+Giải bài toán: Lời giải, thực hiện phép tính, viết đáp số *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 3: Luyện tập thực hành *Baứi 1: -Gọi HS đọc BT -HD HS viết số thích hợp vào phần toùm taét.. - Gäi [r]
Trang 1TUAÀN 22
Ngày soạn :
Ngày giảng:
CHAỉO Cễỉ
Học vần:
Bài 90 : OÂN TAÄP
I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-Hoùc sinh ủoùc vieỏt chaộc chaộn nhửừng vaàn keỏt thuực baống p ủaừ hoùc Nhaọn bieỏt caực vaàn keỏt thuực baống p trong caực tieỏng ẹoc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng
-Nghe, hieồu vaứ keồ laùi theo tranh caõu chuyeọn: Ngoóng vaứ Teựp
-GD HS biết quý trọng tình cảm
II/ Phương pháp dạy học:
-Trực quan, LT theo mẫu, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp, giảng giải, trò chơi
III/Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: SGK, tranh minh hoạ SGK, bảng ôn, tranh vẽ gà ấp trứng, cốc nước đầy -Hoùc sinh: Bảng con, SGK, vở TV
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
2p
5p
33p
1/ Tổ chức lớp: - Sĩ số:…………
2/ Kieồm tra baứi cuừ
-Hoùc sinh vieỏt: rau diếp, ướp cá
-ẹoùc baứi SGK
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm………
3/Bài mới:
*Giụựi thieọu baứi: OÂn taọp
Tieỏt 1
*Hoaùt ủoọng 1: OÂõn laùi caực vaàn ủaừ hoùc
H: Neõu nhửừng vaàn ủaừ hoùc coự p ụỷ cuoỏi?
-Giaựo vieõn ghi vaứo goực baỷng
-Treo baỷng oõn
-Hửụựng daón HS gheựp aõm thaứnh vaàn
-Hửụựng daón vieỏt vaứo baỷng oõn và đọc
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2 : ẹoùc tửứ ửựng duùng
-Nhaọn bieỏt tieỏng coự vaàn vửứa oõn
-HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ
-Giảng từ (QS tranh ấp trứng, cốc nước đầy)
*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con
-GV nhaọn xeựt, sửỷa sai, cho HS xem baỷng
nhửừng em vieỏt ủeùp ủeồ caỷ lụựp hoùc taọp
*Hoaùt ủoọng 4: Chụi : Noỏi tửứ thaứnh caõu.
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x -Nhaộc ủeà: caự nhaõn
-ẹoùc caự nhaõn, lụựp: op, ap, aờp, aõp, oõp, ụp, ep, eõp, ip, up, ieõp, up
-Gheựp aõm thaứnh vaàn
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Haựt muựa
-Tieỏng: aộp, tieỏp, aỏp
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy baỷng con
-Vieỏt baỷng con: ủoựn tieỏp, aỏp trửựng
-Thi ủua 2 nhoựm
Trang 25p
*Nghổ chuyeồn tieỏt:
Tiết 2:
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc
-ẹoùc baỷng oõn vaứ tửứ ửựng duùng
-ẹoùc caõu ửựng duùng
-Cho HS QS tranh SGK GT baứi ửựng
duùng
-HD HS nhaọn bieỏt tieỏng coự p ụỷ cuoỏi
-Y/c HS ủaựnh vaàn tieỏng, đọc từng dòng
-GV ủoùc maóu (HD HS ủoùc baứi)
-ẹoùc toaứn baứi
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
-HD HS vieỏt baứi vaứo vụỷ
-QS tử theỏ ngoài vieỏt, caựch caàm buựt…
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt Nhaộc nhụỷ nhửừng
em vieỏt chửa ủuựng maóu, chửa ủeùp Tuyeõn
dửụng, trỡnh baứy 1 soỏ baứi vieỏt ủeùp
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 3: Keồ chuyeọn
-Giụựi thieọu caõu chuyeọn: Ngoóng vaứ Teựp
-Keồ chuyeọn laàn 1
-Keồ chuyeọn laàn 2 coự tranh minh hoùa
-HD HS kể trong nhóm
-Y/c đaùi dieọn nhoựm thi keồ trước lớp
-GV và HS nhận xét, đánh giá
*YÙnghúa: ẹeàn ụn ủaựp nghúa
4/Cuỷng coỏ - daởn doứ
-Thi đọc toàn bài SGK theo nhóm
-Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc baứi Chuaồn bũ
tieỏt sau: Boọ gheựp chửừ, SGK
-Haựt muựa
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Quan saựt
-Nêu tieỏng coự aõm p ụỷ cuoỏi -Caự nhaõn
-Caự nhaõn, nhoựm
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt
-Vieỏt vaứo vụỷ: ủoựn tieỏp, aỏp trửựng
-Haựt muựa
-Theo doừi
-Theo doừi vaứ quan saựt
-Th/luaọn nhoựm vaứ cửỷ ủaùi dieọn thi taứi
-ẹaùi dieọn nhoựm keồ ủuựng tỡnh tieỏt tranh ủaừ theồ hieọn
- HS nhận xét, đánh giá
V/ Rút KN giờ daùy
Trang 3
-Ngày soạn :
Ngày giảng:
Học vần :
I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-Hoùc sinh ủoùc vaứ vieỏt ủửụùc oa, oe, hoùa sú, muựa xoứe Nhaọn ra caực tieỏng coự vaàn oe,
oa ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng
-Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Sửực khoỷe laứ voỏn quớ nhaỏt
-GD HS ý thức tự giác học tập, biết quý trọng sức khoẻ
II/ Phương pháp dạy học:
-Trực quan, LT theo mẫu, phân tích ngôn ngữ, thực hành giao tiếp, giảng giải, trò chơi
III/Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: SGK, bộ ghép chữ, tranh minh hoạ SGK
-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, bảng con, SGK, vở TV
IV/ Hoaùt ủoọng daùy vaứ hoùc:
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 2p
5p
33p
1/ Tổ chức lớp: - Sĩ số:……
2/ Kieồm tra baứi cuừ:
-Hoùc sinh vieỏt: chuùp ủeứn, muựp mớp
-ẹoùc baứi SGK GV nhaọn xeựt ghi ủieồm…………
3/Bài mới:
Tieỏt 1:
*Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn oa
H: vaàn oa ủửụùc taùo neõn tửứ nhửừng aõm naứo ?
-GV và HS hoùc sinh gaộn: oa
-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn, ủoùc vaàn oa
-Hửụựng daón hoùc sinh gaộn: hoùa
-Gaộn baỷng: hoùa
-HD HS phaõn tớch, ủaựnh vaàn, ủoùc tieỏng hoùa
-Cho HS QS tranh, giụựi thieọu: hoùa sú
-Gaộn baỷng: hoùa sú ẹoùc tửứ: hoùa sú
-ẹoùc phaàn 1
* Daùy vaàn oe tửụng tửù nhử daùy vaàn oa
*So saựnh oa, oe
*ẹoùc baứi khoựa
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ửựng duùng
-Giaựo vieõn vieỏt leõn baỷng
-Goùi hoùc sinh ủoùc trụn
-Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự oa, oe
-Hửụựng daón HS ủaựnh vaàn tieỏng, ủoùc trụn tửứ
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
- AÂm o, a , -Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn -Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Thửùc hieọn treõn baỷng gaộn
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
-Quan saựt
-Caự nhaõn, nhoựm
-Caự nhaõn, lụựp
-Gioỏng: o ủaàu, Khaực: a, e cuoỏi
-Caự nhaõn, lụựp
-Haựt muựa
-2 em ủoùc
-Tieỏng: khoa, hoà, choè, khoẻ
-Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
Trang 45p
-Giaỷng tửứ:( hoỷi HS nhửừng tửứ deó hieồu, quan
sát quyển SGK)
-ẹoùc toaứn baứi
*Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt baỷng con
-GV vửứa vieỏt maóu, vửứa HD caựch vieỏt
Lửu yự HS ủoọ cao, k/ caựch caực con chửừ
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baỷng con
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai, cho HS xem
baỷng nhửừng em vieỏt ủeùp ủeồ caỷ lụựp hoùc taọp
*Troứ chụi : Thi tỡm tieỏng mụựi
*Nghổ chuyeồn tieỏt:
Tieỏt 2:
*Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc.
