1. Trang chủ
  2. » Sinh học lớp 12

Giao an Tuan 11 Lop 2

7 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 18,33 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Em biết xem đồng hồ để đọc và viết đúng các giờ ở các buổi sáng, trưa, chiều, tôi, đêm trong ngày.. i..[r]

Trang 1

TUẦN 12

Thứ năm ngày 10 thỏng 11 năm 2016

(Dạy bài thứ 2)

I.

Mục tiờu:

- Em biết 1 ngày cú 24 giờ ( được tớnh từ 12 giờ đờm hụm trước đến 12 giờ đờm hụm sau)

- Em biết xem đồng hồ để đọc và viết đỳng cỏc giờ ở cỏc buổi sỏng, trưa, chiều, tụi, đờm trong ngày

i Đồ dùng dạy học:

- SGK, ,Mô hình ĐH, BP, Vở, thẻ

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS khi chơi trò chơi Kể chuyện theo tranh, cách đọc giờ

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về thực hành xem giờ.

.

Tiếng việt: Bài 12A: con biết lỗi rồi ạ (t1)

*Mục tiờu:

- Đọc và hiểu cõu chuyện Sự tớch cõy vỳ sữa

Mở rộng vốn từ về tỡnh cảm gia đỡnh; biết đặt dấu phẩy đỳng trong cõu

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS củng cố âm vần từ khó Ngắt nghỉ câu dài

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà đọc lại các bài TĐ bài

.

TOÁN

*Mục tiờu

- Biết thực hiện phộp trừ dạng 13-5; 33-8; dạng 53-15

- Biết tỡm x ở cỏc dạng bài tập x- a = b; x+c= d

I Đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở em tự ụn luyện Toỏn trang 60

II.Điều chỉnh hoạt động dạy học:

III.Điều chỉnh nội dung dạy học:

IV Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :

- Giỳp HS hoàn thành BT 1-4 trang 60-62

V.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Thực hiện theo lụgụ

.

Ô.L Việt: ôn LUYỆN TIẾT 1 (TUẦN 12) VỞ EM TỰ ễN LUYỆN T VIỆT

* Mục tiờu:

Trang 2

- Đọc và hiểu bài Sự tớch người cha Chia sẻ hiểu biết của mỡnh về cụng lao và tỡnh yờu thương của cha mẹ đối với con cỏi

- Tỡm được cỏc từ ngữ về tỡnh cảm, cảm xỳc

I Đồ dùng dạy học: (phương tiện, thiết bị dạy học):

Vở em tự ụn luyện Tiếng Việt trang 69

II.Điều chỉnh hoạt động dạy học:

III.Điều chỉnh nội dung dạy học:

IV Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh:

- Giỳp HS hoàn thành BT 1-5 trang 69

VII, Hướng dẫn phần ứng dụng:

Thực hiện như HD của sỏch

.

Thứ sỏu ngày 11 thỏng 11 năm 2016

(Dạy bài thứ ba)

*Mục tiờu:

- Em biết 1 ngày cú 24 giờ ( được tớnh từ 12 giờ đờm hụm trước đến 12 giờ đờm hụm sau)

- Em biết xem đồng hồ để đọc và viết đỳng cỏc giờ ở cỏc buổi sỏng, trưa, chiều, tụi, đờm trong ngày

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, BP, Vở, mô hình ĐH

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Đọc đúng giờ chính xác

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà thực hiện phần ứng dụng.

.

Tiếng việt: Bài 12A : con biết lỗi rồi ạ (t2)

*Mục tiờu:

- Đọc và hiểu cõu chuyện Sự tớch cõy vỳ sữa.

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở, Bảng phụ

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

- HSY: Giúp đỡ HS đặt dấu phẩy ngăn cách bộ phận trong câu

- HSKG: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau

a) Vỏ cây bàng xù xì lá nó hung hung và dày nh cái bánh đa nớng

b) Gà cha gáy lần thứ ba bà em đã thức dậy

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Thực hiện phần ứng dụng

.

