Giáo án Ngữ văn tuần 3

- Thực hiện theo yêu cầu của III.Ý nghĩa của các vănbản: GV 1.Nội dung: Tình cảm đối với ông bà, cha mẹ, anh em và tình cảm của ông bà, cha mẹ đối với con cháu luôn là những tình cảm sâu[r]

Trang 1

GANV7T3

NS:14/08/2010 ND:23 - 28

I Mục tiêu :

- khái !"# dân ca, cadao

- N*# giá ,- , ,/!+' !+" ,0, 1& !2!+ câu ca dao, dân ca 34 tình 6#

gia 5!)

II.Kiến htức chuẩn:

 :

- Khái !"# ca dao, dân ca

- 8 dung, ý !+:& và #8, <= hình ,> !+" ,0, tiêu @ 1& !2!+ bài ca dao

34 tình 6# gia 5!)

 :

- AB và phân tích ca dao, dân ca ,-2 tình

- Phát "! và phân tích !2!+ hình 6! so sánh, F! $G' !2!+ mơ típ quen ,8

trong !2!+ bài ca dao ,-2 tình 34 ình 6# gia 5!)

III !" #$ – & '

HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG

HOẠT ĐỘNG 1:Khởi động

() *+ , 

(- tra bài 3 :

? Qua VB “Cuộc chia tay của

… ” em rút ra !2!+ 4

gì ?

 HS nêu 6# !0! sau:

Q R# gia 5! là vơ cùng quý và

vơ cùng ,-B!+ UB !+V hãy =

+*!+ @6( 34 và +2 gìn

(" '5 bài / SYC 6 các em

W làm quen 3Y 1 @8 C0!

1& 3[! B dân gian \ là

,-X"! dân gian … Hơm nay

chúng ta S^ ,_C ,G tìm 34

kho tàng VHDG !!+ 3Y 1 ,

S(^ khác \ là ca dao , dân ca

Ho 8 *7 2:9 -5 : 1;

I / Tìm -5 chung :

* Khái niệm ca dao , dân ca :

- GV +6 thích !"# ca dao ,

* HS B Cb! chú thích  ( SGK - 35 )

* HS nghe và ,f ghi thơng tin vào 3/)

I / Tìm -5 chung :

* Khái niệm ca dao , dân ca :

-Dân &2!+ sáng tác dân gian

_, C SV và !^' ,> là !2!+

câu hát dân gian trong $g! hY!+

Trang 2

dân ca theo Y!+ $i! SGK

* GV ?4

Ca dao, dân ca là ,k ca ,-2 tình

dân gian $g! ,6 V <=!+ tâm

l!' ,6# 1& !+V lao 8!+)

- GV bổ sung : "! nay !+V ta

có phân @", 2 !"# ca dao và

dân ca

+ Ca dao : là SV ,k 1& dân ca

+ Dân ca : là !2!+ sáng tác _,

C +2& SV và !^)

?Em hãy phân tích 1 4 1& bài

ca dao 34 1 4 tình 6# gia

5!)

(@8 *, A Phân tích

1) Đọc, tìm hiểu chú thích :

- GV B #i và Y!+ $i! HS

B : g! 6# , !o nhàng , tha

,_, , !.C ,k 2/2/2 (p 4/4

2)Tìm hiểu văn bản :

a) Bài 1:

? `V trong bài ca dao là SV 1&

ai nói 3Y ai?

? Bài ca dao $g! ,6 4 gì ?

? $g! ,6 ,6# và SV

!*! !1 RX bài ca dao W <q

$G!+ S= nói gì ? r ra G , và

nêu tác $G!+ ?

* GV ?4

- `V 1& #o ru con

- `= nói ví von so sánh  công

lao ,-V @! 1& cha #o 3Y con

cái và @Q! C0! trách !"# 1&

s làm con

? Câu = 1& bài ca dao #=!

nói lên 4 gì trong các 4 sau

?

A jG , hoá công cha !+:&

#o)

B *! !1 @Q! C0! làm con

C j6 2 4 trên

f "! theo yêu câu 1&

GV

* HS B và +6 !+:& các ,t !+2 / chú thích 1,3,5,6

* HS B $g! 6# bài ca dao 1

- `V 1& #o ru con : ,

"! / ,t “con ơi O= bài.

