Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua về các mặt a/ Học tập, Vệ sinh, nề nếp, các hoạt động khác b/ Tuyeân döông caùc toå nhoùm caù nhaân laøm toát c/ Nhắc nhở các tổ nhóm , cá n[r]
Trang 1TUAÀN 32
Thửự hai ngaứy 11 thaựng 4 naờm 2011
ẹaùo ủửực
DAỉNH CHO ẹềA PHệễNG (Tieỏt1)
I Mục tiêu :
1 HS hieồu :
- Sửù caàn thieỏt phaỷi chaờm soực caõy troàng, vaọt nuoõi vaứ caựch thửùc hieọn ụỷ ủũa phửụng
- Quyeàn ủửụùc tham gia vaứo caực Hẹ chaờm soực, baỷo veọ caõy troàng, vaọt nuoõi taùo ủieàu kieọn cho sửù phaựt trieồn cuỷa baỷn thaõn
2 HS bieỏt chaờm soực, baỷo veọ caõy troàng, vaọt nuoõi ụỷ nhaứ, ụỷ trửụứng , ụỷ ủũa phửụng…
II Tài liệu và phương tiện:
GV : Caực tử lieọu veà moọt soỏ caõy troàng, vaọt nuoõi
HS : Moọt soỏ baứi haựt thuoọc chuỷ ủeà baứi hoùc
III Các hoạt động dạy học:
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 Kieồm tra
baứi cuừ :(5’)
2.Giơí thiệu
baứi :(2’)
3.Caực hoaùt
ủoọng
a) Baựo caựo
keỏt quaỷ ủieàu
tra (15’)
b) Hoaùt ủoọng
2 : Veừ tranh,
-Vỡ sao phaỷi chaờm soực caõy troàng vaọt nuoõi?
Gv nhận xét cho điểm hs + Gv nêu yêu cầu bài học Ghi đầu bài lên bảng
+ Gọi hs đọc bài -GV yeõu caàu caực nhoựm leõn trỡnh baứy keỏt quaỷ ủieàu tra veà :
-Keồ teõn caực loaùi caõy troàng ụỷ ủ/p maứ em bieỏt.Caực caõy troàng ủửụùc chaờm soực nhử theỏ naứo?
-Keồ teõn caực vaọt nuoõi ụỷ ủ/p maứ
em bieỏt.Caực vaọt nuoõi ủoự ủửụùc chaờm soực nhử theỏ naứo?
-Em ủaừ tham gia vaứo caực hoaùt ủoọng chaờm soực caõy troõng, vaọt nuoõi nhử theỏ naứo ?
Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung -Toồ chửực cho HS veừ tranh, haựt, keồ chuyeọn, ủoùc thụ veà vieọc chaờm soực caõy troàng , vaọt nuoõi
2hs trả lời câu hỏi Lớp nhận xét
Hs theo dõi Nhắc lại đầu bài
HS laứm vieọc Lụựp theo doừi Caực nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung
- Caực nhoựm thaỷo luaọn
- ẹaùi dieọn moói nhoựm leõn trỡnh
Trang 2chuyeọn,veà
chaờm soực caõy
troàng,vaọt
nuoõi (15’)
4 Hửụựng daón
thửùc haứnh
:(3’)
Keỏt luaọn chung:Caõy troàng, vaọt nuoõi raỏt caàn thieỏt cho cuoọc soỏng cuỷa con ngửụứi Vỡ vaọy, em caàn bieỏt baỷo veọ, chaờm soực caõy troàng ,vaọt nuoõi
-Thửùc hieọn nội dung baứi vaứ nhaộc nhụỷ baùn beứ cuứng thửùc hieọn :Chaờm soực caõy troàng vaọt nuoõi ụỷ nhaứ, ụỷ trửụứng, ụỷ ủũa phửụng
baứy
Toaựn
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I Mục tiêu : Giuựp HS
- Reứn kuyeọn kú naờng thửùc hieọn pheựp tớnh
- Reứn kú naờng giaỷi toaựn
- Giaựo duùc hs tửù giaực laứm baứi
