1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GA Buổi 1_Tuần 18_Lớp 5

17 221 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch dạy-học buổi 1 tuần 18
Tác giả Nguyễn Thị Thu Hiền
Trường học Trường Tiểu học Xuân Thượng
Chuyên ngành Tiếng Việt, Toán
Thể loại Kế hoạch dạy-học
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 218 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh - Biết nhận xột về nhõn vật trong bài tập đọc theo yờu cầu BT3.. H: Cần thống kê các bài tập đọc theo nội dung nào

Trang 1

Tuần 18

Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 1

I/ Mục tiêu:

- Yêu cầu đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút; biết

đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn HS khá giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn dễ nhớ; hiểu nội dung chớnh của bài thơ, bài văn

- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh

- Biết nhận xột về nhõn vật trong bài tập đọc theo yờu cầu BT3.

- HS khỏ giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện phỏp nghệ thuật được sử dụng trong bài

II/ Đồ dùng dạy- học :

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL từ T11- T17

- 3 phiếu kẻ bảng thống kê nh SGK

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu nội dung ôn tập tuần 10

- Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc và HTL : ( 7 HS)

- GV nêu cách thức kiểm tra và yêu cầu

kiểm tra:

+ Từng HS lên bốc thăm chọn bài

+ Chuẩn bị 1- 2 phút sau đó đọc bài

+ GV nêu câu hỏi về nội dung bài đọc,

HS trả lời

- GV nx chung, yêu cầu 1 số HS đọc cha

đạt y/c về luyện đọc tiết sau KT lại

3 Bài tập:

Bài 2:

- Gọi HS nêu yêu cầu

H: Cần thống kê các bài tập đọc theo nội

dung nào?

H: Cần lập bảng thống kê có mấy cột

dọc? Mấy hàng ngang?

- Yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa

Bài 3:

- HS lắng nghe

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài, đọc bài

và trả lời câu hỏi nội dung bài

- 1 HS nêu yêu cầu BT

- HS tiếp nối nhau nêu theo y/ cầu

- HS làm bài vào vở BT, 1 nhóm làm vào bảng nhóm để chữa bài

- 1 HS đọc bảng thống kê hoàn chỉnh

Trang 2

- Gọi HS chữa bài

4 Củng cố dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc

hoặc kiểm tra cha đạt về tiếp tục luyện

đọc

-1 HS đọc nội dung và yêu cầu BT

- HS làm bài

- HS tiếp nối nhau đọc bài làm

_

Toán

Tiết 86 : diện tích hình tam giác

I/ Mục tiêu:

- Biết tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc

- Bài tập cần làm: Bài 1

II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :

GV chuẩn bị 2 hỡnh tam giỏc to bằng nhau

HS chuẩn bị hai hỡnh tam giỏc bằng nhau, kộo cắt giấy

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài:

2 Dạy- học bài mới:

2.1.Cắt ghộp hỡnh tam giỏc

- GV hướng dẫn HS thực hiện cỏc thao tỏc

cắt ghộp hỡnh như SGK

+Lấy một trong hai hỡnh tam giỏc bằng

nhau

+Vẽ một đường cao lờn hỡnh tam giỏc đú

+Dựng kộo cắt hỡnh tam giỏc thành hai

phần theo đường cao của hỡnh

+Ghộp hai mảnh 1, 2 vào hỡnh tam giỏc

cũn lại để thành một hỡnh chữ nhật

ABCD

+Vẽ đường cao EH

2.2 So sỏnh đối chiếu cỏc yếu tố hỡnh

học trong hỡnh vừa ghộp

- Hóy so sỏnh chiều dài CD của hỡnh chữ

nhật và độ dài đỏy DC của hỡnh tam giỏc ?

- So sỏnh chiều rộng AD của hỡnh chữ

nhật và chiều cao EH của hỡnh tam giỏc ?

- So sỏnh diện tớch của hỡnh chữ nhật

- HS thao tỏc theo hướng dẫn của GV

A B

D 1 H 2 C

- Bằng nhau

- Bằng nhau

- Diện tớch hỡnh chữ nhật gấp 2 lần diện

Trang 3

ABCD và diện tích tam giác EDC?

