Giáo án Buổi 02 - Tuần 27 Lớp 3

- Tranh minh hoà SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cùng vui - 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏ[r]

Trang 1

TUẦN 27 Thứ 3 ngày 30 tháng 3 năm 2010

TÍẾT 1: CHÍNH TẢ

Cuộc chạy đua trong rừng

I Mục đích yêu cầu

- Nghe – viết chính xác đoạn 2 trong bài Cuộc chạy đua trong rừng

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n hoặc dấu hỏi , dấu ngã

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

III Các họat động dạy học chủ yếu

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

A) Kiểm tra bài cũ

- Đọc cho HS viết : thung xa, mênh

mông, hợp đồng

- Nhận xét KTBC

B) Bài mới

1) Giới thiệu bài : Nêu MĐYC

2) Hướng dẫn viết chính tả

a) Giới thiệu bài viết.

- Đọc mẫu đoạn văn 2

- Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu nội dung bài

- Đọan văn có mấy câu ?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?

Vì sao ?

- Trong bài có những chữ nào các em hay

viết sai Tìm ra

- Cho học sinh viết bảng con

+ Nhận xét

b) GV đọc cho HS viết bài

+ Đọc cho học sinh sóat lỗi

c) Thu bài chấm điểm , nhận xét

C) Củng cố dặn dò

- Về nhà viết lại các lỗi sai

- Chuẩn bị bài sau Cùng vui chơi

- Nhận xét tiết học

- 1HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con

- Nghe

- 1 học sinh đọc lại

- Học sinh nêu

- Có 7 câu

- Học sinh nêu

- Học sinh tìm

- 1 HS lên bảng viết , cả lớp viết vào bảng con :thợ rèn, ngúng nguẩy, chắc chắn

- Viết bài

- Soát lỗi

- 7 học sinh nộp bài

TIẾT 2: ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU

NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ?

I Mục đích, yêu cầu :

1 Tiếp tục học về nhân hoá

2 Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì ?

II Đồ dùng dạy, học :

Trang 2

Bảng phụ ghi nội dung các bài tập

III Hoạt động dạy và học :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị

A) Kiểm ta bài cũ :

KT VBT của HS

B) Bài mới

1.Giới thiệu bài: Nêu MĐYC

2 HD HS làm các bài tập :

* Bài tập 1:Đọc đoạn văn sau :

Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến

Vườn cây lại …Những thím chích choè

nhanh nhảu Những chú khướu lắm điều

Những anh chào mào đỏm dáng Những

bác cu gáy trầm ngâm ……

Tìm những từ ngữ trong đoạn văn trên để

điền vào ô trống cho phù hợp

- Gọi 1HS đọc yêu cầu của bài

- Y/c 2 HS đọc đoạn văn trong bàitập

* Bài tập 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận

gạch chân trong mỗi câu sau.

a) Hưng chăm sóc con gà nòi để chuẩn bị

cuộc chọi gà ngày mai

b) Hai chị em Hoa ăn cơm sớm để đi xem

đấu vật

c) Lớp em tập hai tiết mục văn nghệ để dự

thi vào ngày 20 – 11 sắp tới

- Y/C HS tự làm bài – chữa bài

- Bài tập củng cố mẫu câu gì?

C Củng cố, dặn dò :

- Về nhà tập đặt câu theo mẫu câu “ Để

làm gì ?”

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- 2 HS đọc đoạn văn trong bài và tự làm bài vào vở

- Một số HS đọc kết quả

- Lớp chốt KQ:

TN gọi chim như gọi người

TN tả chim như tả

người

Thímchíchchoè Chú khướu Anh chào mào

Bác cu gáy

nhanh nhảu Lắm điều Đỏm dáng Trầm ngâm

- 1 HS đọc yêu cầu của bài

- HS làm bài vào vở bài tập

- Vài HS nêu câu hỏi

- Nhận xét bài của bạn a) Hưng chăm … nòi để làm gì?

b) Hai chi em …sớm để làm gì?

c) Lớp em …văn nghệ để làmgì?

- Nghe

TIẾT 3: TOÁN

ÔN ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH XĂNG - TI - MÉT

I MỤC TIÊU Giúp HS :

- Củng cố đơn vị đo diện tích là xăng - ti - mét

- Rèn KN tính ,giải toán có liên quan đến xăng - ti - mét

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HĐ1: Tổ chức HD HS làm bài tập

Bài 1: Tính (theo mẫu )

Trang 3

5cm2 + 4cm2 = 9cm2 4cm2 x 7 =

27cm2 + 18cm2 = 72cm2 : 9 =

100cm2 - 46cm2 = 798cm2 : 2 =

360cm2 - 89cm2 = 140cm2 : 5 =

- Y/C HS tự làm bài - Chữa bài

- Vài HS nêu cách tính

Bài 2: Giải toán

Tờ giấy màu xanh có diện tích dài 300cm, tờ

giấy màu đỏ có diện tích dài 280cm Hỏi

diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn tờ giấy

màu đỏ bao nhêu xăng - ti- mét vuông ?

