GA mĩ thuật 1-5 tuần 26-30( CKTKN)

Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh các em cần quan sát để đưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó. + HS trả lời theo cảm nhận riêng[r]

Trang 1

- Hiểu nội dung đề tài Vẽ chim và hoa.

- Biết cách vẽ tranh đề tài chim và hoa.

- Vẽ được tranh có chim và hoa

II- CHUẨN BỊ.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh về 1 số loàichim và hoa

- Một số bài vẽcủa HS năm trước

- Hình minh họa về cách vẽ chim và hoa

HS: Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Giới thiệu bài mới

HĐ1: Giới thiệu tranh chim và hoa.

- GV giới thiệu tranh và gợi ý:

+ Tên của hoa ?

+ Màu sắc của hoa ?

- GV nêu y/c vẽ bài

- GV bao quát lớp, nhắc nhở HSnhớ lại đặc

điểm, hình dáng chim và hoa để vẽ, vẽ màu

theo ý thích

- HS quan sát và trả lời

+ Hoa hồng, hoa cúc, hoa loa kèn, + Có nhiều màu sắc khác nhau

+ Đài hoa, cánh hoa, nhị hoa,

+ Chim sáo, chim bồ câu, chim yến, + Đầu, mình, chân,cánh, đuôi

+ Có nhiều màu khác nhau

Trang 2

- GV giỳp đỡ HS yếu, động viờn HS khỏ,

- Nhớ đưa vở Tập vẽ 1, bỳt chỡ, tẩy, màu,

- HS đưa bài lờn để nhận xột

- Tranh, ảnh cỏc con vật quen thuộc

- Một vài bài của hs vẽ

- Vở tập vẽ 2

- Bỳt chỡ, màu vẽ…

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

Hoạt động 1: Tỡm, chọn nội dung đề tài

- Trong tranh hỡnh ảnh 2 con voi được

vẽ to, rừ ràng ở giữa tranh

- Hai con voi

- Ngoài ra cũn cú cõy, cỏ, hoa, mặttrời

- Đõy là hỡnh ảnh phụ

- Con voi cú thõn mỡnh to, 4 chõn núcũng cao to, đặc biệt nú cú vũi, cú 2ngà, 2 lỗ tai cũng to bố…

- Tranh cú màu đậm, màu nhạt làmcho hỡnh ảnh chớnh nổi bật

Trang 3

- Tranh vẽ gì?

- Hình ảnh con mèo như thế nào?

- Đặc điểm con mèo như thế nào?

- Màu sắc như thế nào?

* Có rất nhiều con vật quen thuộc em hãy

- GV cho hs xem 1 số bài hs vẽ

- GV quan sát, gợi ý cho hs cách vẽ hình, vẽ

- Chuẩn bị bài sau: Vẽ cái cặp xách

- Quan sát cái cặp xách học sinh

- Con mèo có màu vàng và trắng, màutươi vui…

- Mình, đầu, chân, đuôi…

- Vẽ các bộ phận chi tiết sau: mắt,mũi, miệng…

- Quần áo, túi xách, khăn, váy…

- Có thể vẽ thêm 1 vài con vật khác

- Vẽ thêm cảnh: cây, nhà, núi, sông…

- Hs nhận xét về:

+ Hình vẽ (Cách sắp xếp) + Màu sắc

- Chọn bài mình thích

Ngày soạn: Ngày dạy: lớp dạy: Khối 3

Bài 26: Tập nặn tạo dáng tự do NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT

I- MỤC TIÊU:

- Nhận biết được đặc điểm, hình khốu của các con vật.

- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán, tạo dáng con vật

- Năn hoặc vẽ hoặc xé dán, tạo dáng được con vật

- HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật

Trang 4

II CHUẨN BỊ:

: - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật Bài thực hành của HS năm trước

- Đất nặn, giấy màu, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?

- GV cho xem bài của HS năm trước

Trang 5

- Về nhă quan sât lọ hoa vă quả.

- Chuẩn bị băi sau

-HS lắng nghe dặn dò

Ngăy soạn: Ngăy dạy: lớp dạy: Khối 4

Bµi 26: Thíng thøc mÜ thuỊt

xem tranh cña thiÕu nhi

I Môc tiªu

- Hiểu nội dung của tranh qua hình vẽ, câch sắp xếp vă mău sắc

- Biết mô tả, nhận xĩt khi xem tranh đề tăi sinh hoạt

II ChuỈn bÞ

- Su tÌm tranh cña HS- Tranh vÏ vÒ c¸c ®Ò tµi cña HS líp tríc

- Tranh, ¶nh vÒ ®Ò tµi thiÕu nhi - GiÍy vÏ, vị tỊp vÏ 4, bót ch×, tỈy,mµu s¸p

III Ho¹t ®ĩng d¹y - hôc

Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Xem tranh.

1 Thăm ông bà Tranh sáp

màu của Thu Vân.

- Giới thiệu tranh Thăm ông bà

(Tranh sáp màu của Thu Vân)

và nêu các câu hỏi ngắn

nhằm gợi ý cho học sinh quan

sát, suy nghĩ và tìm câu trả

lời:

+ Trong tranh vẽ những gì?

+ Cảnh thăm ông bà diễn ra ở

đâu?

+ Trong tranh có những hình

ảnh nào? Miêu tả hình dáng

của mỗi người trong từng

- Bổ sung ý kiến trả lời của

học sinh và hệ thống lại

nội dung: Bức tranh Thăm ông

bà thể hiện tình cảm của các

cháu với ông bà Tranh vẽ hình

ảnh ông bà, các cháu với các

dáng hoạt động rất sinh

Trang 6

động thể hiện tình cảm thân thương và gần gũi của nhữngngười ruột thịt Màu sắc

trong tranh tươi sáng, gợi lên không khí ấm cúng của cảnh sum họp gia đình

2 Chúng em vui chơi Tranh sáp màu của Thu Hà.

- Cho xem tranh và gợi ý học sinh tìm hiểu tranh:

+ Bức tranh vẽ về đề tài gì?+ Hình ảnh nào trong tranh là hình ảnh chính, phụ?

+ Các dáng hoạt động của các bạn nhỏ trong tranh là gì?+ Màu sắc trong tranh như thế nào?

- Bổ sung ý kiến trả lời của học sinh và hệ thống lại nội dung: Bức tranh Chúng em vui chơi là bức tranh đẹp thể hiện cảnh vui chơi của thiếu nhi với những hình ảnh sinh động: em cầm hoa, em cầm bóng chạy nhảy tung tăng Màu sắc tươi sáng, rực rỡ càng làm cho bức tranh thêm đẹp và vui tươi

3 Vệ sinh môi trường chào đón Sea Game 22 Tranh sáp màu của Phương Thảo.

- Cho xem tranh và gợi ý học sinh tìm hiểu tranh:

+ Tên của bức tranh này là gi? Bạn nào vẽ bức tranh này?+ Trong tranh vẽ những hình ảnh nào?

+ Hình ảnh nào trong tranh là hình ảnh chính, phụ?

+ Bức tranh vẽ về đề tài gì?+ Các dáng hoạt động được vẽ trong tranh diễn ra ở đâu?

Vì sao em biết?

Trang 7

+ Màu sắc trong tranh như

thế nào?

+ Em có nhận xét gì về bức

tranh?

- Bổ sung ý kiến trả lời của

học sinh và hệ thống lại

nội dung: Bức tranh của bạn

Thảo vẽ về đề tài sinh hoạt

của thiếu nhi: làm vệ sinh môi

trường để chào đón ngày Hội

thể thao Đông Nam Á lần thứ

22 được tổ chức ở nước ta

năm 2003 tại Hà Nội Bức

tranh có bố cục rõ trọng tâm,

hình ảnh sinh động, màu sắc

tươi sáng, thể hiện được

không khí lao động sôi nổi,

hăng say

* Ba bức tranh được giới thiệu

trong bài là những bức tranh

đẹp của các bạn thiếu nhi

Các bạn đã vẽ về những

hoạt động khác nhau nhưng

đều rất quen thuộc đối với

lứa tuổi nhỏ Nếu thường

xuyên quan sát cuộc sống xung

quanh, các em sẽ tìm được

nhiều đề tài lý thú để vẽ

thành những bức tranh đẹp

Hoạt động 2: Nhận xét, đánh

giá

Nhận xét tiết học:

- Tinh thần, thái độ học tập

của lớp

- Khen ngợi một số học sinh

có ý kiến phát biểu

Ngăy soạn: Ngăy dạy: lớp dạy: Khối 5

Băi 26: Vẽ trang trí TẬP KẺ CHỮ IN HOA NĨT THANH NĨT ĐẬM

Trang 8

I MỤC TIÊU

- Hiểu cách sắp xếp dòng chữ thế nào là hợp lí

- Biết cách kẻ và kẻ được dòng chữ đúng kiểu

II CHUẨN BỊ.

