HOẠT ĐỘNG CỦA GV I.Ổn định1p II.Bài cũ5p:KT sách vở HS III.Bài mới30p 1.GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng 2.Kieåm tra TÑ vaø HTL 1/6 HS20p Caùch tieán haønh - Từng HS lên bốc thăm ch[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN: 35
Ngày
môn
PP
Tập đọc 249 Ôn
9/5 Đạo đức 32 ! hành # $ CKII và !( $
Chính tả 250 Ôn
Thứ Thể dục
Địa lí 32 &/&%0 +1! 2 3/14 lí )
Khoa học 63 Ôn
Thứ kể chuyện 252 Ôn
11/5 Tập đọc 253 Ôn
Thứ Thể dục
Năm Mĩ thuật
12/5 Khoa học 64 &/&%0
Thứ Toán 160 &/&%0
13/5 Kĩ thuật 32
Sinh hoạt ,> 35
Trang 2Thứ hai ngày 16 tháng 5 năm 2011
TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 1)
A.MỤC TIÊU
1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII
2 Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới ,tình yêu cuộc sống
B.CHUẨN BỊ
- Phiếu thăm ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần học STV4, tập 2
- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I.Ổn định(1p)
II.Bài cũ(5p):KT sách @ HS
III.Bài mới(30p)
1.GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng
2.Kiểm tra TĐ và HTL( 1/6 HS)(20p)
Cách tiến hành
- Từng HS lên bốc thăm chọn bài ( sau khi
bóc thăm, được xem bài lại khoảng 1-2
phút)
- HS đọc trong SGK( hoặc đọc thuộc lòng)
1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong
phiếu
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả
lời
- GV cho điểm theo hướng dẫn của Vụ giáo
dục Tiểu học
3.Hướng dẫn HS làm bài tập(10p)
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập
- GV giao việc: chỉ tóm tắt các nội dung bài
tập đọc thuộc hai chủ điểm (Khám phá thế
giới hoặc Tình yêu cuộc sống;nửa số HS
trong lớp tổng kết chủ điểm Khám phá thế
giới, còn lại chủ điểm Tình yêu cuộc sống
- GV tổ chức cho các nhóm làm bài ( mỗi
nhóm 4 HS) Để tốc độ làm bài nhanh,
nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc
và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả lên
bảng
GV nhận xét + chốt lời giải đúng.( xem sgv
-HS lần lượt lên bốc thăm
-Mỗi em được chuẩn bị trong 2’
-HS đọc bài trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) + trả lời câu hỏi ghi trong phiếu thăm
HSKG đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90
tiếng/phút).
-Trả lời
1 HS đọc to,lớp lắng nghe
-HS làm theo nhóm
- HS trình bày -Lớp NX
Trang 34.Củng cố- Dặn dò(4p)
- GV nhận xét tiết học.Dặn HS chưa có
điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt
yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc
TOÁN
ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶCHIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
A.MỤC TIÊU
B.CHUẨN BỊ.
Phiếu bài tập
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I.Ổn định (2p):
II.Bài cũ:(5p) -GV gọi HS lên làm bài tập
3 ở tiết 170
–Nhận xét ghi điểm
III.Bài mới(30p)
1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề
bài lên bảng
2.HD ôn tập.
Bài 1 ( 2 !L ), HS khá N làm bài cịn 5P
Bài.2( 2 !L )), HS khá N làm bài cịn 5P
-GV HD hs giải
-Nhận xét ghi điểm
-Bài 3: -Nêu tên bài –Gọi HS đọc đề
-GV HD HS giải bài vào vở
-Gọi HS báo cáo.- Nhận xét ghi điểm
-Củng cố về giải toán
-HS đọc yêu cầu
- 1HS làm bảng –Lớp làm bút chì @ sách
Tổng 2 số 91 170 216
Tỉ số của 2 số 1
6
2 3
3 5
-Đọc đề bài
Tỉ số của 2 số 1
5
3 4
4 7
Làm vở.-Báo cáo-Chữa bài
Tổng số phần bằng nhau là
4 + 5 = 9 (phần) Số tóc kho thứ nhất :
1350 : 9 x 4 = 600 (tấn) Số thóc kho thứ hai :
1350 – 600 = 750 (tấn)
Trang 4LR%7 AS
ƠN TẬP
A.MỤC TIÊU:
- 7 T 51! 2 tiêu V, W X 7 , Lê- X 0,-Y
B CHUẨN BỊ
Ga-SGK
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I Ổn định(2p)
II.Bài cũ(5p):Nêu vai trị !J4 VMC(F C
[ D[! ta?