-ẹoùc baứi tieỏt 1 ( Chú ý HS yếu)
-Cho HS QS tranh SGK
H: Tranh veừ gỡ?
-Vieỏt baỷng, giụựi thieọu caõu ửựng duùng
-Giaựo vieõn ủoùc maóu
-Goùi hoùc sinh ủoùc trụn
-Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt tieỏng coự oa, oe
-Y/c HS ủ/vaàn tieỏng, ủoùc trụn từng dòng
-GV HD HS ủoùc baứi ửựng duùng
-ẹoùc toaứn baứi
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn noựi
-Chuỷ ủeà: Sửực khoỷe laứ voỏn quớ nhaỏt
-Cho HS QS tranh SGK
H: Tranh veừ gỡ?
H: Taọp theồ duùc ủeồ laứm gỡ?
H: Taọp theồ duùc luực naứo laứ toỏt nhaỏt?
H: Sau khi nguỷ daọy em coự taọp TD khoõng?
-Neõu laùi chuỷ ủeà: Sửực khoỷe laứ voỏn quớ nhaỏt
*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ
-QS, nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách cầm bút
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt
4/ Cuỷng coỏ - daởn doứ
-Thi đọc toàn bài SGK
-Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc baứi oa, oe
-Chuaồn bũ: Boọ gheựp chửừ, Saựch giaựo khoa
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy baỷng con
-Theo doừi caựch vieỏt
-Vieỏt baỷng con: oa, oe, hoùa
sú, muựa xoứe
-Thi ủua 3 nhoựm
-Haựt muựa
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt
-Hoa ban
-2 em ủoùc
-Tieỏng: hoa, xoứe, khoe -Caự nhaõn, nhoựm
-Caự nhaõn, lụựp
-Caự nhaõn, lụựp
-Haựt muựa
-Caự nhaõn, lụựp
-Quan saựt
-Caực baùn ủang taọp theồ duùc -Coự sửực khoỷe toỏt
-Buoồi saựng sau khi nguỷ daọy -Tửù traỷ lụứi
-Caự nhaõn, lụựp
-Laỏy vụỷ Taọp vieỏt
-Vieỏt vaứo vụỷ: oa, oe, hoùa sú, muựa xoè
V/ Rút KN giờ daùy
Trang 5
Toán (T85):
GIAÛI TOAÙN COÙ LễỉI VAấN I/ Muùc tieõu:
-Giuựp hoùc sinh bửụực ủaàu nhaọn bieỏt caực vieọc thửụứng laứm khi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn:
+ Tỡm hieồu baứi toaựn: Baứi toaựn cho bieỏt gỡ? Baứi toaựn hoỷi gỡ?
+ Giaỷi baứi toaựn:Thửùc hieọn pheựp tớnh ủeồ tỡm ủieàu chửa bieỏt neõu trong caõu hoỷi Trỡnh
baứy baứi giaỷi
-Bửụực ủaàu taọp cho hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn
-GD HS lòng yêu thích môn học
II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, luyện tập thực hành ,trò chơi, gợi mở vấn đáp
III/Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, b/ phụ.
-Hoùc sinh: SGK
IV/Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu:
TG Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
5p
30p
1/Kiểm tra bài cũ:
-Treo tranh: 2 con chim bay ủeỏn vaứ 4
con treõn caứnh
-Y/c HS vieỏt tieỏp caõu hoỷi :
-GV vaứ HS nhaọn xeựt ghi ủieồm ………
2Bài mới:
*HĐ 1: Giụựi thieọu caựch giaỷi baứi toaựn
vaứ caựch trỡnh baứy baứi giaỷi
-HD HS xem tranh SGK roài ủoùc baứi
toaựn
H: Baứi toaựn ủaừ cho bieỏt nhửừng gỡ ?
