GIAO AN THE DUC KY 1 LOP 2

¤n tËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: +HS tËp nhiÒu lît theo hµng ngang. Môc tiªu:[r]

Trang 1

giáo án thể dục – tuần 1

- Học giậm chân tại chỗ- đứng lại Yêu cầu thực hiện tơng đối đúng.

- Ôn trò chơi “diệt các con vật có hại” Yêu cầu tham gia chơi tơng đối chủ động

II Địa điểm, phơng tiện:

Địa điểm : Trên sân tập , vệ sinh an toàn nơi tập.

Phơng tiện: Chuẩn bị còi.

III. Nội dung và phơng pháp lên lớp:

4- 6 phút

GV phổ biến nội dung và yêucầu giờ học

*Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 2

* Một số quy định khi học giờ thể dục.

* Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự.

Yêu cầu giậm chân tại chỗ

 Trò chơi “ diệt các con vật có hại”

*GV hệ thống toàn bài

*Nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.

- Tập hợp, nghe phổ biến.

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.

- HS nghe, theo dõi.

- HS theo dõi.

- Nhắc lại nội quy tập luyện.

- HS về theo đội hình biên chế.

- Chọn cán sự ( lớp trởng)

- Giậm chân tại chỗ- đứng lại

- HS nhắc lại tên một số các con vật có hại.

- Học cách chào, cách báo cáo Thực hiện múc tơng đối đúng.

II Địa điểm và phơng tiện : - Trên sân tập,vệ sinh an toàn nơi tập.

Trang 2

- Chuẩn bị một còi.

Nội dung Thời

4-5 ph

*Tập hợp lớp, phổ biến

ND, y/cầu giờ học.

+Ônt/hợp hàngdọc,dóng hàng, đ/số,giậm chân tại chỗ-đứng lại.

+Chào, báo cáo đầu và kết thúc giờ học.

*Trò chơi “diệt các con vật có hại”

- Giáo dục HS tác phong nhanh nhẹn, linh hoạt.

Địa điểm: Trên sân tập Vệ sinh sân tập sạch sẽ.

Phơng tiện: Chuẩn bị còi.

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Thời

4-5 ph

+Tập hợp lớp, phổ biến ND, y/cầu giờ học.

+ Ôn tập về tập hợp, dóng hàng, điểm số.

+Ôn cách chào, cách báo cáo.

Yêu cầu h/s chuyển đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang.

Yêu cầu một nhóm lên làm thử để lớp theo dõi.

+HS ôn tập ( vài lợt).

+ HS thực hiện.

HS chuyển thành đội hình hàng ngang để thực hiện.

HS lên làm mẫu- nhận xét + HS thực hiện.

+Chơi các trò chơi đã học ở lớp 1.

+Dồn hàng, vừa vỗ tay vừa hát

+ HS hô “ khoẻ”.

Trang 3

+Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1 Yêu cầu thực hiện đợc động tác tơng

đối chính xác, nhanh trật tự, không xô đẩy nhau.

+Ôn cách chào cách báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học Yêu cầu thực hiện nhanh và trật tự hơn giờ trớc.

+Ôn trò chơi “ qua đờng lội”.

II Địa điểm và phơng tiện dạy học

Địa điểm:Trên sân tập

Phơng tiện: Chuẩn bị còi và kể sân chơi trò chơi “qua đờng lội”

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Thời

l-ợng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

3-4 ph

-Phổ biến nội dung, y/cầu giờ học.

+Cho h/s tập các động tác khởi động.

*Cho h/s chơi trò chơi

 Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại.

 Dàn hàng ngang, dồn hàng.

+Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp; chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân tập.

+Đi thành vòng tròn hít thở sâu, rồi cho h/s quay mặt vào tâm +Chơi trò chơi ngắn (tự chọn) +Chuyển về đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, giậm chân tại chỗ- đứng lại (vài lợt)

+Dàn hàng ngang, dồn hàng(

2-3 lần) +Chia từng tổ ( tổ trởng điều khiển)

 Cho h/s chơi trò chơi “ qua

- Ôn kĩ năng ĐHĐN Yêu câu thực hiện chính xác, đẹp hơn giờ trớc.

- Ôn trò chơi “ nhanh lên bạn ơi !” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tơng

đối chủ động.