Nói lên công lao ,-V @!

1& cha #o 3Y con cái và

@Q! C0! trách !"# 1& s làm con

- Công cha như núi …

- Nghĩa mẹ như nước …

 Dùng S= ví von so sánh quen ,8

* HS ,6( S0! - ,-6 SV :

 A C án : C

- Con cái C6 ,R# thía công k! cha #o …

-Ca dao: SV ,k 1& dân ca và

!2!+ bài ,k dân gian mang phong cách !+" ,0, chung 3Y

SV ,k 1& dân ca

* E *F4Tình 6# gia 5! là #8,

trong !2!+ 1 4 góp Cb! ,

"! V <=!+ tâm l!' tình 6#

1& !+V ", Nam

II.Phân tích:

(7 dung:

1) Đọc ,tìm hiểu chú thích :

a) Bài 1:

1.Nhân :G /H tình trong các bài

ca dao :F tình ; gia *=4

- `V 1& #o ru con

- `= nói ví von so sánh  công lao ,-V @! 1& cha #o 3Y con cái và

@Q! C0! trách !"# 1& s làm con

Trang 3

? t 3" G , hoá công cha

!+:& #o' bài ca dao !*! !1

4 gì 3Y con cái ?

b) Bài 2:

? Bài ca dao này là SV 1& ai nói

3Y ai ?

? 30, ,-2 tình trong bài ca dao

có tâm ,-^!+ ntn ?

? 6 ,V gian, k/gian , hành

8!+ 1& !30, có ý !+:& ntn 3Y

tâm ,-^!+ \ ?

* GV ?4

- `V 1& !+V con gái SRX l!+

xa quê nói 3Y #o)

- Tâm ,-^!+ !Y #o !k quê nhà,

@l! ,1 k0@_, chia <s cùng ai

c) Bài 3:

? Bài ca dao là SV 1& ai nói 3Y

ai ?

? Bài ca dao $g! ,6 4 gì ?

Mu!+ hình ,> cS= nói) nào ?

* GV ?4

- `V nói 1& cháu nói 3Y ông

bà

 !v !Y và <f kính yêu 3Y

ông bà so sánh 3Y <f 30,

thân ,8' @ , <f @4! p,

…

d) Bài 4:

? Bài ca dao là SV 1& ai nói 3Y

ai?

? 6 “ tay - chân ” so

sánh 3Y “ tình anh em ” có ý

!+:& ntn ?

? Qua hình ,> so sánh này , em

ý !+:& 1& bài ca dao này là

gì ? ( !* !/ ta 4 gì ? )

* GV ?4

- Hình ,> so sánh g! ,6

,6# anh em, <f +*! bó máu ,.,

thiêng liêng

* HS B $g! 6# bài ca dao ,> 2

- `V 1& !+V con gái SRX

l!+ xa quê nói 3Y #o

- Tâm ,-^!+ !Y #o !k quê nhà, @l! ,1 k0 @_, chia <s cùng ai

- V gian : 4 4

- Không gian : ngõ sau

 ^( 6# giác @l! 3*!+

3s và <f cô k!)

- `V 1& cháu nói 3Y ông bà

- 8 S^,  !v !Y

- $g! ,6 @u!+ hình ,> so sánh

+ jG# ,t “ ngó lên ”

+ 6 “ !8 S^, mái nhà mang !4 ý !+:&

+ Bao nhiêu … bấy nhiêu

 là so sánh #> 8 + !v

!Y da $_, , không nguôi

- SV 1& cô bác , ông bà nói 3Y cháu (p cha #o nói 3Y con

- g! ,6 ,6# anh em  <f +*! bó máu ,., thiêng liêng

* HS suy !+: ,-6 SV

b) Bài 2:

- `V 1& !+V con gái SRX l!+

xa quê nói 3Y #o)

- Tâm ,-^!+ !Y #o !k quê nhà,

@l! ,1 k0@_, chia <s cùng ai

c) Bài 3:

- `V nói 1& cháu nói 3Y ông bà

 !v !Y và <f kính yêu 3Y ông

bà so sánh 3Y <f 30, thân ,8' @ , <f @4! p,

d) Bài 4:

- Hình ,> so sánh g! ,6 ,6#

anh em, <f +*! bó máu ,., thiêng liêng

- * !/ anh em hoà ,0! , yêu ,k!+ cha #o vui lòng

Trang 4

- * !/ anh em hồ ,0! ,

yêu ,k!+ cha #o vui lịng

? Em cĩ , tìm !2!+ bài ca dao

khác y!+ nĩi 34 ,6# anh em ?