GV xét,ghi CV
III.Bài mới(30p)
1 Giới thiệu bài: Nêu _! tiêu
2 Hướng dẫn ơn tập
Gv CH câu N 5P 51! 2
X 7 , lê
-Nhìn vào tranh D 5 , !( Z, C vua
Lê và ND bài =!Mb hãy tìm T !
V vua là DX cĩ uy d,- cao?
- +, 7e /f! (F d,- 5E !J4 ai?
-
- ] ! =! gD[ X 7 , Lê CDE! !f!
NTN?
Hs tr( 5X câu N
Hs khác xét
Bài 4:Gọi HS đọc đề bài HS khá N
- Tóm tắt đề bài lên bảng
- HS nêu cách làm
-Nhận xét ghi điểm
Bài 5:Gọi HS đọc đề bài.( HS khá N
- Tóm tắt đề bài lên bảng
-Giúp HS nêu cách làm
-Nhận xét ghi điểm
3.Củng cố – dặn dò.(3p)
Gv xét X =!9 giáo g_! – liên –
%,i 1 bài sau
0 xét X =!
Đáp số : 600 tấn ; 750 tấn.
-Thảo luận nhóm đôi.-Chữa bài
Tổng số phần bằng nhau là
3 + 4 = 7 (phần) Số kẹo cửa hàng bán là
56 : 7 x 3 = 24 (hộp) Số bánh cửa hàng bán là
56 – 24 = 32 (hộp)
Đáp số : 24 hộp ; 32 hộp.
1 em đọc
-Thảo luận nhóm đôi.Chữa bài Tuổi con : 27 tuổi Tuổi mẹ :
Tuổi con hiện nay :
27 : 3 -3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay
6 + 27 = 33 (tuổi)
Đáp số : con 6 tuổi ; mẹ 33 tuổi.
Trang 5- ZDX =! X 7 , Lê gP- T C, gì?
-
Gv CH câu N X nhà 0,-Y
Nhà 0,-Y ra CX trong hồn !( nào ?
Len ngơi vua,nhà 0,-Y Cc làm gì?
Gv
Sau khi vua Quang Trung kM 5E g_
Cc Cb quân k cơng, 5 C nhà Tây Am
là Gia Long
1802-1858, nhà 0,-Y Z( qua các CX
vua:Gia Long,Minh oPMZ , Z1M /f!
Gv yêu
em L CV trong L 5, Gia +FCV HS
gp !f minh =4 cho 5X NX
d,( gì?
-Nêu các chính !J4 $
1400,1428,1789,1802
-Nêu ý
3 Củng cố dặn dị:(3p)
- GV
xem
!,i 1 bài sau
Hs tr( 5X câu N
Hs khác xét
Hs C=! SGK và Z( 5X Nhà 0,-Y Cc dùng , chính sách hà
:! CV (F ngai vàng !J4 vua
HS (F 5, nhĩm C< và trình bày
ĐẠO ĐỨC
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CẢ NĂM
A.MỤC TIÊU
- Hs
B.CHUẨN BỊ
9oL tình , cho Hs ! hành
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I.Ổn định (2p)
II.Kiểm tra bài cũ :(5p)
-Yêu !>, Hs Z( 5X các câu N Cc =! @ bài
“Tham quan du lịch”
+Khi C tham quan du 51!M ta !> !,i 1
T gì?
+Khi C tham quan du 51! ta !> chú ý C,
gì?