2.3 Hình thành quy tắc, công thức tính

diện tích hình tam giác

- Nêu công thức tính diện tích hình chữ

nhật ABCD?

- GV: Phần trước chúng ta đã biết AD =

EH, thay EH cho AD thì ta có diện tích

hình chữ nhật ABCD là DC x EH

Diện tích tam giác EDC bằng một nửa

diện tích hình chữ nhật nên ta có diện tích

của hình tam giác EDC là

(DC x EH): 2 hay DC×2EH

+DC là gì của hình tam giác EDC?

+EH là gì của hình tam giác EDC?

- Để tính diện tích của hình tam giác EDC

ta làm như thế nào?

- GV: Đó là quy tắc tính diện tích hình

tam giác : Muốn tính diện tích hình tam

giác ta lấy độ dài đáy nhân với chiều cao

(cùng một đơn vị đo) rồi chia 2.

GV: Gọi S là diện tích; a là độ dài đáy của

hình tam giác ; h là chiều cao của hình

tam giác ta có công thức tính diện tích

hình tam giác:

2

h a

S = ×

2 Thùc hµnh :

Bµi 1:

- HS đọc đề và làm bài

- GV ch÷a bµi, nhËn xÐt

a) Diện tích của hình tam giác :

8 x 6: 2 = 24(cm2)

b) Diện tích của hình tam giác :

2,3 x 1,2: 2 = 1,38 (dm2)

3 Cñng cè, dÆn dß

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy t¾c tÝnh DT h×nh

tam gi¸c

tích hình tam giác

DC x AD

- DC là đáy của hình tam giác EDC

- EH là đường cao tương ứng với đáy DC

- Lấy độ dài DC nhân với chiều cao EH rồi chia 2

- 4, 5 HS nhắc lại

- 1 HS nªu yªu cÇu

- HS lµm bµi

- 2 HS lªn b¶ng ch÷a bµi

- NhËn xÐt bµi cña b¹n

TiÕng ViÖt

Trang 4

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 2

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Lập đợc bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con ngời theo yêu cầu BT2

- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3

II/ Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu nội dung ôn tập

- Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc và HTL: ( 6- 7 HS )

- Tiến hành nh tiết 1

3 Hớng dẫn HS làm bài tập :

Bài 2 :

- Gọi HS đọc yêu cầu BT

- Yêu cầu HS lập bảng thống kê các bài tập

đọc đã học thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc

con ngời.( tiến hành nh ở tiết 1)

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- GV chữa chung

Bài 3:

- Gọi HS đọc nội dung bài, nêu yêu cầu

- Gọi một số HS đọc bài làm của mình

- GV nx cho điểm

4 Củng cố, dặn dò :

- GV nhận xét tiết học

- Dặn những HS cha kiểm tra tập đọc hoặc

kiểm tra cha đạt về tiếp tục luyện đọc

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài

-1 HS nêu yêu cầu

- Cả lớp theo dõi, nhớ lại cách làm bài

- HS làm bài vào vở, 1 nhóm làm trên bảng nhóm

- Treo bảng HS nhận xét, bổ sung

- Cả lớp làm bài vào vở

- 3 HS đọc

- HS nx

Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010

Trang 5

Tiết 87: luyện tập

I/ Mục tiêu:

- Biết:

+ Tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc

+ Tớnh diện tớch hỡnh tam giỏc vuụng biết độ dài hai cạnh gúc vuụng

- Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3

II/ Đồ dùng dạy- học:

Cỏc hỡnh tam giỏc như SGK

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra:

- GV gọi HS lờn giải bài tập

- GV nhận xột việc chuẩn bị bài ở nhà

2 Dạy- học bài mới :

2.1.Giới thiệu bài:

2.2 Thực hành : (BT 1, 2, 3 )

Bài 1

- HS đọc đề và làm bài

Bài 2

- HS đọc đề, trao đổi

- GV: Coi AC là đỏy Em hóy tỡm đường

cao tương ứng với đỏy AC của hỡnh tam

giỏc ABC

- Tỡm đường cao tương ứng với đỏy BA

của hỡnh tam giỏc ABC?

