Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe đọc, tập chép bài chính xác, viết đúng chính tả, đúng kỹ.. Thái độ: HS tập trung học, yêu thích môn học.[r]
Trang 1Hát
Đ/ C Việt Dạy
………
Toán (bs) Luyện tập : Các số tròn chục I Yêu cầu : - Giúp HS : + Nhận biết số lượng, đọc, viết các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) + Biết so sánh các số tròn chục II Lên lớp :1 ổn định tổ chức : 2 Bài tập ở lớp : 30’ Bài 1: Viết các số Hai chục :
Tám chục :
Năm chục :
Chín chục :
HS làm bài, chữa bài GV quan sát, giúp đỡ HS yếu Bài 2 : Điền dấu >, <, = vào ô trống cho phù hợp. 30 50 80 50
60 40 90 70
20 10 40 50
HS làm bài, chữa bài
Bài 3 : Trong các số : 20, 80, 30, 50, 40.
- Số nào là số lớn nhất ?
- Số nào là số bé nhất ?
- Xếp các số theo thứ tự từ lớn đến bé
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn
Trang 2HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn.
3 Củng cố - dặn dò.5’
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
………… ………
Thể dục
Bài thể dục - Đội hình đội ngũ
I Mục tiêu : - Ôn động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng.
- Ôn điểm số hàng dọc theo tổ hoặc theo cả lớp Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng
II Địa điểm và phương tiện : GV chuẩn bị một còi.
III Nội dung và phương pháp lên lớp :
1 Phần mở đầu : 7’ - GV phổ biến yêu cầu bài học GV để cán sự lớp tập hợp lớp.
- HS đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa hình ở sân trường 40 - 60 m
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu
- Trò chơi hoặc múa hát tập thể
2 Phần cơ bản 20’ - Ôn động tác điều hoà : 4 - 5 lần, 2 x 8 nhịp.
Lần 1, 2 : GV hô nhịp uốn nắn động tác.
Lần 3, 4, 5 : GV chỉ hô nhịp, không làm mẫu.
- Ôn bài thể dục đã học : 2 - 4 lần, mỗi động tác 2 x 4 nhịp Xen kẽ giữa 2 lần, GV
nhận xét, sửa chữa uốn nắn động tác sai
- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc theo tổ, điểm số : 2- 3 lần Lần 1, từ đội hình tập
thể dục GV cho giải tán sau đó cho tập hợp Lần 2 - 3, cán sự điều khiển, GV giúp đỡ
- Trò chơi : " Nhảy đúng, nhảy nhanh" : 1 -2 lần.
3 Phần kết thúc : 8’ - HS đứng tại chỗ vỗ tay hát - Trò chơi hồi tĩnh.
Trang 3Thứ tư, ngày tháng 2 năm 2010
Toán (bs)
Ôn Luyện tập
I Yêu cầu : + Giúp HS củng cố về :
- Đọc, viết, so sánh các số tròn chục
- Nhận biết cấu tạo của các số tròn chụctừ 10 đến 90
II Lên lớp : 1 ổn định tổ chức.
2 Bài tập ở lớp : 30’ Bài 1 : Viết theo mẫu.
10 : mười 50 :
20 : 80 :
30 : 90 :
HS làm bài, chữa bài GV quan sát sửa sai cho HS
Bài 2 : >, <, =
20 30 90 80
60 40 10 50
70 70 30 40
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn
GV quan sát, giúp đỡ HS yếu
Bài 3 : Số
Số 90 gồm chục và đơn vị
Số 60 gồm chục và đơn vị
Số 70 gồm chục và đơn vị
Số 30 gồm chục và đơn vị
HS làm bài, đổi vở kiểm tra bài cho bạn
Trang 43 Củng cố, dặn dò : 5’ - GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
Tiếng việt (bs)
Luyện tập : uân, uyên.
I.Yêu cầu : - HS đọc viết đúng các tiếng có vần : uân, uyên.
- Mở rộng vốn từ cho HS
II.Lên lớp: 1 ổn định tổ chức.
2 Bài tập ở lớp: 30’
- Bài 1 : Điền vần uân hay uyên và thêm dấu thanh cho phù hợp.
HS đọc lại các từ vừa tìm được: khuân vác, luyện võ, huân chương, con thuyền
( HS đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp.)
- Bài 2: Nối từ ngữ thành câu:
Hoa đào, hoa mai hoà thuận
Anh em trong nhà chuyền trên cành ổi
Tàu hoả nở rộ vào mùa xuân
Chú chim khuyên chạy xuyên qua núi
HS làm bài, chữa bài GV quan sát giúp đỡ HS
HS đọc lại các câu
- Bài 3: HS viết từ mỗi từ một dòng.
tuần lễ
kể chuyện
Yêu cầu HS viết đúng cỡ chữ, khoảng cách đều, đẹp
- Bài 4 : HS tìm tiếng có vần uân, uyên GV cho HS các tổ thi nhau tìm nhanh các tiếng
có vần " uân, uyên
3 Củng cố- dặn dò: 5’ - HS đọc bài - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
Trang 5Tự học
Luyện tập : uynh, uych
I Yêu cầu : - HS đọc, viết đúng các tiếng có vần : uynh, uych
- Mở rộng vốn từ cho HS
II Lên lớp:
1 ổn định tổ chức:
2 Bài tập ở lớp 30’ Bài 1 : Điền vần : uynh, uych và thêm dấu thanh cho phù hợp
HS đổi vở kiểm tra bài của bạn HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được
Huých tay, khuỳnh tay, ngã ( té ) uỵch
GV quan sát giúp đỡ HS yếu
Bài 2 : Nối câu
Hội phụ huynh lớp em tập chạy huỳnh huỵch
Cả khối đất đá đổ uỵch xuống mặt đường
Sáng sớm, mọi người tới thăm cô giáo
HS đọc lại các câu vừa tìm được
Bài 3 : HS viết từ.
