Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - Hai buổi

Trường Tiểu học Cấm Sơn Gi¸o viªn : Tèng ThÞ Xu©n Lop2.net... - Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.[r]

Trang 1

Trường Tiểu học Cấm Sơn

TUầN 8:

Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009.

Chào cờ

Tập trung dưới cờ

-Tập đọc

Kì diệu rừng xanh.

I/ Mục tiêu.

1- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhẹ nhàng, cảm xúc ngưỡng mộ trước vẻ đẹt của rừng

2- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Nội dung: Vẻ đẹp kì thú của rừng, tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng

3- Giáo dục ý thức yêu quý thiên nhiên , biết bảo vệ rừng

II/ Đồ dùng dạy học.

- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ

- Học sinh: sách, vở

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.

A/ Kiểm tra bài cũ

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài

2) Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm

hiểu bài

a) Luyện đọc

- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc

+ Đoạn 1: + Đoạn 2: + Đoạn 3:

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài

* Cho học sinh đọc thầm đoạn 1, GV nêu

câu hỏi 1

câu hỏi 2

câu hỏi 3, 4

* Gợi ý rút ra nội dung, ý nghĩa bài đọc

c) Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Hướng dẫn đọc diễn cảm

- Theo dõi, uốn nắn sửa sai

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- Nhắc chuẩn bị giờ sau

- Đọc bài cũ

-Quan sát ảnh (sgk)

- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) kết hợp tìm hiểu chú giải

- Đọc từ khó (sgk)

- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)

- Một em đọc cả bài

* Đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi 1:

- Nấm rừng như một thành phố nấm; mỗi chiếc nấm như một lâu đài

* Đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2

- Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như chớp,những con chồn sóc vút qua không kịp đưa mắt nhìn

- Vàng vợi là màu vàng sáng, rực rỡ, đều khắp, rất đẹt mắt

- HS trả lời theo nhận thức riêng của từng em

* Nội dung, ý nghĩa: Mục I

- Đọc nối tiếp

- 2-3 em thi đọc diễn cảm trước lớp

+ Nhận xét

Trang 2

Toán.

Số thập phân bằng nhau.

I/ Mục tiêu.

Giúp HS nhận biết :

- Viết thêm chữ số 0 vào bên phải phần thập phân hoặc bỏ chữ số 0 ở tận cùng bên phải của

số thập phân thì giá trị của số không thay đổi

- Rèn kĩ năng tìm số thập phân bằng nhau cho HS

- Giáo dục ý thức tự giác học tập

- Giáo viên: nội dung bài

- Học sinh: sách, vở, bảng con

1/ Kiểm tra bài cũ

2/ Bài mới

a)Giới thiệu bài

b)Bài mới

* Ví dụ 1:

- Nêu VD trong sgk

- HD cách đổi rồi so sánh

+ HD học sinh rút ra nhận xét một

* Ví dụ 2:

- HD học sinh cách thực hiện rồi rút ra nhận

xét hai

* Luyện tập thực hành

Bài 1: Hướng dẫn làm vở

-chấm - chữa

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm

- Gọi các nhóm chữa bảng

Bài 3: Hướng dẫn hs khá - giỏi

- Gv

- Gọi nhận xét,bổ sung

c)Củng cố - dặn dò

- Tóm tắt nội dung bài

- Chữa bài tập ở nhà

- HS thực hiện, nêu kết quả

- 2, 3 em nhắc lại

- HS thực hiện, nêu nhận xét hai

- HS tự làm bài, nêu kết quả

a/ 7,8 ; 64,9 ; 3,04 b/ 2001,3 ; 80,01 ; 100,01

- Các nhóm làm bài, nêu kết quả

a/ 5, 612 ; 17,200 ; 480,590 b/ 24,500 ; 80,010

- HS tự làm rồi trả lời miệng

- Các bạn Lan, Mĩ đúng

- Bạn Hùng viết sai

Trang 3

Lịch sử

Xô viết Nghệ - Tĩnh.

