1. Trang chủ
  2. » Văn Hóa - Nghệ Thuật

Kế hoạch bộ môn Toán 7

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 145,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

hoäi qua caùc baøi taäp ví duï _Ôn lại các kiến thức đã học Nêu vấn đề :tần số ,giá trị của các dấu hiệu Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm ,laäp baûng _Vẽ được và khắc sâu kiến thức _Reøn l[r]

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT CÀNG LONG

PHẦN ĐẠI SỐ

TÊN BÀI KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

BÀI DẠY PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỒ DÙNG HỆ THỐNG BÀI TẬP KIẾN THỨC TRỌNG TÂM CHƯƠNG

1

§1 Tập Hợp

Q Các Số

Hữu Tỉ

(SHT)

_HS biết biểu diễn SHT trên trục số ,biết so sánh 2 SHT _Hiễu được khái niệm số hữu tỉ ,cách biểu diễn SHT trên trục số ,so sánh SHT ,biết mối liên hệ giữa các tập hợp N  Z  Q

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ,thước thẳng có chia độ , phấn màu

Bài tập

1 3 SGK

1

2 Trừ SHT §2. Cộng

_Nắm vững các qui tắc cộng ,trừ SHT.Biết qui tắc chuyển vế trong tập hợp SHT

_Rèn kĩ năng làm các phép cộng ,trừ SHT nhanh và đúng

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ghi công thức nhân ,chia 2 SHT và tính chất phép nhân 2 SHT ,định nghĩa tỉ số của 2 số

Bài tập

6 10 SGK

3 Chia SHT §3 Nhân

_Nắm vững qui tắc nhân chia SHT

_Rèn kĩ năng nhân ,chia SHT nhanh và đúng

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_bảng phụ ghi công thức nhân ,chia 2 SHT ,định nghĩa tỉ số của 2 số

Bài tập

11 15 SGK

- HS nắm được một số kiến thức về số hữu tỉ , các phép tính cộng, trừ, nhân chia và lũy thừa

trong Q

- Hiểu và vận được các tính chất của tỉ lệ thức , dãy tỉ số bằng nhau, qui ước làm tròn số, bước đầu có khái niệm về số vô tỉ , số thực và căn bậc hai

- Có kỹ năng thực hiện các phép tính về số hữu

tỉ, làm tròn số để giải các bài tóan có nội dung thực tế, kỹ năng sử dụng máy tính bỏ túiđể giảm nhẹ những khâu tính tóan không cần thiết

2

4

§4 Giá Trị

Tuyệt Đối

Của SHT

.Cộng ,Trừ

_Hiểu được khái niện giá trị tuyệt đối của 1 sht ,xác định được giá trị tuyệt đối của 1 sht

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Dùng bảng phụ vẽ trục số ôn lại giá trị tuyệt đối của số nguyên a

Bài tập

17 20 SGK

Trang 2

Nhân, Chia

Số Thập

Phân(STP)

5 Luyện Tập

_Củng cố qui tắc xác định giá trị tuyệt đối của 1 SHT

_Rèn kĩ năng so sánh các SHT ,tính giá trị biểu thức ,tìm x sử dụng máy tính Phát triển tư duy

HS qua dạng tóan tìm giá trị lớn nhất ,giá trị nhỏ nhất của biểu thức

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ghi bài tập

Bài tập

21 25 SGK

3

6 Thừa Của 1 §5 Lũy

SHT

HS hiểu được lũy thừa với số mũ tự nhiên của 1 SHT ,biết qui tắc tính tích và thương của 2 lũy thừu cùng cơ số ,qui tắc tính lũy thừa của lũy thừa

_Rèn kĩ năng vận dụng các qui tắv nêu trên trong tính tóan

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Máy tính bỏ túi ,bảng phụ

Bài tập

27 31 SGK

7 Thừa Của 1 §6 Lũy

SHT (TT)

_HS nắm vững 2 qui tắc về lũy thừa của 1 tích và 1 thương _Kĩ năng vận dụng các qui tắc trong tính tóan

