 em, ` em 1 câu

-2 em lên con

 yêu . bài

-HS nêu

_- theo dõi

- HS nháp và trình bày "( P a/ KQ : 7989

b/ KQ : 10798

CP

 3 vào 1hP

  /S  nhóm lên  

P

 yêu . bài

-2 em nêu

I vào 1hP

Trang 9

 

ÔN I/ "# tiêu:

-* HSKG

II/ &%' ():

III/

A GV  xét bài thi: (5’)

B Bài

Hoạt động 1:

BT2:

-Yêu

9 “Trên  cánh ,- 3wP

-GV ghi lên  J

iX 7: Trung thu  K (T66)

 1,3   X,3  Lai (T70)

iX 8: 6( chúng mình có phép K (T76)

 giày ba ta màu xanh (T 81)

C ,- ;! vua YL (T90)

-GV phát e bút cho các nhóm

-Yêu . các nhóm thi  /0  ,- K- 

 P

BT3:

-YC HS nêu tên các bài X  là S "9 theo

-GV ghi  J

i giày ba ta màu xanh

iC ,- ;! vua YLP

-Cho HS trao d theo g và làm 1h

-Treo

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (1’)

 yêu . bài

-HS nêu

 yêu . và ghi vào -Dán lên   và trình bày -Thi  /0  P

 yêu . bài

- HS nêu

X<  g trao d làm bài

[ K- E =o! bài ;! mình

Trang 10

I/ "# tiêu:

-quá 6

* HSKG

II/

A KTBài I: (4’)

I 1 HS lên    BT4

B Bài

Hoạt động 1: 2:M Z nhân n? có sáu p n?

-GV ghi ví /aJ 241324  2 =

H: Khi

. < DU

HĐ2: 2:M Z phép nhân có 5 (8’)

-GV ghi ví /aJ 136204  4

-Yêu

thêm

HĐ3:

BT1: Làm   con

BT3a : Làm cá nhân

-Yêu

*

BT4:

-GV phân tích C và tóm t

YC E 

-

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (1’)

với 10; 100; 1000;…Chia cho 10; 100; 100;…

-1 em 

-1 HS lên   làm và nêu

[ K- làm vào 1h nháp -HS  K]

-1 HS lên   làm

[ K- làm vào 1hP

- 4 HS lên con

-HS làm vào 1hP

* Dành cho KG

- 1 em nêu K] 

KQ : 15490 9

Trang 11

  ngày 25 tháng 10  2012

 làm /

ÔN I/ "# tiêu:

- Xác

  < trong  12 t

* HSKG phân

láy

II/ &%' ():

- Ghi

-III/

Bài

Hoạt động 1:

BT1,2:

- YC  ND bài 

- YC tìm (  b  1- mô hình  cho

BT3: GV nêu yêu .

-Phát

-

/,3    viên

BT4: - Nêu YC bài 

- H: +

+

-Cho HS làm vào 1h

-GV

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (2’)

7g HS làm 1h bài 

- 2 HS

- 2 Hs làm bài trên vào 1h

 yêu . bài và làm vào  P -Dán lên   và trình bày

+ + X< láy: rì rào, rung rinh, thung +

cao vút

 yêu .P -Làm cá nhân và ghi vào 1hJ + DT :

tre, gió,

+ ,5 xuôi, bay

Trang 12

Khoa :

I/ "# tiêu:

- Nêu

không mùi, không

- Quan sát và làm thí

- Nêu

II/

III/

Bài

Hoạt động 1: Phát K màu, mùi, /) 0 :5d9

-Yêu

,- không có màu, không mùi, không 1P Phân S

-GV ghi vào

-Liên

Hoạt động 2: Phát K hình , 0 :5 (10’)

-Cho HS quan sát H3

-Cho các nhóm làm thí

nào? (10’)

-GV làm thí

-Yêu

Hoạt động 4:

-Yêu

-GV "( K P

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (1’)

-Xem H1,2 SGK 9 làm thí

  /S nhóm lên trình bày -Các nhóm khác d sung

-Các nhóm quan sát H3 làm thí

-Quan sát hình 4

[ K- xem cô làm thí

-Phát cao phía,

= 1P

-Quan sát hình 5

Làm thí -HS nêu

-HS

Trang 13

P) ny:

P~ *V *t  981) I/

Lê Hoàn

+ Lê Hoàn lên ngôi vua phù

+

theo 2

-

Khi

II/

Tranh trong SGK,

III/

A KTBài I: (5’)

H9 tình hình ,- ta sau khi Ngô €C eU

/E  ,-U

B Bài

Hoạt động 1: Tình hình :5 ta khi quân

? xâm =:Z (10’)

H: Lê Hoàn lên ngôi vua trong hoàn

iTS Lê Hoàn lên ngôi vua có ,5 nhân dân

+Hãy tóm t tình hình ,- ta ,- khi quân

X  xâm K,5P

Hoạt động 2: &%- KC ? quân xâm =:Z

-Cho HS xem K,5 j T29 và  K]J

+ Quân

+ Quân

nào?

+ Hai

DU

+ Quân

;! chúng không?

X    K  "(  gì cho nhân dân ta?