? Tìm !2!+ @"! pháp !+"

,0, mà 6 4 bài ca dao 4 <q

$G!+ ? j6 4 bài 4 ,0C trung ,

"! nét V <=!+ nào 1& !+V

lao 8!+ ?

* Ý 0 E0 các :1;4

? Nêu khái quát !2!+ nét p

<* 34 !8 dung và !+" ,0, 1&

các bài ca dao trên.?

Hoạt động 3: K5L' GM :

? AB $g! 6# 4 bài ca dao Cb!

B thêm ( SGK - 37 )

 GV n/xét và =! !*! cho HS

? Tình 6# $g! ,6 trong 4

bài ca dao là !2!+ ,6# gì ?

Em cĩ n/xét gì 34 cách $g! ^,

!2!+ ,6# \ ?

- Ngồi !2!+ bài ca dao

B và B them trong sgk, em

hãy tìm B và chép S^ #8, <=

bài ca khác cĩ !8 dung ,k!+ ,f)

@8 *7 5: !" #$ &

9

- B ,8 lịng 4 bài ca dao

trên

* HS < ,b# và trình bày

* HS $f& vào cá bài ca dao

khái quát

- ,k SG bát, âm "

tâm tình !*! !1

- Dùng !2!+ hình 6!

,-X4! ,=!+ , quen ,8 …

- f "! theo yêu b 1&

GV

6( S0! và nêu ý _!

* HS B $g! 6# 4 bài ca dao theo Xb)

f "! theo yêu b

1&

f "! theo yêu b

1&

f "! theo yêu b

1&

( ' 5G4

- Các bài ca dao trên W <q $G!+

các bpnt sau +

$G' = h>!+' ,[!+ RC) + Cĩ +B!+ " !+B, ngào mà trang nghiêm

+ g! ,6 tình 6# qua !2!+

hình 6! quen ,8) +

bát @_! ,)

III.Ý 0 E0 các :1;4

7 dung: Tình 6# = 3Y ơng

bà, cha #o' anh em và tình 6# 1&

ơng bà, cha #o = 3Y con cháu luơn là !2!+ tình 6# sâu !p!+' thiêng liêng !R, trong V <=!+

#v con !+V)

 ' 5G4

Các hình 6! so sánh, F! $G quen ,8)

IV K5L' GM : -Bài GM 01:Tình 6# $g! ,6

trong các bài ca dao trên là tình

6# gia *=

(G xét: , ,k SG bát, +B!+

" tâm tình, !* !/' các hình 6! ,-X4! ,=!+ quen ,8)

Bài

!2!+ bài ca dao cĩ cùng 4 tài gia

5!

!" #$ & 9

- *# S^ !8 dung và !+" ,0,

1& các bái ca dao trên

- f "! 3" su6u ,b# theo yêu

Trang 5

-

khác cĩ !8 dung ,k!+ ,f và B

,8 AB ,-Y và tìm chú

thích cá bài ca dao 34O tình

yêu…”

b 1& GV

4P

I.M ục tiêu:

*# giá ,- , ,/!+' !!+" ,0, 1& !2!+ bài ca dao, dân ca 34 tình yêu

quê k!+' R, !Y' con !+V)

II.Kiến htức chuẩn:

 4

8 dung , ý !+:& và #8, <= hình ,> !+" ,0, tiêu @rJ 1& !2!+ bài ca dao

34 tình yêu quê k!+' , !Y' con !+V)

 4

AB - và phân tích ca dao, dân ca ,-2 tình

- Phát "! và phân tích !2!+ hình 6! so sánh, F! $G' !2!+ mơ típ quen ,8

trong các bài ca dao ,-2 tình 34 tình yêu quê k!+' , !Y' con !+V)

III.H ướng dẫn- thực hiện

-) *+ , 4

- - tra bài 3 :

? AB ,8 lịng 1 bài ca dao 34

,6# gia 5! mà em 3t& B

? Nêu 6# !0! 1& em 34 bài ca

dao \ ?