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ Phấn màu

Bài tập

34 38 SGK

4

8 Luyện Tập

Củng cố các qui tắc nhân ,chia

2 lũy thừa cùng cơ số , qui tắc tính lũy thừa của lũy thừa ,lũy thừa của 1 tích, 1 thương _Rèn kĩ năng vận dụng các qui tắc trên trong tính tóan ,so sánh

2 lũy thừa ,tìm số chưa biết

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ tổng hợp các công thức về lũy thừa _Đề kiểm tra 15’

phôtô cho HS

Bài tập

39 43 SGK

Trang 3

9 §7.Tỉ Lệ Thức

_HS hiểu thế nào là tỉ lệ thức (TLT) ,nắm vững tính chất của TLT,nhận biết được TLT và các số hạng

_Chú trọng TLT a:b=c:d ,các số a,b,c,d được gọi là các số hạng của TLT ,avaØ d là các số hạng ngòai hay ngọai tỉ ,c và d là các số hạng trong hay trung tỉ

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

bảng phụ Phấn màu

Bài tập

44 46 SGK

5

10 Luyện Tập

_Củng cố định nghĩa 2 tính chất TLT Rèn kĩ năng nhận dạng

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

bảng phụ Phấn màu

Bài tập

47 53 SGK

11

§8 Tính Chất

Của Dãy Tỉ

Số Bằng

Nhau

HS nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

vận dụng các

d b

c a d b

c a d

c b

a

tính chất này để giải các tóan chia

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

bảng phụ Phấn màu

Bài tập

54 57 SGK

6

12 LUYỆN TẬP

_Củng cố các tính chất của TLT ,của dãy tỉ số bằng nhau luyện kĩ năng thay tỉ số

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

bảng phụ Phấn màu

Bài tập

58 63 SGK

7

13

14

§9 Số Thập

Phân Hữu

Hạn ,Số

Thập Phân

Vô Hạn

Tuần Hòan

l.uyện tập

HS nhận biết được STP hữu hạn ,điều kiện để 1 phân số tối giản biểu diễn được dưới dạng STP hữu hạn và STP vô hạn

_Mỗi SHT được biểu diễn bởi 1 STP hữu hạn hoặc vô hạn tuần hòan và ngược lại

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_ bảng phụ ,máy tính

Bài tập

65 71 SGK

Trang 4

8 15 §10.Làm Tròn Số

_HS có khái niệm về làm tròn số ,biết ý nghĩa của việc làm tròn số trong thực tiễn Nắm vững và biết vận dụng các qui tắc làm tròn số ,sử dụng đúng các thuật ngữ nêu trong bài

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_ bảng phụ ghi 1 số ví dụ trong thực tiễn _Sưu tầm ví dụ thực tế về làm tròn số ,máy tính bỏ túi

Bài tập 73,74 SGK

16 Luyện Tập

_Có ý thức vận dụng các qui tắc làm tròn số trong đời sống hàng ngày

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

Bài tập

75 80 SGK

9 17

§11 Số Vô Tỉ

,Khái Niệm

Về Căn Bậc

Hai

_HS có khái niệm về số vô tỉ và hiểu thế nào là căn bậc hai của

1 số không âm _Biết sử dụng đúng kí hiệu căn bậc hai ( )

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

bảng phụ ,máy tính bỏ túi

Bài tập 82

85 SGK

18 §12.Số Thực

_HS biết được số thực là tên gọi chung cho cả SHT và SVT ,biết được biểu diễn số thập phân của số thực

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu và các giấy trong ghi bài tập _Thước kẻ ,compa,bảng phụ ,máy tính bỏ túi

Bài tập 87,88,89 SGK

10 19 Luyện Tập

_Củng cố khái niệm số thực ,thấu được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học

(N,Z,Q,I,R)

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu và các phim giấy trong(nếu có) ,bảng phụ

Bài tập

90 93 SGK

Trang 5

20

21

ÔN TẬP

CHƯƠNG I

_Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học

_Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính trong Q,tính nhanh ,tính hợp lý ,tìm x ,so sánh 2 SHT

_Rèn luyện kĩ năng tính tóan của HS

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ _Làm 5 câu hỏi ôn tập chương I(từ 1 5) và làm bài tập 96,97

