Giáo án Ngữ văn 8 chuẩn - Tuần 16

 thiếu dấu phẩy VD : Câu sửa lại Thời còn trẻ, học ở trường này , ông là -H: Đặt dấu chấm hỏi ở cuối câu thứ nhất và học sinh xuất sắc nhất dấu chấm ở cuối câu thứ hai trong đoạn văn nà[r]

 16 

ngày -Ngày

-Ngày 

 

ÔN -./0, 1 23 CÂU I 78 tiêu bài !& : 1:

2

#$ %& câu

II 4!? :@

GV : Bài

HS:

III D!EF pháp & tâm  B9 ôn 19 !C hành.

IV

1 J K@! L*

2   tra bài M :

3 Bài L :

I

1 D%& !% Dùng

3 D%& !% than Dùng

4 D%& !% !K Dùng

5 D%& !% 4M Thay

O ra

8E& !P :( !1 liên  !A !

-

- Làm

6 D%& hai !% Báo 2 !F :U sung ; thích, !&U 4+ kê

- Báo

7 D%& ! ngang - X)! %& ranh  các # câu ghép

- X)! %& ranh  các :( !1 trong phép 4+ kê

8 D%& ! , - , các  trong 1  phiên âm

- X)! %& :( !1 ; thích, chú thích trong câu

- X)! %& 46 nói 2C  @A nhân #1

-

9 D%& 7 kép - X)! %& 46 V 2C



- X)! %& tên tác

!0-10 X)! %& !F có !" S chú thích `; thích, :U sung

thêm, !& minh)

B#$ K" S giáo viên và !& sinh D! ghi :I

* B#$ K" 1.

Gíáo viên 41 :; U  #$ %& câu b

!b sinh lên :; ghi c5 26 ! cho ví

<-* B#$ K" 2

H: Cho : 46 #S !& %&  câu B !5

nào? Nên dùng

H: Dùng

sai? Vì sao? Nên dùng %& gì?

HS: Sai vì câu !A  thúc Nên dùng %&

!0-

-H: Cho : câu này có !\  nào là thành

:+ e

 ` !& %& !0a

-H: X7 %& !% !K B &, câu !" !% và

này

 Câu

%& !%k câu 2 là câu !K9 nên dùng %&

!% !Ka

GV: Câu này

các cam, quýt, bưởi.

H: X7 %& !% !K B &, câu !" !% và

này

HS: X7  ! !U B &, câu !" !% là

sai vì

là câu 2F !&1 9 nên dùng  ! Và 

nghi  !" không !; câu  !), nên

dùng  ! !U

B#$ K" 3 - )*

GV: Treo :; !< bài 1 cho HS lên :;

làm

II Các V !EW X*   câu.

1

thúc :

VD : Câu Tác !0 “Lão h làm em vô cùng xúc

! lão

-2 Dùng thúc :

VD : Câu

!6 còn 2p9 !b B 26 này , ông là

3

VD :

Cam quýt ,

này

4 -b " công 8 S các  câu :

VD : q&; !1 9 tôi không : nên ; R& #%

có !E cho tôi ( 46 khuyên không ?

X :K 7 tôi lúc này

III Ghi !L : Bài )* 1: d   câu thích !_*

Con chó r B 1 !; :5

(.)

Anh D1& 4M !M  U  vào

# ; #p 7 xanh  và :&> 2" ! p

B#$ K" S giáo viên và !& sinh D! ghi :I

Cái Tý (,) !r DF #5 tay reo (:) (-) A (!)

c7 + chúng nó(,) anh chàng ,

& im 47 CA 1 lên % phên MA(,)

7 !b !, tay vào góc và : lên

ta 4S $! trên ! !& rách(.)

Ngoài

! ! kêu(.)

.!P D1& ôm con vào > bên

!K(:)

- ! nào(?) !F em có + 4

không(?) Sao

lên

Bài 2.

a Sao mãi 6 này anh  #$e cv B nhà

!6 anh mãi cv 7

b Vì c c7 dù qua bao nhiêu S tháng , ! tôi !b sinh 4 4S h' - Nêu các 45 !6 7 #$ %& câu - Trong cách 5 2X dò. - b !&( ( dung !F ghi ! sgk - !&0 :P bài cho  !b sau IV Rút kinh ! '



I 78 tiêu  K$

-

II 4!? :@

GV :

HS : Ôn 1

III D!EF pháp & tâm !C hành.