&0 ? - AB dò: (2’)

-2 em  bài

8     K-P -HS

+ + Nhân dân

T (

-HS quan sát

g và  K]P

+ 981 + + c và [_2 

+ Quân

ý j xâm K,5 ,- ta

-2 HS +  K  C  K ,- nhà ,5

 1  , nhân dân E hào tin vào

Trang 14

 sáu ngày 26 tháng 10  2012

Toán:

I/ "# tiêu:

-* HSKG :

* HS

II/

III/

A KTBài I: (5’)

-Ghi  J 705632  3 ; 402314  2

B Bài

-Nêu bài toán và ghi   : 7  5 và 5  7

-Treo

-Yêu . HS lên C "( P

H:Giá

-Nêu "( K u  K]P

Bài 1:

-Nêu yêu . và cho HS làm S P

Bài 2(a,b) Nêu yêu .P

-HD HS

9 làm bài  2

I _ K,5 HS lên   làm, K- làm   con

Bài 3: Nêu yêu . BT 3

- HS E làm bài vào vh

-

-Bài 4: Nêu yêu .P

-

= x a = a nên ta

Nhân với 10; 100; 1000;…

-2 em lên   g tính j tính, K- làm   con

-HS nêu

J 7  5 = 5  7

-HS nêu: a  b = b  a

-HS nêu tính phép nhân

-HS nêu S  "( P

- 1 em nêu

;! phép nhân

-4 em Làm   con

KQ : a/6785 ; 5971 b/ 281841 ; 6630

* Dành cho HSKG

Hs làm bài d 1h KT

* Dành cho HSKG

HS làm bài vào 1h

1 em nêu KQ a/ a x 1 = 1 x a = a b/ a x 0 = 0 x a = 0

Trang 15

C) lí:

I/

-

* HSKG : +

+ Xác

  = AeP

II/

III/

A KTBài I: (5’)

Nêu  = g 9 sông h Tây Nguyên

B.Bài

2a thông và thác :5 (8’)

H:  _  u trên cao nguyên nào?

i _  có  cao bao nhiêu mét?

+Mô

mát: (7’)

H:

iH9 tên  = khách = h  _  ?

-Yêu

+T/ sao

iH9 tên  = K  hoa  h  _ 

xanh

+Hoa và rau

-Giáo viên "( K P

-2 Hs  K]

-HS

theo nhóm  và   /S nhóm  K] : CN Lâm Viên; trên 1500m so 1- g ,- 9 +H8 quanh 2 mát Q

- HS /E! vào H3 và a 2 trong SGk,

+ Do có KH trong lành, mát thiên nhiên ,3 qP

+ Có khách

và  K]J + Vì h D rau  ,5 j  quanh

cung + Lan, .;

+ Vì _ có KH mát Q quanh 2

Các công trình

……… Thiên nhiên

………….

Khí

………

Trang 16

KHÂU T ‡ CSFG Gt MÉP Tˆ 4‰G "Š KHÂU Cl *S

I/

- Khâu

 C nhau ,]  khâu không  dúm

* T- HS khéo tay : Các ‡ khâu ,3   C nhau , ,]  khâu ít  dúm II/

III/

Bài I: H9 tra /a  a ;! HS.

Bài 5

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét

mẫu.

+ Treo s  làm =O P

+ Ie mép 1 ,5 e e K U Nêu cách e K

1 và K 2

+ Yêu . HS quan sát H3,4

+

,]  1C e mép 1 u  ‡ khâu P

+ Yêu . HS nêu K  qui trình khâu 1C ,]  e

mép 1 u  ‡ khâu P

Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.

a) Ie mép 1J

+ Khâu

theo e ,-U

+ GV làm thao tác sP

+ I HS lên làm K  thao tác

+

mép 1  ( "@ ,]  eP

b) Khâu K,5 ,]  e mép 1J

+ Yêu . HS nêu cách khâu K,5 ,]  e mép

1P

+ GV làm thao tác sP

c) Khâu 1C ,]  e mép 1 u  ‡ khâu

J

+ Yêu . HS quan sát H4

+

/e cách mép 1 phía trên 17mm

+ GV làm thao tác

+ Quan sát sP + HS nêu

+ Quan sát H3,4

+ HS  K]P

+ 1 HS nêu

+ 3 ,-P + HS quan sát GV làm

+ 1 HS nêu

+ HS quan sát H3

+ 1 HS làm K  thao tác + HS quan sát GV làm sP + 1 HS lên

tác

+ [ K- làm nháp vào eP +

Trang 17

sau./.

...

BT4:

-GV phân tích C tóm t

YC E 

-

HĐ nối tiếp: &0 ? - AB dò: (1’)

với 10; 100 ; 100 0;…Chia cho 10; 100 ; 100 ;…... class="text_page_counter">Trang 14< /span>

 sáu ngày 26 tháng 10  2012

Toán:

I/ &# 34; # tiêu:

... Trình băy theo nhóm 4, xĩt Ks

- Nghe,

Trang 4< /span>

 ba ngày 25 tháng 10  2012

Chính

Ngày đăng: 30/03/2021, 09:03

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w