II Địa điểm phơng tiện:

Trang 4

Địa điểm: Trên sân tập vệ sinh sạch sẽ.

Phơng tiện: Còi, vẽ hình sân theo trò chơi.

Nội dung thời

3-5 ph

*Tập hợp hàng dọc,phổ biến n/d,y/c giờ học.

*Tập các đ/tác khởi

động.

*Cho ôn bài TD lớp 2.

*Tập hợp hàng dọc, ôn các động tác ĐHĐN.

*Dàn hàng ngang, dồn hàng.

HD h/s thực hiện.

*Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”.

HD h/s thực hiện.

*Hệ thống bài, n/xét giờ học.

* Tiếp tục ôn cách chào cuối giờ học.

*HS tập hợp hàng dọc, ôn cách chào cách báo cáo( vài lợt).

- Đứng vỗ tay và hát.

- Giậm chân tại chỗ theo nhịp.

* Ôn bài TD lớp 1 ( 1lần mỗi động tác 2x8 nhịp).

*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng;

đứng nghiêm, đứng nghỉ; điểm số, quay phải, quay trái ( vài lợt).

*Chuyển đội hình hàng ngang dồn hàng ( h/s đứng đầu hàng làm chuẩn).

* Cho h/s chơi trò chơi:

+Cho vài h/s chơi mẫu, cho chơi thử- lớp nhận xét.

+ Cho h/s chơi thật ( cổ động viên hô “nhanh, nhanh, nhanh lên” )

*Tập hợp đội hình hàng dọc, cho h/s đi thờng theo nhịp, đứng lại cho chuyển đội hình hàng ngang.

Thể dục ( tăng)

trò chơi diệt các con vật có hại “ ”

- Chơi trò chơi “ diệt các con vật có hại” Yêu cầu chơi thành thạo , linh hoạt.

- Tạo không khí thoải mái trong khi chơi.

II Địa điểm và phơng tiện:

Địa điểm : Sân tập sạch sẽ.

Phơng tiện: Còi

Nội dung Thời

* HS chơi trò chơi “ diệt

*HS tập hợp hàng dọc :

- Dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái.

- Giậm chân tại chỗ- đứng lại.

* Chuyển đội hình hàng ngang:

- Dóng hàng , dàn hàng, dồn hàng.

Trang 5

- Phơng tiện: Còi, cờ, kẻ sân cho trò chơi

Nội dung Thời

*Tập hợp h/s, phổ biến nội dung và yêu cầu giờ học.

*Yêu cầu h/s tập một số động tác khởi động.

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.

* Quay phải, quay trái.

*Ôn một số động tác ĐHĐN

*Trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

HD h/s cách chơi.

*HS tập hợp đội hình hàng dọc, nghe n/d, y/c giờ học.

- Ôn cách chào cách báo cáo

- Học quay phải, quay

trái(6-7 lợt)

- Dóng hàng, đứng nghiêm,

đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm số từ1 đến hết( vài lần theo tổ).

*Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi”

Trang 6

*Chuyển về đội hình hàng ngang, đứng vỗ tay và hát.

- Chơi trò chơi “ có chúng em”

Phơng tiện: Còi, tranh của bài TD, kẻ sân để chơi trò chơi.

Nội dung Thời

*Tập hợp lớp, phổ biến n/d

và y/c giờ học Cho h/s tập một số ĐT khởi động

*Quay phải, quay trái

*Tập hợp hàng dọc, nghe n/d giờ học.

+Đứng vỗ tay và hát +Giậmchân tại chỗ, đếm to theo nhịp.

+Chơi trò chơi khởi động.

*Quay phải, quay trái ( 4-5 lần) +Lớp n/xét sửa chỗ sai cho bạn.

*Học động tác vơn thở( 3-4 lần).

+HS quan sát mẫu, tập theo +HS tập kết hợp thở.

*Học động tác tay ( 3-4 lần) ( thực hiện tơng tự ĐT trên)

*Ôn tập hai ĐT vừa học( 3lần)

*HS chơi trò chơi:

+HS theo dõi luật chơi, chơi

Trang 7

3 Phần kêt

thúc 5-7 ph *Chuyển đội hình: VN ôn bài, hệ thống bài

GV nhận xét giờ học, giao bài VN cho h/sinh

thử.