khuỳnh tay
huỳnh huỵch
GV hướng dẫn HS viết đúng cự li, khoảng cách các con chữ
Bài 4 : HS tìm tiếng có vần uynh, uych GV tổ chức cho HS các nhóm, tổ thi đua tìm
nhanh các tiếng có vần uynh, uych
3 Củng cố - dặn dò 5’ - HS đọc bài - Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
Thứ sáu, ngày tháng 2 năm 2010
Tiếng việt (bs)
ôn tập (luyện viết)
Trang 61 Kiến thức: HS luyện viết các vần oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt, uê, uy, uân, uyên
và các từ chứa vần đó
2 Kỹ năng: Rèn cho HS viết đúng kỹ thuật, đảm bảo tốc độ viết
3 Thái độ: Rèn cho HS có ý thức cẩn thận, viết nắn nót, sạch sẽ, giữ gìn vở sạch chữ
đẹp
ii - đồ dùng Bảng con + vở 5 li
iii - hoạt động dạy học 1 Viết bảng con.
a) Viết vần.
Hướng dẫn HS viết vần oang, oăng, oanh,
oach, oat, oăt, uê, uy, uân, uyên
Chú ý nét nối các con chữ trong mỗi vần
GV nhận xét và chỉnh sửa
b) Viết từ.
Hướng dẫn HS viết một số từ:
thoang thoảng, con hoẵng, quanh quẩn,
thành quách, dứt khoát, chỗ ngoặt, quê
hương, huy hiệu, mùa xuân, con thuyền
Chú ý: Cách nối các con chữ và viết vị trí
dấu thanh
HS viết bảng con
HS viết bảng con
GV nhận xét chỉnh sửa
2 Luyện viết vở.
+ oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt, uê, uy,
uân, uyên (mỗi vần 1 dòng)
+ thoang thoảng, con hoẵng, quanh quẩn,
thành quách, dứt khoát, chỗ ngoặt, quê
hương, huy hiệu, mùa xuân, con thuyền
(mỗi từ 1 lần)
G giúp đỡ H chép bài chậm
HS nhìn chép bài trên bảng
3 Bài tập.
Hướng dẫn HS làm bài tập
Chú ý: Nối các từ với từ để tạo thành câu
có nghĩa
Chấm bài - nhận xét
HS làm bài
………
Trang 7ôn tập (luyện viết chính tả)
i - mục tiêu.
1 Kiến thức: HS nghe đọc viết một số vần đã học và một số từ có chứa các vần đó
HS tập chép một câu ngắn
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe đọc, tập chép bài chính xác, viết đúng chính tả, đúng kỹ
thuật Đảm bảo thời gian viết
3 Thái độ: HS tập trung học, yêu thích môn học
ii - hoạt động dạy học.
1 Luyện viết vở 5 li.
a) GV đọc HS viết vần và từ:
+ oang, oăng, oanh, oach, oat, oăt, uê, uy, uyêt, uân, uât, uyên
+ thoang thoảng, con hoẵng, quanh quẩn, thành quách, dứt khoát, chỗ ngoặt, quê
hương, huy hiệu, nghệ thuật, tuần lễ, chim khuyên, băng tuyết
b) Hướng dẫn HS viết vở ô li.
GV đọc cho HS viết một số vần và một
số từ ở trên và câu ứng dụng:
Hoa đào ưa rét
Lấm tấm mưa bay
Hoa mai chỉ say
Nắng pha chút gió
Hoà đào thắm đỏ
Hoa mai dát vàng
GV đọc cho HS viết bài
Chú ý: Tư thế ngồi, cầm bút, để vở
GV giúp đỡ HS yếu kém
HS viết bài vào vở ô li
2 Bài tập.
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt
Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo câu
HS làm bài
Đổi vở kiểm tra chéo
3 Củng cố.
Trang 8Chấm bài - nhận xét.
………
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Sinh hoạt chùm sao Văn nghệ
I Mục tiêu
Kiểm điểm đánh giá các mặt hoạt động trong tuần 24 Bình bầu gương HS tiêu
biểu Đề ra kế hoạch tuần 25
Rèn HS có tinh thần đoàn kết, xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động
chung
II Nội dung sinh hoạt
1 Tập hợp sao : ( 5’ )
Các sao trưởng tập hợp sao mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá
nhân
Cho toàn sao hát bài : năm cánh sao vui
2 Kiểm điểm việc làm trong tuần 24 ( 10’ )
Sao trưởng lên báo cáo các hoạt động trong sao, kể những bạn làm được nhiều việc
tốt, những bạn chưa làm được việc tốt GV ghi sổ, khen
Tuyên dương bạn có ý thức học tập tốt :
………
………Nhung,Phương,Quỳnh,………
- Phê bình bạn chưa thực hiện tốt mọi quy định của trường , lớp
- …Quyền,Thái,Toản
HS và GV bổ sung
3 Nội dung sinh hoạt tuần 25 ( 7’ )
Thi đua học tập tốt chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8/ 3và ngày 26 - 3
Duy trì thực hiện tốt các nề nếp quy định
Tích cực ôn tập, phù đạo HS yếu
Chú trọng nề nếp rèn chữ viết cho HS
Thực hiện tốt luật ATGT, không vi phạm đốt pháo trước và sau tết
4 Sinh hoạt câu lạc bộ : Thi giải toán ( 7’ )
5 Kết thúc buổi sinh hoạt : ( 3’ )
GV nhận xét, toàn sao đọc lời hứa của nhi đồng
Dặn dò : Thực hiện tốt mọi nề nếp đề ra
………