Giải lại 1 số bài tập SGK và sách bài tập

22 KIỂM TRA

23

CHƯƠNG II

§1 Đại Lượng Tỉ Lệ

Thuận (TLT)

_Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa 2 đại lượng TLT Hiểu tính chất 2 đại lượng TLT Biết tìm hệ số tỉ lệ

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ,máy tính bỏ túi ,phấn màu

Bài tập

1 3 SGK

- Hiểu được công thức đặc trưng của hai đại lượng tỉ lệ thuận và đại lượng tỉ lệ nghịch

12

24

§2 Một Số

Bài ToánVề

Đại Lượng

TLT

_HS phải biết cách làm các bài tóan cơ bản về đại lượng TLT và biết chia tỉ lệ

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ, máy tính bỏ túi

Bài tập 5,6 SGK

25 Luyện Tập

_HS làm thành thạo các bài tóan cơ bản về đại lượng TLT _Kĩ năng vận dụng các tính chất vào bài tập thành thạo mà giải _Hiểu các bài tóan liên quan thực tế _Biết vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau để giải tóan

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ để ghi sẵn 1 số bài tập

Bài tập

7 11 SGK

13

26

§3 Đại Lượng Tỉ Lệ

Nghịch

_Nắm được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa 2 đại lượng TLN với nhau

_Nhận biết 2 đại lượng TLN với nhau

_Nắm tính chất 2 đại lượng

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ghi các lọai bài _Bảng phụ ghi 1 số bài tập tại lớp

Bài tập

12 14 SGK

- Biết vận dụng các công thức và tính chất để giải được các bài tóan cơ bản về TLT và TLN

- Có hiểu biết ban đầu về khái niệm hàm số và đồ thị hàm số

- Biết vẽ hệ trục toa độ, xác định tọa độ của một điểm cho trước và xác định một điểm theo tọa độ của nó

- Biết vẽ đồ thị hàm số

y = ax (a 0)

- Biết tìm trên đồ thị giá

Trang 6

TLN Biết tìm hệ số TLN công thức (a 0)

x

a

y

27

§4 Một Số

Bài Toán Về

Đại Lượng Tỉ

Lệ Nghịch

HS phải biết làm các bài tóan

cơ bản về đại lượng TLN dựa trên cơ sở công thức và tính chất của nó

_Biết giải tóan cơ bản về 2 đại lượng TLN Từ TLN biết đu6a về dạng TLT

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ghi 1 số bài tập tại lớp cho các nhóm giải

Bài tập 16,17 SGK

trị của biến số và hàm số

14

28 Luyện Tập

_HS được củng cố bài tóan TLT, TLN.Thành thạo giải tóanTLT, TLN dựa trên cơ sở định nghĩa

_Biết áp dụng vào bài tóan thực tế trong sản xuất như :sản phẩm ,lãi suất

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ,thước kẻ để lập bảng giá trị

Bài tập

18 23 SGK

29 §5 Hàm Số

_HS biết được khái niệm hàm số

_Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không?

_Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu và các phim giấy trong

_Thước thẳng ,bảng phụ ,bảng phụ nhóm

Bài tập

24  26 SGK

15

30 Luyện Tập

_Củng cố khái niệm hàm số _Rèn khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không ? _Tìm được giá trị tương ứng của

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu và các phim giấy trong

_Thước thẳng ,bảng phụ ,bảng

Bài tập

27 31 SGK

Trang 7

hàm số khi biết giá trị của biến số và ngược lại

phụ nhóm

31 Phẳng Tọa §6 Mặt

Độ

_Biết dùng 1 cặp số để xác định vị trí của 1 điểm trên mặt phẳng

_Biết vẽ hệ trục tọa độ _Biết xác định tọa độ của 1 điểm trên mặt phẳng

_Biết xác định 1 điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Thước thẳng có chia độ dài ,compa _BT 32/67 trên bảng phụ

Bài tập

32 34 SGK

32 Luyện Tập

_HS có kĩ năng thành thạo vẽ hệ trục tọa độ

_Xác định vị trí của 1 điểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó

_Biết tìm tọa độ của 1 điểm cho trước

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Bảng phụ ,bảng nhóm ,thước thẳng có chia khỏang