+Cho h/s chơi thật.

*Chuyển đội hình về hàng dọc +Đứng vỗ tay và hát.

+ Cúi ngời nhảy thả lỏng( 8lần)

6-Cúi ngời hai tay bắt chéo trớc ngực, sau đố nhổm ngời, hai tay dang ngang, ĐT cứ nh thế nhịp nhàng, thả lỏng.

Ngày soạn: 21/9 /2005 Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2005

Thể dục ( tăng)

Ôn dàn hàng ngang, dồn hàng, quay phải

Trang 8

I Mục tiêu:

- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN Yêu cầu các động tác, chính xác, đều, đẹp

- Rèn kĩ năng nhanh nhẹn, linh hoạt, thực hiện theo hiệu lệnh

- Giáo dục h/s yêu thích môn học

- Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

Nội dung Thời

4-5 ph

* Tập hợp hàng dọc, phổ biến nộidung và yêu cầu giờ học

- Yêu cầu h/s tập một số động táckhởi động

* Ôn dàn hàng ngang, dồn hàng

- Hớng dẫn h/s thực hiện

- Ôn quay phải, quay trái

- Yêu cầu h/s chơi trò chơi

* Củng cố bài, nhận xét giờ học

* HS tập hợp hàng dọc, nghephổ biến n/dung, y/cầu giờhọc

- Chạy một vòng quanh sân

- Khởi động cổ tay, đầu gối

* HS chuyển đội hình thànhhàng ngang ôn các độngtácdàn hàng, dồn hàng

- HS ôn quay phải, quay trái

ở đội hình hàng ngang rồichuyển đội hình hàngdọc( vài lợt)

- HS chơi trò chơi " qua đờnglội"( vài lợt)

* Chuyển đội hình về hàngdọc vừa vỗ tay vừa hát

- Chơi trò chơi ngắn " chimbay, cò bay"

- Hô giải tán cuối giờ

- Ôn hai động tác vơn thở và tay Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tơng đối chính xác

- Học ĐT chân Yêu cầu thực hiện đợc Đt ở mức tơng đối đúng

- Ôn trò chơi " kéo ca lừa xẻ"

- Địa điểm: Trên sân tập Vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: Chuẩn bị còi

- Yêu cầu tập một số ĐT khởi

* HS tập hợp hàng dọc, nghe phổbiến n/d, y/cầu giờ học

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân-Đi theo vòng tròn vừa đi vừa vỗtay vừa hát

- Vài em tập 2 ĐT đã học

*HS thực hiện ôn tập 2 ĐT đãhọc( tập vài lợt)

*HS theo dõi GV tập mẫu

- Tập theo mẫu

- Tập theo GV hô

Trang 9

3 Phần kết

*Ôn 3 ĐT vơn thở, tay, chân:

Lần 1 g/v điều khiển, lần 2 lớptrởng đ/khiển

- Kết hợp nhận xét giữa các lầntập

- Thi thực hiện 3 ĐT vừa tập

* Trò chơi " kéo ca lừa xẻ"

- Hớng dẫn h/s chơi

* Hệ thống lại bài, nhận xétgiờ học

- Giao bài tập về nhà cho h/s

-Ôn 3 ĐT vơn thở, tay, chân Yêu cầu thực hiện các ĐT tơng đối chính xác

-Học ĐT lờn Yêu cầu thực hiện ĐT tơng đối đúng

-Tiếp tục ôn trò chơi “ kéo ca lừa xẻ” Yêu cầu biết cách chơi kết hợp đọc vần

Địa điểm : Trên sân tập Vệ sinh sạch sẽ

Phơng tiện: Chuẩn bị còi

4-5 ph

*Tập hợp hàng dọc, phổ biến nộidung, yêu cầu giờ học

-Yêu cầu h/s tập một số đ/tác khởi động

*Ôn 3 đ/tác vơn thở, tay, chân

* Động tác lờn:

* Ôn 4 đ/tác đã học:Vơn thở,tay, chân, lờn

*Thi thực hiện 3 đ/tác vơn thở, tay, chân

* Trò chơi “ kéo ca lừa xẻ”

*Củng cố bài- nhận xét giờ học

*Tập hợp hàng dọc, nghe phổ biến n/d, y/cầu giờ học

- Giậm chân tại chỗ,đếm theonhịp

- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanhsân vừa đi vừa hít thở sâu

* Ôn 3 đ/tác ( vài lợt)

*Theo dõi g/v tập mẫu đ/t tập theo mẫu

lờn Chia tổ nhóm tập – thi cácnhóm

* Tập liên tục 4 đ/t ( vài lợt)

Trang 10

- Ôn tập 2 động tác mới học : Động tác chân, động tác lờn.