H: Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
-Ghi toựm taột baứi toaựn leõn baỷng
-Hửụựng daón hoùc sinh giaỷi toaựn
H: Muoỏn bieỏt nhaứ An coự taỏt caỷ maỏy
con gaứ ta laứm theỏ naứo?
-HD HS vieỏt baứi giaỷi :
Baứi giaỷi
Nhaứ An coự taỏt caỷ soỏ con gaứlaứ:
-Cho hoùc sinh ủoùc laùi baứi giaỷi vaứi lửụùt
-Chổ vaứ neõu laùi tửứng phaàn cuỷa baứi giaỷi
-Goùi HS neõu laùi caựch trỡnh baứy baứi
giaỷi
*Choỏt yự: Muoỏn giaỷi baứi toaựn coự lụứi
vaờn, ta phaỷi thửùc hieọn caực bửụực nhử
-HS lờn bảng : Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con chim?
-N/x
-QS tranh, nối tiếp đọc b/toán
-Nhaứ An coự 5 con gaứ Meù mua theõm 4 con gaứ nửừa
-Nhaứ An coự taỏt caỷ maỏy con gaứ?
-Quan sát
-Laứm pheựp tớnh coọng
-Nối tiếp nêu
-3HS đọc
-3HS trỡnh baứy lại baứi giaỷi
- HS nhaộc laùi
_
Trang 6sau:
+Phaõn tớch ủeà toaựn( Baứi toaựn cho bieỏt
gỡ? Baứi toaựn hoỷi gỡ?)
+Giaỷi baứi toaựn: (Lụứi giaỷi, thửùc hieọn
pheựp tớnh, vieỏt ủaựp soỏ)
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn taọp thửùc haứnh
*Baứi 1: -Gọi HS đọc BT
-HD HS vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo phaàn
toựm taột
- Gọi HS ủoùc laùi toựm taột baứi toaựn
H: Baứi toaựn cho bieỏt nhửừng gỡ?
H: Baứi toaựn hoỷi gỡ?
H: Muoỏn bieỏt 2 baùn coự bao nhieõu quaỷ
boựng ta laứm pheựp tớnh gỡ ?
-Cho HS làm SGK+ b/ lớp
-GV vaứ HS nhaọn xeựt , sửỷa baứi
*Baứi 2:
- GVHD hoùc sinh phaõn tớch ủeà toaựn
H: Baứi toaựn cho bieỏt gỡ?
H: Baứi toaựn hoỷi gỡ?
-HD HS viết câu lời giải và giải vào SGK
+b/phụ
-Chấm bài, nhận xét
-GV vaứ HS sửỷa baứi
*Baứi 3: Giảm
3/ Cuỷng coỏ - daởn doứ
-Goùi hoùc sinh neõu caựch thửùc hieọn baứi
toaựn coự lụứi vaờn
-Về: Taọp phaõn tớch vaứ giaỷi caực baứi toaựn
ụỷ VBT toaựn
-Chuaồn bũ SGK, Boọ ủoà duứng hoùc toaựn
- Haựt muựa
-2HS đọc baứi toaựn
-Vieỏt soỏ 4, 3 vaứo phaàn toựm taột
-2HS ủoùc laùi toựm taột baứi toaựn -An coự 4 quaỷ boựng Bỡnh coự3 q/boựng
-Caỷ 2 baùn coự taỏt caỷ b/nhieõu q/ỷboựng?
-Laứm pheựp tớnh coọng -HS laứm vaứo SGK+ 1HS laứm b/ lớp
Caỷ 2 baùn coự:
4 + 3 = 7 (quaỷ boựng) ẹaựp soỏ: 7 quaỷ boựng.
-2HS ủoùc laùi ủeà toaựn
-Coự 6 baùn Theõm 3 baùn
-Coự taỏt caỷ maỏy baùn?