Bài 3: So sánh diện tích ba hình a, b, c rồi

viết chữ thích hợp vào chỗ chấm

Diện tích hình a diện tích hình b

diện tích hình c

HĐ2 : Chấm chữa bài :

- GV thu vở chấm -nhận xét

* HOÀN THIỆN BÀI HỌC

- Nhận xét bài học

- Về nhà ôn bài làm bài tập

- HS tự làm VBT

- 3 HS lên bảng chữa bài tập

- Lớp nhận xét

- HS đọc y/c đề bài,tự làm bài

- 1 HS chữa bài tập

Bài giải

Diện tích tờ giấy màu xanh lớn hơn tờ giấy màu đỏ là:

300 - 280 = 20 (cm2)

Đáp số: 20 cm2

- Hs suy nghĩ nêu kết quả

Tiết 4: TOÁN

ÔN DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT

I - MỤC TIÊU : Giúp HS

- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích, chu vi hình chữ nhật theo kích thước cho trước

- Trình bày được bài giải

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

HĐ1 Hướng dẫn luyện tập

- GV giao hệ thống bài tập

- Theo dõi hướng dẫn bổ xung

Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)

Chiều

dài

Chiều

rộng

DT hình chữ nhật

Chu vi hình chữ nhật

Trang 4

4cm 6cm 4x6=24cm2 (4+6)x2=20cm2

- Gọi HS lên chữa bài

- GV và HS nhận xét

- Củng cố cách tính chu vi và diện tích HCN

Bài 2:

Một tờ bìa có chiều dài 12cm, chiều rộng 7

cm Tính chu diện tích hình chữ nhật

- Yêu cầu HS tự làm

- Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật

Bài 3:

Một hình chữ nhật có chiều dài 3dm, chiều

rộng 5cm Tính diện tích hình chữ nhật đó

- Y/C HS tự làm và chữa bài

- Muốn tính được diện tích hình chữ nhật ta

làm như thế nào ?

HĐ2: Chấm chữa bài

- GV chấm chữa bài – nhận xét bài

- Củng cố cách tính DT hình chữ nhật

- Về ôn bài và làm bài

- HS làm vào VBT

3 HS lên bảng chữa bài tâp

- Lớp nhận xét

- HS tự Làm bài – 1 HS chữa bài – Lớp nhận xét

Bài giải

Diện tích hình chữ nhật là:

12 x 7 = 84 (cm2)

Đáp số: 84 cm2

- HS đổi về cùng đv đo

Bài giải

Đổi 3 dm = 30 cm Diện tích hình chữ nhật là:

30 x 8 = 240 (cm2)

Đáp số: 240 cm2

Thứ 6 ngày 2 tháng 4 năm 2010

Tiết 1: TẬP ĐỌC

BÉ THÀNH PHI CÔNG

I/ Mục đích yêu cầu :

- Chú ý các từ buồng lái, cuồn cuộn, quay vòng, …

- Hiểu nghĩa của các từ mới: Thi công, buồng lái, sân bay

- Hiểu được trò chơi đu quay, sự thú vị của trò chơi, vui thích với những nét ngộ nghĩnh

đáng yêu và sự dũng cảm của cú phi công tí hon

3) đọc thuộc lòng một vài khổ thơ.

II/ Đồ dùng dạy học.

- Tranh minh hoà SGK

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:

A) Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cùng vui

chơi và trả lời câu hỏi

- 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi theo yêu cầu

Trang 5

-Nhận xét phần kiểm tra bài cũ

B) Bài mới.

1) Giới thiệu bài: -ghi bảng.

2) Luyện đọc.

a) GV đọc toàn bài: nhịp ngắn, giọng kể

vui ,hồn nhiên đầy tình cảm âu yếm đối

với bé

b) HD HS luyện đọc - giải nghĩa từ.

+ Đọc tiếp nối từng dòng thơ

+ Đọc từng khổ thơ trước lớp

- Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải

+ Đọc từng đoạn trong nhóm

+ Cả lớp đọc đồng thanh

3) Tìm hiểu bài

Bé chơi trò chơi gì?

+ Khổ thơ 2 :

- Bé thấy đội bay của mình như thế nào ?

