GALớp 2 tuần 18

2.Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể.. Mục tiêu: - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1 phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc đ

Trang 1

Thứ hai ngày … … tháng …… năm 2009

Toán (ôn) LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp học sinh

- Củng cố về cách đặt tính và tính các số trong phạm vi 100

- Rèn kỹ năng tìm một thành chưa biết của một phép tính, giải toán có lời văn

II Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học:

- GV yêu cầu HS làm các bài từ 1 đến 5- Vở BT trang 93, sau đó chữa bài với nhiều hình thức: miệng, vở, nhóm,…

* Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò

- Giáo viên nhận xét giờ học

- Học sinh về nhà học bài và làm bài

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN KỂ CHUYỆN

I Mục tiêu:

- Dựa vào tranh minh họa kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện: “Tìm ngọc”

- Biết phân vai dựng lại câu chuyện

- Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung

- Có khả năng nghe theo dõi bạn kể để nhận xét đánh giá bạn kể và kể tiếp lời kể của bạn

II Chuẩn bị:

- Giáo viên: Tranh minh họa bài trong sách giáo khoa

III Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Kiểm tra sự chuẩn bị của HS:

2 Hướng dẫn kể chuyện:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

2.Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh kể

- Kể từng đoạn theo nhóm đôi

+ Kể theo nhóm

+ Đại diện các nhóm kể trước lớp

+ Kể toàn bộ câu chuyện theo vai

+ Giáo viên cho các nhóm kể toàn bộ câu chuyện

+ Sau mỗi lần học sinh kể cả lớp cùng nhận xét Giáo viên khuyến khích học sinh

kể bằng lời của mình

- Phân vai dựng lại câu chuyện

Trang 2

3 Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò

- Về kể cho cả nhà cùng nghe

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN CHÍNH TẢ

I Mục tiêu:

- Nghe viết chính xác đoạn cuối của bài “Cò và Vạc” TV2 trang 152

- Trình bày bài chính tả đúng quy định: viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí

- Làm đúng các bài tập về phân biệt s/x, dấu hỏi/ dấu ngã

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe- viết

- Giáo viên đọc mẫu đoạn chép

- Hướng dẫn tìm hiểu bài

+Cò là một học sinh như thế nào?

+Giáo viên hướng dẫn viết chữ khó vào bảng con:Cò, quyển sách,giở sách

- Hướng dẫn học sinh viết vào vở

- Yêu cầu học sinh chép bài vào vở

- Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ các em chậm theo kịp các bạn

- Đọc cho học sinh soát lỗi

3.Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập

* Bài tập:Hãy tìm:

a) 3 từ có âm s, 3 từ có âm x

b) 3 tiếng có thanh hỏi, 3 tiếng có thanh ngã

4 Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò

Tập đọc

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (T1)

I Mục tiêu:

- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1 (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học Thuộc hai đoạn thơ đã học

- Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu (BT3), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học (BT3)

- HS khá, giỏi: Đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 40 tiếng /phút)

1- Giáo viên:

- PP: thảo luận, thực hành, …

- Phiếu bài tập

Trang 3

2- Học sinh: Vở bài tập Bảng phụ

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập

a) Kiểm tra đọc: Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời

- Nhận xét

b) Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2: Yêu cầu học sinh làm miệng

Bài 4:

- Cho học sinh làm bài vào vở

- Gọi một vài học sinh lên bảng làm bài

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

* Hoạt động 3: Củng cố- Dặn dò.

- Giáo viên hệ thống nội dung bài

- Học sinh về nhà chuẩn bị bài sau

Tập đọc

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 2)

I Mục tiêu:

- Mức độ về kĩ năng đọc như tiết 1

- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2)

- Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng

CT (BT3)

1- Giáo viên:

- Phiếu bài tập ghi tên các bài tập đọc

2- Học sinh: Vở bài tập Bảng phụ

2 Bài mới:

a) Kiểm tra đọc:

- Học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc sau đó về chuẩn bị 2 phút

- Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh trả lời

- Nhận xét

b) Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

Bài 3:

- Cho học sinh làm bài vào vở

- Gọi một vài học sinh lên bảng làm bài

Trang 4

- Giáo viên và cả lớp nhận xét

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau

Toán

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN.