II Đồ dùng dạy học :
Gv : Baỷng phuù
Hs : Vbt
III Các hoạt động dạy học :
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Kieồm tra
(4’)
2.Giới thiệu
bài: (2’)
3 Luyeọn taọp
+ ẹaởt tớnh roài
tớnh
(8’)
+ Củng cố
giải bài toán
bằng 2 phép
tính: (22’)
+ Gọi hs len bảng chửừa baứi taọp tieỏt 155
Gv nhận xét cho điểm hs
Gv nêu yêu cầu bài học Ghi
đầu bài lên bảng + Gọi hs nhắc lại đầu bài Bài tập :Gọi hs nêu yêu cầu bài tập
Cho hs tự làm bài vào vở Gọi 2 hs lên bảng
Bài tập 2 : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập
+ Cho hs làm bài Gọi 2hs lên bảng 1 hs tóm tắt , 1 hs giải + Cho hs nhận xét bài của
-3HS laứm baứi taọp
Hs theo dõi nhắc lại đầu bài
- HS laứm vở nháp : Daừy A : 10 715 x 6 ; 30 755 : 5 Daừy B : 21 542 x 3 ; 49729 : 6
- Nhaọn xeựt baứi baùn
- 2 HS ủoùc yeõu caàu baứi -Coự 105 hoọp baựnh, moói hoọp ự: 4 caựi baựnh moói baùn : 2 caựi baựnh
-coự …baùn ủửụùc nhaõn baựnh ?
Giaỷi
Trang 34 Cuỷng coỏ
Daởn doứ (3’)
bạn
- GV nhaọn xeựt chốt lại lời giải đúng
Bài tập 3:
Goùi hs ủoùc baứi + Baứi cho bieỏt gỡ ? + Baứi toaựn yeõu caàu ta gỡ ? Gọi hs lên bảng giải Lớp làm bài vào vở
Gọi hs nhận xét
Gv chốt lại lời giải đúng
-Veà nhaứ oõn baứi vaứ laứm laùi bt
4
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
Soỏ caựi baựnh nhaứ trửụứng mua laứ :
105 x 4 = 420 (caựi) Soỏ baùn ủửụùc chia baựnh laứ :
420 : 2 = 210 (baùn) ẹaựp soỏ : 210 baùn
2 hs đọc và trả lời câu hỏi
1 hs laứm treõn baỷng
Giaỷi Chieàu roọng cuỷa hỡnh chửừ nhaọt laứ :
12 : 3 = 4 (cm) Dieọn tớch hỡnh chửừ nhaọt laứ :
12 x 4 = 48 (cm2)
ẹaựp soỏ : 48 cm2
Toaựn
OÂN TAÄP CHUNG
I Mục tiêu:
Giuựp HS : - Cuỷng coỏ veà coọng trửứ (nhaồm vaứ vieỏt )caực soỏ trong phaùm vi 100 000
- Cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn baống hai pheựp tớnh vaứ baứi toaựn ruựt veà ủụn vũ
- Rèn kỹ năng giải toán cho hs
II Đồ dùng dạy học
GV : + Baỷng phuù
Hs : Vbt
III Các hoạt động dạy học :
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1Kiểm tra
bài cũ :(5’)
2a, Giới
thiệu bài (
Gọi 3 hs lên bảng chửừa bt tieỏt 149
và chấm bài của hs
Gv nhận xét cho điểm hs
Gv nêu yêu cầu bài học Ghi đầu bài lên bảng
3 HS laứm baứi taọp veà nhaứ
1 toồ noọp vụỷ baứi taọp
Hs theo dõi đọc đầu bài
Trang 42’)
b.Luyeôn taôp
+ Cñng cỉ
c¸ch tÝnh
nhỈm c¸c sỉ
trßn chôc
ngh×n :
(16’)
+ Cñng cỉ
Giại toaùn
b»ng 2 phÐp
tÝng
hîp :(7’)
+Cñng cỉ
c¸ch gi¶i
bµi to¸n cê
liªn quan
rót vÒ ®¬n
vÞ(7’)
3 Cụng coâ
Daịn doø:
(3’)