I/ Mục tiêu.

Sau khi học bài này, học sinh biết:

-Kể lại cuộc biểu tình ngày 12-9-1930 ở Nghệ An :Ngày 12-9-1930 hàng vạn nông dân các huyện Hưng Nguyên , Nam Đàn với cờ đỏ búa liềm và các khẩu hiệu cách mạng kéo về thành phố Vinh Thực dân Pháp cho binh lính đàn áp , chúng cho ném bom đoàn biểu tình Phong trào đấu tranh tiếp tục lan rộng ở Nghệ -Tĩnh

-Biết một số biểu hiện về xây dựng cuộc sống mới ở thôn xã :

+Trong những năm 1930-1931 , ở nhiều vùng nông thôn Nghệ -Tĩnh nhân dân giành được quyền làm chủ , xây dựng cuộc sống mới

+ Ruộng đất của địa chủ bị tịch thu để chia cho nông dân ; các thứ thuế vô lí bị xóa bỏ

+ Các phong tục lạc hậu bị xóa bỏ

- Giáo dục lòng tự hào về truyền thống chống ngoại xâm của nhân dân ta

- Học sinh: sách, vở, phiếu

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: (làm việc cả lớp)

* Giới thiệu bài , kết hợp bản đồ

+ Nêu nhiệm vụ học tập cho học sinh(sgk)

- Nêu tinh thần cách mạng của nhân dân

Nghệ-Tĩnh trong những năm 1930-1931

- Những chuyển biến mới ở những nơi nhân

dân giành được chính quyền

- ý nghĩa của phong trào

b) Hoạt động 2: (làm việc cả lớp)

GV nêu những sự kiện tiếp theo diễn ra

trong năm 1930

c) Hoạt động 3: (làm việc theo nhóm)

- GV nêu câu hỏi thảo luận

- Gọi các nhóm trình bày kết quả thảo luận

d/ Hoạt động 4: ( làm việc cả lớp )

- HD học sinh tìm hiểu ý nghĩa của phong

trào

- GV kết luận

- HD rút ra bài học

3/ Hoạt động nối tiếp

- Nêu nội dung bài giờ trước

- Nhận xét

* Lớp theo dõi

* HS đọc sgk, tường thuật lại cuộc biểu tình ngày 12-9-1930

- Thảo luận bài tập theo nhóm đôi

+ Các nhóm thảo luận và ghi kết quả ra nháp

- Không hề xảy ra trộm cướp

- Bỏ những tập tục lạc hậu, mê tín dị đoan

* HS làm việc cá nhân, nêu kết quả

- Đọc to nội dung chính trong sgk

- 2, 3 em nêu

Trang 4

Đạo đức :

Nhớ ơn tổ tiên (tiết2).

I/ Mục tiêu.

Con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên

-Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên

-Biết làm những việc cụ thể để tỏ lòng biết ơn tổ tiên

-Giáo dục hs tự hào về truỳen thống gia đình ,dòng họ

II/ Đồ dùng dạy-học - Tư liệu

- Thẻ màu

III/ Các hoạt động dạy-học.

2/ Bài mới : Giới thiệu

Bài giảng

a/ Hoạt động 1 : Tìm hiểu về Ngày Giỗ

Tổ Hùng Vương ( bài tập 4, SGK )

-Mục tiêu : Giáo dục HS ý thức hướng về

cội nguồn

* Cách tiến hàng

- Cho các nhóm nên giới thiệu tranh ảnh,

thông tin về Nhày Giổ Tổ Hùng Vương

- Gọi trình bày,GV kết luận về ý nghĩa

của Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương

b/ Hoạt động 2 : Giới thiệu truyền thống

tốt đẹp của gia đình, dòng họ.( bài tập 2,

SGK )

