1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Phú Thứ - Tiết 38: Ôn tập học kì I (tiết 2)

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 95,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hỏi 8 người với cùng năng suất như HS thực hiện theo yêu cầu của GV thế làm cỏ cánh đồng hết bao nhiêu giờ?. GV: Thêi gian hoµn thµnh c«ng viÖc vµ sè người quan hệ như thế nào với nhau?[r]

Trang 1

Tiết 38:ÔN TậP HọC Kì I (tiết 2)

A Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập về đl TLT, TLN, đồ thị hàm số y=ax

điểm thuộc hoặc không thuộc đồ thị hàm số

- Thái độ: Có ý thức tích cực tham gia xây dựng bài

B Chuẩn bị:

C Phương pháp: Hệ thống hoá

D Tiến trình lên lớp:

Tổ chức:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1: Kiểm tra

1) Khi nào đl y tỉ lệ thuận với đl x ? cho

VD?

2) Khi nào đl y tỉ lệ nghịch với đl x ? cho

VD?

3) Nêu tính chất của đl TLN, TLT?

(Yêu cầu HS phát biểu bằng lời)

HS: Trả lời các câu hỏi trên cơ sở đã soạn bài

a, y=k.x (k 0)

 y TLT với x theo hệ số k

b, y=

x

a hay x.y =a

 y TLN với x theo hệ số a

x TLN với y theo hệ số a

* T/c : y=k.x

a y x y x y x x

a y

k x

y x

y x y

n n n

n

2 2 1 1 2 2

1 1

Hoạt động 2:Luyện tập Bài 1 : Chia số 310 thành 3 phần :

a,TLN với 2, 3, 5.

b, TLT với 2, 3, 5

Gọi 3 số cần tìm lần 4F# là x, y, z Chia 310

thành 3 phần TLN với 2, 3, 5 ta phải chia

310 thành 3 phần TLT với

5

1

; 3

1

; 2 1

Ta có:

HS: Thực hiện giải, 2 HS lên trình bày

Giải b) , Gọi 3 số cần tìm là: a, b, c

ta có:

10

310 5 3 2 5 3

b c a c b

a

Từ:

155 31

5

93 31

3

62 31

2

c c

b b

a a

Trang 2

60 300

5

1

10 300

3

1

150 300

2

1

300 31

30 310

30

31

310

5

1 3

1 2

1 5

1 3

1

2

1

z z

y y

x x

z y x z

y

x

Bài 3 : Đào 1 con mương cần 30 người

trong 8 giờ Nếu tăng lên 10 người thì

giảm được mấy giờ.

GV: Cho HS đọc đề:

GV: Muốn tìm 3F- thời gian giảm thì cần

tìm gì?

nào?

GV: Cho đại diện một nhóm lên trình bày

a)

18

7 14

9 33

4

.

12

11





5

3 : 7

2 28 5

3

:

7

2

16

Bài 5: Tìm x, y

a)

4

1 3

1 2 2

1

1 x   

b) 2x  1  5

c) x: 2 = y : ( - 5 ) và x – y = -7

b) 2x  1  5

* 2x – 1 = 5

 x = 3

* 2x – 1 = -5

 x = -2 c) x: 2 = y : ( - 5 ) và x – y = -7

Bài 2 : Cứ 100kg thóc cho 60kg gạo, hỏi

20 bao thóc mỗi bao đựng 60 kg cho bao nhiêu gạo?

GV: Yêu cầu HS đọc đề

-Tính số thóc ở cả 20 bao ? -Tính số gạo khi có 1200 kg thóc

Giải Gọi số gạo khi đem xay 20 bao thóc là x Theo bài ra số thóc và số gạo là 2 đại

100

60 1200 60

1200

100

kg x

HS: Đọc đề, phân tích đề và tiến hành thực hiện theo bàn

Giải

) ( 6 40

8 30 8

40

30

h x

x

Vậy thời gian giảm 3F- là 2 giờ

HS: Tổ chức hoạt động theo nhóm a)

18

7 14

9 33

4 12

11

=

4

1 9

1  =

36 13





5

3 : 7

2 28 5

3 : 7

2 16



 

5

3 : 7

2 28 7

2

= (- 12 ) : 



5 3

= (-12) 



3

5 = 20

a)

4

1 3

1 2 2

1

1 x  

Trang 3

1

7

7 ) 5 ( 2

5

y x y

x

5 1

5

2 1

2

y y

x

x

Bài 6: Tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch

thế ) làm cỏ cánh đồng hết bao nhiêu giờ ?

GV: Thời gian hoàn thành công việc và số

GV: Hãy lập tỉ lệ thức để chỉ mối quan hệ

36 50

2

3 : 12 25 12

25 2

3

4

1 3

7 2

3

4

1 3

1 2 2

1 1

x x x x x

HS thực hiện theo yêu cầu của GV

Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà

- Ôn tập lại hệ thống câu hỏi và bài tập đã làm

Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ cần thiết để thi học kì

Ngày đăng: 29/03/2021, 19:31

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w