*HS: Giấy vẽ hoặc vở thực hành Bút chì, tẩy, màu vẽ SGK

*GV: Một số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm đẹp và chưa đẹp SGV, SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ1.Quan sát, nhận xét:

-GV giới thiệu một số dòng chữ có kiểu chữ

in hoa nét thanh nét đậm và gợi ý HS nhận

-GV nêu yêu cầu của bài tập

-HS làm bài theo ý thích, GV gợi ý HS, GV

quan sát để hướng dẫn thêm cho HS

HĐ4 Đánh giá, nhận xét:

-GV cùng HS lựa chọn một số bài vẽ đẹp và

chưa vẽ đẹp của các nhóm, của cá nhân và

gợi ý HS nhận sét xếp loại theo cảm nhận

riêng

-GV nhận xét chung, kết luận

- Dặn dò: Sưu tầm tranh, ảnh phong cảnh

- Quan sát nhận xét :+ các chữ có nét to nét nhỏ

+ Khoảng cách giữa các chữ và tiếng rộng, hẹp khác nhau…

- Dựa vào SGK trình bày cách kẻ chữ:

+ Xác định chiều dài, rộng của dòng chữ

+ Xác định vị trí các nét thanh, đậm hợplí…

+ Kẻ chữ…

- HS làm bài tập

- Theo dõi, hướng dẫn cá nhân

- Nhận xét về: Bố cục dòng chữ, qui tắc các chữ thanh, đậm, màu sắc chũ và nền

- Lắng nghe, ghi nhớ

Trang 9

- Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật.

- Biết cách vẽ hoặch nặn tạo dáng chiếc ô tô

- Nặn tạo dáng hoặc vẽ được cái ô tô theo ý thích

II- CHUẨN BỊ.

GV: - Sưu tầm tranh ảnh 1 số kiểu dáng ô tô hoặc ô tô đồ chơi

- Bài vẽ ô tô của HS năm trước

- Đất màu để nặn,

HS: Vở Tập vẽ, bút chì, tẩy ,màu hoặc đất nặn,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

HĐ1: Giới thiệu cái ô tô.

- GV cho HS xem 1 số hình ảnh về các loại

- HS lắng nghe

- HS quan sát và lắng nghe

T r- ê

MINH KHAI

Trang 10

- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS nhớ lại hỡnh

dỏng, đặc điểm cỏi ụ tụ để vẽ hoặc nặn, chọn

màu theo ý thớch

- GV giỳp đỡ 1 số HS yếu biết cỏch nặn hoặc

vẽ cỏi ụ tụ, động viờn HS khỏ, giỏi,

hỡnh vuụng, đường diềm,

- Đưa vở Tập vẽ, bỳt chỡ, màu, tẩy,

- HS quan sỏt và lắng nghe

- HS làm bài

- Vẽ hoặc nặn cỏi ụ tụ theo ý thớch

- HS nhận xột

- HS lắng nghe

- HS lắng nghe dặn dũ

Bài 27: Vẽ theo mẫu

GV: - Chuẩn bị một vài cặp sách có hình dáng và trang trí khác nhau

- Hình minh họa cách vẽ (vẽ ra giấy hoặc vẽ lên bảng)

- Một số bài vẽ cái cặp sách của học sinh năm trớc

HS : - Cái cặp sách- Bút chì, màu vẽ- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ lớp 2

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HĐ

1 : Quan sát, nhận xét

-Giáo viên giới thiệu một vài cái cặp sách

khác nhau và gợi ý cho học sinh nhận biết:

+ Có nhiều loại cặp sách, mỗi loại có hình

+ HS quan sát tranh và trả lời:

+ Thân, nắp, quai, dây đeo+ H/tiết, m/sắc H.tiết có thể là: hoa lá,con vật,

Trang 11

- Gv yªu cÇu mét vµi h/s nhËn xÐt vÒ h×nh

d¸ng mµu s¾c, häa tiÕt trang trÝ cña c¸i cÆp

- Chó ý c¸c bµi cã c¸ch trang trÝ víi mÉu vÒ

häa tiÕt, mµu s¾c

Bài 27: Vẽ theo mẫu

LỌ HOA VÀ QUẢ

I- MỤC TIÊU.