Bài tập

35 38 SGK

16

33 Của Hàm Số §7.Đồ Thị

y =ax (a 0)

_Hiểu được khái niệm đồ thị của hàm số y=ax (a 0)

_Thấy được ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số _Biết cách vẽ đồ thị của hàm số y=ax (a 0)

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Thước thẳng có chia khỏang _Phấn màu

Bài tập 39,40 SGK

17 34 Luyện Tập

_Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số y=ax (a 0)

_Biết vẽ đồ thị của hàm số y=ax(a 0)

_Biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị ,điểm không thuộc đồ thị

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu (nếu có),bảng phụ ,phấn màu _Thước thẳng có chia khỏang

Bài tập

41 43 SGK

Trang 8

hàm số

35 Chương II Ôn Tập

_Hệ thống hóa kiến thức của chương về 2 đại lượng TLT,hai đại lượng TLN

_Rèn kĩ năng giải tóan về đại lượng TLT,TLN

_Chia 1 số thành các phần TLT,TLN với các số đã cho _Biết giải bài tóan về đại lượng TLT,TLN

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu ,bảng phụ ,phấn màu

_Thước thẳng có chia khỏang _Máy tính

Bài tập

48 48,

50 53 SGK

36

Ôn Tập

Chương II

(TT)

_Hệ thống hóa và ôn tập các kiến thức cơ bản về hàm số ,đồ thị của hàm số y=f(x),đồ thị của hàm số y=ax(a  0)

_Rèn kĩ năng xác định tọa độ của 1 điểm cho trước ,xác định điểm theo tọa độ cho trước ,vẽ đồ thị hàm số y=ax

_Xác định điểm thuộc hay không thuộc đồ thị của hàm số

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Đèn chiếu ,phấn màu _Thước thẳng có chia khỏang

Giải lại 1 số bài tập SGK và sách bài tập

Trang 9

37

38

Ôn tập HKI

_Ôn tập các phép tính về SHT ,số thực

_Rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính về SHT ,số thu65c để tính giá trị biểu thức _Vận dụng các tính chất của đẳng thức ,của dãy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết _Hệ thống lại các kiến thức đã học

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

Giải lại 1 số bài tập SGK và sách bài tập

39

40 Thi HKI

41

CHƯƠNG III

§1.Thu Thập

Số Liệu

Thống Kê

,Tần Số

_HS hiểu rõ khái niệm tập hợp thống kê ,tần số khi điểu tra _Biết được dấu hiệu của đơn vị điều tra

_Biết thu thập số liệu thống kê _Biết giá trị của dấu hiệu Vận dụng những kiến thức trong bài để áp dụng thực tế trong xã hội

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng phụ ghi lại vài ví dụ trong SGK hoặc 1 số bài tập trong sách

19

42 Luyện Tập

_Biết giải quyết bài tập theo yêu cầu bài đã học

_Rèn luyện kĩ năng suy luận cho HS qua những bài tập thực tế trong xã hội

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng phụ ghi 2 đề bài tập

Bài tập

2 4

20 43

§2.Bảng

“Tần Số”

Các Giá Trị

_Qua bảng tần số các giá trị của dấu hiệu ta có thể thu gọn các số liệu thống kê ban đầu

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng

phụ để ghi ?1

* Về Kiến thức:

Bước đầu hiểu được khái niệm cơ bản : Bảng số liệu thống kê ban đầu, dấu hiệu, giá trị của dấu hiệu , tần số, bảng “tần số” , công thức tính trung bình cộng và ý nghĩa của Mốt Thấy được vai trò của thống kê trong thực tiễn

*Về kỹ năng:

- Biết tiên hành thu thập số liệu , biết lập bảng

“Tần số”

- Biết tìm các giá trị ,

Trang 10

Của Dấu

Hiệu _Giúp ngưới điều tra dễ dàng tìm ra các giá trị của dấu hiệu

và tiện lợi cho việc tính toán

_Lập 2 bảng 8,9 cho HS

44 Luyện Tập

_Qua bài tập giúp HS tìm được phương pháp hay ứng hiện trong cuộc sống

_Rèn luyện kĩ năng suy luận ,tính tóan của HS

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng phụ ghi các bài tập và bảng 10,11,12,13,14