+ Khổ thơ3, 4, 5:

- Bé thấy gì khi nhìn xuống mặt đất ?

- Những câu thơ nào cho thấy chú bé tỏ ra

rất dũng cảm?

* GV chốt:

+ Khổ thơ 6

- Tìm những câu thơ cho thấy chú bé rất

ngộ nghĩnh đáng yêu?

- Em hiểu câu thơ:”Sà vào lòng mẹ /Mẹ là

sân bay”như thế nào ?

4) Luyện đọc lại.

- Y/C 1-2 HS đọc lại bài thơ

- Cho HS chọn khổ thơ mình thích để tự

đọc thuộc lòng

- Gọi HS thi đọc thuộc lòng bài

+ GV nhận xét HS đọc bài

C Củng cố dặn dò

- Gọi HS nhắc lại nội dung bài

- Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ

- Nghe

- HS đọc tiếp nối câu (mỗi em 2 dòng thơ)

- HS nối tiếp đọc 6 khổ thơ

- HS đọc nhóm theo bàn

- Lớp đọc đồng thanh

- HS đọc toàn bài

- Bé chơi trò đu quay , bé ngồi trên chiếc đu hình máy bay và trở thành phi công

HS đọc thầm khổ thơ

- Đội bay quay vòng, không chen, không vượt nhau, bay hàng một ……

- HS đọc khổ thơ3, 4, 5

- … hồ nước lùi dần, cái cây chạy ngược, ngôi nhà hiện ra, con đường biến mất

……con vịt đng bơi

- HS phát biểu

- HS lắng nghe

- HS đọc khổ thơ 6

- Máy bay lên cao , chú bé bỗng buồn ngủ

…Mẹ là sân bay

- HS tự phát biểu ý kiến

Bé làm nũng mẹ / Lòng mẹ ấm áp như là sân bay / An toàn như là sân bay /……

- 2 HS đọc lại bài thơ

- HS tự thuộc lòng bài

- HS thi đọc thuộc lòng bài

- Cả lớp nhận xét

Trang 6

Tiết 2: ÔN TẬP LÀM VĂN : TUẦN 28

I/ Mục đích, yêu cầu:

1.Rèn kĩ năng nói: Kể được một số nét chính của một trận trận bóng đá đã được xem, được nghe tường thuật giúp người nghe hình dung được trận đấu

2.Rèn kĩ năng viết:Viết lại được 1 trận đấu bóng đá mới đọc , viết gọn, rõ, đủ thông tin

II/ Đồ dùng dạy – học:

- Tranh, ảnh một số cuộc thi đấu thể thao, một vài tờ báo có tin thể thao

III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

A Kiểm tra bài cũ:

- GV KT 2 HS đọc lại bài viết ( tiết TLV

tuần 28)

B Dạy bài mới:

1.Giới thiệu bài:

GV nêu MĐ, YC của tiết học

2.Hướng dẫn HS làm bài tập:

* Bài tập 1:

Kể lại một trận đấu bóng đá mà em đẫ được

tham gia hoặc chứng kiến :

- GV ghi bài tập 1 lên bảng

- GV nhắc HS:

+ Có thể kể về buổi thi đấu bbóng đá mà

các em đã tận mắt nhìn thấy trên sân vận

động, sân trường hoặc trên tivi; cũng có thể

kể một buổi thi đấu các em nghe tương thuật

trên đài phát thanh, nghe qua người khác

hoặc đọc trên sách, báo…

- GV gọi HS kể mẫu

- GV nhận xét

- GV cho HS tập kể theo nhóm

- GV cho HS thi kể

- GV nhận xét

* GV cho HS viết bài

- GV gọi HS đọc bài

- GV thu một số vở chấm nhận xét bài viết

của HS

C Củng cố, dặn dò:

- GV yêu cầu HS về BT

- 2 HS đọc lại

- 1HS đọc yêu cầu của BT1 Cả lớp theo dõi trong SGK

-1 HS giỏi kể mẫu

-Từng cặp HS tập kể

-Một số HS thi kể trước lớp => Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất

- HS viết bài vào vở -Một số HS đọc mẫu tin đã viết => Cả lớp nhận xét

Trang 7

Tiết 3: TOÁN

ÔN DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG

- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình vuông , hình chữ nhật theo kích thước cho trước

HĐ1 HD HS luyện tập

Bài 1:

Tính diện tích hình vuông có cạnh :

a) 9cm b) 7cm c) 8cm

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Củng cố cách tính diện tích hình vuông

Bài 2:

Một hình vuông có chu vi 24cm Tính

diện tích hình vuông

- GV gợi ý HS cách làm gồm 2 bước :