 HS nêu 6# !0! 1& riêng

mình 34 !+" ,^, và ND

(" '5 bài :

Cĩ nhà ,k W 3_, : Quê k!+ là

gì / #o

Mà cơ giáo $^X

C6 yêu

Trong #v chúng ta 3Y

!2!+ ,6# gia 5! , t/yêu quê

k!+ R, !Y W @l *C

ngay ,t ,/ R ,k @u!+ !2!+ SV

Trang 6

hát ru 1& , 1& #o Có , nói bên

^! #6!+ ca dao 34 ,6# gia 5!

thì #6!+ ca dao 34 t/yêu quê k!+'

R, !Y vô cùng phong phú và +

6#) Uv =! quê là 1 @> tranh

oC nên ,k  Ta tìm !2!+

bài ca dao 34 1 4 này

Ho 8 *7 2:phân tích

? Em có n/xét chung gì 34 4 bài ca

dao này ?

* GV ?4

- A%X là chùm ca dao nói 34 t/yêu

quê k!+' R, !Y' con !+V)

- GV B #i và Y!+ $i! HS B

: g! 6# , "! rõ SY = - C'

!*! +B …

- GV Y!+ $i! HS B : Cb! chú

thích

a) Bài 1:

- GV dùng máy _ ([ @6!+

CG có ghi ND ( câu { 1 : SGK -

39 )

? R " nào >!+ ,{ %X là bài

ca dao dùng hình ,> = C ?

? ^ sao chàng trai , cô gái S^ dùng

!2!+ .& danh 3Y !2!+ p #

! 30X { C ?

? Qua hình ,> { - C , em ,RX

chàng trai , cô gái là !+V ntn ?

* GV ?4

- Dùng hình ,> = - C CQ @_!

trong ca dao , dân ca

* HS suy !+: - ,-6 SV :

- 2 HS B bài 1: hình ,> { -

C

- 1 HS B bài 2,3

- 1 HS B bài 4

* HS +6 thích và !*# rõ các

.& danh

* HS suy !+: r ra C án

P!+ :

- A C án : ( b,c )

- Bài cacdao có 2 Cb! : + Eb! b : câu { chàng trai

+ Eb! sau : `V C 1& cô gái

- Ta có , !0! ,RX qua các

$R " / SV +B : nàng k (1 ), chàng k (2 )

Và !8 dung G , 1& 2 Cb!)

- Là hình ,> trai, gái ,q tài nhau 34 _! ,> .& lí, S. <q)

- Là k </ B bày ,{ ,6#

3Y nhau

* HS ,f @8 S8 6# !0!)

I Phân tích

7 dung:

2)Tìm hiểu văn bản : a) Bài 1:

- Dùng hình ,> = - C CQ

@_! trong ca dao , dân ca

- Qua SV { - C ta ,RX chàng trai, cô gái là !2!+ !+V

@_, và có t/yêu quê k!+' R,

!Y' con !+V' !4# ,f hào dân ,8)

Trang 7

- Qua SV { - C ta ,RX chàng trai,

cô gái là !2!+ !+V @_, và có

t/yêu quê k!+' R, !Y' con

!+V' !4# ,f hào dân ,8)

? Em hãy B 1 <= bài ca dao có hình

,> { - C ,k!+ ,f >!+ ,{

hình ,> = - C này có -R, !4

trong ca dao ?

 GV X! ý : t vùng sông núi

l!+ @u!+ M* @8 , bài ca dao ,> 2

<| & chúng ta _! 3Y .& danh nào

b) Bài 2: )

? U/ b bài ca dao là 8!+ ,t “ -1

nhau ” 8!+ ,t này + cho em 4

gì ? theo em khi nào thì !+V ta nói

“ -1 nhau ” ? quan " +2& !+V -1

và -1 ntn ?

* GV ?4

- “ }1 nhau ” , "! <f thân tình

+2& !2!+ !+V cùng chung #G

D)

? Trong ca dao có !4 bài #/ b

@u!+ 8!+ ,t này Em hãy B 1 vài

bài mà em @_, ?

? AB bài ca dao , em ,RX !+V -1

và !+V -1 #=! _! 3Y .&

danh nào ?

? Em có !0! xét gì 34 .& danh,

6! trí !* _! ?

