- GV gọi 2 học sinh lên bảng kiểm tra các nội dung đã thực hành, cả lớp quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm. - GV nhận xét buổi thực hành, đưa ra 1 số lỗi thường gặp để HS rút kinh nghiệ[r]
Trang 1Ngày soạn: 28/11/2018
BÀI TẬP THỰC HÀNH 7
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
Biết rõ hơn về liên kết và lợi ích liên kết giữa các bảng
nhóm Avg, Max, Min
2 Kỷ năng:
3 Thái độ:
4 Năng lực hướng tới:
II CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:
Giáo viên : Tài liệu , máy tính và phần mềm liên quan
Học sinh: Bài thực hành
III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 Hoạt động khởi động:
Nội dung hoạt động
Nêu các bước tạo mẫu hỏi
Học sinh trả lời
- Chọn nguồn dữ liệu cho mẫu hỏi mới, gồm các bảng và các mẫu hỏi khác.
- Chọn các trường từ nguồn dữ liệu để đưa vào mẫu hỏi mới
- Đưa ra các điều kiện để lọc các bản ghi đưa vào mẫu hỏi
- Xây dựng các trường tính toán từ các trường đã có
- Đặt điều kiện gộp nhóm
Đặt vấn đề: Trong các hàm sau hãy chỉ ra hàm có ý nghĩa khác với các hàm khác
Sum, Avg, Min, Max, Count
HS: Hàm có ý nghĩa khác với các hàm khác đó là hàm Count Vì 4 hàm còn lại chỉ thực hiện trên các trường kiểu số
GV: Vậy để hiểu hơn các hàm này chúng ta cùng nhau làm bài thực hành số 7 để làm rõ hơn ý nghĩa của các hàm trên
TIẾT
29
Trang 22 Hoạt động hình thành kiến thức:
Nội dung hoạt động
Sử dụng được một số hàm trong mẫu hỏi
GV: Nêu nội dung bài toán
HS: Trả lời và thực hiện
-Nêu yêu cầu và nội dung của bài 1
- - Hướng dẫn học sinh thực hiện từng
bước.KINHDOANH, tại của sổ
Database chọn queries Kích đúp
chuột vào nút Creat queries in Design
wieu
- Chọn bảng HOA_DON và
MAT_HANG trong của sổ Show
table -> add-> close để đóng hộp
Show table
Kích đúp chuột vào các tên trường cần
thiết trong bảng liên quan dữ liệu
-Quan sát GV thực hiện để nhận biết các
thoa tác và thực hành theo
-Tại dòng Totals ứng với các cột
tenmathang chọn Count
-Bấm chuột vào nút lệnh jun
Sau khi HS thực hiện xong, GV thực hiện
trên máy chiếu để HS đối chiếu
Lưu và đặt tên cho mẫu hỏi
Học sinh làm các thao tác tương tự như
bài tập 1
Học sinh thực hành trên máy của mình
GV: Hướng dẫn
Nhận xét kết quả
HƯỚNG DẪN THƯỜNG XUYÊN
- Sử dụng cơ sở dl KINHDOANH từ các bài thực hành trước
Bài 1: (Bài tập số 1 - trang 69 - SGK)
Sử dụng 2 bảng HOA_DON và MAT_HANH, dùng hàm Count lập mẫu hỏi liệt kê các mặt hàng(theo tên hàng)cùng số lần được đặt
Bài 2: (Bài tập số 2 - trang 69 - SGK)
Sử dụng 2 bảng HOA_DON và MAT_HANH, dùng các hàm Avg, Max, min để thống kê số lượng trung bình, cao nhất, thấp nhất trong các đơn đặt hàng theo tên mặt hàng
3 Hoạt động luyện tập
Trang 3 Mục tiêu: HS rút kinh nghiệm sau tiết thực hành.
Nội dung:
- GV gọi 2 học sinh lên bảng kiểm tra các nội dung đã thực hành, cả lớp quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm
- GV nhận xét buổi thực hành, đưa ra 1 số lỗi thường gặp để HS rút kinh nghiệm
- Ghi điểm cho các nhóm có kết quả thực hành tốt
4 Hoạt động vận dụng, mở rộng
phức tạp hơn
Nội dung
GV đưa yêu cầu để HS tìm hiểu và thực hiện ở nhà:
V HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
1 Hướng dẫn học bài cũ:
- Tạo mẫu hỏi
- Gộp nhóm
- Sử dụng các hàm Avg, max, min, Count
2 Hướng dẫn chuẩn bị bài mới: