1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 15 - Cánh diều tuổi thơ

2 59 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 67,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hiểu nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diÒu ®em l¹i cho løa tuæi nhá... II.đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh ho¹ trong SGK.[r]

Trang 1

Tập đọc cánh diều tuổi thơ

I Mục tiêu:

1 Đọc:

- Đọc trôi chảy, lưu loát được toàn bài.Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài

- Đọc đúng: mục đồng, trầm bổng, huyền ảo,

2.Hiểu:

- Hiểu từ ngữ: mục đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà, khát khao,

- Hiểu nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ

II.đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh hoạ trong SGK Bảng phụ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A Kiểm tra bài cũ:

- Hai HS đọc tiếp nối nhau bài Chú Đất Nung( phần 2 )

- GV nhận xét cho điểm

B Dạy học bài mới:

HĐ1 Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài bằng tranh

HĐ2 Hướng dẫn luyện đọc

- 1 HS giỏi đoc toàn bài, lớp theo dõi SGK

- HS chia đoạn: 2 đoạn

Đoạn1: Từ đầu …vì sao sớm

Đoạn2 : còn lại

- HS đọc nối tiếp theo đoạn ( 2 lượt )

- Hết lượt 1: GV chú ý sửa lỗi phát âm cho HS Hướng dẫn đọc câu dài (bảng phụ ) Hướng dẫn giọng đọc toàn bài

- Hết lượt 2: GV giúp HS hiểu một số từ mới HS đọc chú giải trong bài Đặt câu có từ “ khát khao”

- HS luyện đọc trong nhóm đôi

- 1 HS khá đọc toàn bài

- GV đọc mẫu

HĐ3 Tìm hiểu bài

*Đoạn 1 :

- 1HS đọc to đoạn1, lớp theo dõi SGK để trả lời câu hỏi:

+Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?

+Tác giả đã quan sát cánh diều bằng những giác quan nào?

- GV ghi bảng: mềm mại, vi vu

Lop4.com

Trang 2

- GV gọi HS nhắc lại từ: mềm mại

- HS khá rút ý1

- GV chốt ý : Tả vẻ đẹp của cánh diều

- HS trung bình, yếu nhắc lại

* Đoạn 2:

- 1 HS đọc to đoạn 2, lớp theo dõi SGK trả lời câu hỏi :

+Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em niềm vui sướng nào?

+ Trò chơi thả diều đã đem lại cho trẻ em những ước mơ đẹp như thế nào?

- GV ghi bảng : hò hét, vui sướng, bay đi diều ơi, bay đi

- HS khá rút ý2

- GV chốt ý 2: Trò chơi thả diều đem lại niềm vui và những ước mơ đẹp

- HS trung bình, yếu nhắc lại

- Gọi 1 HS đọc câu mở bài và kết bài, trả lời câu hỏi : Qua các câu mở bài và két bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ?

- HS đọc câu hỏi 3, SGK trao đổi nhóm 2, trả lời GV chốt câu b: “ Cánh diều khơi gợi những ước mơ đẹp của tuổi thơ” là đúng nhất

- HS đọc lướt toàn bài tìm nội dung chính của bài

- GV chốt nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ

- HS trung bình, yếu nhắc lại

HĐ4 Luyện đọc diễn cảm

- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn “Tuổi thơ tôi…vì sao sớm” ( bảng phụ )

+ Đối với HS khá, giỏi: luyện đọc hay và thi đọc diễn cảm

+ Đối với HS TB và những HS đọc yếu cần luyện đọc để có giọng đọc tốt hơn

- HS luyện đọc trong nhóm

- Các nhóm thi đọc

- Lớp nhận xét nhóm đọc đúng, đọc hay

- GVnhận xét, đánh giá

C Củng cố ,dặn dò:

- GV nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị bài sau “ Tuổi ngựa”

Lop4.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w