* GV ?4

- A.& danh, 6! trí tiêu @' giàu

,-X4! ,=!+ S. <q' 3[! hoá

? 7_, thúc bài ca dao là 1 câu {)

Theo em câu { này có +=!+ các

câu { / bài 1 k0 ? vì sao ?

* HS < ,b# B ,-Y SYC :

- Anh oá em : Cái gì mà ,RC

mà cao Cái gì sáng ,{ k!

sao trên ,-V)

Em ,& -u!+

Y R, thì ,RC trên ,-V thì cao

+B! ~! sáng ,{ k! sao trên ,-V)

* HS suy !+: - phát @

* HS < ,b# - B ,-Y SYC :

- }1 nhau RX bX Bây +V khó !B có ngày phong S)

- }1 nhau h=!+ @ mò cua …

- }1 nhau lên núi =, than …

- A\ là .& danh : j6! 7_#

l ( l k# )

* HS ,6( S0! - phát @ :

* HS so sánh - rút ra n/xét :

- Các câu { / bài 1 r có ý

!+:& {)

- Còn / bài 2 là câu { tu ,t

b) Bài 2:

- “ }1 nhau ” , "! <f thân tình +2& !2!+ !+V cùng chung #G D)

- A.& danh, 6! trí tiêu @' giàu ,-X4! ,=!+ S. <q' 3[!

hoá

 7!+ .! công lao XD R,

!Y 1& cha ông, !* !/ #B

!+V C6 có trách !"# +2 gìn XD R, !Y)

Trang 8

? Câu { RX còn có ý !+:& gì ?

* GV ?4

 7!+ .! công lao XD R, !Y

1& cha ông, !* !/ #B !+V

C6 có trách !"# +2 gìn XD R,

!Y)

? / SYC 6 em W B VB nào

liên quan _! .& danh S<q này ?

 GV X! ý : B theo 4 dài

R, !Y' chúng ta cùng nhau ,[#

,_C $6 R, #4! Trung và _! 3Y

_ / bài ca dao ,> 3

c) Bài 3:

? Em có !0! xét gì 34 6! trí h>

_ ?

? t “ ai ” ,8 ,t S(^ gì ? có giá

,- @ 6# ntn ?

? Câu = bài có ý !+:& gì ?

* GV ?4

- !2!+ 6! oC sông núi có

V!+ nét , màu <* sinh 8!+ 1&

con V!+ vào h> _)

- Câu = bài là SV #V +B bX

,"! ý

? Em hãy tìm !2!+ bài ca dao khác

có <q $G!+ ,t “ ai ” ?

d) Bài 4:

? Hai dòng ,k b 1& bài 4 có

!2!+ p @", gì 34 ,t !+2 ? ( <=

,_!+ có gì khác ,V!+ ) ? !.C "

?

? A%X là SV 1& ai ?

* GV ?4

- Câu 1, 2 giãn dài ,Y 12 ,_!+)

- .C 4/4/4 cân =)

 ra <f dài -8!+ to SY! 1& cánh

_! !+V nghe C6 suy !+i#

34 6 1 ,-X4! ,=!+ S<q $f!+

!Y' +2 !Y lâu dài 1& dân ,8)

 7!+ .! công lao XD R,

!Y 1& cha ông, !* !/ #B

!+V C6 có trách !"# +2 gìn XD R, !Y' ,_C ,G phát huy ,-X4! ,=!+ S<q 1& R,

!Y)

- VB “ -X4! ,X_, l

k# ”

- HS ,f @8 S8

- t “ai ”  ,8 ^ ,t C_#

r)

- Là SV #V' SV !*! +q =

3Y !2!+ ai & _! _)

* HS < ,b# và trình bày:

* HS B bài ca dao 4

- 2 câu b giãn dài ,Y 12 ,_!+

- .C " : 4/4/4 cân = 4

p!  + ra <f dài -8!+ to SY!

1& cánh l!+)

- Các "C !+2' 6( !+2 …

- `V 1& !+V con trai

c) Bài 3:

- !2!+ 6! oC sông núi

có V!+ nét , màu <* sinh

8!+ 1& con V!+ vào h>

_)

- Câu = bài là SV #V +B bX ,"! ý

d) Bài 4:

- Câu 1, 2 giãn dài ,Y 12 ,_!+)

- .C 4/4/4 cân =)

 ra <f dài -8!+ to SY! 1&

cánh l!+)

- 2 câu = "! lên cái l! 1&

6! 30, A\ chính là con

!+V' là cô thôn !2 #6! mai,

Trang 9

l!+)

? Hai câu 3, 4 ,6 ai ?