GV höôùng daên bµi tỊp 1 : VD: 40 000+(30 000 +20 000) = 40 000 + 50 000
= 90 000
40 000+ 30 000 +20 000
= 70 000 +20 000 = 90 000
Em coù nhaôn xeùt gì veă 2 pheùp tính
a vaø b ? -Yªu cÌu HS laøm phaăn coøn lái
Nhaôn xeùt, tuyeđn döông Nhaôn xeùt, söûa sai Bµi 2 : Híng dĨn t¬ng tù bµi 1 Chuù yù nhaĩc HS ñaịt tính vaø tính ñuùng
Bµi 3 ; Gôi hs ®ôc ®Ìu bµi -Höôùng daên HS toùm taĩt Cho hs th¶o luỊn nhêm Gô ®¹i diÖn c¸c nhêm ®ôc kÕt qu¶
NhỊn xÐt, tuyeđn döông
-Gói hs ñóc bµi tỊp 4 : Bµi to¸n thuoôc dáng toaùn gì ? ( Giại baøi toaùn ruùt veă ñôn vò ) Cho hs laøm baøi
-Hoûi lái baøi –nhỊn xÐt tieât hóc Veă hóc baøi, laøm baøi xem tröôùc baøi sau
HS vieât vị nh¸p vaø ñóc
… Caùch laøm khaùc nhau nhöng cung chung 1kÕt qu¶
HS laøm baøi
HS nhaôn xeùt baøi bán
- HS ñóc yeđu caău baøi,töï laøm
- HS khaùc nhaôn xeùt
HS thạo luaôn caùch giại vaø giại Gôi 1 sỉ nhêm lªn tr×nh bµy
Bµi gi¶i Soâ cađy aín quạ ôû Xuađn Hoøalaø
68700 +5200 = 73900( cađy) Soâ cađy aín quạ ôû Xuađn Mai laø
73900 –4500 = 69400(cađy)
Ñaùp soâ :69490cađy
HS laøm vaøo vôû –1 HS leđn bạng giại
Baøi giại : Giaù tieăn moêi caùi com pa laø:
10 000 : 5 = 2000(ñoăng) Soẫ tieăn 3 caùi com pa laø:
2000 x 3 = 6000( ñ) Ñaùp soâ :6000 ñoăng
Trang 5Thửự ba ngaứy 12 thaựng 4 naờm 2011
Toaựn
OÂN BAỉI TOAÙN LIEÂN QUAN ẹEÁN RUÙT VEÀ ẹễN Về
I Mục tiêu:
Giuựp HS
- Bieỏt caựch giaỷi baứi toaựn lieõn quan ủeỏn ruựt veà ủụn vũ
- Hs làm được các dạng toán về trắc nghiệm
- Rén kỹ năng giải toán cho hs
II Đồ dùng dạy học :
Gv: Baỷng phuù
Hs : Vbt
III Các hoạt động dạy học :
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Kiểm tra
bài cũ : (5’)
2,aGiới
thiệu bài :
(2’)
b, Hướng
dẫn hs giaỷi
baứi toaựn
(10’)
Gọi 3 hs lên bảng giải bài tập 3 Cho hs nhận xét , gv cho điểm hs
Gv nêu yêu cầu bài tập Ghi đầu bài lên bảng
Gọi hs đọc đầu bài Bài tập 1:
Gv neõu BT + Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? + Baứi toaựn yeõu caàu ta tỡm gỡ ?
Toựm taột
35 lớt : 7 can
10 lớt : … can Muoỏn tớnh ủửụùc 10 lớt maọt ong ủửùng trong maỏy can thỡ ta phaỷi tỡm gỡ trửụực
+ Khi ủaừ bieỏt 1 can coự 5 lớt maọt ong vaọy 10 lớt ủửùng trong maỏy can
ta thỡ laứm pheựp tớnh gỡ ?
Giaỷi Soỏ lớt maọt ong trong moói can laứ :
35 : 7 = 5 (lớt) Soỏ can caàn coự ủeồ ủửùng 10 l maọt
ong laứ
10 : 5 = 2 (can)
ẹaựp soỏ : 2 can
4HS laứm baứi 3 Lớp theo dõi nhận xét
Hs theo dõi , nhắc lại đầu bài
- 2 HS ủoùc baứi toaựn
… coự 35 l maọt ong ủửùng ủeàu vaứo 7 can
… 10 lớt maọt ong thỡ ủửùng vaứo maỏy can nhử theỏ ?
