Trường THCS Lê Lợi Gv: Trần Văn Thịnh Tuần 15 Ns:19/11/09 LUYỆN TẬP Tiết 30 Ng: A/ Muûc tiãu: - Củng cố khái niệm hàm số - Rèn luyện kĩ năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của[r]
Trang 1Trường THCS Lí Lợi Gv: Trần Văn Thịnh
Tuần 15
Ng:
A/ Mục tiêu:
- Củng cố khái niệm hàm số
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không (theo bảng, công thức, sơ đồ )
- Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại
B/ Chuẩn bị:
- HS : Chuẩn bị trước bài học
- GV : Soạn bài theo sgk , sgv , BP1: ghi BT27 dùng để kiểm tra bài cũ ;
BP2 : ghi đề BT28 câu b ; BP3 : ghi đề BT42 - SBT là :
Cho hàm số y = f(x) = 5 - 2x
a) Tính f(-2); f(-1); f(0); f(3)
b) Tính các giá trị của x ứng với y = 5; 3; -1
c) Hỏi y và x có tỉ lệ thuận không ? có tỉ lệ nghịch không ? vì sao ?
C/ Lên lớp:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7ph)
Dùng BP1- BT27sgk
HS1 : Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x ?
Làm câu a BT27
HS2 : Muốn biết đại lượnh y có phải là hàm số của đại lượng x không ta làm nhtn ?
Làm câu b BT27
Hoạt động 2:Luyện tập (35ph)
*Cho hs làm BT28 - sgk
-Muốn tính f(5) ta làm nhtn
?
-Gọi 2 hs lên bảng làm
-Cho hs nhận xét
-Dùng BP2 ,gọi 3 hs lên
bảng làm câu b - BT28
-Cho hs nhận xét
*Cho hs làm BT29 - sgk
-Gọi 3 hs lần lược lên bảng
tính
-Cho hs nhận xét
-Qua kết quả ta có nhận xét
-Ta thay x = 5 vào hàm số rồi tính -Hs1 : tính f(5) Hs2 : tính f(-3)
-3hs lên bảng điền vào ô trống
-3hs lên bảng ,mỗi hs làm 2câu
f(2) = f(-2)
BT28 - sgk a/ y = f(x) = 12
x f(5) = ; f(-3) = 12
5
12 4
3
b/
f(x) = 12/x
12 6 5 2 -3 -4
BT29 - sgk
Cho y = f(x) = xx - 2 f(2) = 22 - 2 = 2 f(1) = 12 - 2 = -1 f(0) = 02 - 2 = -2 f(-1) = (-1)2 - 2 = -1
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Lí Lợi Gv: Trần Văn Thịnh
gì ?
*Cho hs làm BT30 - sgk
-Cho 2 hs cùng bàn thảo
luận và trả lời nhanh
*Cho hs làm BT31 - sgk
-Cho hs thảo luận nhóm và
làm BT31 vào bảng phụ
-Gv thu 2 nhóm nhanh nhất
và sưă
-Dùng bảng phụ 3 ,cho hs
làm thêm BT42 - SBT
-Gọi 2 hs lên bảng làm câu a
-Cho hs nhận xét
-Gọi 1hs lên bảng làm câu b
-Cho hs nhận xét
-Cho hs thảo luận nhanh trả
lời câu c
f(1) = f(-1)
-Hs trả lời
-Hs làm theo nhóm
-Hs1 : tính f(1) ,f(-2) Hs2 : tính f(0) , f(3)
-1hs lên bảng tính các giá trị của y -Hs trả lời
f(-2) = (-2)2 -2 = 2
BT30 - sgk
Cho y = f(x) = 1- 8x Đáp án đúng : f( ) = -3 1
2
BT31- sgk
Bt42 - SBT
Ch0 y= 5 - 2x f(1) = 5 - 2.1 = 3 f(-2) = 5 - 2(-2) = 9 f(0) = 5 - 2.0 = 5 f(3) = 5 - 2.3 = -1
*x và y không tỉ lệ thuận với nhau vì:
1 2
3 9
Hoạt động 5: Dặn dò về nhà (3ph)
- Xem lại các bài tập đã làm
- Làm các bài tập : 45 ,46 47 -SBT
- Soạn trước bài : Mặt phẳng toạ độ
Lop7.net