-1HS giaỷi b/phụ Caỷ lụựp laứm baứi vaứo SGK Baứi giaỷi
Toồ em coự taỏt caỷ laứ:
6 + 3 = 9 (baùn) ẹaựp soỏ: 9 baùn.
-2 hoùc sinh neõu
V/ Rút KN giờ daùy
Trang 7
-Thể dục:
Bài thể dục - Trò chơi vận động I/Mục tiêu
-Biết cách t/ hiện 4 đ/t vươn thở, tay, chân, vặn mình của bài TD p/t chung
-Bước đầu biết cách thực hiện đ/t bụng của bài TD p/t chung
+ Bước đầu làm quen với trò chơi và tham gia chơi được
-Giáo dục học sinh có ý thức tập luyện
II/ Phương pháp dạy học:
- Tập luyện, thi đấu, trò chơi
III/Địa điểm, phương tiện
- Sân trường, kẻ sân, tranh Thể dục, cờ
IV/ Nội dung và phương pháp lên lớp :
TG *Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn *Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 10p
20p
5p
1/Phần mở đầu
-Nhận lớp phổ biến ND, yêu cầu giờ
học
-Cho HS đứng vỗ tay, hát
-Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
-Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
2/Phần cơ bản
*Động tác bụng:
-Cho HS quan sát tranh
-GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải
thích, cho HS tập bắt chước
-GV nhận xét, uốn nắn
-Cho HS tập lần 2, 3 (2HS tập tốt làm
mẫu)
*Ôn 5 động tác thể dục đã học: 2 lần
- GV và HS nhân xét, sửa sai
*Nghỉ giữa tiết:
*Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm
số:2 lần
-Cho HS giải tán, tập hợp thành 2 hàng
dọc
*Chơi trò chơi : “ Nhảy đúng nhảy
nhanh”
-Cho HS chơi
-GV và HS nhận xét, bình chọn
3/Phần kết thúc
-Đi thường theo 2 hàng dọc
-Cho HS chơi: Diệt các con vật có hại
-GVvà HS hệ thống bài
-HS về ôn luyện theo bài học
-Tập hợp thành 2 hàng dọc theo tổ rồi quay thành h/ngang
-Cả lớp đứng theo hàng ngang
-Thực hiện theo hàng dọc
-Cả lớp thực hiện theo hàng dọc -Thực hiện theo vòng tròn
-Quan sát, lắng nghe
-Lớp tập bắt chước
- Lớp tập, 2 HS làm mẫu động tác -Lớp n/x
-Tập theo hàng ngang
-Hát, múa
-Lớp tập theo hàng dọc
-HS giải tán, tập hợp thành 2 hàng dọc
-Chơi theo từng tổ , hàng dọc
-Thi đua giữa các tổ Lớp nx, bình chọn
-Thực hiện theo hàng dọc
-Chơi cả lớp
-Nhắc lại ND chính của bài
V/ Rút KN giờ daùy
Trang 8
Ngày soạn :
Ngày giảng:
Toán (T86):
XAấNG-TI-MEÙT – ẹO ẹOÄ DAỉI I/ Muùc tieõu:
-Giuựp HS coự khaựi nieọm ban ủaàu veà ủoọ daứi, teõn goùi, kớ hieọu cuỷa xaờng-ti-meựt (cm) -Bieỏt ủo ủoọ daứi ủ/thaỳng vụựi ủụn vũ laứ xaờng-ti-meựt trong caực trửụứng hụùp ủụn giaỷn -Giaựo duùc hoùc sinh nhaọn bieỏt vaứ ủo ủửụùc ủoọ daứi trong thửùc teỏ
II/ Phương pháp dạy học: -Trực quan, luyện tập thực hành ,trò chơi, gợi mở vấn đáp III/Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, thước chia vạch cm,
-Hoùc sinh: SGK, thước chia vạch cm
IV/Caực hoaùt ủoọng chuỷ yeỏu:
TG Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
2p
5p
28p
1/ Tổ chức lớp: - Sĩ số:………….