+ Tính cạnh hình vuông

+ Tính diện tích hình vuông

Bài 3:

Một hình chữ nhật có chiều dài 36cm ,

chiều rộng bằng 1/6 chiều dài Tính diện

tích hình chữ nhật đó

- Củng cố cách tính diện tích HCN

- GV chấm chữa bài – nhận xét bài làm

của HS

- Củng cố cách tính DT, chu vi hình

vuông , hình chữ nhật

- Về ôn bài làm bài tập

- HS làm vào VBT

- HS tự làm bài vào VBT- 3 HS chữa bài Đáp số: a) 81 cm2; b) 49 cm2

c) 64cm2

- HS đọc đề bài làm bài – chữa bài tập

Bài giải

Cạnh hình vuông là :

24 : 4 = 6(cm) Diện tích hình vuông

6 x 6 = 36 (cm2)

Đáp số : 36 cm2

- 1 HS nêu cách làm

- HS tự vào VBT – Lớp nhận xét kết quả

Tiết 4: TOÁN

LUYỆN TẬP

- Rèn luyện kĩ năng tính diện tích hình vuông theo kích thước cho trước

Trang 8

HĐ1 HD HS luyện tập

Bài 1: Tính diện tích hình vuông

- Yêu cầu HS tự làm bài

- Củng cố cách tính DT hình vuông

Bài 2:

- GV gợi ý HS cách làm gồm 2 bước :

+ Tính diện tích viên gạch

+ Tính diện tích 8 viên gạch

- Chú ý ghi đúng lời giải

Bài 3:

- GV vẽ hình lên bảng

- Cho HS làm miệng

- GV nhận xét chốt :

- Diện tích hình chữ nhật CDEG lớn

hơn - DT hình MNPQ

- Củng cố cách tính chu vi, diện tích

hình chữ nhật , hình vuông

- GV chấm chữa bài – nhận xét bài làm

của HS

- Củng cố cách tính DT, chu vi hình

vuông , hình chữ nhật

- Về làm BT4 VBT - SGK

- HS làm vào VBT

- HS tự làm bài vào VBT- chữa bài Đáp số: a) 64 cm2; b) 36 cm2

- HS đọc đề bài làm bài - chữa BT

Bài giải

Diện tích viên gạch men là:

10 x10 = 100( cm2) Diện tích 8 viên gạch là :

100 x 8 = 800(cm2)

Đáp số : 800 cm2

- 1 HS nêu cách làm

- HS tự vào VBT – So sánh KQ

ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100000

I - MỤC TIÊU : Giúp HS:.

- Củng cố về trừ các số có đến năm chữ số, tìm thành phần chưa biết

- Rèn KN giải bài toán bằng 2 phhép tính

HĐ1 Thực hành luyện tập.

- GV tổ chức cho HS làm bài tập

Bài 1: Đặt tính rồi tính

46 872 – 13 569 86 003- 7832

20 357 – 11 621 58123- 25790

53 702 – 31 621 78 451 – 64 539

-1 HS đọc đề bài , lớp đọc thầm -HS làm bài vào vở- 2 HS chữa bài , nêu cách đằt tính và tính

Trang 9

- Y/ C HS làm vào bảng con , gọi 2 HS

lên bảng làm

-Nhận xét bài làm

- Củng cố cách đặt tính

Bài 2 : Tìm X

x – 46 534 = 57 642 80053-x = 25672

38 945 – x = 16 768

- Củng cố cách tìm thành phần chưa biết

Bài 3: Toán giải

Một quảng đường dài 2595 m , trong đó

đã trải nhựa 1/5 số mét đường Hỏi còn

lại bao nhiêu mét đường chưa trải nhựa

Gọi 1HS đọc đề bài

-Y/C HS suy nghĩ và tự làm bài vào vở, 1

HS làm bảng lớp

- Củng cố dạng toán giải bằng hai phép

tính

HĐ2: Chấm chữa bài - nhận xét bài làm

của HS

- Hôm nay , em học toán bài gì?

- Muốn trừ 2 số có năm chữ số em làm thế

nào?

- Về nhà làm BT

- Lớp nhận xét bài làm

- HS tự làm bài – 3 HS chữa bài tập

- Nêu cách tìm thừa số chưa biết

- Đọc đề

- HS làm vào VBT – 1 HS chữa bài - Đổi vở kiểm tra

Bài giảê

Số mét đường đã trsải nhựa là:

25 95 : 5 = 519 (m) Còn lại số mét đường chưa trải

nhựa là :

2595 – 519 = 2076 (m )

Đáp số : 2076

- HS nêu

Định dạng
Số trang	9
Dung lượng	175,86 KB