I Mục tiêu:

- Biết tự giải các bài toán bằng 1 phép tính cộng hoặc trừ trong đó có các bài toán

về nhiều hơn, ít hơn 1 số đơn vị

- Làm được các bài tập: bài 1, bài 2, bài 3

- Giáo viên: Bảng phụ

- Học sinh: Vở bài tập

1 Kiểm trả bài cũ:

- 2 Học sinh lên bảng làm bài 3 / 87

- Giáo viên nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1: Hướng dẫn học sinh giải

- Đọc đề bài

- Hướng dẫn tóm tắt

- Làm vào bảng con

Bài 2: Tóm tắt bài toán

Bình: 32 kg

An nhẹ hơn 6 kg

Hỏi: An nặng bao nhiêu kg

- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

- Gọi 1 số học sinh lên bảng chữa bài

Bài 3: Tóm tắt

Lan: 24 bông

Liên hái nhiều hơn 16 bông

Hỏi: Liên hái được bao nhiêu bông hoa

- Giáo viên hướng dẫn cụ thể để học sinh làm đúng

- Cho học sinh lên thi làm nhanh

- Nhận xét bổ sung

Trang 5

Thứ ba ngày …… tháng … năm 2009

Toán LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu:

- Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Biết làm phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết giải bài toán về ít hơn 1 số đơn vị

- Làm được các bài tập: bài 1(cột 1, 2), bài 2(cột 1, 2), bài 3(a b), bài 4

1- Giáo viên:

- Bảng phụ

2- Học sinh: Vở bài tập

- Gọi một số học sinh lên bảng làm bài 3/ 88

- Giáo viên nhận xét và ghi điểm

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh tính nhẩm rồi điền ngay kết quả

Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bảng con

- Nhận xét bảng con

Bài 3: Hướng dẫn học sinh làm vào vở

- Yêu cầu học sinh nêu cách làm

Bài 4: Giáo viên cho học sinh tự giải bài toán theo tóm tắt

Lợn to: 92 kg

Lợn bé nhỏ hơn 16 kg

Hỏi: Con lợn bé năng bao nhiêu kg ?

Bài 5: Hướng dẫn học sinh dùng bút để nối các điểm để có 1 hình chữ nhật, 1 hình

tứ giác

Kể chuyện

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 1 (Tiết 3).

I Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2.)

- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút

Trang 6

1- Giáo viên:

- Bảng phụ, phiếu ghi tên các bài tập đọc

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

a) Kiểm tra lấy điểm đọc

- Giáo viên thực hiện tương tự tiết 1

b Hướng dẫn viết chính tả bài:

Bài 1: Đoạn văn sau có 8 từ chỉ hoạt động em hãy tìm 8 từ ấy

- Giáo viên đọc đoạn văn

- Hướng dẫn học sinh tìm từ chỉ hoạt động

Bài 2: Giáo viên cho học sinh đọc lại đoạn văn rồi cho học sinh tìm các dấu câu

- Giáo viên nhắc lại

Bài 3: Giáo viên cho học sinh đọc đoạn văn

- Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để đóng vai

- Yêu cầu học sinh lên đóng vai

_ Giáo viên cùng cả lớp nhận xét nhóm đóng vai đạt nhất

- Học sinh về làm bài tập

Thủ công GẤP, CẮT, DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE (T2)

I Mục tiêu:

- Biết cách gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đổ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối

- Với HS khéo tay: Gấp,cắt,dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối

1- Giáo viên:

- PP: quan sát, thảo luận, …

- Mẫu biển báo

2- Học sinh: Giấy màu, kéo, …

- Gọi một số học sinh lên nói lại các bước gấp biển báo giao thông cấm đỗ xe

- Giáo viên nhận xét

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

* Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu.

Trang 7

- Bước 1: Gấp biển báo.

- Bước 2: Cắt biển báo

- Bước 3: Dán biển báo

* Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh thực hành gấp

- Giáo viên hướng dẫn học sinh tập gấp từng bước như trong sách giáo khoa

- Giáo viên đi từng bàn theo dõi quan sát, giúp đỡ những em chậm theo kịp các bạn

* Hoạt động 5: Thực hành

- Giáo viên cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe

* Hoạt động 6: Củng cố - Dặn dò.

- Nhận xét giờ học

- Học sinh về tập gấp lại

Thứ tư ngày …… tháng … năm 2009

Toán LUYỆN TẬP CHUNG.

I Mục tiêu:

- Biết làm phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Tìm thành phần chưa biết của phép tính cộng và phép tính trừ

- Giải bài toán về nhiều hơn 1 số đơn vị

- Làm được các bài tập: bài 1(cột 1, 3, 4), bài 2(cột 1,2), bài 4

1- Giáo viên:

- Bảng phụ

- Học sinh lên bảng làm bài 4 / 88

- Giáo viên nhận xét ghi điểm

2 Bài mới:

Bài 1: Tính nhẩm

- Giáo viên cho học sinh làm miệng

Bài 2: Tính

- Học sinh làm bảng con Nhận xét bảng con

Bài 3: Yêu cầu học sinh tự làm vào vở

Bài 4: Hướng dẫn học sinh tóm tắt rồi giải

Tóm tắt

Can bé: 14 lít

Can to đựng hơn 8 lít

Hỏi: Can to đựng được bao nhiêu lít

Trang 8

Chính tả

I Mục tiêu:

-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1

- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2)

- Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4)

1- Giáo viên:

- PP : thảo luận, thực hành,

- Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng

2- Học sinh: Bảng phụ

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh ôn tập

a) Kiểm tra đọc

- Giáo viên thực hiện như tiết 1

b Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1: Dựa vào tranh để tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu cho mỗi từ ngữ đó

- Cho học sinh quan sát tranh để trả lời

- Yêu cầu học sinh tự đặt câu

- Gọi một số em đọc bài của mình

Bài 2: Hướng dẫn học sinh ghi lại lời của mình

- Học sinh về kể cho cả nhà cùng nghe

Tập đọc

I Mục tiêu:

1- Giáo viên:

- PP : thảo luận, thực hành,

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng

2- Học sinh: Vở bài tập, bảng phụ

Trang 9

2 Bài mới:

* Hoạt động 2: Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng

- Giáo viên cho từng học sinh lên bốc thăm chọn bài rồi về chuẩn bị 2 phút

- Gọi học sinh lên đọc bài

Bài 1: Yêu cầu học sinh làm miệng

- Cho học sinh quan sát tranh để hiểu nội dung tranh

- Giáo viên ghi những câu học sinh nói lên bảng

- Nhận xét chung

Bài 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài

- Nhận xét cách làm đúng sai

- Học sinh về nhà đọc bài và chuẩn bi bài

Thứ năm ngày …… tháng … năm 2009

Toán (ôn) LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Giúp học sinh.

- Rèn kỹ năng đạt tính và tính

-Củng cố về giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng

- II Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

2 Hoạt động 2: Hướng dẫn tự học.

- GV yêu cầu HS làm các bài từ 1 đến 5- Vở BT trang 94,sau đó chữa bài với các hình thức khác nhau

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I Mục tiêu:

- Ôn luyện về từ ngữ chỉ vật nuôi

- Rèn kĩ năng đặt câu kiểu Ai thế nào?

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài

- Giáo viên ghi lần lượt đề bài lên bảng, hướng dẫn HS làm bài và chữa bài

* Bài 1:

Hãy kể tên các con vật nuôi mà em biết?

Trang 10

* Bài 2:

Hãy lựa chọn các từ (khoẻ, dài, chậm, cao, đẹp, nhanh, hiền ) điền vào chỗ trống

để tạo nên hình ảnh so sánh:

…… như núi; …….như voi; …….như rùa

…… như sông; … như sóc; …….như bụt

* Bài 3: Đặt 2 câu theo mẫu Ai thế nào?

3 Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giờ học

- Nhắc nhở HS về nhà đọc lại bài

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN

I Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng nghe và nói: Biết nói đáp của em trong các tình huống giao tiếp

- Rèn kĩ năng viết: Viết một đoạn văn từ 3-5 câu kể về một công việc mà em đã làm để giúp đỡ gia đình

1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài

- Giáo viên lần lượt ghi đề bài lên bảng và hướng dẫn HS làm bài

* Bài 1:

+ Hãy nói lời đáp của em trong các tình huống sau:

a)Khi mẹ bảo em quét nhà mà em chưa làm xong bài tập

b) Bạn em rủ em đi xem phim mà em không thích bộ phim đó

* Bài 2:

Hãy viết một đoạn văn từ 3-5 câu kể về một công việc mà em đã làm để giúp đỡ gia đình

- Giáo viên nhận xét giờ học, dặn dò

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu:

- Biết làm phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản

- Giải bài toán về ít hơn 1 số đơn vị

- Làm được các bài tập: bài 1,bài 2,bài 3

1- Giáo viên:

- Bảng nhóm

Trang 11

- Gọi học sinh lên bảng làm bài 4 / 90

- Nhận xét bài làm của học sinh

2 Bài mới:

Bài 1: Đặt tính rồi tính

- Yêu cầu học sinh làm bảng con

- Nhận xét bảng con

Bài 2: Tính

- Học sinh làm miệng

- Nêu cách tính

Bài 3: Cho học sinh tự tóm tắt rồi giải vào vở

Ông: 70 tuổi

Bố nhỏ hơn ông 32 tuổi

Hỏi: Bố bao nhiêu tuổi ?

Bài 4: Viết các số thích hợp vào ô trống

- Cho học sinh lên thi làm nhanh

Bài 5: Cho học sinh làm miệng

- Nhận xét

- Hệ thống nội dung bài

- Nhận xét giờ học

Luyện từ và câu

I Mục tiêu:

1- Giáo viên:

- Bảng nhóm

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài

* Hoạt động 2: kiểm tra lấy điểm đọc

- Giáo viên thực hiện như tiết 5

Bài 1: Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật trong những câu sau đây Bài 2: Yêu cầu học sinh cả lớp tự làm bài vào vở

- Gọi một số học sinh đọc bài của mình./ Giáo viên cùng cả lớp nhận xét

Tiêu đề	Galớp 2 tuần 18
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2009

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	132,5 KB