1)Dựa vào tranh hãy viết đoạn văn kể về câu chuyện bút của cô giáo 2)Dựa vào thời khoá biểu của lớp mình đang dùng em hãy lần lượt trả lời cá câu hỏi sau:. -Mỗi tuần em dến lớp bao [r]
Trang 1TUẦN 7 Từ 3 /10 đến 7 / 10/ 2011
3 4 10 Toán
Tiếng Việt Tiếng Việt
Luyện tập
Ôn luyện tập đọc Chính tả
5 6 10
Tiếng Việt Toán ATGT
Ôn luyện tập làm văn Luyện tập
Bài 3 ( tiết 1)
Trang 2TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ
I YÊU CẦU:
RKNĐTT-Đọc trơn toàn bài , đọc đúng từ ngữ
-Biết nghỉ hơi đúng chỗ sau các dấu câu; biết đọc lời nhân vật trong bài
-Hiểu ND :Người thầy giáo thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
Đọc mẫu
*Đọc từng đoạn trong nhóm
*Thi đọc giữa các nhóm
*Cả lớp đồng thanh
HD tìm hiểu bài
HD HS điền dẫu vào ô trống trước
cauu trả lời đúng nhất
1-Bố Dũng đến trường để làm gì?
2-Khi gặp llại thầy cũ bố Dũng thể
hiện sự kính trọng ntn?
3-Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về
thầy giáo ?
4-Dũng đã nghỉ gì về bố?
*Luyện đoc
- Các nhóm nối tiếp đọc đoạn trong nhóm
-Đồng thanh ,cả nhân ,(từng đoạn ,cả bài)
1 Gặp ban giám hiệu Xin phép cho Dũng về sớm Tìm gặp lại thầy giáo cũ
2 Đứng nghiêm chào thầy
Bỏ mũ xuống lễ phép chảo thầy Thân mật nói chuyện với thầy
3 Kỉ niệm trèo cửa sổ bị thầy phạt
Kỉ niệm một làn được thầy tuyên dương trước lớp
Kỉ niệm thời đi học ,có lần trèo cửa số bị thầy chỉ bảo ban nhắc nhở
mà không phạt 4-Bố cũng có lần mắc lỗi thầy không phạt ,nhưng bố cho đó là hình phạt
và nhớ mãi,nhớ để không bao giờ mắc lại nữa
*Đọc theo vai
*Em luôn luôn kính trọng yêu quý thầy cô giáo
Tập kể chuyện và chuẩn bị bài Thời khoá biểu
Trang 3Toán LUYỆN TẬP
Mục tiêu :
*Biết cộng các số dạng 6 + 5, 26 +5 ( thuộc và lập bảng cộng 6 với một số ) *Rèn kĩ năng tính nhẩm
Thực hành :
Bài 1 : Tính nhẩm
Bài 2 : Tính
Bài 3 : Điền số vào ô trống
Bài 4 : Điền dấu thích hợp vào ô
trống > < = HD cách điền Củng cố 6+6= 6+7= 6+8=
6+9= 6+1= 6+2= 6+3=
6+4=
Hs nêu cách đặt tính cách tính 1 6 36 2 6 56
+ + + +
4 5 6 7
56 26 76 86
+ + + +
9 6 6 6
Cho 3em lên bảng ,lớp BC 7 + = 12 6+ = 11
6+ = = 12 8+ = 11
Trò chơi “Ai nhanh hơn”
6 + 8 = 8 + 6 9 + 8 – 5 > 11
6 + 6 < 6 + 8 6 + 7 – 3 < 11
8 + 8 > 8 + 6 7 + 6 – 2 = 11
Thi đọc thuộc bảng cộng
Trang 4CHÍNH TẢ NGƯỜI THẦY CŨ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Chép chính xác bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi
- Làm được BT2;BT(3)a/b
CÁC HO T ẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ĐỘNG DẠY – HỌC: NG D Y – H C: ẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: ỌC:
Hướng dẫn tập chép
Bài 1: Tập chép 1 đoạn trong bài:
“Người thầy cũ’
- GV treo bảng phụ chép sẵn đoạn chính
tả lên bảng
- GV đọc đoạn chép trên bảng
- Hướng dẫn HS nắm nội dung
+ Dũng nghĩ gì khi bố đã về?
+ Đoạn chép có mấy câu?