- Tỡm đường cao tương ứng với đỏy của

hỡnh tam giỏc DEG

- Hỡnh tam giỏc ABC và DEG trong bài là

hỡnh tam giỏc gỡ?

- GV: Như vậy trong hỡnh tam giỏc vuụng

hai cạnh gúc vuụng chớnh là đừờng cao

của tam giỏc

Bài 3: - HS đọc đề và làm bài.

- 2 HS lờn bảng làm bài tập 2

- Cả lớp nhận xột, sửa sai

a) S = 30, 5 x 12: 2 = 183 (dm2) b) 16dm = 1, 6m

S = 1, 6 x 5, 3: 2 = 4, 24 (m2)

- AB

- CA

- GD

- Hỡnh tam giỏc vuụng

- 1 HS nêu yêu cầu

- HS làm bài

- 2 HS lên bảng chữa bài

- Nhận xét bài của bạn

Trang 6

- GV chữa chung :

a) Diện tớch hỡnh tam giỏc vuộng ABC:

3 x 4: 2 = 6 (cm2) b) Diện tớch của hỡnh tam giỏc vuụng

DEG là:

5 x 3: 2 = 7, 5(cm2) Đỏp số: a) 6cm2

b) 7,5cm2

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính DT hình

tam giác

- Chuẩn bị bài sau

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 3

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Lập đợc bảng tổng kết vốn từ về môi trờng

+ HS khá giỏi nhận biết được một số biện phỏp nghệ thuật được sử dụng trong các bài thơ bài văn

II/ Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (Nh tiết 1)

- Bảng phụ

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài

- Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc và HTL: (6- 7 HS )

- Tiến hành nh tiết 1

( Gọi những HS cha đợc kiểm tra ở 2 tiết

trớc lên KT)

3 Bài tập:

Bài 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu BT

- Chia lớp thành các nhóm nhỏ, yêu cầu

thực hiện:

+ Tìm các từ ngữ chỉ các sự vật trong môi

trờng thủy quyển, sinh quyển, khí quyển

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài

- 1 HS nêu yêu cầu BT

- Hoạt động theo nhóm tìm từ và viết vào bảng nhóm

Trang 7

+ Tìm các từ ngữ chỉ hành động bảo vệ

môi trờng thủy quyển, sinh quyển, khí

quyển

- GV nx chung, chốt lời giải đúng Yêu cầu

HS hoàn thiện bài vào vở BT

4 Củng cố dặn dò

- GV nhận xét tiết học

- Về nhà luyện đọc các bài tập đọc – HTL

đã học

- Treo bảng nhóm HS nx kết quả từng nhóm

Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 4

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Nghe- viết đúng bài chính tả, viết đúng tên riêng phiên âm tiếng nớc ngoài và các từ ngữ dễ viết sai, trình bày đúng bài Chợ Ta- sken, tốc độ viết khoảng 95 chữ/ 15 phút

II/ Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

- Bảng phụ, phấn màu

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài

- Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc và HTL:

( KT số HS còn lại cha đợc KT)

3.Viết chính tả:

* Tìm hiểu nội dung đoạn văn

- Gọi HS đọc đoạn văn

H : Hình tợng nào trong ĐV gây ấn tợng

nhất trong cảnh chợ Ta- sken ?

*Hớng dẫn viết từ khó

-Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết

- Yêu cầu HS luyện đọc và tập viết các từ

vừa tìm đợc

* GV đọc cho HS viết chính tả Đọc cho

HS soát lỗi

* Thu và chấm bài

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài

- 2 HS tiếp nối đọc đoạn văn

- HS tiếp nối phát biểu về các hình ảnh yêu thích

- Tìm và nêu: Ta- sken, nẹp, trộn lẫn,

xúng xính, chờn vờn,…

- HS viết chính tả

Trang 8

4 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- HS soát lỗi

Toán

Tiết 88: luyện tập chung

I/ Mục tiêu:

- Biết:

+ Giỏ trị theo vị trớ của mỗi chữ số trong số thập phõn

+ Tỡm tỉ số phần trăm của hai số

+ Làm cỏc phộp tớnh với số thập phõn

+ Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phõn

- Bài tập cần làm: Phần 1, Phần 2: Bài 1, Bài 2

II/ Đồ dùng dạy- học:

Phiếu BT cú nội dung như SGK

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV gọi HS lờn giải bài tập

- GV nhận xột việc chuẩn bị bài ở nhà

2 Dạy- học bài mới:

2.1 Tổ chức cho HS tự làm bài

- GV phỏt phiếu BT

2.2 Chữa bài:

Phần 1 : (mỗi lần khoanh đỳng được 1 điểm)

- Gọi HS nờu kết quả :

1 Khoanh vào B

2 Khoanh vào C

3 Khoanh vào C

Phần 2:

Bài 1

- Gọi HS nhắc lại yờu cầu BT.

- Yờu cầu HS làm bài vào vở

- GV chốt kết quả đỳng:

a) 39,72 + 46,18 = 85,9

- 2 HS lờn bảng làm bài

- Cả lớp nhận xột, sửa sai

- HS nhận phiếu và làm bài

- Gọi HS lần lượt nờu HS khỏc nx

- Gọi 4 HS lờn bảng chữa bài

- HS nx

Trang 9

b) 95,64 – 27,35 = 68,29

c) 31,05 x 2,6 = 80,73

d) 77,5: 2,5 = 31

Bài 2

- Gọi 2 HS lờn bảng chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học

- 2 HS chữa bài a) 8m 5dm = 8,5m b) 8m2 5dm2 = 8,05m2

_

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 5

I/ Mục tiêu:

- Viết đợc lá th gửi ngời thân đang ở xa kể lại kết quả học tập, rèn luyện của bản thân trong học kì I, đủ ba phần ( phần đầu th, phần chính và phần cuối th); đủ nội dung cần thiết

II/ Đồ dùng dạy- học:

HS chuẩn bị giấy viết th

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài

- Nêu MĐ, YC

2 Thực hành viết th:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài và gợi ý

cách làm bài

- GV hớng dẫn và lu ý HS cách làm

bài ( Nhớ lại cách viết th đã học, đọc

kĩ gợi ý ở SGK, cần viết chân thực, kể

đúng thành tích và cố gắng của mình

trong học kì I, chú ý thể hiện tình cảm

với ngời nhận th.)

- HS làm bài vào vở

- Gọi HS đọc bức th của mình

- GV sửa lỗi diễn đạt, cách dùng từ cho

HS

3 Củng cố, dặn dò:

- 2 HS đọc tiếp nối

- HS cả lớp lắng nghe

- HS làm bài cá nhân

- 5- 6 HS lần lợt đọc th của mình

- HS nx

Trang 10

- GV nhận xét tiết học.

Đạo đức

Thực hành cuối học kì i

I/ Mục tiêu:

- Hệ thống lại cỏc kiến thức, kĩ năng thực hành đạo đức của cỏc bài đó học từ giữa học

kỡ I đến cuối học kỡ I

- Rốn luyện và bồi dưỡng kĩ năng ứng xử đạo đức trong học tập và giao tiếp trong nhà trường

II/ Đồ dùng dạy- học:

GV: Phiếu bài tập ( HĐ 3) ; bảng phụ ghi BT1

III/ Các hoạt động dạy- học :

1 Kiểm tra :

- GV nờu yờu cầu kiểm tra:

+ Nờu phần ghi nhớ của bài “Hợp tỏc với

những người xung quanh”

- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS

2.Dạy bài mới:

2.1.Giới thiệu bài.

- Giới thiệu bài : “Thực hành kĩ năng cuối kỡ 1”

2.2 Cỏc hoạt động

* Hoạt động 1: Tỡm hiểu về truyền thống “Kớnh

già, yờu trẻ” của địa phương, của dõn tộc ta.