- HS suy nghú
… tỡm soỏ lớt maọt ong trong 1 can
…pheựp chia (10 : 5 = 2 [can])
Trang 6c,Thực
hành :( 20’)
+ Củng cố
cách giải
toán bằng 2
phép chia:
3 Cuỷng coỏ
Daởn doứ
(3’)
Bài tập 1:
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi 1
- Gọi 1 HS leõn baỷng laứm
Bài tập 2:
Hướng dẫn tửụng tửù BT 1 + Tỡm soỏ caựi cuực moói aựo + Tỡm so caựi aựo duứng heỏt 42 caựi cuực
Bài tập 3,Gọi hs đọc đầu bài Gọi 2hs lên bảng làm
Cho hs làm bài vào vở bài tập -Gọi hs nêu caựch laứm naứo ủuựng, caựch laứm naứo sai ?
- GV nhaọn xeựt – chaỏm 1 soỏ baứi
- GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ hoaùt ủoọng cuỷa HS
-Veà nhaứ oõn baứi vaứ laứm laùi baứi taọp
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- 2 HS ủoùc ủeà baứi 1
- 1 HS leõn baỷng laứm - Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ nhaựp
Giaỷi Soỏ kg ủửụứng 1 tuớ coự laứ :
40 : 8 = 5 (kg) Soỏ tuựi ủeồ ủửùng 15 kg ủửụứng laứ :
15 : 5 = 3 (tuựi) ẹaựp soỏ : 3 tuựi
- HS nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn -2 HS ủoùc yeõu caàu baứi toaựn
- Caỷ lụựp laứm baứi caự nhaõn vaứo vụỷ
1hs đọc đầu bài 2hs làm bài trên bảng Lớp làm bài vào vở bài tập
Nhận xét caựch laứm ủuựng , sai a) 24 : 6 : 2 = 4 : 2
= 2 ẹ b) 24 : 6 : 2 = 24 : 3
= 8 S
_
Chớnh taỷ
Nghe- viết : NGOÂI NHAỉ CHUNG
I Mục tiêu :
+ Reứn kyừ naờng vieỏt chớnh taỷ ,
Nghe vieỏt chớnh xaực, trỡnh baứy baứi vieỏt roừ raứng, saùch seừ moọt ủoaùn baứi :
“Ngoõi nhaứ chung”
Vieỏt ủuựng vaứ nhụự caựch vieỏt nhuừng tửứ coự aõm, vaàn deó laón (l/n ; v/d)
Trang 7II Đồ dùng dạy học :
GV : Baỷng lụựp vieỏt 2 laàn caực tửứ ngửừ ụỷ baứi taọp 2a
Hs : Vbt
II Các hoạt động dạy học :
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1, Kiểm tra
bài cũ : (5’)
thiệu bài :
(2’)
chính tả:
+Chuaồn bũ
(7’)
+)Nghevieỏt
(10’)
+)Chaỏm
bài:(3’)
c.Bài tập
:(10’) Điền
l/n
Baứi 2 (5’)
3.Cuỷngcoỏ,
daởn doứ:(3’)
- Gọi 3 HS vieỏt caực tửứ : rong ruoồi, cửụứi ruừ rửụùi, noựi ruỷ rổ, ruỷ baùn
Gv nhận xét cho điểm hs
Gv nêu yêu càu bài học Ghi đầu bài lên bảng
-Gv ẹoùc maóu laàn 1 ủoaùn vieỏt
Gọi hs đọc bài
+ Ngoõi nhaứ chung cuỷa moùi daõn toọc laứ gỡ ?
+ Nhửừng vieọc maứ taỏt caỷ caực daõn toọc phaỷi laứm gỡ ?