2/Kiểm tra bài cũ:
-GV viết tóm tắt lên bảng , 1HS lên bảng
giải
Coự : 5 quaỷ
Theõm : 4 quaỷ
Coự taỏt caỷ: quaỷ?
-GV vaứ HS nhaọn xeựt , ghi ủieồm
3/Bài mới:
*Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu ủụn vũ ủo ủoọ daứi
xaờng-ti-meựt vaứ duùng cuù ủo ủoọ daứi
+HD HS quan saựt caựi thửụực coự vaùch chia
thaứnh tửứng xaờng-ti-meựt, giới thiệu:
-Duứng thửụực ủeồ ủo ủoọ daứi caực ủoaùn thaỳng
-ẹoọ daứi tửứ vaùch 0 ủeỏn vaùch 1 baống 1cm
-ẹoọ daứi tửứ vaùch 1 ủeỏn vaùch 2 cuừng baống1
cm
-Tửụng tửù HD HS ủoọ daứi caực vaùch khaực
+Giụựi thieọu: xaờng-ti-meựt vieỏt taột laứ cm
-Goùi hoùc sinh ủoùc: xaờng-ti-meựt
-Lửu yự cho HS bieỏt thửụực ủo ủoọ daứi thửụứng
coự theõm 1 ủoaùn nhoỷ trửụực vaùch Traựnh
nhaàm laón vụựi vũ trớ vaùch 0 truứng vụựi ủaàu
thửụực
*Giụựi thieọu caực thao taực ủo ủoọ daứi: 3 bửụực
-ẹaởt vaùch 0 cuỷa thửụực truứng vaứo 1 ủaàu cuỷa
ủoaùn thaỳng, meựp thửụực truứng vụựi ủ/thaỳng
-ẹoùc soỏ ghi ụỷ vaùch thửụực truứng vụựi ủaàu kia
cuỷa ủ/thaỳng, ủoùc keứm theo teõn ủụn vũ ủo
-Hỏt TT
-HS lờn bảng thực hiện
-N/x
-HS q/saựt thửụực coự vaùch chia thaứnh tửứng xaờng-ti-meựt vaứ theo doừi
- HS ủoùc cá nhân
ế
- HS ủoùc cá nhân, lớp
Trang 9Vớ duù: ẹoùc ủoaùn thaỳng AB daứi 1
xaờng-ti-meựt, ủoaùn thaỳng CD daứi 3 xaờng-ti-meựt
-Vieỏt soỏ ủo ủoọ daứi ủoaùn thaỳng (vaứo choó )
-HD HS ủo ủoọ daứi cuỷa quyeồn saựch, b/con…
*Nghổ giửừa tieỏt:
*Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp thửùc haứnh
Baứi 1: Vieỏt kớ hieọu cuỷa xaờng-ti-meựt: cm
-Hửụựng daón hoùc sinh vieỏt 1 doứng vào SGK
*Baứi 2: HS neõu yeõu caàu
-Hửụựng daón hoùc sinh laứm vaứo SGK
-QS, y/c HS nối tiếp đọc kq.GV và HS n/x
Baứi 3: HS neõu yeõu caàu
-Cho HS laứm, sửỷa baứi vaứ giaỷi thớch trửụứng
hụùp 1 sai: Vaùch 0 khoõng truứng vaứo ủaàu cuỷa
ủoaùn thaỳng
Baứi 4: HS neõu yeõu caàu
-GV veừ lên bảng
-Hửụựng daón hoùc sinh ủo ủoọ daứi theo 3
bửụực
-Thu chaỏm, nhaọn xeựt baứi laứm HS
4/ Cuỷng coỏ - daởn doứ
- HS thi viết số đo : 5cm, 7cm, 9cm
-Về: Chuaồn bũ SGK, Boọ ủoà duứng hoùc toaựn
- HS quan saựt
-HS ủo
-Haựt muựa
-Vieỏt kớ hieọu cuỷa xaờng-ti-meựt: cm
-Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng roài ủoùc soỏ ủo.ự
- Hoùc sinh laứm vaứo SGK, đọc kq
-ẹaởt thửụực ủuựng ghi ẹ, ủaởt thửụực sai ghi S
-HS tửù laứm baứi SGK
-Nêu k/q và giaỷi thớch
-ẹo ủoọ daứi moói ủoaùn thaỳng roài vieỏt caực soỏ ủoự
Bửụực 1: ẹo
Bửụực 2: ẹoùc ủoọ daứi
Bửụực 3: Ghi soỏ tửụng ửựng dửụựi ủoaùn thaỳng