- Yêu cầu thực hiện đ/tác đúng, chính xác, đều ,đẹp

- Giáo dục h/s yêu môn học

Địa điểm, phơng tiện:

Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ

Phơng tiện: Còi

Nội dung và phơng pháp lên lớp

- Nhận xét

*Tập 2 động tác chân và động tác ờn:

l Theo dõi, uốn nắn cho h/sinh

 Cho h/s chơi trò chơi:

 Củng cố bài, nhận xét giờ học

*Tập hợp hàng dọc, nghe yêu cầu củagiờ học

- Chạy một vòng quanh sân

- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối

* Ôn các đ/tác đã học: ĐT vơn thở,tay, chân, lờn

- Cho từng tổ tập – thi giữa các tổ

- Chọn tổ tập đẹp nhất biểu diễn chocả lớp xem

*Chơi trò chơi “ kéo ca lừa xẻ”

( vài lợt)

* Chuyển đội hình về hàng dọc, vừa

đi vừa vỗ tay vừa hát

-Cúi ngời , cúi lắc ngời thả lỏng

IV Ngày soạn: 27 / 9 / 2005

Ngày giảng:Thứ năm ngày 29 tháng 9 năm 2005

Ôn động tác lờn Trò chơi tự chọn

I Mục tiêu:

- Ôn tập cho h/s động tác lờn Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng, đều

- Kết hợp ôn tập các động tác đẫ học Yêu cầu tập đúng, biểu diễn đẹp

- Cho h/s chơi trò chơi mà các em yêu thích để tạo không khí thoải mái trong giờ học

- Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện: Còi

l-ợng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

- Kiểm tra bài cũ

 Tập hợp 3 hàng dọc, dốnghàng, điểm số

-Chạy theo hàng dọc 1 vòng quanh sân tập sau đó lợt thứ hai đi thờng vừa đi vừa vỗ tay vừa hát

-Từng tổ lên tập động tác

Trang 11

- GV vừa tập mẫu vừa hớng dẫn h/s.

- Yêu cầu lớp trởng hô cho các bạntập, g/v sửa những lỗi sai cho h/s

 Ôn tập cả 4 động tác đã học:

 Cho h/s chơi trò chơi:

Yêu cầu h/s đợc phép chọn một trongcác trò chơi đã đợc học

tr Chia tổ tập theo h/d của tổ ởng

tr Vài em lên tập cá nhân

 Ôn tập cả 4 động tác đã học:Cho h/s tập vài lợt ( với hình thứctập nh trên)

 Chơi trò chơi: Tự chọn

*Chuyển về đội hình hàng dọcnghe g/v nhận xét giờ học, nhậnbài tập về nhà

Tuần 5

Ngày soạn:

Ngày giảng:

Bài 9

chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngợc lại- ôn 4 động tác của bài thể

dục phát triển chung Mục tiêu:

+ Ôn 4 động tác vơn thở, tay, chân, lờn Yêu cầu thực hiện từng động tác tơng đối chính xác

+ Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngợc lại Yêu cầu thực hiện động tác

t-ơng đối chính xác, nhanh và trật tự

Địa điểm và phơng tiện:

Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh an toàn nơi tập

Nội dung và phơng pháp lên lớp

lợng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+Cho h/s thực hiện chuyển đội hình

từ hàng dọc thành vòng tròn và ngợclại

 Ôn 4 ĐT TD vài lợt ( cả lớp, tổ, cánhân)

 Chơi trò chơi “Kéo ca lừa xẻ”

 Cúi ngời thả lỏng( 4-5 lợt)

+Nhảy thả lỏng, sau đó thu nhỏ

Trang 12

động tác thả lỏng.

*Dặn dò: VN ôn tập 4 ĐT TD đã học vòng tròn.

