Put the verbs in the brackets into present simple tense: (Chia ñoäng töø oû thì hieän taïi ñôn).. 1.?[r]
Trang 1REVISION ON POSSESSIVES AND PRESENT SIMPLE TENSE
A Theory:
I Tính từ sở hữu:
- I→ my; you→ your; we→ our; they→ their; he→ his; she→ her; it → its
- Tính từ sở hữu đặt trước danh từ và bổ nghĩa cho danh từ đó: My book, his pens
II Thì hiện tại đơn: (Xem phụ bảng)
a) To be: - I am / HE, SHE, IT, S (ít)+ is
- WE, YOU, THEY, S (nhiều)+ are
b) Đôïng từ thường: (go:đi, get up:thức dậy, live: sống, wash: rửa, brush: chải đánh, have: ăn, listen: lắng nghe, read: đọc, play: chơi)
1-Hiện tại đơn
T
e
n
s
e
CÁCH
CHIA
CÁCH DÙNG –
VÍ DỤ
Trang 2+
Khẳn
g
định:
Sn,
I +
V.bar
e
Si
+ V-s/
es è
b, g, n, l, d, v, m, r + s
f, k, p, t, ay, uy,+ s phu âm + y ies
o, x, s, z, sh, ch + es
+ Phủ
định:
Sn +
DO
NOT +
V.Bare
.
Si +
DOES
NOT +
V.Bare
.
+ Nghi
vấn:
DO /
DOES
+ S +
nV.Bar
e?
+
WH+
DO /
DOES
+ S +
V.Bar
Hành động lặp lại trong hiện tại/ thói quen hiện tại/ sự thật hay chân lý
Always:
luôn luôn,
often:
thường hay,
Usually :
thường khi,
Someti mes:
thỉnh thoảng,
Hardly:
hiếm khi,
Never:
không bao giờ
Once a week:
mỗi
tuần một
Trang 32- Cách chia động từ:
He
She
It
You We
3-Số nhie u:à
a Am / is
b This
c Tha t
d I
e He/
She
→ Are
→ These
→ Those
→ We
→ They
1 N (danh từ số ít)
- a book, a pen, an armchair
2 N (kết thúc bằng O,X,S,SH,CH)
- a bench, a couch
3 N (kết thúc bằng phụ âm +y)
- a baby
4 N (kết thúc bằng F, FE)
- a bookshelf
→ Thêm S sau N
- books, pens, armchairs
→ Thêm E S sau N
- benches, couches
→ Chuyển Y → I E S
- babies
→ Chuyển F, Fe → V E S
- bookshelves
4.Cách đọc”ES”:
Âm
cuối p, k, f, t x, s, sh, ch, ce, ge b ,g ,n ,l z, v ,m, r, y, u, e, o, a, I, w
Ví dụ Wants, fits, needs Washes, watches,
misses
Enjoys, loves, plays, tries, arrives
B Practice:
I Put the verbs in the brackets into present simple tense: (Chia động từ ỏ
thì hiện tại đơn)
1 The students (be) ……… nice
1 Lan’s brothers (be) ……… doctors
Trang 42 There (be) ……… 40 students in my class.
3 My house (be) ……… in the country
4 Where (be) ……… your classroom?
5 (be) ……… your school big?
7 ………… You (play) …… ………… sports?
- Yes, I (play) soocer
8.What time Ba (get) …… ……… up every morning?
- He (get) up at five
9.When …… you (do) …… the homework?
- I (do) my home work in the afternoon
10.What …… she (do) …… TV every night?
- Sh (watch) T.V
11.How …… your father (go) ………… to school?
- He (go) by motorbike
II Put the words in to correct sentences:( Sắp xếp các từ thành câu hoàn chỉnh)
1 her / is / ruler / that?
…… ………… …… ………… … …… ……
2 not / are / those/ books / his.
…… ………… …… ………… … ………
3 my / engineer / sister / is / an.
…… …… ………… …… ………… … ……
4 are / doctors / brothers / your?
…… ………… …… ………… … …………
5 students / there / 40 / in / are / class / our.
…… …… ………… …… ………… … ……
6 the / mother / in / my / house / and / father/ are.
………
Trang 57 my/ students / forty / are / in/ class / there
………
8 goes / to / by / motorbike / Mr Bac / work
……….……….………
IV Arrange the sentences into the correct order to make a meaningful
dialogue:
( Sắp xếp các câu sau thành bài đối thoại hợp lý)
A It’s on the second floor
B I’m Lan How old are you?
C Hello I’m Mai What’s your name?
D I’m twelve And you?
E I’m eleven Where is your class?
F My class is on the first floor Where’s your class?
G Two floors
H How many floors does it have?
C
V.Complete the sentences with the words in the brackets
(Hoàn thành các câu sau với các từ trong ngoặc đơn)
1 My brother ………a student ( am / is / are)
2 Hello ………name is Tam I’m a student ( His / Her / My)
3 ………is he? – He’s twenty.( How old / How many / How)
4 ………are these? – They are lamps ( Who / How / What)
5 ………are you? – I’m twelve.( How / What / How old)
6 That is my Mom ………is thirty – nine years old.(He / She / It)
7 Is this your desk? Yes, ………is (we / he / it)