Bài tập

6 9 SGK

biết biểu diễn bằng biểu đồ cột , biết nhận xét qua bảng “tần số” và biểu đồ

- Biết cách tính trung bình cộng của dấu hiệu theo công thức và biết tìm Mốt của dấu hiệu

21

45 §3.Biểu Đồ

_Biết lập được biểu đồ dựa vào giá trị và tần số của chúng _HS phân biệt được biểu đồ đọan thẳng và biểu đồ hình chữ nhật

_Vẽ được biểu đồ đọan thẳng và biểu đồ hình chữ nhật

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV minh họa bằng bảng phụ hình 1 ,hình 2

Bài tập

10 SGK

46 Luyện Tập

_HS biết vận dụng bài học để vẽ biểu đồ đọan thẵng ,biểu đồ hình chữ nhật trong bài tập _Rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng phụ ghi 2 bảng 15,16/SGK

Bài tập

12 13 SGK

22

47 §4.Số Trung Bình Cộng

_Qua các giá trị của dấu hiệu ta tìm ra được số trung bình cộng của dấu hiệu

_Ta có thể so sánh các dấu hiệu cùng lọai với nhau

_Tính thành thạo giá trị trung bình khi có đủ số liệu điều tra

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng

phụ minh họa ?3

(bảng 21),bảng 22

Bài tập

14 15 SGK

48

Luyện Tập _Rèn luyện kĩ năng tính giá trị

trung bìng cộng của dấu hiệu _Cho HS áp dụng thực tế với xã

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_GV dùng bảng phụ vẽ bảng 24,25,26 để HS

Bài tập

16 18 SGK

Trang 11

hội qua các bài tập ví dụ giải bài tập

49 Chương III Ôn Tập

_Ôn lại các kiến thức đã học :tần số ,giá trị của các dấu hiệu ,lập bảng

_Vẽ được và khắc sâu kiến thức _Rèn luyện kĩ năng tính tóan cho HS

_Hệ thống tòan bộ kiến thức của chương để giải được các bài tập

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_Dùng bảng phụ để cho HS nhìn giải bài tập dễ dàng

Bài tập 19,20 SGK

Giải lại 1 số bài tập SGK và sách bài tập

23

50 Kiểm Tra 1 Tiết

51

Chương IV :

§1.Khái

Niệm Về

Biểu Thức

Đại Số

_Hiểu được khái niệm về biểu thức đại số (BTĐS)

_Tự tìm 1 số ví dụ về biểu thức đại số

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_SGK _Bảng phụ

Bài tập

1 4 SGK

24

52 Của 1 BTĐS §2.Giá Trị

_HS biết cách tính giá trị của 1 BTĐS

_Biết cách trình bày bài giải của bài tóan này

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_SGK _Bảng phụ

Bài tập

5 9 SGK

25 53 §3.Đơn Thức

_Nhận biết 1 BTĐS nào đó là đơn thức

_Nhận biết được 1 đơn thức là đơn thức thu gọn

_Phân biệt được hệ số và biến số

_Biết nhân 2 đơn thức _Biết cách viết 1 đơn thức là đơn thức thu gọn

Nêu vấn đề Gợi mở, vấn đáp Hoạt động nhóm

_SGK _Bảng phụ

Bài tập

10 14 SGK

- Viết được một số ví dụ về biểu thức đại số,

- Biết cách tìm giá trị của biểu thức đại số

- Nhận biết được đơn thức, đa thức , đơn thức đồng dạng, biết thu gọn đơn thức, đa thức

- Biết cộng, trừ các đơn thức đồng dạng

- Có kỹ năng cộng trừ

đa thức đặc biệt là đa thức 1 biến

- Hiểu khái niệm nghiệm của đa thức Biết kiểm tra một số có phải là nghiệm của đa thức không?

Ngày đăng: 12/03/2021, 23:10

w