-Hiểu ND: Niềm vui sướng và những khác vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ.. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).[r]
Trang 1Tập đọc Bài: CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
I MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy; biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài
- Hiểu các từ ngữ: mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao…
-Hiểu ND: Niềm vui sướng và những khác vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần luyện đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A.Bài cũ:
- Yêu cầu 3 HS đọc bài và trả lời câu
hỏi:
+ Kể lại tai nạn của hai người bột
+Đất Nung đã làm gì khi thấy hai
người bột gặp nạn
+Nêu nội dung của bài
B.Bài mới:
1 Giới thiệu
bài GV cho HS quan sát tranh, giới thiệu
Ghi đề bài
2 Luyện đọc.
- 1HS khá đọc cả bài
+ Bài chia mấy đoạn?
- HS đọc nối đoạn (2 lượt)
+Lượt 1: GV kết hợp sửa sai cho HS
khi đọc
+Lượt 2: GV kết hợp hướng dẫn HS
đọc câu dài và giải nghĩa một số từ
-HS đọc luyện đọc nhóm đôi
- 2 cặp HS đọc
- GV đọc mẫu
3 Tìm hiểu bài
+ Tác giả chọn những chi tiết nào để tả
cánh diều?
- 3 HS thực hiện theo yêu cầu
- HS quan sát, nghe
-1 HS đọc cả bài
- 2 đoạn -HS luyện đọc nối tiếp đoạn
-HS luyện đọc theo nhóm đôi -Đại diện nhóm thể hiện -HS lắng nghe
+ Cánh diều mềm mại như cánh bướm.Tiếng sáo vi vu trầm bổng Sáo đơn rồi sáo kép, sáo bè, …như gọi thấp
Trang 2+Tác giả đã quan sát cánh diều bằng
những giác quan nào?
+ Trò chơi thả diều mang lại cho trẻ
em niềm vui sướng như thế nào
+Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ
em niềm vui sướng như thế nào
- Gọi 1 HS đọc câu mở bài và kết bài
- Gọi HS đọc câu hỏi 3.(dành cho HS
TC)
4.Đọc diễn cảm
-Gọi 2HS đọc nối tiếp bài
-GV hướng dẫn đọc diễn cảm cả bài
- Yêu cầu HS luyện đọc cặp đôi
-Tổ chức HS thi đọc diễn cảm
5.Củng cố-Dặn dò:
+ Bài văn nói lên điều gì?
+Trò chơi thả diều mang lại cho tuổi
thơ những gì
-Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài và đọc trước
bài Tuổi Ngựa, mang một đồ chơi mà
mình có đến lớp
xuống những vì sao sớm
+Tác giả đã quan sát cánh diều bằng tai
và mắt + Các bạn hò hét nhau thả diều thi, sung sướng đến phát dại nhìn lên bầu trời
+Nhìn lên bầu trời đêm huyền ảo, đẹp như một tấm thảm nhung khổng lồ, bạn nhỏ thấy cháy lên, cháy mãi khát vọng Suốt một thời mới lớn, bạn đã ngửa cổ chờ đọi một nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời, bao giờ cũng hy vọng, tha thiết cầu xin: “Bay đi diều ơi, bay đi”
- Tuổi thơ của tôi được nâng lên từ những cánh diều
-Tôi đã ngửa cổ suốt cả một thời… mang theo nỗi khát khao của tôi
-HS nhận xét –Nêu giọng đọc của bài
- HS xung phong đọc
- HS luyện đọc cặp
- 4 HS đọc thi
- Tác giả muốn nói đến cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp cho tuổi thơ
- HS trả lời