+Nhắc lại các động tác TD đã học.+ Đi theo hàng về lớp

- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ

- Phơng tiện : Còi, kẻ sân cho trò chơi “ qua đờng lội”

đội hình hàng ngang, sau đó kiểm trabài cũ cho h/s

+Từ đội hình hàng ngang chuyểnthành đội hình vòng tròn ( vài lợt )+Từ đội hình vòng tròn cho h/s đứngquay mặt vào tâm( để tập TD )

 Học động tác bụng:

+GV tập mẫu ( vài lợt)

+GV hô, sửa lỗi sai cho h/s

 Trò chơi “ qua đờng lội”

HD h/s chơi :

 Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng

+ Cùng h/s củng cố bài + Chơi trò chơi “ chạy ngợc chiềutheo tín hiệu”

+ Giao bài tập về nhà cho h/s

 Từ hàng dọc chuyển đội hình vềhàng ngang, kiểm tra bài cũ ( tập

4 động tác)+ Từ đội hình hàng ngang chuyển độihình về vòng tròn( ngợc lại)

+Từ đội hình đó cho h/s quay mặt vàotâm

 Học động tác bụng:

+ Theo dõi g/v tập mẫu, tập theo g/v.+ Cả lớp tập theo sự hớng dẫn của g/v( nhiều lợt)

 Chơi trò chơi “ qua đờng lội”+ Vài em lên chơi thử, cho cả lớpchơi

 Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.+ Nhảy thả lỏng

+Vài h/s lên chơi trò chơi thử, cả lớpchơi trò chơi thật

Trang 13

II.Địa điểm, phơng tiện:

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân cho trò chơi

đội hình hàng ngang

+Từ đội hình hàng ngang chuyểnthành đội hình vòng tròn ( vài lợt )+Từ đội hình vòng tròn cho h/s đứngquay mặt vào tâm( để tập TD )

 Ôn động tác bụng:

 Trò chơi : Cho h/s đợc phép chọnmột trong các trò chơi đã học

+ Cho h/s chơi

động tác bụng)+ Từ đội hình hàng ngang chuyển độihình về vòng tròn( ngợc lại)

+ Tập 4 ĐT: vơn thở, tay, chân, lờn( vài lợt)

 Ôn động tác bụng:

+ Cả lớp tập theo sự hớng dẫn của g/v( nhiều lợt)

+ lớp trởng hô cả lớp tập tập theo tổ (

tổ trởng hô)

 Chơi trò chơi + Vài em lên chơi thử, cho cả lớpchơi

II.Địa điểm và phơng tiện:

Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh an toàn nơi tập

Nội dung và phơng pháp lên lớp

lợng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

+Cho h/s tập các động tác khởi động

 Chuyển đội hình hàng dọc thành

đội hình vòng tròn và ngợc lại

+HD h/s cách chuyển đội hình, đọcthuộc khẩu lệnh chuyển đội hình

 Tập hợp, nghe phổ biến n/d, y/c,dóng hàng, điểm số

Trang 14

 Ôn chuyển đội hình hàng ngangthành đội hình vòng tròn và ngợclại.

( Thực hiện tơng tự chuyển đội hìnhhàng dọc)

 Chuyển đội hình hàng ngang thành

đội hình vòng tròn.( vài lợt)

 Ôn 5 ĐT TD vài lợt ( cả lớp, tổ, cánhân)

+ Học đi đều Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s đi đều

III.Nội dung và phơng pháp lên lớp:

đội hình vòng tròn

+Từ đội hình vòng tròn cho h/s đứngquay mặt vào tâm( để tập TD )

 Dạycho h/s đi đều:

+Hớng dẫn h/s cách vung tay, giậmchân, đi đều

 Từ hàng dọc chuyển đội hình vềhàng ngang, vòng tròn

+ Tập 5 ĐT: vơn thở, tay, chân, lờn,bụng ( tập cả lớp, tập theo tổ, tập cánhân)( vài lợt)

+ Học sinh thi giữa các tổ, chọn tổ tập

đều, đẹp nhất

 Học sinh chuyển về đội hình hàngdọc: Đi đều

+ Nghe g/v hớng dẫn – tập theo+ HS tập theo g/v hô

+ lớp trởng hô cả lớp tập tập theo tổ (

tổ trởng hô)

Trang 15

kết thúc + Chơi trò chơi “ chạy ngợc chiều

theo tín hiệu”

Địa điểm: Trên sân tập , vệ sinh sạch sẽ, an toàn

Phơng tiện: Đánh đâu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau 1- 1,5m bằng phấn Chuẩn bị bàn ghế cho g/v

Cho h/s tập một số động tác khởi động.