IV

câu ghép)

V

1 J K@! L*

2   tra   !? :@ S !& sinh

3 Bài L

A Ma ) K

P Th

Ch

câu

P

Ch

B ," dung K

I

Câu 1 ,!> S r nào EL K có *!$ vi bao hàm !> S các r còn $ c

Câu 2 r nào sau K không mang !> !h !t :!c

A !&, kháng sinh B !&, 0 giun C !&, lào D !&, ho

d& K#$ % sau và I W câu !U 3, 4.

“ Chao ôi! X, # !\ 6 B xung quanh ta, & ta không , mà tìm !E& !b9 thì ta !^ !% !b gàn B9 ngu ,9 :F +9 l%& xa, :^ U- (Nam Cao - Lão a

Câu 3 r Chao ôi trong K#$ % !" r #$ gì?

A Thán - B Quan !+ - C 2 - D Tình thái

-6u7 TRA 6v,A 60

Câu 4 Các r gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi !" EW r k nào EL

Kc

A .!^ tính cách @A con 6 B

C

Câu 5 Ý nào EL K nêu chính xác ! khái    r E_ hình.

A Là

B Là

C Là

D Là !\  mô ; tính cách @A con

6-Câu 6 r nào sau K là r E_ thanh.

R&7-Câu 7 R&7-Câu ca dao nào EL K Ty 8 :  pháp nói quá.

A .!} tham nhà ngói ba tòa

Tham vì ( 5 v cha anh

!$-B

c( 2S hòn b9 hai tám ông sao trên

26-C

Sao cô múc ánh

D c+ 6 ! !E hoa ngâu

Cái

Câu 8 Câu % “ Cái cô đơn nhất khắp thế gian là một tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng

cho chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình” Ty 8 :  pháp tu r gì.

A Nói quá B Nói ;- C .!= !\- D 

<-Câu 9 <-Câu nào EL K không Ty 8 tình thái r'

A

C Giúp tôi #9 4 Chúa! D & #19 tôi !} : 2; 46 làm sao

Câu 10 2 hai ! trong câu: “ Cảnh vật xung quanh tôi đều thay đổi vì chính lòng tôi

cũng đang có sự thay đổi lơn: Hôm nay tôi đi học” ( Trích: Tôi K !& – Thanh @!f có tác 8 gì.

A X)! %& báo 2 46 V 2C

-B X)! %& báo 2 !F :U sung cho !F

2-C X)! %& báo 2 !F ; thích cho !F

2-D

Câu 11 Trong các câu sau câu nào là câu ghép.

A

B Cây A  bó # 6 dân Bình XP! ! cây tre  bó # 6 dân $

8-C !\ #6 hoa, cây ;!9 !\ #6 chè, #6 cây S R&; @A & xanh  !

!\ viên

b-D Quân

:P 1 

-Câu 12 r t K@ *!EF là gì.

A Là

B Là

C Là

D Là

Câu 13 ,h :  t xã !" ( in K)f bên " A L !> S nó ` " B.

a Hôm qua

b Sáng nay nó cho tao leo cây !  "-

c X$ thi trúng S nên nó làm ( lúc là xong ngay.

1 !%

!v-2 quay phim

3 thi

4 nghe lén

5 leo lên cây không

a - b -

c -Câu 14 d   câu thích !_* vào !V h trong các câu EL K' Trinh tròn to/ -/ láng bóng II D! k )eK f Câu 15 ( 1,5 Kf dX 3 câu có Ty 8 :  pháp tu r nói  I] nói tránh K :  !@ thái K" @! ! *] tránh thô 8'e !$! chân EL các :  pháp tu r Ksf Câu 16 ( Kf dX câu ghép L V X* quan ! r sau 4!o ra h quan ! ý !>  t các a Câu 17 (4 E_ hình và r E_ thanh dD ÁN I D! Y ! ' Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 d A A C A A A C B B D C D B a4b1c3 ( )(,) (,) II D! k )' Câu 15 4P! !+9 tránh thô < ( Câu !; rõ ràng, có !OAa Câu 16 ràng, có !OAa Câu 17 4 Thu bài, X dò. !&0 :P cho  ôn 1 !b kì  Rút kinh !+-

B./v MINH 1 7€ Bu -‚6 ƒ, B„4

I 78 tiêu bài !&

1

#S !& minh

2

!E& tra

"&-3 Thái K" Có ý !" #1 < !E 4 #S !b vào bài #

-II 4!? :@ :

GV : SGK, giáo án

HS : X> dùng !b

1-III D!EF pháp & tâm  B9 quy 9 !& ;9 !C hành.

IV

1 J K@! L*

2   tra bài M

! nào là #S :; !& minh? yêu F& #$  !" và cách trình bày trong #S :; !& minh là ! ! nào

3 Bài L  A L !  bài L  Giáo viên  !+& #$ !E != !% ngôn bát cú,

niêm 4&1 và cách làm bài !=

* B#$ K" 1:

Giáo viên ghi

-

+ Giáo viên chép 2 bài != lên

:;-+ b sinh quan sát 2 bài != và 2; 46 các

câu !K sau :

H: c5 bài != > % dòng % -

-8 dòng, 7 !\ /dòng

H: Có thêm

không

HS: 8 :&(9 không tùy ý thêm : -

GV cho HS ghi #F :r9 2 trên :; !<

H: Hãy ghi ký !+& :r 2 cho 02 bài

!=-

I

KX K  " ! #$ % !&'

! ngôn bát cú”

- !E 4 : !& minh

- != !% ngôn bát cú

1 Quan sát.

- c5 bài != có 8 dòng, 5 dòng có 7  ` !% ngôn bát cú), , dòng trong 5 bài và

* Theo )

+ !% 9 tam, m :% 4&1

+ !P9 "9 4< phân minh !OA là :

- Không F xét  !" 1, !" 3, !" 5

- !^ xem các  !" 2, !" J9 !" 6

* Cách

và 5 – 6 nhau

CÁC B‚ d€,A 4†
GV & HS DBˆ, GHI O‰,A

H: Hãy !1 xét quan !+ :r 2 \A các

dòng # nhau?

H: Tìm !\  !+ #F # nhau, !\

là thanh :r hay thanh 2e

H: Hãy !1 xét cách  !P @A 2 bài !=

trên

: …!F B bài nên dùng !\ != pháp

gì

Câu 3 d 2: T,  4: B ,  6: T Câu 4:  2: B,  4: T ,  6: B Câu 5:  2: B,  4: T ,  6: B Câu 6d 2: T,  4: B ,  6: T

VD:

- Xj khách không nhà trong :, :E  6 có ( \A S châu

- 8@A tay ôm !7 :> kinh

cB + 6 tan &( oán thù

 Niêm: Các câu F nhau cùng thanh

# nhau là:Câu 2-3, 4-5, 6-7, 8-1 => &

là niêm L nhau

- Bài != có các  Lôn, non, hòn, son, con, !+ #F # nhau  :Ž' các

 !+ #F % r B #P trí &, câu 1,2

và các câu !†

- Do có nên !E != !% ngôn bát cú có !P 2/2/3

!7 4/3 => !P !† 29 !P 4p sau

2 -)* dàn bài :

a 7` bài :

- Nêu != 2% !U : và quen !&( trong != ca 2% A thích làm E& != U Trung Hoa này

X6 ( 618-907 ) B Trung q&,-

b Thân bài.

dX K  S ! !F'

+ Bài != !% ngôn bát cú X6 4&1

có 56  + != !% ngôn bát cú có :, < > 4

!F : …!F !C : Câu 3 và câu 4 …!F 4&1 : Câu 5 và câu 6 …!F  : Hai câu != &,

- Quy 4&1 :r 2 @A !E !=d  !"