Mục tiờu: HS biết được truyền thống tốt đẹp của

dõn tộc ta là luụn quan tõm, chăm súc người già,

trẻ em

Cỏch tiến hành

- GV giao nhiệm vụ cho từng nhúm HS: Tỡm cỏc

phong tục, tập quỏn tốt đẹp thể hiện tỡnh cảm

kớnh già, yờu trẻ của dõn tộc Việt Nam

GV kết luận:

+ Về cỏc phong tục, tập quỏn kớnh già, yờu trẻ

- 1 HS nờu

- Từng nhúm thảo luận

- Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày

- Cỏc nhúm khỏc bổ sung ý kiến

- Lắng nghe

Trang 11

Hoạt động dạy Hoạt động học

của địa phương

+ Về cỏc phong tục, tập quỏn kớnh già, yờu trẻ

*Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK

Mục tiờu HS biết cỏc hành vi thể hiện sự tụn

trọng phụ nữ, sự đối xử bỡnh đẳng giữa trẻ em

trai và trẻ em gỏi

Cỏch tiến hành

- GV giao nhiệm vụ cho HS

- GV mời một số HS lờn trỡnh bày ý kiến

GV kết luận:

+ Việc làm biểu hiện sự tụn trọng phụ nữ là (a), (b)

+ Việc làm biểu hiện chưa tụn trọng phụ nữ là

(c), (d)

* Hoạt động 3: Kể tờn những việc trong lớp cần

hợp tỏc

- Yờu cầu HS làm việc theo nhúm thảo luận hoàn

thành theo phiếu bài tập

Yờu cầu HS trỡnh bày kết quả thảo luận

- GV kết luận:

Trong lớp chỳng ta cú nhiều cụng việc chung

Do đú cỏc em cần Biết hợp tỏc với bạn bố và mọi

người để bảo vệ mụi trường gia đỡnh, nhà

trường, lớp học và địa phương

3 Củng cố dặn dũ

- GV nhận xột tiết học

- Chuẩn bị bài sau: Em yờu quờ hương

- HS làm việc cỏ nhõn

- Một số HS lờn trỡnh bày ý kiến

- Lắng nghe

- HS chia nhúm, nhận phiếu bài tập và cựng nhau trả lời

- Đại diện mỗi nhúm lần lượt nờu ý kiến (mỗi nhúm một ý kiến), Cỏc nhúm khỏc theo dừi

bổ sung

- HS lắng nghe

Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2010

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 6

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc nh ở Tiết 1

- Đọc bài thơ và trả lời đợc các câu hỏi của BT2

II/ Đồ dùng dạy- học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (nh tiết 1)

III/ Các hoạt động dạy- học:

Trang 12

Hoạt động dạy Hoạt động học

1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu nội dung ôn tập

- Nêu MĐ, YC

2 Kiểm tra tập đọc và HTL:

( KT số HS cha đạt, điểm cha cao trong

những lần KT tiết trớc)

3 Hớng dẫn HS làm BT:

*Bài tập 2:

- Gọi HS nêu y/c BT

- GV phát phiếu BT in sẵn cho HS

- Gọi HS trình bày các câu trả lời a- b- c- d

- Gọi tiếp một số em trình bày câu (d): Đọc

câu văn miêu tả)

- GV nx

3 Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét tiết học

- Về ôn tập chuẩn bị tiết sau kiểm tra

- Từng HS lên bốc thăm chọn bài, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài

-1 HS nêu yêu cầu

- HS tự làm bài trên phiếu BT

- 5- 7 em đọc câu văn miêu tả

- HS nx

Tiếng Việt

Ôn tập giữa học kì I : Tiết 7

( Kiểm tra đọc )

I/ Mục tiêu:

- Kiểm tra đọc (thành tiếng): yêu cầu đọc trôi chảy, lu loát, tốc độ khoảng 100 tiếng/ phút; đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của đoạn văn ,

đoạn thơ

II/ Đồ dùng dạy- học:

- GV chuẩn bị đề bài KT

III/ Các hoạt động dạy- học:

1 Giới thiệu bài:

* GV phát đề KT cho HS

( I.Đọc thầm và làm bài tập ( 5 điểm)

II.Đọc thành tiếng ( 5 điểm).

2 HS làm bài đọc hiểu.

- Đọc bài văn trong đề bài KT ( Bài Núi bà Đen)

- Khoanh vào câu trả lời đúng trong 10 câu hỏi theo yêu cầu trong thời gian 20 phút

Ngày đăng: 10/11/2013, 10:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình tam giác DEG. - GA Buổi 1_Tuần 18_Lớp 5
Hình tam giác DEG (Trang 5)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w