- Cha hoàn thành: Quên 2-3 ĐT

 Nhận xét giờ kiểm tra, đọc

+Xoay khớpcổ chân,đầu gối, hông+Chạy nhẹ theo vòng tròn, hít thởsâu rồi quay mặt vào nhau chơi tròchơi ngắn

 Chuyển về đội hình hàngngang để chuẩn bị kiểm tra.+ HS ôn lại 5 động tác 1 lợt+Những em nào đợc gọi tên lên đểkiểm tra, những em khác ngồixuống cùng theo dõi bạn kiểm tra.+ HS thực hiện

 Dồn hàng, nghe g/v nhận xét,công bố điểm

+Thực hiện: Đi đều, chơi trò chơi.+ Nhận bài tập về nhà

Ôn đi đều – trò chơi tự chọn“ ”

I Mục tiêu:

+ Ôn tập đi đều Yêu cầu h/s tập động tác đúng

+ Trò chơi: Do h/s tự chọn một trong các trò chơi đã học

Trang 16

đội hình hàng ngang

+Từ đội hình hàng ngang chuyểnthành đội hình hàng dọc ( vài lợt )+Từ đội hình hàng dọc cho h/s đi

đều

 Trò chơi : Cho h/s đợc phép chọnmột trong các trò chơi đã học

+ Cho h/s chơi

động tác bụng)+ Từ đội hình hàng ngang chuyển độihình về hàng dọc ( ngợc lại)

+Từ đội hình đó h/s giậm chân tạichỗ, đi đều ( nhiều lợt)

+ Tập 4 ĐT: vơn thở, tay, chân, lờn( vài lợt)

 Chơi trò chơi : Các em tự chọnchơi trò chơi mà mình thích trongcác trò chơi đã học

+ Vài em lên chơi thử, cho cả lớpchơi

+ Trò chơi: Tự chọn Yêu cầu h/s chọn một trong các trò chơi đẫ học

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị sân để cho h/s chơi trò chơi

+ Tập 5 ĐT: vơn thở, tay, chân, lờn,bụng ( tập cả lớp, tập theo tổ, tập cánhân)( vài lợt)

Trang 17

+ Giao bài tập về nhà cho h/s.

 Chơi trò chơi: HS đợc phép chọntrò chơi mà mình thích, thốngnhất chung cả lớp,chuyển đội hình

+ Học động tác toàn thân Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

+Ôn đi đêu 2-4 hàng dọc Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối chính xác

- Phơng tiện : Còi, sân cho đi đều

IV Nội dung và phơng pháp lên lớp:

 Học động tác toàn thân +GV tập mẫu ( vài lợt)

 Ôn 6 ĐT đã học ( vài lợt)

 Đi đều

 HS ôn tập các ĐT đã học+ Lớp trởng hô, lớp tập

 Học động tác + Theo dõi g/v tập mẫu, tập theo g/v.+ Cả lớp tập theo sự hớng dẫn của g/v( nhiều lợt)

 HS ôn tập 6 động tác đã học

 Chuyển đội hình về hàng dọc đi

đều:

+ Giậm chân tại chỗ - đi đều

+ Ôn 6 ĐT của bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện ĐT chính xác hơn giờ trớc

+ Học động tác nhảy Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng

+ Học trò chơi “ bịt mắt bắt dê”

Trang 18

- Phơng tiện : Còi, khăn để bịt mắt

+ Cùng h/s củng cố bài , nhận xétgiờ học

 Chuyển đội hình về hàng ngangtheo dõi gv tập mẫu động tácnhảy, tập theo g/v ( vài lợt)

+ HS tập ( cả lớp, tổ, cá nhân)

 HS ôn tập các ĐT đã học( 3 ĐT)+ Lớp trởng hô, lớp tập

 Chuyển đội hình từ hàng ngang về

đội hình vòng tròn, đứng quaymặt vào nhau để chơi trò chơi:+ Vài h/s ra chơi thử- lớp theo dõi –cả lớp chơi

