Chuaồn bũ GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34.. Hoaùt ủoọng 3: ễn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm caõu - Baứi taọp yeõu caàu caực
Trang 1Tuần 35: Thứ hai ngày thỏng năm 2011
ễn Tập Tiếng Việt :Tieỏt 1
I Muùc tieõu
- Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ,tốc độ
đọc 50 tiếng /phút); hiểu ý chính của đoạn,nội dung của bài (TL đợc câu hỏi về nội dung
đoạn đọc )
- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng cụm từ bao giờ;lúc nào ; mấy giờ trong các câu ở
BT2; ngắt đoạn văn cho trớc thành 5câu rõ ý (BT3)
II Chuaồn bũ
GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34
III Caực hoaùt ủoọng
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Baứi mụựi
Giụựi thieọu:
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc
loứng
- Cho HS leõn baỷng gaộp thaờm baứi ủoùc
Goùi HS ủoùc vaứ traỷ lụứi 1 caõu hoỷi veà noọi dung baứi
vửứa hoùc
- Goùi HS nhaọn xeựt baứi baùn vửứa ủoùc
- Cho ủieồm trửùc tieỏp tửứng HS
Bài 2
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
- Caõu hoỷi “Khi naứo?” duứng ủeồ hoỷi veà noọi dung
gỡ?
- Haừy ủoùc caõu vaờn trong phaàn a
- Yeõu caàu HS suy nghú ủeồ thay cuùm tửứ khi
naứo trong caõu treõn baống moọt tửứ khaực.
- Yeõu caàu HS laứm baứi theo caởp, sau ủoự goùi
moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
Hoaùt ủoọng 3: ễn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm
caõu
- Baứi taọp yeõu caàu caực con laứm gỡ?
- Goùi 1 soỏ HS ủoùc baứi trửụực lụựp (ủoùc caỷ daỏu
- Hỏt
- HS đọc bài
- Laàn lửụùt tửứng HS gaộp thaờm baứi, veà choó chuaồn bũ
- ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
- Theo doừi vaứ nhaọn xeựt
Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta: Thay cuùm tửứ khi naứo trong caực caõu hoỷi dửụựi ủaõy
baống caực cuùm tửứ thớch hụùp (bao giụứ,
luực naứo, thaựng maỏy, maỏy giụứ,… )
- Caõu hoỷi “Khi naứo?” duứng ủeồ hoỷi veà thụứi gian
- ẹoùc: Khi naứo baùn veà queõ thaờm
- Ngaột ủoaùn vaờn thaứnh 5 caõu roài vieỏt laùi cho ủuựng chớnh taỷ
- Laứm baứi theo yeõu caàu:
Boỏ meù ủi vaộng ễỷ nhaứ chổ coự Lan vaứ em Hueọ Lan baứy ủoà chụi ra doó con Con buoàn nguỷ Lan ủaởt con xuoỏng giửụứng roài haựt ru con nguỷ.
Trang 2- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS
4 Cuỷng coỏ ;
- Gọi 1 hs nhắc lại bt3
5 Daởn do ứ
Daởn HS veà nhaứ oõn laùi kieỏn thửực veà maóu caõu hoỷi
Khi naứo? Vaứ caựch duứng daỏu chaỏm caõu.
Rỳt kinh nghiệm:
================
ễn tập Tiếng Việt Tieỏt 2
I Muùc tieõu
- Mức độ yêu cầu về KN đọc nh tiết 1
- Tìm đợc vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ , đặt đợc câu với 1từ chỉ màu sắc tìm đợc
(BT2, BT3)
- Đặt đợc câu hỏicó cụm từ khi nào (2trong số 4 câu ở BT4)
II Chuaồn bũ
- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34 Baỷng cheựp saỹn baứi thụ trong baứi taọp 2
III Caực hoaùt ủoọng
1 Ổn định lớp:
2 Baứi cu ừ OÂn taọp tieỏt 1.
3 Baứi mụựi
Giụựi thieọu: Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn baứi leõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc
loứng
- Tieỏn haứnh tửụng tửù tieỏt 1
Hoaùt ủoọng 2: ễn luyeọn veà caực tửứ chổ maứu saộc
ẹaởt caõu vụựi caực tửứ ủoự
Bài 2
- Yeõu caàu 1 HS ủoùc ủeà baứi
- Goùi 1 HS leõn baỷng laứm baứi, caỷ lụựp laứm baứi vaứo
Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai.
- Haừy tỡm theõm caực tửứ chổ maứu saộc khoõng coự
trong baứi
- Hỏt
- ẹoùc ủeà trong SGK
- Laứm baứi: xanh, xanh maựt, xanh
ngaột, ủoỷ, ủoỷ tửụi, ủoỷ thaộm.
- HS noỏi tieỏp nhau phaựt bieồu yự
Trang 3Bài 3
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
- Yeõu caàu HS suy nghú vaứ tửù laứm baứi
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm nhửừng caõu hay Khuyeỏn
khớch caực con ủaởt caõu coứn ủụn giaỷn ủaởt caõu khaực
hay hụn
Hoaùt ủoọng 3: ễn luyeọn caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm
tửứ khi naứo?
Bài 4
- Yeõu caàu 1 HS ủoùc ủeà baứi taọp 3
- Nhaọn xeựt vaứ chaỏm ủieồm moọt soỏ baứi cuỷa HS
4 Cuỷng coỏ
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
5 Daởn do ứ
- Chuaồn bũ: Tieỏt 3
kieỏn: xanh noừn, tớm, vaứng,
traộng, ủen,…
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta ủaởt caõu vụựi caực tửứ tỡm ủửụùc trong baứi taọp 2
- Tửù ủaởt caõu, sau ủoự noỏi tieỏp nhau ủoùc caõu cuỷa mỡnh trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo
- Khi naứo trụứi reựt coựng tay?
- Laứm baứi:
lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt
Rỳt kinh nghiệm:
================
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I Muùc tieõu
- Biết đọc , viết so sánh các số trong phạm vi 1000
- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20
- Biết xem đồng hồ
- HS làm hết cỏc bài tập
- HS khỏ, giỏi làm bt3.
II Chuaồn bũ
- GV: Baỷng phuù
III Caực hoaùt ủoọng
1 Ổn định lớp:
2 Baứi cu ừ OÂn taọp veà hỡnh hoùc.
- Chữa baứi 3
2 HS leõn baỷng sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt
Trang 4- GV nhaọn xeựt
3 Baứi mụựi
Giụựi thieọu: Neõu muùc tieõu tieỏt hoùc vaứ ghi teõn leõn baỷng.
Baứi 1:
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi Sau ủoự goùi HS ủoùc baứi
laứm cuỷa mỡnh trửụực lụựp
Baứi 2:
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch so saựnh soỏ, sau ủoự
laứm baứi
- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS
Baứi 3:
- Yeõu caàu HS tớnh nhaồm vaứ ghi keỏt quaỷ tớnh vaứo
oõ troỏng
- Goùi HS tớnh nhaồm trửụực lụựp
Baứi 4:
- Yeõu caàu HS xem ủoàng hoà vaứ ủoùc giụứ ghi treõn
tửứng ủoàng hoà
- GV nhaọn xeựt
Baứi 5:
- Hửụựng daón HS nhỡn maóu, chaỏm caực ủieồm coự
trong hỡnh, sau ủoự noỏi caực ủieồm naứy ủeồ coự hỡnh
veừ nhử maóu
- GV nhaọn xeựt
4 Cuỷng coỏ
Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn
thửực cho HS
5 Daởn do ứ
- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung
- Laứm baứi, sau ủoự 3 HS ủoùc baứi cuỷa mỡnh trửụực lụựp
- HS nhaộc laùi caựch so saựnh soỏ
- HS laứm baứi
- Thửùc haứnh tớnh nhaồm Vớ duù: 9 coọng 6 baống 15, 15 trửứ 8 baống 7
HS xem ủoàng hoà vaứ ủoùc giụứ ghi treõn tửứng ủoàng hoà Baùn nhaọn xeựt
Rỳt kinh nghiệm:
================
Thứ ba ngày thỏng năm 2011
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I Muùc tieõu
- Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm
Trang 5- BiÕt lµm tÝnh céng , trõ cã nhí trong ph¹m vi 100.
- BiÕt tÝnh chu vi HTG
- HS làm hết các bài tập
II Chuẩn bị
- GV: Bảng phụ
- HS: Vở
III Các hoạt động
1 Ổn định lớp:
2 Bài cu õ
Yêu cầu HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng
đồng hồ
3 Bài mới
Giới thiệu: Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên lên bảng.
Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập
Bài 1:
- Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó gọi HS đọc bài
làm của mình trước lớp
Bài 2:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hành
tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập
- Chữa bài và cho điểm HS
Bài 3:
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam
giác, sau đó làmbài
Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Muốn biết bao gạo cân nặng bao nhiêu kilôgam
ta làm ntn?
- Yêu cầu HS làm bài
4 Củng cố :
Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến
thức cho HS
5 Dặn do ø
- Chuẩn bị: Luyện tập chung
HS xem đồng hồ và đọc giờ ghi trên từng đồng hồ Bạn nhận xét
Làm bài, sau đó 3 HS đọc bài của mình trước lớp
- 3 HS làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở bài tập
Bài giải
Bao gạo nặng là:
35 + 9 = 44 (kg)
Đáp số: 44kg
Rút kinh nghiệm:
Trang 6
Kể chuyện: ễN TIEÁNG VIEÄT Tieỏt 3
I Muùc tieõu
- Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ,tốc độ
đọc 50 tiếng /phút); hiểu ý chính của đoạn,nội dung của bài (TL đợc câu hỏi về nội dung
đoạn đọc )
- Biết đặt và trả lời châu hỏi có cụm từ ở đâu (2 tróngố 4câu ở BT2);đặt đúng dấu chấm hỏi, dấu phẩy vào chổtống trong đoạn văn (BT3)
II Chuaồn bũ
- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34
- HS: SGK
III Caực hoaùt ủoọng
1 Ổn định lớp:
2 Baứi cu ừ
OÂn taọp tieỏt 2
3 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc
loứng
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử tieỏt 1
Hoaùt ủoọng 2: Oõn luyeọn caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi
caõu hoỷi: ụỷ ủaõu?
- Baứi 2
- Haừy ủaởt caõu hoỷi coự cuùm tửứ ụỷ ủaõu cho caõu
vaờn treõn
- Yeõu caàu HS tửù laứm caực phaàn coứn laùi cuỷa
baứi, sau ủoự gụùi yự moọt soỏ HS ủoùc caõu hoỷi
cuỷa mỡnh Nghe vaứ nhaọn xeựt, cho ủieồm
tửứng HS
Hoaùt ủoọng 3: ễn luyeọn caựch duứng daỏu chaỏm
hoỷi, daỏu phaồy
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
- Daỏu chaỏm hoỷi ủửụùc duứng ụỷ ủaõu? Sau daỏu
chaỏm hoỷi coự vieỏt hoa khoõng?
- Daỏu phaồy ủaởt ụỷ vũ trớ naứo trong caõu? Sau daỏu
phaồy ta coự vieỏt hoa khoõng?
- Hỏt
Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta: ẹaởt caõu hoỷi coự cuùm tửứ ễÛ ủaõu? cho nhửừng caõu sau
- Caõu hoỷi ễÛ ủaõu? duứng ủeồ hoỷi veà ủũa ủieồm, vũ trớ, nụi choỏn
ủaõu?
- ẹieàn daỏu chaỏm hoỷi hay daỏu phaồy vaứo moói oõ troỏng trong truyeọn vui sau?
- Daỏu chaỏm hoỷi duứng ủeồ ủaởt cuoỏi caõu hoỷi Sau daỏu chaỏm hoỷi ta phaỷi vieỏt hoa
- Daỏu phaồy ủaởt ụỷ giửừa caõu, sau daỏu
Trang 7Goùi 1 HS leõn laứm baứi treõn baỷng lụựp Caỷ lụựp laứm
baứi vaứo Vụỷ Baứi taọp Tieỏng Vieọt 2, taọp hai
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
4 Cuỷng coỏ
Caõu hoỷi “ễÛ ủaõu?” duứng ủeồ hoỷi veà noọi dung gỡ?
5 Daởn do ứ
- veà nhaứ oõn laùi kieỏn thửực veà maóu caõu hoỷi “ễÛ
ủaõu?” vaứ caựch duứng daỏu chaỏm hoỷi, daỏu phaồy
- Caõu hoỷi “ễÛ ủaõu?” duứng ủeồ hoỷi veà ủũa ủieồm, nụi choỏn, vũ trớ
Rỳt kinh nghiệm:
================
CHÍNH TẢ: ễN TẬP TIẾNG VIỆT TIẾT 4
I Muùc tieõu
- Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ,tốc độ
đọc 50 tiếng /phút); hiểu ý chính của đoạn,nội dung của bài (TL đợc câu hỏi về nội dung
đoạn đọc )
- Biết đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trớc (BT2) ;biết đặt và trả lời câu hỏi có
cụm từ nh thế nào (BT3)
II Chuaồn bũ
- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn
- HS: SGK
III Caực hoaùt ủoọng
1 Ổn định lớp:
2 Baứi cu ừ
- OÂn taọp tieỏt 3
3 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc
loứng
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử tieỏt 1
Hoaùt ủoọng 2: ễn luyeọn caựch ủaựp lụứi chuực mửứng
Bài 2
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
- Haừy ủoùc caực tỡnh huoỏng ủửụùc ủửa ra trong baứi
- Khi oõng baứ ta taởng quaứ chuực mửứng sinh nhaọt con,
theo con oõng baứ seừ noựi gỡ?
Hoaùt ủoọng 3: ễn luyeọn caựch ủaởt caõu hoỷi vụựi cuùm
- Hỏt
ẹaựp laùi lụứi chuực mửứng cuỷa ngửụứi khaực
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm
- Thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV
Trang 8tửứ như thế nào?
- Goùi HS ủoùc ủeà baứi
- Caõu hoỷi coự cuùm tửứ nhử theỏ naứo duứng ủeồ hoỷi veà
ủieàu gỡ?
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
4 Cuỷng coỏ
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
5 Daởn do ứ
- Daởn doứ HS veà nhaứ oõn laùi kieỏn thửực cuỷa baứi vaứ
chuaồn bũ baứi sau: OÂn taọp tieỏt 5
1 HS ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp theo doừi SGK
- Duứng ủeồ hoỷi veà ủaởc ủieồm
Rỳt kinh nghiệm:
================
Thứ tư ngày thỏng năm 2011
TOAÙN
LUYEÄN TAÄP CHUNG
I Muùc tieõu
- Biết xem đồng hồ
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng ,trừ không nhớ các số có 3 chữ số
- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu phép tính
- Biết tính chu vi HTG
- HS khỏ, giỏi làm bt5.
II Chuaồn bũ
- GV: Baỷng phuù
- HS: Vụỷ
III Caực hoaùt ủoọng
1
Ổn định lớp:
2 Baứi cu ừ
Sửỷa baứi 4
3 Baứi mụựi
Baứi 1:
- Yeõu caàu HS xem ủoàng hoà vaứ ủoùc giụứ treõn ủoàng
hoà
Baứi 2:
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caực so saựnh caực soỏ coự 3
- 2 HS leõn baỷng sửỷa baứi, baùn nhaọn xeựt
- Thửùc hieọn yeõu caàu cuỷa GV
Trang 9chửừ soỏ vụựi nhau, sau ủoự tửù laứm baứi vaứo vụỷ baứi
taọp
Baứi 3:
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch ủaởt tớnh vaứ thửùc haứnh
tớnh theo coọt doùc, sau ủoự laứm baứi taọp
Baứi 4:
- Yeõu caàu HS tửù laứm baứi, sau ủoự neõu caựch thửùc
hieọn tớnh
- Chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS
Baứi 5:
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi caựch tớnh chu vi hỡnh tam
giaực, sau ủoự laứm baứi
4 Cuỷng coỏ
- Toồng keỏt tieỏt hoùc vaứ giao caực baứi taọp boồ trụù kieỏn
thửực cho HS
5 Daởn do ứ
- Chuaồn bũ: Luyeọn taọp chung
- 3 HS laứm baứi treõn baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- Chu vi cuỷa hỡnh tam giaực laứ:
5cm + 5cm + 5cm = 15cm hoaởc 5cm x 3 = 15cm
Rỳt kinh nghiệm:
================
Tập đọc
ễN TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 5
I Muùc tieõu
- Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ,tốc độ
đọc 50 tiếng /phút); hiểu ý chính của đoạn,nội dung của bài (TL đợc câu hỏi về nội dung
đoạn đọc )
- Biết đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trớc (BT2) ;biết đặt và trả lời câu hỏi có
cụm từ vì sao (BT3).
II Chuaồn bũ
- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34
III Caực hoaùt ủoọng
1 Ổn định lớp:
2 Baứi cu ừ
- OÂn taọp tieỏt 4
3 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc
Trang 10lòng
- Tiến hành tương tự như tiết 1
Hoạt động 2:
Bài 2
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp
cho các tình huống còn lại Sau đó, gọi một
số cặp HS trình bày trước lớp
- Nhận xét và cho điểm HS
Hoạt động 3: Oân luyện cách đặt câu hỏi có cụm
từ Vì sao
- Yêu cầu 1 HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài
- Yêu cầu HS đọc lại câu a
- Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì sao cho câu văn
trên
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên
- Vậy câu hỏi có cụm từ vì sao dùng để hỏi về
điều gì?
- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với
các câu còn lại - Nhận xét và cho điểm từng
HS
4 Củng cố ø
- Khi đáp lại lời khen ngợi của người khác, chúng
ta cần phải có thái độ ntn?
5 Dặn do ø
- Dặn dò HS về nhà ôn lại kiến thức của bài và
chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 6
- Bài tập yêu cầu chúng ta nói lời đáp lại lời khen ngợi của người khác trong một số tình huống
- 1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo
- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm theo
- 1 HS đọc bài trước lớp, cả lớp theo dõi bài trong SGK
- Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài
- Vì sao Sư Tử điều binh khiển tướng rất tài?
- Vì Sư Tử rất khôn ngoan
- Hỏi về lí do, nguyên nhân của một sự vật, sự việc nào đó
b) Vì sao người thuỷ thủ có thể
thoát nạn?
c) Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh
Sơn Tinh?
Rút kinh nghiệm:
================
Trang 11Tập viết : ễn TV Tieỏt 6
I Muùc tieõu
- Đọc rõ ràng ,rành mạch các bài TĐ đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ,tốc độ
đọc 50 tiếng /phút); hiểu ý chính của đoạn,nội dung của bài (TL đợc câu hỏi về nội dung
đoạn đọc )
- Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trớc (BT2); tìm đợc bộ phận trong câu trả lời cho câu hỏi Để làm gì? (BT3); điền đúng dấu chấm than ,dấu phẩy vào chỗ trống trong
đoạn văn (BT4)
II Chuaồn bũ
- GV: Phieỏu ghi saỹn teõn caực baứi hoùc thuoọc loứng tửứ tuaàn 28 ủeỏn tuaàn 34
III Caực hoaùt ủoọng
1 Ổn định lớp;
2 Baứi cu ừ
OÂn taọp tieỏt 5
2 Baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1: Kieồm tra laỏy ủieồm hoùc thuoọc loứng
- Tieỏn haứnh tửụng tửùc nhử tieỏt 1
Hoaùt ủoọng 2: ễn luyeọn caựch ủaựp lụứi tửứ choỏi cuỷa
ngửụứi khaực
Baứi 2
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
- Haừy ủoùc caực tỡnh huoỏng ủửụùc ủửa ra trong baứi
- Yeõu caàu HS neõu laùi tỡnh huoỏng a
- Goùi moọt soỏ HS trỡnh baứy trửụực lụựp
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS
Hoaùt ủoọng 3: ễn luyeọn caựch ủaởt vaứ traỷ lụứi caõu
hoỷi coự cuùm tửứ ủeồ laứm gỡ?
Baứi 3
- Baứi taọp yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
Yeõu caàu HS ủoùc caực caõu vaờn trong baứi
Yeõu caàu HS ủoùc laùi caõu a
Anh chieỏn sú keõ laùi hoứn ủaự ủeồ laứm gỡ?
4 Cuỷng coỏ – Daởn do ứ
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
- Hỏt
- Noựi lụứi ủaựp cho lụứi tửứ choỏi cuỷa ngửụứi khaực trong moọt soỏ tỡnh huoỏng
- 1 HS ủoùc thaứnh tieỏng trửụực lụựp, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK
- Tỡm boọ phaọn cuỷa moói caõu sau
traỷ lụứi caõu hoỷi ủeồ laứm gỡ?
- 1 HS ủoùc baứi thaứnh tieỏng, caỷ lụựp theo doừi baứi trong SGK -ẹeồ ngửụứi khaực qua suoỏi khoõng
bũ ngaừ nửừa, anh chieỏn sú keõ laùi hoứn ủaự bũ keõnh
-ẹeồ ngửụứi khaực qua suoỏi khoõng
bũ ngaừ nửừa