- Nhận biết được hình dáng,tỉ lệ, đặc điểm của lọ hoa và quả

- Biết cách vẽ lọ hoa và quả

- Vẽ được lọ hoa và quả

II- CHUẨN BỊ

GV: - Một số lọ hoa và quả có hình dáng và màu sắc khác nhau

- Một số bài vẽ của HS lớp trước Hình gợi ý cách vẽ

HS: - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì, tẩy,màu,

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC

Trang 12

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm

trước và đặt câu hỏi

- GV bao quát lớp,nhắc nhở HS quan sát kỉ

mẫu trước khi vẽ, tìm tỉ lệ các bộ phận, tìm

- Chuẩn bị bài sau

- HS quan sát và trả lời câu hỏi

+ Quả đứng trước lọ hoa,

+ HS trả lời theo cảm nhận riêng

- HS vẽ bài theo mẫu

- Vẽ đậm, vẽ nhạt hoặc(vẽ màu) theo ý thích

- HS đưa bài lên để nhận xét

- HS nhận xét về bố cục, hình, độ đậm nhạt,

- HS lắng nghe

-HS lắng nghe dặn dò

Bài 27 Vẽ theo mẫu

VẼ CÂY

I MỤC TIÊU.

- Hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc

- Biết cách vẽ cây

Trang 13

- Vẽ được một vài cây đơn giản theo ý thích.

HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu cây.

II CHUẨN BỊ

- Một số tranh, ảnh về cây.

- SGK MT4

- Bài vẽ của HS năm trước

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1. Quan sát nhận xét.

-Trực quan các tranh, ảnh yêu cầu HS quan

sát, tìm ra:

+ Các phần chính của cây

+ So sánh các cây với nhau

+ Nhận xét về màu sắc của các cây

- Bổ sung, kết luận

HĐ2 Cách vẽ cây.

- Yêu cầu HS dựa vào SGK thảo luận nêu

cách vẽ

- Bổ sung, minh hoạ bảng:

+ Vẽ phác hình dáng chung của cây

-Quan sát trả lời câu hỏi:

+ Thân, cành, lá, hoa, quả

+ Có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khácnhau

- Hiểu biết thêm về môi trường, ý nghĩa của môi trường với cuộc sống

- Biết cách vẽ và vẽ được tranh có nội dung về môi trường

Học sinh khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu và vẽ màu phù hợp

II CHUẨN BỊ

- Tranh, ảnh về môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường.

Trang 14

- Bài vẽ của HS năm trước.

- SGK mt5

- Hình hướng dẫn cách vẽ

HĐ1.Tìm, chọn nội dung đề tài:

-GV giới thiệu ảnh về môi trường và gợi ý

để HS nhận ra:

+Không gian sống quanh ta có đồi núi, ao

hồ, kênh rạch, sông biển, cây cối, nhà

cửa,

+Môi trường xanh-sạch-đẹp rất cần cho

cuộc sống

+Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ của mọi

người Có nhiều cách để bảo vệ môi trường

-HS tự chọn nôi dung để vẽ tranh

-Động viên, khen ngợi những em vẽ nhanh,

vẽ đẹp để tạo không khí thi đua học trong

HS quan sát lọ, hoa, quả và chuẩn bị màu

cho bài sau

HS đọc sgk thảo luận trả lời các câu hỏi

Trang 15

- Biết cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm.

- Vẽ được hoạ tiết và vẽ màu vào hình vuông và đường diềm

II-CHUẨN BỊ :

GV: - Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm

- Một số bài trang trí hình vuông và đường diềm của HS năm trước

HS: - Vở Tập vẽ 1, bút chì, tẩy, màu,

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.

HĐ1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông

và đường diềm.

