Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 25 đến tiết 28 - Tuần 7

Họat Động 4 : Hướng dẫn học bài : Rút được bài học trong việc viết đoạn văn tự sự có sử dụng kết hợp các yếu tố kể , tả, biếu cảm : đoạn văn được sắp xếp nhằm mục đích tự sự, các yếu tốm[r]

 Ngày  sinh 

./ NHAU *12 342 XAY GIÓ

(Trích “ Đôn Ki - hô-tê ” ) XEC - VAN - TÉT

I/ :; <= # <& :

1

-

- hô-tê

- Ý

2 ? + :

-

-

miêu I trong  trích

3 Thái độ : - JB nghe : D có tình yêu EM  nhân ! và có cái nhìn trân ;  G

hoài bão N0 và ý P cách $  hoài bão 9C

II Các

- Giao )0< 0I R / B nghe tích $" trình bày suy .3 / ý ET U tình V  và cách P AW 4+ các nhân ! trong 

- Suy .3 sáng < phân tích giá Y , dung và . ! 4+ : (I" ý .3+ 4+ hình EF ) V xay gió và chàng “

- Xác Y giá Y (I thân: #V có lí ET N0 và có cái nhìn $ )  () lí ET 9 thành  $ mang

 giá Y - $ cho ; .E]C

III.Các

^\; theo nhóm: I !" trao _" phân tích giá Y , dung và . ! 4+ : (I" ý .3+ và hình EF

IV/ 3"M ,N :

- Giáo Viên : Giáo án , SGK , SGV

- \; Sinh : T bài # "T bài !0

V/

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ :

Câu 1:

Cô bé bán diêm? (6 

Câu 2: Trong : (I" em bé *N diêm 5 I 5 f ? Jf *N diêm V cùng , em bé 5 gì? Em bé

V gì qua hình I 9c ( 4  )

Đáp án:

Câu 1 : Ghi  / sgk/ 68

Câu 2: 5 hình I bà ,  lên E+ bao ] to " N0 lão E )C Em V níu G bà em   em

Em  V bà em   em, em  theo bà

3 Giới thiệu bài mới : i thái , V AW 4+ xã , V  j em , i , #V 4+ j em trong xã , GV

 vào bài 

TG \ , 4+ giáo viên \ = \; sinh @f E (I

Nêu G nét chính U tác I Tóm \; sinh ; chú thích /sgk/78.

I Tìm

1 Tác

Xéc-van-tét ?

5 AP 4+ : (I ?

Hãy tóm B vb theo các H #$

 chính?

- Trích

- Ra ] trong (V I xã , Tây

Ban Nha lúc 9 tràn .!0 

) 0 #3" gây ra U tác 

. Ki-hô-tê  G hành

, 5 ( liên )0 4+ 0 #3

vùi  ) 0 #3 ” "P D

; .E]

: (I có (V p 5 0f ? Q

 và , dung i 0f ?

:  xoay quanh các nhân !

nào? q EF ban f 4+ em U 2

nhân ! này?

: r$+ vào chú thích sgk / 78 , em

hãy   vài nét U chân dung

và lai

(KNS)

Gv cung

trong

họ quý tộc

:

, 0 #3 Theo em "0 #3 .3+

là gì ?

: Khi nhìn 5 G ) V xay

gió,

.3 và hành , ntn ?

   ý  ! vông, hai gió

78 gió 3 lên , ) xay gió

 5%9 : và

 Ki-hô-tê càng ; máu xông vào

# và  ; ra xa 

Ki-hô-tê Sau

@ La-pi-xe , vì  Ki-hô-tê

 D : “ con  này có 0F

không I'  >5  5% phiêu 05 khác ”

P1: Hai

 M  >    + ) xay gió

P2: Thái : và hành O P#

8  trong 5: giao tranh Q    + ) xay gió P3: Quan  > cách TU T P#

O  khi  #5 Q , > 

; ,  P

: Là

50,  $% gò, cao lênh khênh,

thành tâm cho

béo lùn trong làng thành nàng

5%, –nê-a xinh d' , 2>5

và áo giáp tiên

lang thang gian ác, giúp kk[ là O 2 3 lò gian ác ,

chúng

>>Do $5 óc P# lão mê 5: ,

liên

tác

a Tác I : Xéc van tét ( 1547

- 1616 ) là nhà : Tây Ban Nha.Tác 01 tiêu ( 4+ ông

là  )  Ki-hô-tê

b.Tóm B tác 01:

\; sinh tóm B )

c Y trí 4+ tác 01 : , EM Trích i 

a  – VC H

*  : * VC H : 3 0f

P1 <i f … (; %_ R P2 : )0 wC(Y  G+ vai P3 : @f còn 

2 Tìm 1/

- Nhìn V xay gió > gã %_

R > xông vào / nhau

- nY ; EM > không U rên D

- Không quan tâm  nhu f cá nhân (  : ,  .4

- P #V ?  .3 ) tình

EM

:

.E] bình E] không ?

-

V xay gió là G gã %_ R

nên

5  chúng , ! ) EF tg

miêu I ntn ?

: ! ) 9 8   ! *I

ntn ? Vì sao ?

: Sau khi

có G hành , và ý .3 gì ?

Em có ! xét các (  9

: Trong khát ; và hành ,

N0 ,  nào là / (R E]

GVH: Tóm

Ki-hô-tê có G E  và

EF  nào ? ( KNS)

GVH: r$+ vào chú thích sgk / 78 ,

em hãy   vài nét U chân

dung và lai Y 4+ nv Xan-chô

Pan-xa ?

: Khi nhìn 5 G ) V xay

gió, Xan-chô Pan-xa có nhìn !

5 U V ông 4 4+ mình

không ? Vì sao ?

: Khi 4 nhân V 5 công

G ) V xay gió, bác 8 có

G hành , gì ?

: Bác không theo 4 khi 4 xông

 giao tranh  V xay gió, 

AW A$ E ) có k không ?

: Xan-chô Pan-xa quan  ntn U

 +  , : .4c Quan

 5 có quá / k ?

: i 9 , tính cách nào 4+

Xan-chô Pan-xa EF (, ,c

:Qua phân tích , ta 5 Xan-chô

T  và câu  5% trong các sách

say mê

cân

vô tri kk- là các hành : và suy

 D P#    , k bình Khát

cái

\ làm cho cái nhìn P# lão sai hão

m nó  f là    + )

xay gió nên công

gian khó

Nhược điểm : $5 óc quá @6

hô-tê  giân ,  

  e  quý , 

Là làm giám mã cho  Ki-hô-tê Q hi O sau này  P công thành danh

@6 Bác P f o 0i# 

theo  P , lúc nào e mang theo $5 /5 và cái túi hai ;

 M m bác không xông lên cùng  P vì bác T/ hãi và nhút nhát Nên khi  P  ngã , bác \

làm j ' M T P# mình : :

thúc lùa  G% + Z5

 D + cá nhân và hèn nhát



[ / EM.C

3 Giám mã Xan- chô Pan-

xa

- D táo: ! ra V xay gió, can .:w

- Không theo 4 xông vào

-

- Quan tâm quá P ) nhu f

! 5 hàng ngày

{ D táo "$ ) E f

E].C

Pan-xa [ (, , G  V

và  A5 nào ?

Cá nhân và hèn nhát

GVH: Qua : (I trên, em  gì

Xan-chô Pan-xa ?( KNS)

& = 3 : !\ %&

:

: (I ?

: n pháp . ! 4 ) nào

EF #W &p trong : (Ic

& = 4 : " !J

BT1: Hãy !0 (I so sánh hai

nhân

Pan-xa theo các   sau ?

BT2: Tìm các i Hán  có các

) V sau : giám ( xem xét ) , )

( / ! , #E ( f ) , liên ( V )

>> \; sinh $ do trình bày suy

.3 4+ mình

Hai ; sinh lên (I làm hai yêu

f khác nhau

4.Ý ? + ,- : > câu

Ki-hô-tê / nhau  V xay gió , nhà : ) ' lí ET

0 #3 phiêu E" hão U" phê phán thói $ &p  ! 4+ con .E] trong ] #V xã ,

5  &"J& :