Thứ tư ngày 14 thỏng 11 năm 2016

Toán: BÀI 32: 12 trừ đi một số 12 – 8 (t1)

*

Mục tiờu :

- Em biết thực hiện phộp cộng 12- 3; 12- 4; 12- 5; ; 12- 9

- Em lập và thuộc bảng “ 12 trừ đi một số”

Trang 3

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, vở, BP, que tính

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Hớng dẫn HS khi trừ 12 trừ đi một số

Số 12 -4 -3 - 2

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về làm BT.

.

Tiếng việt: Bài 12A : con biết lỗi rồi ạ (t3)

* Mục tiờu:

- Đọc hiểu cõu chuyện Sự tớch cõy vỳ sữa

- Mở rộng vốn từ về tỡnh cảm gia đỡnh; biết đặt dấu phẩy đỳng trong cõu

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở, Bảng phụ

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS đặt dấu phẩy ngăn cách bộ phận trong câu

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Thực hiện phần ứng dụng

.

Tiếng việt : bài 12b : con sẽ luôn ở bên mẹ (t1)

*Mục tiờu:

- Kể cõu chuyện Sự tớch cõy vỳ sữa

- Viết đỳng chữ hoa K

i Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở,

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS kể truyện(BT2) Giúp đỡ HS kể từng đoạn câu chuyện Kể tốt câu chuyện

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà kể lại câu chuyện

.

Thứ năm ngày 15 thỏng 11 năm 2016

Tiếng việt : bài 12b: con sẽ luôn ở bên mẹ (t2)

*Mục tiờu:

- Viết đỳng chữ hoa K Nghe viết một đoạn văn

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở, chữ hoa K

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS viết chữ hoa K Gồm mấy nét nét thứ nhất viết bắt đầu dòng kẻ nào? Viết

đoạn viết nhác nhở HS phân biệt hỏi ngã, o/ô, inh/in, x/s Viết đúng chữ hoa Trình bày

đúng đoạn chính tả

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà luyện chữ hoa.

.

Trang 4

Tiếng việt : bài 12b :con sẽ luôn ở bên mẹ (t3)

*Mục tiờu:

- Viết đỳng cỏc từ chứa tiếng mở đầu bằng ng/ ngh ; tr / ch

- Mở rộng vốn từ về gia đỡnh

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở, BP, Phiếu học tập

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS phân biệt ng và ngh để điền vào chỗ trống hợp nghĩa, theo quy tắc Tìm tiếng ghép với BT 3 Hoàn thành đúng các BT

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà thực hiện phần ứng dụng

.

Toán: BÀI 32: 12 trừ đi một số 12 – 8 (t2)

*

Mục tiờu :

- Em biết thực hiện phộp trừ 12 - 3; 12 - 4; 12 - 5; ; 12 - 9

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, vở, Thẻ,BP

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

- Giúp đỡ HS vận dụng bảng trừ 12 làm BT

- Điền số: 32 - < = 28 - 5 = 56 - 6 = 83

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà thực hiện phần ứng dụng

.

Tiếng việt : Bài 12c: công ơn cha mẹ (t1)

* Mục tiờu:

- Đọc hiểu bài thơ Mẹ

i Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

HSY: Giúp học sinh đọc từ khó củng cố âm vần: lúc giấc ngủ, ngon lành, nắng nóng Đọc

đúng bài thơ

HSG: Đọc hay bài và nắm nội dung bài Mẹ

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Đọc bài đã học

.

TOÁN

* Mục tiờu

- Biết giải bài toỏn cú một phộp tớnh trừ dạng 13-5; 53-15

- Biết vẽ hỡnh theo mẫu (trờn giấy ụ li)

I Đồ dùng dạy học: ( phương tiện, thiết bị dạy học):

- Vở em tự ụn luyện Toỏn trang 62

II.Điều chỉnh hoạt động dạy học:

Trang 5

III.Điều chỉnh nội dung dạy học:

IV Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh :

- Giỳp HS hoàn thành BT 5-8 trang 62-63

V.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- Thực hiện theo lụgụ

.