-Mục tiêu : Học sinh biết tự hào về

truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng

họ mình và có ý thức giữ gìn, phát huy

các truyền thống đó

* Cách tiến hành GV mời một số HS nên

giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia

đình, dòng họ mình

-GV nêu kết luận

c/ Hoạt động 3 : HS đọc ca dao, tục

ngữ về chủ đề biết ơn tổ tiên.( bài tập 3,

SGK )

-Mục tiêu : Giúp các em củng cố bài học

* Cách tiến hành:

- Tuyên dương những em chuẩn bị tốt.3/

Củng cố-dặn dò

-Nhắc lại nội dung bài

-Về nhà học bài

-2 em đọc truyện -Thảo luận nhóm 4 trả lời 3 câu hỏi sách giáo khoa

- Các nhóm cử đại diện giớ thiệu

- Lớp theo dõi, thảo lụân : Em nghĩ gì khi xem, đọc, nghe các thônh tin trên?

.Việc nhân dân ta tổ chức giỗ Tổ hàng năm thể hiện điều gì?

-3, 4 em nên trình bày

- HS nối tiếp nhau trình bày

- Cả lớp trao đổi, nhận xét

Trang 5

-

Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009.

Thể dục

Đội hình đội ngũ - Trò chơi: Kết bạn

I/ Mục tiêu.

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc , hàng ngang nhanh , dóng thẳng hàng ( ngang ,dọc ),điểm

đúng số của mình

-Thực hiện được đi đều thẳng hướng và vòng phải vòng trái

- Nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi

- Giáo dục lòng ham thích thể dục thể thao

II/ Địa điểm, phương tiện.

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn

- Phương tiện: còi

III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.

1/ Phần mở đầu

- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học

2/ Phần cơ bản

a/ Ôn đội hình, đội ngũ

- GV làm mẫu các động tác sau đó cho

cán sự lớp chỉ huy các bạn tập luyện

b/ Trò chơi: “Kêt bạn ”

- Nêu tên trò chơi, HD luật chơi

- Động viên nhắc nhở các đội chơi

3/ Phần kết thúc

- HD học sinh hệ thống bài

- Nhận xét, đánh giá giờ học

4-6’

18-22’

4-6’

* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số

- Khởi động các khớp

- Chạy tại chỗ

- Chơi trò chơi khởi động

* Lớp trưởng cho cả lớp ôn lại các động tác về đội hình đội ngũ (cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều, đứng lại )

- Chia nhóm tập luyện

- Các nhóm báo cáo kết quả

- Nhận xét, đánh giá giữa các nhóm

* Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

- Chơi thử 1-2 lần

- Các đội chơi chính thức (có hình thức phạt các đội thua)

* Thả lỏng, hồi tĩnh

- Nêu lại nội dung giờ học

Tập đọc - Học thuộc lòng

Trước cổng trời.

I/ Mục tiêu.

1- Đọc trôi chảy,lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm thể hiện cảm xúc tự hào trước vẻ đẹp của thiên nhiên vùng cao nước ta

2- Hiểu các từ ngữ trong bài

Trang 6

- Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên miền núi cao và cuộc sống thanh bình trong lao động của đồng bào các dân tộc

- Học thuộc những câu thơ yêu thích

3- Giáo dục hs lòng yêu cuộc sống và cảnh thiên nhiên của quê hương

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ

- Học sinh: sách, vở

B/ Bài mới

1) Giới thiệu bài( trực tiếp)

2) Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài

a) Luyện đọc

- HD chia đoạn và gọi học sinh đọc(3 đoạn)

- Đọc diễn cảm toàn bài

b) Tìm hiểu bài

* Cho học sinh đọc thầm toàn bài, GV nêu

câu hỏi 1:

( câu 2 -hướng dẫn hs khá giỏi )

câu hỏi , 3

câu hỏi 4

- HD rút ra nội dung chính

c) HD đọc diễn cảm và học thuộc lòng

- Theo dõi, uốn nắn sửa sai

3) Củng cố - dặn dò

-Tóm tắt nội dung bài

- 1-2 em đọc bài giờ trước

- Nhận xét

- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài

- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn )

- Đọc nối tiếp theo đoạn( mỗi em đọc một đoạn ) lần 2 kết hợp tìm hiểu chú giải và giải nghĩa

từ khó

- Đọc từ khó (sgk)

- Đọc theo cặp (mỗi em một đoạn)

- Một em đọc cả bài

- Vì đó là một đeo cao giữa hai vách đá từ đỉnh

đèo có thể nhìn thấy mọi cảnh vật

- HS phát biểu theo ý thích

- Cảnh rừng sương giá ấm nên bởi có hình ảnh con người, ai nấy tất bật, rộn ràng

+ Nêu và đọc to nội dung bài

- Đọc nối tiếp toàn bài

- Đọc diễn cảm theo cặp

- Luyện đọc thuộc lòng

- 2-3 em thi đọc trước lớp

+ Nhận xét đánh giá

Trang 7

Toán

So sánh hai số thập phân

I/ Mục tiêu.

Giúp HS:

- Biết cách so sánh hai số thập phân và biết sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn ( hoặc ngược lại )

- Rèn kĩ năng so sánh chính xác, thành thạo cho HS

2/ Bài mới

b)Bài mới

* Ví dụ 1 : So sánh 8,1 m và 7,9 m

- HD học sinh đổi ra dm rồi so sánh

- HD rút ra nhận xét 1

* Ví dụ 2: So sánh 35,7 m và 35,698 m

- HD học sinh so sánh phần thập phân

- HD rút ra nhận xét 2 và kết luận chung

* Luyện tập

Bài 1: HD làm bảng con

-Chấm -chữa

- Gọi hs chữa bảng

- Nhận xét

Bài 3: Hướng dẫn hs khá -giỏi

- chữa bài

c) Củng cố - dặn dò

* HS thực hiện, nêu kết quả

- 2, 3 em đọc to

* HS thực hiện, nêu kết quả

- Nêu nhận xét 2 và kết luận

* Đọc yêu cầu của bài

- HS tự làm nêu kết quả:

a/ 48,97 < 51,02 ; 96,4 > 96,38 0,7 > 0,65

+ Chữa, nhận xét

* Đọc yêu cầu bài tập

- làm bài, nêu kết quả

a/ 6,375 ; 6,735 ; 7,19 ; 8,72 ; 9,01

- + Nhận xét, bổ sung

* , chữa bảng

a/ 0,4 ; 0,32 ; 0,321 ; 0,197 ; 0,187

Trang 8

Khoa học.

Phòng bệnh viêm gan A.

I/ Mục tiêu.

- Biết cách phòng tránh bệnh viêm gan A

- Có ý thức trong việc phòng bệnh viêm gan A

- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, phiếu bài tập

- Học sinh: sách, vở, bút màu

1/ Khởi động

2/ Bài mới

a)Hoạt động 1: Làm việc với SGK

* Mục tiêu: HS nêu được tác nhân, đường

lây truyền bệnh viêm gan A

* Cách tiến hành

- HD thảo luận nhóm, trả lời các câu hỏi

1 Nêu một số dấu hiệu chính của bệnh

viêm gan A?

2 Tác nhân gây bệnh viêm gan A là gì ?

3 Bệnh viêm gan A lây truyền như thế nào?

- GV chốt lại câu trả lời đúng

b) Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận

* Mục tiêu: Giúp HS nêu được cách phòng

bệnh viêm gan A Có ý thức phòng tránh

bệnh viêm gan A

* Cách tiến hành

+ GV yêu cầu HS quan sát các hình 2, 3, 4,

5 và trả lời các câu hỏi:

- Nêu nội dung của từng hình?

- Giải thích tác dụng của từng việc làm ?