2 câu 1 là thanh :r b !E != là :r9

CÁC B‚ d€,A 4†
GV & HS DBˆ, GHI O‰,A

GV

bài tham !; SGK 1 dàn ý

B#$ K" 2 - )*

H: Theo em

!\ công #+ gì

H: Trong

quan

-

H: Bên

chúng ta F :U xung thêm !\ & , nào

-HS: Miêu ; và :E& ;

H: Hãy

:E& ; trong 2&+  Lão  @A Nam

Cao

là thanh 2 là b bài != !E 2

+  4 câu 2, 3, 5 tùy ý ( !% 9 tam,

m :% 4&1 ) + Câu 2, 4, 6 :r 9 2 !; có trình C

!7 !u ( !P9 "9 4< phân minh )

- Cách Cách  !P @A bài != 4/3 !7 2/2/3

&1 niêm:

,!) xét chung:

,!E_ K  : gò bó, có !$& ràng :&(

#$ niêm 4&1

c

- !% ngôn bát cú là ( !E != quan 2b9 có $& bài != hay !&( !E 4 này (có  !A và sáng a

- Ngày nay,

A

!&(-3 Ghi !L : SGK/154

II - )* : Làm bài 1 1 SGK/154

Nam Cao

Lão  là ( t trong !\ 2&+  Nam Cao

nông dân nghèo sâu

- làm cho + Lão  là ( lão nông !% phác,

Lão yêu != con trai => yêu != câu Vàng -

Tình yêu tình giày vò con chó

+ Lão  – ( nông dân nghèo

!"a

Tóm

dân nghèo nghèo

CÁC B‚ d€,A 4†
GV & HS DBˆ, GHI O‰,A

H: Em có !1 xét gì #$ :, < @A truyên

 Lão

-( $ tin B con 6- c( 6 nghèo

trong

!$ lành, !% phác

Oh 8'

- 8, < !7 !u9 ! lí

- 6 #S trong sáng, giàu hình ;!-

- Chi

4 4S h] X dò :

- Làm thành bài

- Làm bài

cuối cùng.

* Rút kinh



ÔN D ƒ, B„4

I 78 K^! yêu 

1

2

II 4!? :@

GV: sách giáo khoa, :; U  #$ 2&+ ký i+ Nam

HS: SGK, ôn 1 

!"-III D!EF pháp & tâm  B9 ôn 19 !C hành.

IV

1 J K@! :

2   tra bài M :

{ ! trong quá trình ;  bài

-B#$ K" S giáo viên và !& sinh D! ghi :I

B#$ K" 1

Ôn

!b-H:  #S :; này theo em tác ; &, M

H:

@A #S :; trên

GV: Cho !b sinh làm bìa và trình bày 2

4 !F !&0 :P @A :; thân

I D! % :I !) 8'

1 Ôn @! !h lá.

- Ôn P! !&, lá là ( #S :; !& minh

– 8+!

!+h Các lí qua

Bài !" @A chúng ta !% là các : 2p9 #$ tác ! ghê  @A !&, lá Hãy coi

! Ôn @! !h lá.

2 Bài toán dân Th'

bùng

là

chính loài

II D! !F dEW )' d C; !1 @A em sau khi !b xong

hai bài != Vào nhà ngục Quảng Đông

cảm tác và Đập đá ở Côn Lôn.

-

6 anh hùng hào + khi xa =9 4~ : vào vòng tù <- b " K9 #\ tin vào

!\ 46 4u khoa 2= ! không !$

có chút gì là sáo

25

B#$ K" S giáo viên và !& sinh D! ghi :I

! B khí phách hiên ngang, 4V 4+ 2

!\ !M thách gian lao Không có gì có !E làm !b ; chí

4 .@ ,9 7 dò

- Trình bày !E& : @A em #$ khái + #S :; !1

< Xem

- !&0 :P cho bài {E tra ( 

-* Rút kinh

 ŠŠŠ

!)ŠŠŠSŠŠ Kí   16

Oh 8 ''

- 8, < !7 !u9 ! lí

- 6 #S sáng, giàu hình ; !-

- Chi

4 4S h] X dò :

- Làm thành

- Làm

cuối... l%& xa, :^ U - (Nam Cao - Lão a

Câu r Chao ôi K#$ % !" r #$ gì?

A Thán - B Quan !+ - C 2 - D Tình thái

- 6u7 TRA 6v,A... class="page_container" data-page="6">

5 leo lên không

a - b -

c -Câu 14 d   câu thích !_* vào !V h câu EL K'' Trinh trịn to/ -/ láng bóng II D! k )eK f