- GV cho HS xem 1 số bài trang trí hình

vuông và đường diềm và gợi ý:

+ Những họa tiết giống nhau được vẽ như thế

nào ?

+ Vẽ màu ?

- GV tóm tắt:

HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.

- GV y/c HS xem hình 2 (Vở Tập vẽ1)và gợi ý

+ Vẽ tiếp họa tiết ở hình vuông và đường

- HS lắng nghe

- HS quan sát và lắng nghe

- HS lắng nghe

Trang 16

vẽ màu giống nhau.

+ Màu nền khỏc màu hoạ tiết

HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.

- GV nờu y/c vẽ bài: Vẽ tiếp hỡnh và vẽ màu

theo ý thớch

- GV bao quỏt lớp, nhắc nhở HS những họa

tiết giống nhau được vẽ bằng nhau và vẽ màu

- HS nhận xột vố họa tiết, màu sắc và chọn ra bài vẽ đẹp nhất

- Biết cỏch vẽ thờm hỡnh và vẽ màu vào cỏc hỡnh cú sẵn của bài trang trớ

- Hẽ được hỡnh và vẽ màu theo yờu cầu của bài

II Chuẩn bị

GV: - Tranh, ảnh về các loại gà- Một vài bài có cách vẽ màu khác nhau (nếu có)

- Một số bài vẽ gà của học sinh - Hình hớng dẫn trong bộ ĐDDH

HS : - Màu vẽ (sáp màu, chì màu, bút dạ màu, ) - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ 2 (nếu có)

III/ Hoạt động dạy – học

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

Trang 17

- Màu ở nền: nên vẽ nhạt để tranh có không

gian

Chú ý:

- Giáo viên có thể vẽ lên bảng hoặc trên giấy

khổ to để minh họa cách vẽ màu, vẽ nét tha,

nét mau, vẽ nhẹ tay, mạnh tay, để học sinh

+ Hình vẽ thêm, Màu sắc trong tranh,

+Những bài vẽ này có gì khác nhau

- Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra bài vẽ đẹp

- Biết thờm về cỏch vẽ màu

- Biết cỏch vẽ màu vào hỡnh

- Vẽ được màu vào hỡnh cú sẵn.

II CHUẨN BỊ.

GV: - Phúng to 1 số hỡnh vẽ sẵn trong vở Tập vẽ, để HS vẽ theo nhúm

- Một số bài vẽ màu của HS năm trước

HS: Vở, màu vẽ cỏc loại

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh

HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột.

- GV y/c HS xem hỡnh vẽ sẵn trong vở Tập

vẽ 3 và gợi ý

+ Trong hỡnh vẽ cú sẵn, vẽ những hỡnh gỡ ?

+ Tờn của bụng hoa ?

+ Bụng hoa cú màu gỡ ?

- GV túm tắt

- HS quan sỏt và trả lời

+ Vẽ lọ và hoa

+ Bụng hoa sen

+ HS trả lời theo cảm nhận riờng

- HS lắng nghe

Trang 18

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS năm

vẽ màu cẩn thận, khụng nhem ra phớa

ngoài, vẽ màu kớn tranh, vẽ màu cú đậm cú

- Sưu tầm tranh, ảnh tỉnh vật: lọ và hoa

- Đưa vở, bỳt chỡ, tẩy, màu, /

- GV cho HS xem 1 số bài vẽ của HS + HS nhận xột theo cảm nhận riờng

- HS lắng nghe

- HS quan sỏt và lắng nghe

- HS chia nhúm

- HS vẽ màu theo nhúm và hỡnh cú sẵn Vẽmàu đỳng với loại hoa

- Đại diện nhúm trỡnh bày sản phẩm

- Hiểu vẻ đẹp về hỡnh dỏng và cỏch trang trớ ở lọ hoa

- Biết cỏch vẽ trang trớ lọ hoa

- Vẽ trang trớ được lọ hoa theo ý thớch

II/ Chuẩn bị

GV: - Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau

- Bài vẽ của học sinh các lớp trớc

HS : - Tranh, ảnh về các loại lọ hoa đợc tr2- Giấy vẽ, vở tập vẽ 4, bút chì, tẩy,màu sáp

III/ Hoạt động dạy - học

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	331,79 KB