-

#$ V !0 , $ nhiên

- Q;  phê phán ,hài E

V/ " !J : BT1: J!0 (I so sánh

Các <_

so sánh

.X

Ki-hô-tê

Xan-chô Pan-xa

1 Dòng dõi

Quý , Nông

dân

2 Hình dáng

Cao lênh khênh

Béo ,lùn

3 }p

-

)



Làm

0 #3

 i gian

& ác

làm

V

V cai

Y , vài hòn

I

4

óc

Mê

, ,

p

~

D táo

5 Khát

; Cao hão I ,

U

f

E] ,

) $

6 Thái

, r[ I Hèn nhát

BT2: Tìm các i Hán  có các ) V Hán  :

- giám : giám Y , giám sát , , giám…

) : ) mã, ) tranh ,

) xa

- #E : gia #E , quân #E , pháp #E

…

- liên : liên minh , liên  , liên khu

E khi ; %a : (I , 0I ; %a các chú thích tìm  %a (V I Y #W ra ] 4+ tác 01  !

Nhân

- aG : Tình thái &b

n) #W &p tình thái i phù F0  tình V giao )0C \; sinh ; vd / sgk / 80 và $  theo yêu f ,

$  W câu có #W &p tình thái iC

Rút kinh

ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—

J0 Ngày & > & \; sinh B

TÌNH THÁI !h

I/ :H tiêu # <& : Giúp HS :

1.

- Khái  và các  tình thái i

- Cách #W &p tình thái i

2 ? +

Dùng tình thái i phù F0  yêu f giao )0

3.Thái <= : có ý P dùng i và trân ; )  (: cách #W &p k.C

II Các

Ra *) Y #W &p tính thái i phù F0  tình V giao )0

- Giáo )0< trình bày suy .3" ý ET." I ! và chia #j kinh . cá nhân U cách #W &p tính thái i

) 

III.Các

*Phân tích tình V  ! ra tình thái iC và giá Y" tác &p 4+  #W &p F i" thán i" tình thái i phù

F0  tình V giao )0C

^$ hành có E &~< #W &p tình thái i )  theo G tình V p 

phù F0  tình V giao )0

IV/ 3"M ,N :

- Giáo Viên : Giáo án , SGK , GGV , nI 0p ghi VD làm .G  T các 0f trong SGK

-\; Sinh : I ] E các câu „ T 0f tìm  bài , SGK , T bài !0

V/

1/

Câu 1: ) nào là F i , thán i ?ví &p ? (6  )

Câu 2 :

Đáp án :

Câu 1 : Ghi  / sgk /69

Câu 2: - Ôi ! n_ U ! C

- ‡ ! Cái 0 5 N0 5C

2/

TG \ , 4+ giáo viên \ = \; sinh @f E (I.

1/ 3; + j tình thái &b

. chân các i in ! trong vd

: Các câu sau , các % câu gì ?

:

b, c  thì ý .3+ 4+ câu có gì thay

_ ?  sao?

: ! i : à ,  , thay dùng trong

câu  làm gì ?

: i Z ’’trong vd d ( Y #B thái

tình I gì 4+ .E] nói?

Giáo viên

là tình thái

tình thái &b ?( KNS)

: Theo em có 5  tình thái i ?

Bài &J nhanh : Xác Y tình thái

i trong các câu sau :

a Anh 

b Sao mà B D nhé ) D

; ?

c Y 8 nói ) E ?

2 /

: Vd ( a, b ) ,   câu gì ?

Y vai 4+ .E] „ ?

: Vd ( c, d ) ,   câu gì ?

: i 9" nêu cách #W &p tình thái

i ?

Bài &J nhanh : Cho câu : Nam ;

bài

Dùng tình thái i  thay _ #B

thái ý .3+ 4+ câu trên ?

& = 3 : " !J (KNS)

GV ! xét - #G+ G+C

Bài !0 2/ sgk /82

GV ! xét - #G+ G+

Bài !0 3/ sgk /83

GV ! xét - #G+ G+

LO sinh O vd / sgk / 80

và

a Yd  làm . à ? (

nghi ( )

b Con nín đi ! (

$5 2 + )

c

2+'  …! _@ thán ) trong vd a, b, c  thì ý thái tình

$5 2 + và @ thán

- LO sinh O ghi  Q 1 /sgk /81.