-Giáo viên xét ghi CV
III>Bài mới:(25p)
1.Giới thiệu: Hơm nay Cơ D[ gp các
em L # $ Cc =! qua bài v !
hành # $ =! kì II và !, $w
-Giáo viên ghi 4
- Hát -
+ 3 HS lên ( ! Z( 5X theo ! hành # $yêu !>, !J4 Giáo viên
+ 02 =! sinh :! 5P 4 bài
Trang 62.Hướng dẫn
Ơn tập và nhớ lại kiến thức đã học
+Hãy nêu các bài CPF Cf! Cc =! W T4 kì
II
+Ta !> làm T gì CV tham gia các FP
CL nhân CPF\
3P sao tai P giao thơng DX ^(- ra?
+Hãy V tên L V báo , giao
thơng mà em
-Giáo viên cho Hs ! $ V báo và
nĩi ý #4 !J4 V báo CK
+Theo em ta
ZDX\
3t(F mơi ZDX là trách !J4
T ai?
Bày tỏ ý kiến
CQ hay sai? Vì sao?
301 $ sáng CV gĩp J L các P
nghèo là CQ hay sai? Vì sao?
là CQ hay sai? Vì sao?
3]f xác xúc ra CDX là CQ hay sai?
Vì sao?
+Làm Z,L ! thang cĩ 5E gì?
+Em cĩ xét gì ! Ze cây gây
ZW\
3.Củng cố, dặn dị(3p):
+ B= =! sinh nêu 5P T ý chính !J4
bài
+
tham gia xây g bài =!
+Các bài: Tích ! ! tham gia các FP CL nhân CPFM Tơn Z= 5, giao thơng, t(F mơi ZDX
+Em z gĩp CV J L DX dân @ vùng khĩ $
+Vì cịn cĩ thơng, phĩng nhanh, DE i,M khơng CL {
(F V
3tV báo CDX L !,M V báo cĩ Hs C d,4MV báo cĩ CDX :M V báo !k gW
xe
+Khơng ^( rác W4 bãi, khơng P! -M khơng
cây xanh
3/K là ý f! trách !J4 = DXM khơng ZW riêng ai
+Sai, vì khơng $ sáng z cĩ P cho f! F|
!J4 ( thân
+Sai, vì z làm gây ơ Y ,e D[!M gây
. cho con DX +Sai, vì xác súc z ! mùi hơi làm ơ
Y khơng khí ( D@ [ f! F| !J4 con DX
lãng phí D[!
3Ze cây gây ZW là L ! làm CQM vì cây xanh giúp cho khơng khí trong lành, giúp cho f! F| con DX càng m
-Hs 5: nghe
+ 7=! sinh nêu ý chính bài và 5: nghe Giáo viên
Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2011
TẬP ĐỌC-LUY~0 S VÀ CÂU:
Trang 7ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 2)
A.MỤC TIÊU:
1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2
2.Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học (Khám phá thế giới; Tình yêu cuộc sống); bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập
B.CHU ẨN BỊ
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết1)
- Bảng phụ viết bảng thống kê để HS làm BT2 ( xem sách GV.trang 290)
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
I.Ổn định(1p)
II.Bài cũ(2p):KT sách @ HS.