- Nêu các cách phòng bệnh viêm gan A?

+ Rút ra kết luận

3/ Hoạt động nối tiếp

- Cả lớp hát bài hát yêu thích

- Quan sát tranh, ảnh trong sgk

- Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

+ Đại diện các nhóm báo cáo

+ Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- HS quan sát các hình, thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi

- 3, 4 em trình bày trước lớp

- HS nhắc lại

-

Trang 9

Luyện từ và câu

Mở rộng vốn từ : Thiên nhiên.

I/ Mục tiêu.

-Hiểu nghĩa từ thiên nhiên (BT1) ; nắm được một số từ ngữ chỉ sự vật , hiện tượng thiên nhiên trong một số thành ngữ , tục ngữ (BT2 ); tìm được từ ngữ tả không gian, tả sông nước và đặt câu với 1 từ ngữ tìm được ở mỗi ý a , b, c của BT3 , BT4

- Nắm được một số từ ngữ miêu tả thiên nhiên

- Giáo dục các em ý thức học tốt bộ môn

II/ Đồ dùng dạy-học.

- Giáo viên: nội dung bài,

- Học sinh: từ điển, phiếu bài tập

III/ Các hoạt động dạy-học.

Giáo viên Học sinh

- Nhận xét, ghi điểm

B/ Bài mới :

1) Giới thiệu bài

- Nêu mục đích, yêu cầu bài học

2) Hướng dẫn học sinh làm bài tập

* Bài 1

- Gọi 1 em đọc yêu cầu, HD nêu miệng

- Gọi nhận xét, sửa sai

* Bài 2

- Yêu cầu 1 em đọc đề bài, cho lớp làm

việc cá nhân

- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả

lời đúng

* Bài 3: HD làm nhóm

- Yêu cầu nhóm khác nhận , bổ sung

* Bài 4: HD làm vở

- Chấm bài

c/ Củng cố - dặn dò

-Học sinh chữa bài giờ trước

* Đọc yêu cầu

- Nêu miệng ( ý b/ - Tất cả những gì không do con người tạo ra )

* HS tự làm bài, nêu kết quả

- Các từ : thác, ghềnh, gió, bão, nước, đá, khoai, mạ

-Lớp theo dõi, nhận xét

* Các nhóm thảo luận, hoàn thiện bài tập

- Cử đại diện nêu kết quả

* HS làm bài vào vở, chữa bài

a/ ì ầm, lao xao, ào ào

b/ lăn tăn, dập dềnh, lững lờ

Trang 10

Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009

Toán

Luyện tập.

I/ Mục tiêu.

Giúp HS củng cố về:

- So sánh hai số thập phân;

sắp xếp hai số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn

- Làm quen với một số đặc điểm thứ tự của các số thập phân

2/ Bài mới

b)Bài mới

* Luyện tập thực hành

Bài 1: Hướng dẫn làm vở nháp

- Gọi nhận xét, bổ sung

Bài 2: Hướng dẫn làm nhóm

- Gọi các nhóm chữa bảng

Bài 3: Hướng dẫn làm bảng con

- Nhận xét, sửa sai

- Chấm chữa bài ( Phần a )

( Phần b -hướng dẫn hs khá giỏi )

c) Củng cố - dặn dò

* Lớp tự làm, nêu kết quả

a/ 84,2 > 84,19 ; 6,843 < 6,85 b/ 47,5 = 47,500 ; 90,6 > 89,6

* Các nhóm thảo luận, làm bài

- Các nhóm báo cáo kết quả

+ Nhận xét bổ xung

* Lớp làm bảng, nêu kết quả:

a/ 9,708 < 9,718

* Làm vở, chữa bảng

+ Nhận xét

a/ x = 1, vì o,9 < 1 < 1,2

b/ x = 65, vì 64,97 < 65 < 65,14

Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có dạng hình trụ và hình cầu

( Giáo viên chuyên soạn - giảng )

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	145,54 KB