Thứ sỏu ngày 16 thỏng 11 năm 2016

Tiếng việt : Bài 12c: công ơn cha mẹ (t2)

I.Mục tiờu:

- Đọc hiểu bài thơ Mẹ

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở, BP

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Giúp đỡ HS trả lời câu hỏi BT1 Đọc thuộc 4-5 dòng thơ.Thuộc bài thơ Mẹ

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà đọc thuộc bài thơ

.

Toỏn: EM THỰC HIỆN PHẫP TÍNH DẠNG 52- 28 ; 32- 8 NHƯ THẾ NÀO ? (T1) I.

Mục tiờu:

- Em biết cỏch thực hiện phộp tớnh trừ dạng 52- 28 ; 32 – 8

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, vở, Thẻ,BP

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền:

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Về nhà thực hiện phần ứng dụng

.

Tiếng việt : Bài 12c : công ơn cha mẹ (t3)

I.Mục tiờu:

- Viết đỳng cỏc từ chứa vần cớ iờ, yờ,ya

I Đồ dùng dạy học:

- SGK, Thẻ, Vở

II.Điều chỉnh hoạt động: Khụng

III.Điều chỉnh nội dung dạy học từng vùng miền: Khụng

BT 4(b)

IV Dự kiến phơng án hổ trợ cho đối tợng học sinh :

Hớng dẫn HS phân biệt iê, yê, ya điền vào đoạn văn- Hoàn thành BT

V Hớng dẫn phần ứng dụng:

- Thực hiện phần ứng dụng

.

Ô.L Việt: ôn LUYỆN TIẾT 2 (TUẦN 12) VỞ EM TỰ ễN LUYỆN T VIỆT

* Mục tiờu:

- Viết đỳng cỏc từ chứa tiếng bắt đầu bằng ng/ngh; tr/ch; iờ/yờ Ya

- Biết cỏch giao tiếp khi gọi điện thoại

I Đồ dùng dạy học: (phương tiện, thiết bị dạy học):

Vở em tự ụn luyện Tiếng Việt trang 69

Trang 6

II.Điều chỉnh hoạt động dạy học:

III.Điều chỉnh nội dung dạy học:

IV Dự kiến phương án hổ trợ cho đối tượng học sinh:

- Giỳp HS hoàn thành BT 6-8 trang 71-72

VII, Hướng dẫn phần ứng dụng:

Thực hiện như HD của sỏch

.

GDTT: SINH HOẠT SAO

Mục tiờu: Học sinh tớch cực tham gia cỏc nội dung sinh hoạt sao nhi đồng.

1.Tập hợp điểm danh:

- Sao trưởng: Cho sao tập hợp hàng dọc Lần lượt điểm danh bắt đầu từ sao trưởng

2 Kiểm tra vệ sinh

- Sao trưởng: Yờu cầu cỏc bạn đưa tay ra phớa trước kiểm tra vệ sinh (Tay, chõn mặt

mũi , ỏo quần) nhận xột

3 Kể những việc làm tốt trong tuần:

- Sao trưởng: Yờu cầu cỏc bạn kể những việc đú làm (Ở nhà và ở trường - Kể những

việc giỳp đỡ bố mẹ và mọi người)

- Ở lớp học tập như thế nào ?

Sao trưởng nhận xột:

- Như vậy trong tuần qua cỏc bạn đú làm được nhiều việc tốt và học hành chăm chỉ Vậy chỳng ta hoan hụ tất cả cỏc bạn

4 Đọc lời hứa Nhi dồng:

Sao trưởng : Chỳng ta hóy đọc lời hứa Nhi đồng

Võng lời Bỏc Hồ dạy

Em xin hứa sẵn sàng

Là con ngoan trũ giỏi

Chỏu Bỏc Hồ kớnh yờu

5, Triển khai sinh hoạt chủ điểm

- Sao trưởng: Triển khai đội hỡnh vũng trũn hoặc đội hỡnh chữ U

Tổ chức đọc thơ, kể chuyện, mỳa hỏt

Ngày đăng: 04/03/2021, 14:30

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w