Ỵêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, ưu khuyết điểm và hướng khắc phục.. II.[r]
Trang 1BÀI 17
SƠ KẾT HỌC KỲ I
I MỤC TIÊU:
Sơ kết học kỳ I Ỵêu cầu HS hệ thống được những kiến thức, kỹ năng đã học, ưu khuyết điểm và hướng khắc phục
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1/ Địa diểm: trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện
2/ Phương tiện:
- GV: trang phục gọn gàng, còi
- HS: trang phục gọn gàng
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
LƯỢNG PHƯƠNG P;HÁP LÊN LỚP 1/ MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu
bài học
- Cho HS khởi động:
+ Xoay cổ tay- cổ chân, khớp vai,
cánh tay
+ Xoay hông, gối
2/ CƠ BẢN:
a) Sơ kết học kì 1:
- Hệ thống lại những kiến thức kĩ năng
đã học trong học kì 1
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
+ Trò chơi vận động
5-7 phút
22-23 phút
- Lớp tập hợp 4 hàng dọc
- Khởi động dưới sự điều khiển của cán sự hoặc GV
- GV và HS cùng hệ thống lại những kiến thức đã học trong học kì 1
- GV mời vài HS lên thực hiện lại các động tác đã học
x x x x x
Trang 2b) Trò chơi “Chạy tiếp sức ”:
- Cách chơi: Khi có hiệu lệnh (tiếng còi,
vỗ tay, tiếng đếm …) thì người thứ nhất
của mỗi đội chạy nhanh về trước và
vòng qua vật chuẩn (cờ), sau đó chạy
nhanh về và chạm tay bạn số 2 rồi đi ra
sau hàng đứng Bạn thứ hai thực hiện
như bạn thứ nhất và lần lượt cho đến
hết
3/ KẾT THÚC:
- Thả lỏng tay chân
- Nhận xét tiết học
- Hệ thống lại bài học
- Giao bài tập về nhà
3-5 phút
x x x x x
x x x x x
GV
x x x x x
- GV phổ biến cách chơi và cho HS tham gia vào trò chơi
+ Chơi thử + Chơi chính thức
- Thả lỏng tay chân
- Lớp tập hợp 4 hàng dọc
- HS hệ thống lại bài cùng với GV