 Chuyển về đội hình hàng dọc,

đứng tại chỗ vỗ tay và hát+Đi đều theo 4 hàng dọc+Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng, nhảythả lỏng

 Chuyển đội hình về hàng ngang

để tập thể dục:

+Chia tổ cho h/s tập , tổ trởng hô.+ Một số h/s lên tập cá nhân

đội hình vòng tròn, đứng quaymặt vào nhau để chơi trò chơi:

Trang 19

3.Phần kết

 Cho h/s đứng vỗ tay và hát+ Đi đều theo 4 hàng dọc và hát+Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng

+ Vài h/s nêu luật chơi, nhận xét+ HS chơi: chia lớp làm 2 nhóm

 Chuyển về đội hình hàng dọc,thực hiện theo yêu cầu của giáoviên

+ Ôn tập đi đều Yêu cầu h/s tập động tác đúng, đẹp

+ Trò chơi “ ngời thừa thứ ba” Yêu cầu chơi linh hoạt, tạo không khí thoải mái trong giờ học

động tác bụng, toàn thân, nhảy) + Từ đội hình hàng ngang chuyển độihình về hàng dọc ( ngợc lại)

+Từ đội hình đó h/s giậm chân tạichỗ, đi đều ( nhiều lợt)

 Chơi trò chơi “ ngời thừa thứ ba”+Vài em chơi thử cho cả lớp cùngxem, nhận xét về cách chơi

+ Cả lớp cùng chơi

 Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng,vừa đi vừa vỗ tay vừa hát đểchuyển đội hình về hàng dọc.+ Cùng g/v củng cố bài

+ Vài em lên chơi thử, cho cả lớpchơi

Bài 15

động tác điều hoà - trò chơi bịt mắt bắt dê“ ”

I Mục tiêu:

+ Ôn 7 ĐT của bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện ĐT chính xác, đẹp

+ Học động tác điều hoà Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng, với nhịp độ chậm và thảlỏng

+ Học trò chơi “ bịt mắt bắt dê”

Trang 20

+ GV hô h/s tập

 Ôn 8 ĐT vơn thở, tay, chân, lờn,bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà( tập mỗi ĐT 4x8 nhịp)

 Trò chơi “ bịt mắt bắt dê”

+ HD h/s chơi:

 Cho h/s đứng vỗ tay và hát+ Đi đều theo 4 hàng dọc và hát+Cúi ngời thả lỏng, nhảy thả lỏng

+ HS tập ( cả lớp, tổ, cá nhân)

+ Tập theo tổ tổ trởng hô

đội hình vòng tròn, đứng quaymặt vào nhau để chơi trò chơi:+ vài h/s nêu trò chơi, nhắc lại cáchchơi

+Chia lớp thành 2 nhóm chơi trò chơinày

 Chuyển về đội hình hàng dọc,thực hiện các yêu cầu của g/v.+ Nghe g/v nhận xét giờ học

+ Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác đúng, đều, đẹp

 Cho h/s ôn đi đều:

+ Tập 8 ĐT: vơn thở, tay, chân, lờn,bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà ( tậpcả lớp, tập theo tổ, tập cá nhân) ( vàilợt)

 Học sinh chuyển về đội hình hàngdọc: Đi đều

Trang 21

+ Giao bài tập về nhà cho h/s.

vũ cho “ngời đi tìm” và “ dê” lạc đàn,rrồi lại đổi chỗ cho nhau

 Chuyển về đội hình vòng tròn lớn:+ Cả lớp đứng xung quanh vỗ tay cổ

+ Nghe g/v nhận xét giờ học

+ Nhận bài tập về nhà

Trang 22

+ Ôn đi đều Yêu cầu thực hiện động tác đúng, đều, đẹp.

II.Địa điểm, ph ơng tiện:

III.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

 Cho h/s ôn đi đều:

+Hớng dẫn h/s cách thực hiện + GV hô h/s tập

+ Nghe g/v nhận xét giờ học

Tuần 9

Bài 17

ôn bài thể dục phát triển chung

-điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

I Mục tiêu:

+Ôn tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện từng động tác tơng đối chính xác, đẹp

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc Yêu cầu biết và điển đúng số rõ ràng.