Cho hs tìm và viết từ khó vào giấy nháp
Gọi 2 hs lên bảng viết
- GV nhaọn xeựt sửỷa sai
- GV ủoùc cho HS vieỏt baứi + Cho HS ủoồi vụỷ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ
- Thu moọt soỏ vụỷ – chaỏm, ghi ủieồm
Bài 2a : Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Gọi 2 hs lên bảng làm Lớp làm bài vào vở
Gọi hs nhận xét bài của bạn
GV choỏt lụứi giaỷi ủuựng : a) nửụng ủoó – nửụng ngoõ – lửng ủeo guứi
- GV nhaọn xeựt – tuyeõn dửụng
- Veà nhaứ xem sửỷa laùi nhửừng loói chớnh taỷ, laứm caực baứi taọp luyeọn taọp vaứo vụỷ
* Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
-3 HS vieỏt baỷng caỷ lụựp laứm giaỏy nhaựp - 1 toồ noọp vụỷ
HS theo doừi.nhắc lại đầu bài
2 HS ủoùc laùi – Caỷ lụựp theo doừi SGK
Là trá đất
… Baỷo veọ hoaứ bỡnh, baỷo veọ moõi trửụứng, ủaỏu tranh choỏng ngheứo ủoựi, beọnh taọt
- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn vaờn, tỡm nhửừng chửừ deó vieỏt sai
- HS vieỏt vở nháp caực tửứ khoự
- HS vieỏt baứi
- HS ủoồi vụỷ, duứng buựt chỡ doứ loói chớnh taỷ
- HS neõu yeõu caàu
- HS laứm baứi caự nhaõn vaứo vở bài tập
- 2 HS leõn laứm baỷng lụựp
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt (veà chớnh taỷ, phaựt aõm)
Trang 8Hướng dẫn tự học
Hửụựng daón hs hoaứn thaứnh baứi taọp ụỷ buoồi 1
Moõn chớnh taỷ:
- Cho hs laứm baứi ụỷ vụỷ baứi taọp
- Gv chaỏm vaứ chửừa baứi cho hs: Baứi 2 phaàn B, baứi 3
Moõn toaựn:
- Cho hs tửù laứm ụỷ vụỷ baứi taọp: 1,2,3,4
- Gv chaỏm chửừa baứi cho hs.
Thửự naờm ngaứy 14 thaựng 4 naờm 2011
Luyeọn ủoùc
MEỉ HOA LệễẽN SOÙNG
I Mục tiêu:
1 Reứn kyừ naờng ủoùc thaứnh tieỏng :
Chuự yự ủoùc ủuựng caực tửứ ngửừ meứ hoaỷ meứ hoa, aờn noồi, reó coỷ,…
2 Reứn kú naờng ủoùc - hieồu
Naộm ủửụùc nghúa caực tửứ mụựi ủửụùc chuự giaỷi cuoỏi baứi : meứ hoa, ủỡa, ủoự, lụứ,…
Hieồu noọi dung baứi : Taỷ cuoọc soỏng nhoọn nhũp dửụựi nửụực cuỷa meứ hoa vaứ caực loaứi cua caự, toõm teựp
Giaựo duùc hs coự yự thửực baỷo veọ caực loaứi vaọt
II, Đồ dùng dạy học:
GV : Tranh minh hoaù baứi ủoùc trong SGK
HS: SGK
III Các hoạt động dạy học :
Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1 Kieồm tra
baứi cuừừ(4’)
2.Giụựi thieọu
bài : (2’)
3a.Luyeọn ủoùc
(12’)
Goùi 3 hs ủoùc baứi – Gv Cho ủieồm
Gv nêu yêu cầu của tiết học Ghi đầu bài lên bảng
+ Gọi hs đọc đầu bài
- GV ủoùc dieón caỷm Toồ chửực cho hs ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp
GV laộng nghe phaựt hieọn sửỷa loói cho caực em
- GV giuựp caực em hieồu caực
3HS ủoùc noỏi tieỏp baứi“Ngửụứi ủi saờn vaứ con vửụùn” Sau traỷ lụứi caực caõu hoỷi
Hs theo dõi + 2 hs nhắc lại đầu bài
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng khoồ thụ trửụực lụựp
Trang 9b.Tỡm hieồu
baứi (10’)
c.Hoùc thuoọc
loứng
( 8’ )
3.Cuỷng coỏ
daởn doứ: (3’)
tửứ ngửừ chuự giaỷi cuoỏi baứi
- Yêu cầu đọc tửứng ủoaùn trong nhoựm
*Hửụựng daón tỡm hieồu baứi:
+ Gọi hs đọc từng khổ thơ
và trả lời câu hỏi : + Meứ hoa soỏng ụỷ ủaõu ? + Tỡm nhửừng tửứ ngửừ taỷ meứ hoa bụi lửụùn dửụựi nửụực ? + Xung quanh meứ hoa coứn coự loaứi vaọt naứo ?