LO sinh O ví * / sgk /

81 LO sinh làm ví * (KNS)

 Q 2 / sgk/81.

>>HS : - Nam O bài à ?

- Nam O bài nhé !

- Nam O bài  !

- Nam O bài @ ?

- Nam O bài  ?

Luyện Tập

LO sinh O yêu $5 bài

trình bày.

LO sinh O yêu $5 bài

HS trao 3 nhóm.

G  nhóm trình bày.

HS làm bài

I / Tìm

1/ 3; + j tình thái &b

* Vd / sgk / 80

a à { 5 trúc câu „

b  { 5 trúc f %)C

c thay { 5 trúc I thán

d  { #B thái tình I (kính

;."' phép.)

* Ghi  1 /sgk /81

2 /

* Vd /sgk /81

a { „ thân !C (y vai)

{ „ ' phép ( trên vai) nhé { f %) , thân !C

{ f %)" kính ;

* Ghi  2 /sgk/81

II ) " !J

BT1/ sgk /81: Xác Y tình thái

i : Các câu dùng tình thái i : b,c ,e ,i

BT 2 /sgk / 82 QI thích .3+

4+ tình thái i : a/ P : Nghi 5C b/ P : 5  U i+

%‰ Y c/ Š : „  thái , phân vân d/

e/ Nhé : & dò, thái , thân !C g/ ! : thái , ' E‹.C h/ M mà : thái , ) 0p

BT 3 /sgk/ 83

thái iC

- Nó là ; sinh „ mà !

-

- Tôi 0I I (y EF bài toán

5 chứ lị !

- Em D nói !  anh () thôi !

- Con thích EF  cái 0 cơ !

- Thôi 6 : cho xong vậy !

BT 3 /sgk/ 83

thái i nghi 5 :

a E+ f" hôm nay f có lên

0 không ạ ?

b ( 8 ; xong bài R chứ ?

c }N #B0  làm 0I không !

& = 4 : 3j C – p_ dò

? Cách

Làm BT 4 ,5 /sgk /83

hs thông qua $ hành () cách ! &p #$ %) F0 các ) V miêu I và ( I khi ) ,  : $ #$ nên 0I xem E các #$  và nhân ! T I.1 /sgk /83 U I.a /sgk / 83 Quy trình s 5 ,E làm <G +

Rút kinh

ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—

*12 6v0 !4 MIÊU !} VÀ V20 3}:

I/ :H tiêu # <& :

X$ %) F0 các ) V %" I và ( , tình I trong : (I $ #$C

2 A? +>

$ hành %) F0 các ) V miêu I và ( I trong làm : % C I có , dài %„+ 90 GC

- )  : $ #$ có #W &p các ) V miêu I và ( I có , dài %„+ 90 GC

3 Thái <= : rèn thêm tính ~  trong ; !0C

II Các

- Giao )0< trình bày ý ET ; trao _  xác Y ) V miêu I và ( I ; #$ %) F0" p -" ý .3+ 4+

 %) F0 hai ) V 9 trong : $ #$

- Ra *) Y< #&p ) V miêu I và ( I  nâng cao  *I bài : $ #$

III.Các

^$ hành ) tích $< )  : $ #$ có #W &p các ) V ( cãm và miêu I theo các yêu f p 

^I !" trao _  xác Y ) V miêu I trong : $ #$

IV/ 3"M ,N :

- Giáo Viên : Giáo án , SGK , SGV , nI 0pC

- \; Sinh : T bài #" T bài !0

V/

1/

Câu 1 : Trình bày tác &p 4+ các ) V miêu I và ( I trong : $ #$ ? (6 

Câu 2 : Cho  : sau :

Sau , R V thúc vang &, I lòng tôi, 5 .E] ; trò [ ) #B0 hàng &E hiên R  vào

0C I 5 mình M M là lúc này.Vì chung quanh là G ! bé p U lúng túng E tôi IC Các ! không  Các ! D theo #P  kéo dìu các !  EC Nói các ! không P  càng k M G+ ,hai chân các ! P &U dàng mãi \) co lên , chân, các !  &H  E / , *I banh ET

EF.C Chính lúc này toàn thân các ! [ + run run theo Y0 (E , ràng trong các 0

Yêu $5 : Xác Y ) V miêu I và ( I trong  : trên ? (4  )

.@ án :

Câu 1 : Ghi  /sgk /74

Câu 2 : - Miêu I :Sau , R V CCC vào 0CCCC/ ! không CCCC*I banh ET EF.C

- n I : vang &, I lòng tôi CCCI 5 mình M M CCCp U lúng túng run run theo Y0 (E

, ràng trong các 0

2/

GV  vào bài 

TG \ , 4+ giáo viên \ = \; sinh @f E (I

: Nêu G ) V f ) 

xây &$  : $ #$ ?