- HS laứm baứi SGK n/x, chữa bài
V/ Rút KN giờ daùy
Học vần :
Bài 92 : OAI - OAY I/ Muùc ủớch yeõu caàu:
-Hoùc sinh đoùc vaứ vieỏt ủửụùc oai, oay, ủieọn thoaùi, gioự xoaựy Nhaọn ra caực tieỏng coự vaàn oai, oay ẹoùc ủửụùc tửứ, caõu ửựng duùng
-Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Gheỏ ủaồu, gheỏ xoay, gheỏ tửùa
-GD HS lòng yêu thích môn học
II/ Phương pháp dạy học:
-Trực quan, LT theo mẫu, p/ tích ngôn ngữ, t/h giao tiếp, giảng giải, trò chơI, t/luận
III/Đồ dùng dạy học:
-Giaựo vieõn: -SGK, bộ ghép chữ, tranh minh hoạ SGK, máy điện thoại, tranh đ/ thoại -Củ khoai lang, ghế đẩu, tranh quả xoài
-Hoùc sinh: Boọ gheựp chửừ, bảng con, SGK, vở TV
Trang 10IV/ Hoạt động dạy và học:
TG *Hoạt động của giáo viên *Hoạt động của học sinh 2p
5p
33p
35p
1/ Tỉ chøc líp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh viết: hoµ b×nh, m¹nh khoỴ
-Đọc bài SGK GV nhận xét ghi điểm
3/Bµi míi:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần oai
H: vần oai được tạo nên từ những âm nào ?
-GV vµ học sinh gắn: oai
-HD HS phân tích, đánh vần, đọc vần oai
-GV vµ học sinh gắn: thoại
-HD HS p/tích, đánh vần, đọc tiếng thoại
-Cho HS xem cái điện thoại, giới thiệu:
điện thoại, giảng từ
-G¾n bảng: điện thoại Đọc từ: điện thoại
-Đọc phần 1
* Dạy vần oay : Tương tự như dạy vần oai
*So sánh oai, oay
*Đọc bài khóa
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng
-Giáo viên viết lên bảng
-Gọi học sinh đọc trơn
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có oai, oay
-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ
-Giảng từ:(q/s cđ khoai lang, tranh qu¶ xoµi)
-Đọc toàn bài
*Hoạt động3: Viết bảng con
-Giáo viên vừa viết mẫu, vừa hướng dẫn
cách viết: oai, oay, điện thoại, gió xoáy
-Lưu ý HS độ cao, kh/ cách các con chữ
-Hướng dẫn học sinh viết bảng con
-Giáo viên nhận xét, sửa sai, cho HS xem
bảng những em viết đẹp để cả lớp học tập
*Trò chơi : Thi tìm tiếng mới
*Nghỉ chuyển tiết:
Tiết 2
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Hát TT
-HS lên bảng thực hiện
-N/x
-Âm o , a , i
-Thực hiện trên bảng gắn -Cá nhân, nhóm, lớp
-Thực hiện trên bảng gắn -Cá nhân, nhóm, lớp
-Quan sát
-Cá nhân, nhóm
-Cá nhân, lớp
-Giống: o đầu, a giữa.Khác: i,y cuối
-Cá nhân, lớp
-Hát múa
-2 em đọc
-Tiếng: xoài, khoai, hoáy, loay, hoay
-Cá nhân, nhóm, lớp
-Cá nhân, lớp
-Lấy bảng con
-Theo dõi cách viết
-Viết bảng con: oai, oay, điện thoại, gió xoáy
-Thi đua 2 nhóm
-Hát múa