Nhửừng caõu thụ naứo noựi leõn ủaởc ủieồm cuỷa moói loaứi ?
+ Haừy chổ ra hỡnh aỷnh nhaõn hoựa maứ em thớch ?
+ Gọi hs đọc bài thơ
Yêu cầu hs tự đọc thầm khổ thơ mình thích
- GV goùi tửứng toồ leõn ủoùc thi caỷ baứi
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Daởn doứ veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau :“Rửụực ủeứn oõng sao ”
- HS ủoùc nhoựm ủoõi tửứng ủoaùn
- Caỷ lụựp ủoùc ủoàng thầm bài thụ
+ Hs đọc và trả lời câu hỏi
… soỏng ụỷ ao, ụỷ ruoõng, ụỷ ủỡa
… uứa ra giụừn nửụực , chũ bụi ủi trửụực,
em lửụùn theo sau
… caự meứ aờn noồi, caự cheựp aờn chỡm, con teựp lim dim, con cua aựo ủoỷ
+ Chũ meứ hoa giụừn nửụực, goùi chuựng, goùi baùn,…; con cua aựo ủoỷ, caột coỷ treõn bụứ con caự muựa cụứ, …
-Moọt vaứi hs neõu yự kieỏn
- 1HS ủoùc laùi baứi thụ
- HS tửù choùn khoồ thụ mỡnh thớch nhaồm ủoùc thuoọckhoồ thụ
- HS noỏi tieỏp nhau ủoùc thuoọc khoồ thụ
- HS ủoùc trong nhoựm Caực baùn khaực nhaọn xeựt goựp yự
- 2 HS ủaùi dieọn 2 daừy ủoc thuoọc loứng baứi thụ
_
hướng dẫn tự học
Hửụựng daón hs hoaứn thaứnh baứi taọp ụỷ buoồi 1
Moõn taọp vieỏtỷ:
- Cho hs vieỏt baứi chửừ nghieõng: ẹoàng Xuaõn,
- Cho hs vieỏt caõu: Toỏt goó hụn toỏt nửụực sụn
Xaỏu ngửụứi ủeùp neỏt coứn hụn ủeùp ngửụứi
- Gv chaỏm vaứ chửừa baứi cho hs:
Moõn toaựn:
Trang 10- Cho hs tự làm ở vở bài tập: 1,2,3,4
- Gọi hs chữa bài lớp nhận xét.
- Gv chấm chữa bài cho hs.
Sinh ho¹t líp
1 NhËn xÐt :
+ Lớp trưởng : Nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần qua về các mặt a/ Học tập, Vệ sinh, nề nếp, các hoạt động khác
b/ Tuyên dương các tổ nhóm cá nhân làm tốt
c/ Nhắc nhở các tổ nhóm , cá nhân làm việc chưa tốt
+ Giáo viên : Nhận xét thêm : Tuyên dương , khuyến khích và nhắc nhở
2.Kế hoạch tuÇn tíi:
- Thực hiện học tuần 33 Thi đua học tốt, thực hiện tốt nội quy của trường, lớp
- Thi đua nói lời hay làm việc tốt , phân công tổ trực nhật
- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày giải phóng miền nam 30/4
- Nhắc nhở giữ gìn vệ sinh cá nhân, áo quần sạch sẽ Giữ gìn vở đồ dùng học tập tốt
- Lưu ý : Viết chữ đúng mẫu trình bày vở sạch đẹp
Tước khi đi học xem lại thời khóa biểu để mang đúng, đủu sách vở, đồ dùng học tập các môn
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Anh văn
( Giáo viên bộ môn d¹y)
Anh văn
( Giáo viên bộ môn d¹y)
TËp lµm v¨n
«n NÓI VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I Mơc tiªu : Rèn kĩ năng nói :
- Biết kể về một việc làm để bảo vệ mội trường theo trình tự hợp lí Lời kể tự nhiên
- Viết được một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại việc làm trên Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng
II,C¸c kü n¨ng sèng ®ỵc gi¸o dơc trong bµi