- Rèn luyện khả năng nhận viết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không?. theo bảng, công thức, sơ đồ.[r]
Trang 1Nguyễn Hữu Huy Trường THCS Mường Than Đại 7
Ngày soạn: 02/12
Ngày giảng: 04/12-7A
Tiết 30
Luyện tập
A Mục tiêu
1 Kiến thức:
- Củng cố khái niệm về hàm số
- Rèn luyện khả năng nhận viết đại "# này có phải là hàm số của đại "# kia hay không
? (theo bảng, công thức, sơ đồ)
- Tìm "# giá trị "/ ứng của hàm số theo biến số và "# lại
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thay số vào công thức, tính toán
- Nhận biết đại "# này là hàm số của đại "# kia
3 Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác
B Chuẩn bị
GV: Bảng phụ ghi bài tập
HS: Bảng nhóm, "= kẻ
C Tiến trình dạy - học
HĐ1: Kiểm tra bài cũ
HS1: Làm bài tập 26 SGK-64)
HS2: Làm bài tập 27 SGK-64
HS3: Khi nào đại "# y "# gọi là hàm
số của đại "# x
Gọi h/s nhận xét , sửa sai
- G/v chốt trình bày, cách giải và cho
điểm
Bài 26 (SGK-64)
- Cho hàm số y = 5x-1 Lập bảng giá trị
Bài 27 (SGK-64)
a Đại "# ylà hàm số của đại "# x vì y phụ thuộc theo sự b'đ' của x , với mỗi giá trị của x chỉ có 1 giá trị t.ứng của y
Công thức :
y và x là đại "# tỷ lệ
x y y
x 15 15 nghịch với nhau
b y là 1 hàm hằng với mỗi giá trị của x chỉ
có 1 giá trị "/ ứng của y bằng 2
5 1
y = 5x-1 -26 -21 -16 -11 -1 0
Lop7.net
Trang 2Nguyễn Hữu Huy Trường THCS Mường Than Đại 7
HĐ2: Luyện tập
- Cho h/s làm bài tập 29 SGK-64
- Gọi 1 h/s đọc bài tập Muốn tính f(2) ta
làm " thế nào ?
- h/s khác làm vào vở nháp
- G/v kiểm tra 1 số vở bài tập
- G/v sửa sai
- Gọi 1 h/s đọc bài tập 30 SGK-64
? Để trả lời bài tập này ta phải làm " thế
nào ?
Cho h/s làm bài 31 SGK-64
- Biết x, tính y " thế nào ?
- Biết y, tính x " thế nào ?
- Gọi 2 h/s lên điền vào bảng phụ
- G/v sửa sai
- G/v giới thiệu cho h/s cách cho "/
ứng bằng sơ đồ ven
- Nếu còn thời gian cho h/s làm bài 40
SBT
- 1 h/s lên bảng
Bài 29 (SGK-64)
Cho y = f(x) = x2 - 2
Ta có : f(2) = 22 - 2 = 2 f(1) = 1=2 - 2 = -1 f(0) = 02 - 2 = -2 f(-1) = (-1)2 - 2 = -1 f(-2) = (-2)2 - 2 = 2
- 1 h/s nhận xét
Bài 30 (SGK-64)
- 1 h/s lên bảng tính, so sánh kết quả
y = f(x) = 1 - 8x Tính f(-1) ; 2 ; f(3)
1
f
f(-1) = 1-8.(-1) = 1 + 8 = 9 => a đúng
=> b đúng
1 8. 1 4 3
2 1 2
f
f(3) = 1-8.3 = 1-24 = -23 => c sai
Bài 31 (SGK-64)
- 1 h/s đọc bài tập
- Thay x vào công thức : y x tính y
3
2
- Từ
2
3 2
3 3
x x y x
- 1 h/s nhận xét
y
3
1
+ Theo dõi
d dặn dò
- Nắm vững khái niemẹ hàm số
- Bài tập 36 đến 39 ; 43 (SBT-48)
- Nghiên cứu 4"= $ 6
- Chuẩn bị 4"= "= kẻ, com pa, bút chì
Lop7.net
... x2 -Ta có : f(2) = 22 - = f(1) = 1=2 - = -1 f(0) = 02 - = -2 f (-1 ) = (-1 )2 - = -1 f (-2 ) = (-2 )2 - =
-. .. (SGK-64)
- h/s lên bảng tính, so sánh kết
y = f(x) = - 8x Tính f (-1 ) ; 2 ; f(3)
1
f
f (-1 ) = 1 -8 . (-1 ) =...
- G/v chốt trình bày, cách giải cho
điểm
Bài 26 (SGK-64)
- Cho hàm số y = 5x-1 Lập bảng giá trị
Bài 27 (SGK-64)
a Đại "# ylà hàm số đại