: X$  R G gì ? Nhân !

là ai ?

: Vai trò 4+ ) V miêu I và (

I trong  : $ #$ ?

: Quy trình xây &$  : $

H (E là gì ?

; U I.a /sgk / 83

: Hãy xây &$ ,  : $ #$

có #W &p ) V miêu I và (

I ?( KNS)

GV

a X$  : V EF là R !C

b Ngôi % : ngôi P 5C

c P $ % :

Vd:  ‹ thành i I  có

 B  (y keo  ‹ pC

-

I ‹ có hoa : N0C

- Thu &; "  các

I ‹

Các #$  có liên quan : (V "N

,anh "Y "KwU và P %)C

- Bài ; kinh . U tính 1

!

d ) V miêu I và ( IC

- Miêu I : hình dáng , màu #B"

5 " j N0w4+ ; hoa

- n I :suy .3" tình

LO sinh O các T  và nhân

J @ có T  / 29" ngôi

>> Các tính

Quy trình gồm 5 bước :

LO sinh O > I.a /sgk / 83.

AM' ý:

*

 M xét ,hành : …

Vd : Em cái 0O hoa d' i#  o tan…

em

* Diễn biến : 9 0G T 

miêu

* Kết thúc : - Suy  D" @

xúc P# @ thân ….

I) Tìm

1

<% <G + &L L có %" &C miêu

X$  <= => Nhân

!

( hành vi , <= => ( 4

"

hành ,. .E]

P %)

Quy trình s 5 ,E : VE 1 : J$+ ; #$ 

chính

VE 2 : J$+ ; ngôi % VE 3: Xác Y P $ % VE 4: xác Y các ) V

miêu I và ( I f ) cho  :C

VE 5: ) thành  :

có các ) V $ #$ , miêu I theo yêu fC

Iw#$ V ) và ân !C

e ) thành  :C

& = 3 : " !J ( KNS)

BT1 /sgk /84

GV ! xét - #G+ G+

BT2 sgk / 84

Giáo viên treo (I 0p có 

: sách giáo khoa “ Hôm sau……

hu hu khóc”

\; sinh xác Y ) V miêu I

( I nêu tác &p 4+

chúng

Giáo viên gút: làm cho .E] ;

5 EF sâu #B 1 Lão \ %V

%_" + " &y  …

Giáo viên ; 2 _ làm E V

) tìm y/t miêu I + ( I và

nêu ! xét

Luyện Tập

O yêu $5 BT1 /sgk /84

HS xác  T  và nhân

Các nhóm ; trong 7 phút.

G  nhóm trình bày.

LO sinh O yêu $5 BT2 sgk / 84.

  M xét nhau.

II) " !J

BT1 /sgk/ 84.

X$  : lão \ báo tin 8 bán ! vàng  ông giáo ()

Nhân ! : lão \

BT2 /sgk/ 84.

- Miêu I : V làm ra vui j"

E] E ) "= B f !

Ew hu hu khóc

- n I : không xót xa :

* sách … ái . cho lão

Rút EF bài ; trong  )  : $ #$ có #W &p %) F0 các ) V % , I" () I :  :

EF #B0 A)0 y p - $ #$" các ) VI , ( I EF E+ vào trong bài khi $ #$ f )6 không làm I ET   % C

- \ EF 5 lòng yêu EM G .E] nghèo %_ 4+ nhà : EF

%a tìm  tình .E] trong  và giá Y 4+ . !C

Rút kinh

ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—ee—

!\ &OES :

Ban giám

- Giáo Viên : Giáo án , SGK , SGV , nI 0pC

- \; Sinh : T #" T !0