+ Chữ đầu câu viết như thế nào?
- GV hướng dẫn viết từ khó:- xúc động,
khung cửa sổ, mắc lỗi
Hướng dẫn viết bài tập chép
- GV theo dõi HD những HS còn chậm
- GV chấm tổ 3,4
- GV nhận xét
Hoạt động 3: Làm bài tập.
Bài 2: Điền ui hay uy vào chỗ trống?
- GV nhận xét
Bài 3b: Điền vào chỗ trống iên hay iêng?
- 2 HS đọc lại
- Bố đã mắc lỗi thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để nhớ mãi Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa
- Có 3 câu
- Viết hoa chữ cái đầu
- HS viết bảng con
- HS chép bài vào vở
- HS đổi vở sửa lỗi theo nhóm đôi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bằng bút chì
- HS đổi vở sửa bài
- HS đọc đề, nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng làm Cả lớp làm bảng con
- HS nhận xét bài trên bảng
- HS đọc đề, nêu yêu cầu
- 2 HS lên bảng làm HS làm bài vào vở
- Nhận xét – bổ sung
Trang 5LUYỆN TẬP
Mục tiêu
-Củng cố khái niệm về ít hơn ,nhiều hơn
-củng cố và rèn kỉ năng giải toán về nhiều hơn và ít hơn
HD luyện tập :
B1-Giảm tải
B2Giải bài toán theo tóm tắt sau :
GV đọc ghi tóm tắt :
Anh :17 tuổi
Em kém anh :6 tuổi
Em : tuổi ?
Phân tích đề HD cho hs kém hơn
nghĩa là ít hơn
HD giải
B3Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Em : 12 tuổi
Anh hơn em : 6 tuổi
Anh : tuổi ?
HD cho hs so sánh giữa ít hơn và
nhiều hơnđể phân biệt
B4-GV đọc đề tóm tắt đề
Cho HS xem tranh trong sách
Tóm tắt :
Toà thứ nhất : 14
tầng
Toà thứ hai ít hơn toà thứ nhất : 3
tầng
Toà thứ
hai : tầng ?
HD mạn đàm giải tương tự B1,B2
Củng cố:
-Muốn tìm số nhiều hơn ta làm thế
nào ?
-Muốn tìm số ít hơn ta làm thế nào?
B2-HS nhìn tóm tắt đặt đề toán: Nêu câu hỏi mạn đàm
1 HS lên giải ,lớp BC Giải Tuổi của em là :
17 – 6 = 11(tuổi ) Đáp số :11tuổi
B3 thực hiện tương tự
HS hiểu em kém hơn là ít hơn anh ,anh hơn em là nhiều hơn em
*Tìm tuổi em lấy tuổi anh trừ đi phần
ít hơn
*Tìm tuổi anh lấy tuổi em cộng với phần nhiều hơn
HS giải tương tự bài 2,bài 3 1hs lên bảng lởp làm vở
-Ta lấy số đã cho trừ đi phần nhiều hơn
-Ta lấy số đã cho trừ đi phần ít hơn Làm bài tập vở in sẵn
Chuẩn bị bài Kilô gam
Trang 6LUYỆN TẬP LÀM VĂN
Mục tiêu :
-Dựa vào tranh và vẽ và bài đã làm miệng buổi viết thành đoạn văn ngắn nói
về bút của cô giáo
-Trả lời một số câu hỏi về thời khoá biểu
-Biết viết thời khóa biểu thứ ba
HDLĐ
1)Dựa vào tranh hãy viết đoạn văn
kể về câu chuyện bút của cô giáo
2)Dựa vào thời khoá biểu của lớp
mình đang dùng em hãy lần lượt trả
lời cá câu hỏi sau:
-Mỗi tuần em dến lớp bao nhiêu ngày
?
-Trong tuần em nghỉ học vào thứ
mấy ?
-Ngày thứ ba có mấy tiết ? Đó là
những tiết nào ?
3)Viết thời khoá biểu thứ ba của lớp
em
Củng cố :
-Vì sao hs phai chép thời khoá biểu ?
Một số em lần lwọt nói về nội dung từng tranh
-HS kể câu chuyên Bút cô giáo
-Một số em nêu thời khoá biểu thứ ba của lớp
-Hs làm bài vào vở
*HS thảo luận nhóm đôi Lần lời các em trả lời miệng
HS làm bài vào vở