III.Bài mới(30p)
1 : Giới thiệu bài
2 : Kiểm tra tập đọc(15p)
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng của HS
Lập bảng thống kê các từ đã học ở tiết “ Mở rộng
vốn từ “
- GV cho m nhóm thống kê từ đã học trong một
chủ điểm
3: Các từ ngữ đã học trong tiết Mở rộng vốn từ
thuộc các chủ điểm Khám phá thế giới và tình yêu
cuộc sống (10p)
Khám
phá thế
giới
Tình yêu cuộc sống
- Khám
phá ,
phát
minh
- du lịch ,
thám
hiểm
- lạc quan , lạc thú
- vui tính , vui tươi , vui vẻ , vui mừng , vui sướng , vui nhộn , vui thích , vui thú , vui chơi , vui vầy , vui chân , vui lòng , vui mắt , vui miệng , vui tai , vui vui
- cười khanh khách – rúc rích – khúc khích – hinh hích – sặc sụa …
4 : Giải nghĩa và đặt câu với các từ thống kê
được(5p)
- GV chốt lại
5.Củng cố – Dặn dò (5p):
- GV nhận xét tiết học, biểu dương HS học tốt
- Về nhà tiếp tục làm bài tập 2
- Chuẩn bị : Tiết 3
- HS đọc những đoạn văn , thơ khác nhau
HSKG đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên
90 tiếng/phút
- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại
- Ghi vào bảng tổng kết
- HS hoạt động nhóm
- Nhóm ghi trình bày vào giấy to
- Đại diện nhóm trình bày
- 1 HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc
thầm lại
- HS làm việc cá nhân
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
Trang 8A.MỤC TIÊU:
1
2
B.CHU ẨN BỊ
Phiếu bài tập
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Ổn định(2p):
II.Bài cũ(3p)
Gv nêu yêu !>, bài:Làm bài 4
0 xét ghi CV
III.Bài mới:(30p)
1.Giới thiệu bài: Nêu _! tiêu
2 Hướng dẫn ơn tập
Bài 1: - HS khá N
- Y/c HS
- GV Nn I nào cĩ g tích 5[ k (bé
k ?
Bài 2:
- Y/c HS làm bài, :! các em f
! phép tính trong V, f! và rút
- GV xét bài làm !J4 P trên (
Bài 3:
- GV y/c HS C=! C bài và làm bài
Bài 4: ( Dành cho HS khá N )
-
- GV y/c HS làm bài
Bài 5:
2 Hs lên ( làm bài
1HS làm bảng –Lớp làm @ @ nháp
-Trả lời – Lớp theo dõi nhận xét
Kon Tum < Lâm Đồng < Gia Lai < Đắc Lắc
- 4 HS lên vào nháp
4
1 12
3 12
2 12
5 6
1 12
5 16
21 : 32
7 12 5
15
4 5
8 6
1 8
5 : 14
3 9 7
11
10 11
2 11
8 4
3 33
8 11 8
5
1 10
2 10
5 10
3 10
4 2
1 10
3 5 2
b)
4 5 4
3 2 1 2
1 4 3
x x x
2 4
1 8
8 4
1 :
x x x
- 1 HS C=!
Bài (
Ba 5> f k là
84 – (1 + 1 + 1) = 81 A f k là:
81 : 3 = 27 A f hai là
27 + 1 = 28 A f ba là:
Trang 9Y/c HS C=! C Ze làm bài vào @
GV !k và !T4 bài
3 Củng cố dặn dị:(3p)
- GV
!,i 1 bài sau
0 xét X =!
28 + 1 = 29
Đáp số: 27;28;29
Bài (
6 – 1 = 5
, con là:
30 : 5 = 6 ,
, là :
6 + 30 = 36 ,N
Đáp số: Con :6 ,
tn 36 ,
T /%9TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (Tiết 3)
A.MỤC TIÊU:
1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK2
2 Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật
B.CHU ẨN BỊ
Phiếu thăm ghi bài tập đọc, HTL ( như tiết 1)
Tranh vẽ cây xuơng rồng trong SGK
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS I.Ổn định(2p)
II.Bài cũ(3p):KT sách @ HS.
III.Bài mới(30p)
1: Giới thiệu bài Ôn các bài tập đọc – HTL
2: Kiểm tra 1/6 số HS (Thực/h như ở tiết
1)(15p)
-GV ghi CV
HSKG đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút).
3: Viết đoạn văn tả cây xương rồng(15p)
- HS đọc nội dung bài tập, quan sát tranh
minh họa SGK
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài(
xem SGV,trag 292)
- HS viết đoạn văn
- 1 số HS đọc đoạn văn
- Gv nhận xét, chấm điểm những đoạn văn
viết tốt
-1 HS đọc , lớp lắng nghe
- HS suy nghĩ làm bài
- HS phát biểu -Lớp nhận xét
4.Củng cố- Dặn dò(5p):
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả cây
Trang 10xương rồng chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn
chỉnh, viết lại vào vở
- Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra đọc
hoặc kiểm tra chưa đạt về nhà tiếp tục luyện
đọc
*******************************
/R LÍ
KI ỂM TRA CKII
******************************
Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2011
KHOA HỌC
ÔN TẬP HỌC KÌ II
A.MỤC TIÊU:
Thành
Vai trị !J4 TV C [ CX trên Trái /k
B.CHUẨN BỊ
-Hình trang 138, 139, 140 SGK.-Giấy A 0, bút vẽ nhóm.-Phiếu câu hỏi
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH I.Ổn định(1p)
II.Bài cũ:(5p)
Con người có vai trò gì trong chuỗi thức
ăn? Nếu một mắt xích trong chuỗi thức
ăn bị đứt thì sao?
GV nh xét,ghi CV
III.Bài mới:(25p)
1.Giới thiệu:
Hoạt động 1:(7p)Trò chơi”Ai nhanh,
Ai đúng”
-Cho các nhóm trình bày câu trả lời vào
giấy
-Nhận xét các nhóm
Hoạt động 2(5p):Trả lời câu hỏi
-Viết các câu hỏi ra phiếu yêu cầu hs
bốc thăm và trả lời trước lớp
-Nhận xét câu trả lời
Hoạt động 3(13p):Thực hành
-Yêu cầu các nhóm nêu cách trả lời câu
1
-Câu 2 hướng dẫn hs chơi ghép phiếu
2 HS tr( bài
-Trả lời 3 câu hỏi vào giấy , cử đại diện trình bày
-Bốc thăm và trả lời
Trang 11LUYỆN TỪ VÀ CÂU
ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(Tiết 4)
A.MỤC TIÊU
Nh
4MZP T !I m ! trong bài $ Cc cho
B.CHU ẨN BỊ
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK
- Bảng lớp viết nội dung BT1,2 để làm
C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1:Ơn định:(1p)
2.Bài cũ(3p) :
3.Bài mới:(30p)
Giới thiệu bài Ôn luyện về các kiểu câu,
trạng ngữ
Bài tập 1,2(20p):
- 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của BT1,2
- Cả lớp đọc thầm lướt lại truyện Có một
lần, nói nội dung truyện: sự hối hận của
một HS đã nói dối, không xứng đáng với sự
quan tâm của cô giáo và các bạn
- HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu kể,
câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc
- Cho HS làm bài theo nhóm 4
- Cho HS trình bày nhóm
GV nhận xét + tính điểm và chốt lại
Bài tập 3(10p): Thực hiện như BT2
-HS làm vào v@M HS làm @ (
4: Củng cố- Dặn dò(5p)
- GV nhận xét tiết học
- Dặn những em chưa có điểm kiểm tra đọc
về nhà tiếp tục luyện đọc
-1 HS đọc , lớp lắng nghe
- HS làm bài theo nhĩm 4
- Đại diện nhóm trình bày quả lên bảng lớp – cả lớp nhận xét
- HS viết vào vở lời giải đúng
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG (tt)
thức ăn với phiếu vi-ta-min tương ứng
3.Củng cố: Dặn dò(3p)
Trò chơi “Thi nói về vai trò của không
khí và nước trong đời sống” Chia lớp
thành hai đội, bắt thăm đội nào trả lời
trước Đội trả lời đúng sẽ được hỏi tiếp
Kết thcú trò chơi đội nào hỏi nhiều câu
hỏi và trả lời đúng nhiều sẽ thắng
: Chuẩn bị bài sau, nhận xét tiết học
...Tổng số phần
3 + = (phần) Số kẹo cửa hàng bán
56 : x = 24 (hộp) Số bánh cửa hàng bán
56 – 24 = 32 (hộp)
Đáp số : 24 hộp ; 32 hộp.
1 em đọc
-Thảo...
5
3
4
Làm vở.-Báo cáo-Chữa
Tổng số phần
4 + = (phần) Số tóc kho thứ :
1350 : x = 600 (tấn) Số thóc kho thứ hai :
1350 – 600 = 750 (tấn)