? 6 !+V con gái so sánh 3Y

6 nào, có tác $G!+ gì ?

* GV ?4

- 2 câu = "! lên cái l! 1&

6! 30, A\ chính là con !+V' là

cô thôn !2 #6! mai, !4 duyên

,b# và bX <> <=!+)

? Nêu !2!+ !0! xét 34 !+" ,0,

1& !2!+ bài ca dao trên ?

* ý nghĩa của các văn bản

? Em 6# !0! !2!+ nét gì

chung !R, 34 quê k!+' R, !Y'

con !+V C6! ánh trong

chùm ca dao này ?

- GV +B 1 HS B ( ghi !Y )

@8 *7 3 : K5L' GM :

? Em có !0! xét gì 34 , ,k 1& 4

bài ca dao ?

? Tình 6# chung , "! trong 4

bài ca dao là gì ?

? Cách ,6 6! 1& 4 bài ca dao 34

t/yêu quê k!+' R, !Y' con

!+V có p # chung gì trong

!2!+ p # sau ?

A !4 k! ,6)

B 6 -R, chi ,_, !2!+ 6

thiên nhiên

C jr ,6 chi ,_, !2!+ p

# tiêu @ !R,)

D jr S", kê tên .& danh

> không miêu ,6)

 A C án : A

^, 8!+ 4 :H!" #$ & 94

- 6 !+V con gái

- So sánh 3Y “ |! lúa ” “ CR, Ck ”

a6( S0!' nêu !0! xét

HS khái quát qua Cb! ( ghi !Y )

- 1 HS B ( ghi !Y )

- HS ,f @8 S8)

!4 duyên ,b# và bX <>

<=!+)

2.Ngh' 5G4

-Sq $G!+ _, R SV { C' SV

chào {' SV chào #V' SV !*!

+/))),V!+ + !4 k! ,6)

- Có +B!+ " tha ,_,' ,f hào

- jR ,> & $^!+' 8 ( ( có câu giãn dài ,Y 12 ,_!+ 3Y

!.C 4/4/4 cân =) )

- bát @_! ,)

II ý nghĩa của các vănbản:

Ca dao @l C thêm tình 6#

cao oC 1& con !+V = 3Y

quê k!+ R, !Y)

III.Luy ện tập:

- Ngoài , ,k SG bát , còn có , SG bát @_! ,

Tình 6# chung trong @=! bài cac dao là tình 6# yêu ,k!+

R, !Y' con !+V)

Trang 10

!8 dung ,k!+ ,f và B ,8

-AB và tìm cá bài ca dao 34

1 4 “ than thân” IVH!" #$ & 94- *# S^ !8 dung và !+"

,0, 1& các bái ca dao trên

- f "! 3" su6u ,b# theo yêu b 1& GV

Ti ết;11

` LÁY

I Mục tiêu:

- Nh0! $"! hai S(^ ,t láy: ,t láy tồn @8 và ,t láy @8 C0! ( láy CG âm

b' láy 3b!e)

- *# p # 34 !+:& 1& ,t láy

- giá ,- ,!+ thanh, + hình , + 6# 1& ,t láy

- Cĩ ý ,> rèn SX"!' trau $l 3=! ,t láy

II.kiến htức chuẩn:

 4

- Khái !"# ,tS X

- R ,^( ,t láy

 4

- Phân tích R ,^( ,t' giá ,- tu ,t 1& ,t láy trong 3&[@ @6!)

- !+:& và @_, cách <q $G!+ #8, <= ,t láy quen ,8 Z ,^( giá ,- ,^(

hình, + ,_!+' @ 6#' nĩi +6# (p !R! #^!)

III.Hướng dẫn- thực hiện

Hoạt động 1:khởi động

() *+ , 

(<- tra bài 3 :

? Nêu @_, 1& em 34 2

S(^ ,t ghép ? Ap, câu cĩ <q $G!+ 2

S(^ ,t ghép \ ?

- HS nêu p # 1&

2 S(^ ,t ghép chính CG và !+

S0C)

- Ap, câu  xác .! G ,

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	327,24 KB