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi

Trang 23

III.Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

 Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi !"

+GV nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi

và chỉ vào hình vẽ rồi cho h/s chơi

+Cho 1 ttỏ lên tập mẫu, cả lớp theodõi-nhận xét

+Cả lớp tập ( 3-4 lợt) rồi cho h/s thichọn tổ nào tập đều, đúng, đẹp nhất

 Tập hợp 4 hàng dọc:

+Nghe g/v h/dẫn, 4 em lên chơi thửcho cả lớp theo dõi

+HS chơi

 HS thực hiện+Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.+ Nhảy thả lỏng

Bài 18

ÔN bài thể dục phát triển chung

-điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

I Mục tiêu:

+Ôn tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện chuẩn bị kiểm tra

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết và điển đúng số rõ ràng thực

hiện động tác quay đầu sang trái

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"

+Cho 1 ttỏ lên tập mẫu, cả lớp theodõi-nhận xét

Trang 24

 Ôn tập bài TD phát triển chung.

+HS chơi

+ Nhận bài tập về nhà: Ôn bài chuẩn

bị giờ học sau kiểm tra

ôn bài thể dục phát triển chung

-điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

I Mục tiêu:

+Tiếp tục ôn tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực hiện từng động tác chính xác, đẹp

+Tiếp tục điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc Yêu cầu điển đúng số rõ ràng.

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " nhanh lên bạn ơi!"

+ HS tập ( nhiều lợt)

 Tập 8 ĐT: vơn thở, tay, chân, lờn,bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà( tập cả lớp, tập theo tổ, tập cánhân) ( vài lợt)

+Nghe g/v h/dẫn, 4 em lên chơi thửcho cả lớp theo dõi

+HS chơi

ÔN bài thể dục phát triển chung

-điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

Trang 25

I Mục tiêu:

+Ôn tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện chuẩn bị kiểm tra

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang Yêu cầu biết và điển đúng số rõ ràng thực

hiện động tác quay đầu sang trái

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " Nhanh lên bạn ơi"

 Ôn tập bài TD phát triển chung

Ôn tập bài thể dục phát triển chung:+HS tập nhiều lợt theo hàng ngang.+Tập thi giữa các tổ

+HS chơi

+ Nhận bài tập về nhà: Ôn bài chuẩn

bị giờ học sau kiểm tra

Tuần 10

Bài 19 Kiểm tra bài thể dục phát triển chung

IV Mục tiêu:

Kiểm tra bài TD phát triển chung Yêu cầu thực hiện từng động tác tơng đối chính xác và đúng thứ tự

V Địa điểm và ph ơng tiện:

Địa điểm: Trên sân tập , vệ sinh sạch sẽ, an toàn

Phơng tiện: Đánh đâu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau 0,8m-1m bằng phấn Chuẩn bị bàn ghế cho g/v

VI Nội dung và ph ơng pháp lên lớp:

+Xoay khớpcổ chân,đầu gối, hông+Chạy nhẹ theo vòng tròn, hít thởsâu rồi quay mặt vào nhau chơi tròchơi ngắn

 Chuyển về đội hình hàngngang để chuẩn bị kiểm tra.+ HS ôn lại 5 động tác 1 lợt+Những em nào đợc gọi tên lên đểkiểm tra, những em khác ngồi

Trang 26

+Thực hiện: Đi đều, chơi trò chơi.+ Nhận bài tập về nhà.

Bài 20

Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn- trò chơi " bỏ khăn"

I Mục tiêu:

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vòng tròn Yêu cầu biết và điển đúng số rõ ràng thực hiện

động tác quay đầu sang trái

+ Học trò chơi " Bỏ khăn" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu, ch a chủ

động

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " Bỏ khăn"

+Cho 1 tổ lên tập mẫu, cả lớp theodõi-nhận xét

tr- HS thực hiện+Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.+ Nhảy thả lỏng

Trang 27

+ Cùng h/s củng cố bài + Chơi trò chơi “Do h/s yêu cầu"

+Ôn điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vòng tròn HS điển đúng số rõ ràng thực hiện động tác quay

đầu sang trái

- Phơng tiện : Còi, chuẩn bị khăn để tổ chức trò chơi " Bỏ khăn"

Định dạng
Số trang	54
Dung lượng	177,72 KB