Giao an Tuan 9 Lop 1

-HS xem tranh ,nêu bài toán rồi viết phép tính ứng với tình huống trong tranh vào dòng các ô vuông dưới bức tranh. HS tiến hành chơi[r]

Thứ hai

9/10/2017

Thứ ba

10/10/2017

1 Thể dục Đứng đưa hai tay dang ngang Đứng đưa hai

tay lên cao chếch chữ V

Thứ năm

12/10/2017

3 Tiếng Việt eo, ao

5 TN&XH Hoạt động và nghỉ ngơi

Thư sáu

13/10/2017

2 Thủ công Xé, dán hình cây đơn giản (tiết 2)

3 Tiếng Việt Tập viết tuần 7: xưa kia, mùa dưa,…

4 Tiếng Việt Tập viết tuần 8: đồ chơi, tươi cười,…

5 Đạo đức Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết

1)

3 Sinh hoạt lớp Sinh hoạt tuần 9

Thứ hai ,ngày 9 tháng 10 năm 2017

Học vần

uôi - ươiA-Mục tiêu:

- HS đọc được: uôi , nải chuối, múi bưởi từ ngữ và câu ứng dụng

- Viết được uôi , nải chuối, múi bưởi Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề:chuối, bưởi,

vú sữa Biết đọc trơn; Viết được đủ số dòng quy định trong vở TV.

- HS có tư thế đọc đúng, có ý thức xây dựng bài

B-Đồ dùng dạy học

GV chuẩn bị:

Tranh minh hoạ bài học

Tranh minh hoạ phần luyện nói

3) Luyện tập

a) Luyện đọc: 10’

-Trang 1

-Câu ứng dụng

b) Luyện viết 10’

uôi, ươi, nải chuối , múi bưởi c)Luyện nói:chủ đề: 10’ Chuối bưởi , vú sữa III) Củng cố-Dặn dò: 5’

Trò chơi -Gv chỉ bảng , Hs đọc -Tìm chữ có vần vừa học -Chuẩn bị bài sau cá nhân * HS K?G viết đủ số dòng QĐ trong Vở tập viết Hs đọc bảng Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ ba ,ngày 10 tháng 10 năm 2017

Học vần

ay, â - âyA- Mục tiêu

- HS đọc được: ay , ây, mây bay, nhảy dây từ ngữ và câu ứng dụng

-Viết được ay , ây, mây bay, nhảy dây Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: ay , ây, mây bay, nhảy dây Biết đọc trơn; Viết được đủ số dòng quy định trong vở TV.

- HS có tư thế đọc đúng, có ý thức xây dựng bài

B-Đồ dùng:

GV chuẩn bị:

Tranh minh hoạ bài học

Tranh minh hoạ phần luyện nói

Đọc , viết: tuổi thơ, túi lưới , tươi cười

II) Bài mới: 25’

1) Giới thiệu bài: Ghi đề ay_â ây

a-y-ay bờ-ay-bay máy bay

c) Viết ay , máy , máy bay

a) Luyện đọc : 10’

-Trang 1

-Câu ứng dụng

b) Luyện viết 10’

ay , ây, máy bay, nhảy dây

c) Luyện kể : kể bài Chạy, bay, đi bộ, đi

Trò chơi

III) Củng cố , dặn dò : 5’

-Cho hs đọc sgk -Tìm tiếng có vần vừa học -Chuẩn bị bài sau: Ôn tập Sgk Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ sáu ,ngày 13 tháng 10 năm 2017

ĐẠO ĐỨC Gia đình em

A- Mục tiêu:

-Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương , chăm sóc

-Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng , lễ phép, vâng lời ông

bà, cha mẹ

-Lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ

GDKNS: KN tự GT về những người thân trong gia đình

KN giao tiếp, ứng xử với những người thân trong gia đình

KN ra quyết định và giải quyết ván đề thể hiện lòng kính yêu đối với ông bà, cha mẹ

B- Chuẩn bị :Vở bt đạo đức; bài hát về gia đình, dụng cụ sắm vai

Hoạt động 3:Đóng vai theo tình huống

Giao nhiệm vụ đóng vai

Hs kể theo tranhTranh 1:Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài

Tranh 2:Bố đưa con đi chơi đu quay ởcông viên

Tranh 3: Một gia đình đang sum họp Tranh 4:Một bạn nhỏ đang bán báo trên đường phố

- Hs đóng vai

Lắng nghe để thực hiện

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ ba ,ngày 10 tháng 10 năm 2017

TOÁN Luyện tập

A Mục tiêu : Giúp HS :

- Biết phép cộng một số với 0

- Thuộc bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi các số đã học

- HS yêu thích học toán

B Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ: KT 2 em 5’

Nhận xét- ghi điểm 2 Bài mới: 25’

a) GTB: Luyện tập Bài 1: Cho HS nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài Lưu ý: HS phải viết các số thẳng cột Bài 2: GV cho HS nêu lại cách tính Chú ý: Củng cố tính chất của phép cộng Bài 3: Cho HS tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm -Trò chơi: Nối phép tính với của phép tính 3 Nhận xét - dặn dò: 5’

-Xem lại các BT tiết sau luyện tập

chung 2 em sửa bài -HS đổi bài cho nhau để chấm và chữa bài -HS viết thẳng cột với nhau -HS nhận xét kết quả bài làm và làm tiếp các bài sau rồi chữa lại -HS nêu cách làm và tự điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ sáu ,ngày 13 tháng 10 năm 2017

THỦ CÔNG

Xé dán hình cây đơn giản (Tiết 2)

A.Mục tiêu:

-Biết cách xé,dán hình cây đơn gi

-Xé được hình tán cây,thân cây và dáng cây cân đối,phẳng Đường xé có thể bị răngcưa, hình dán tương đối phẳng

- Rèn khéo tay

B.Chuẩn bị:

1.GV: -Bài mẫu về xé,dán hình cây đơn giản

-Giấy thủ công các màu -Hồ dán,giấy trắng,khăn lau tay

2.HS: -Giấy thủ công-Bút chì

C.Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ : Nhận xét bài trước 5’

vẽ một hình vuông cạnh 6 ô

-Xé 4 góc để tạo thành hình tán lácây tròn

-Tiếp tục đếm ô đánh dấu xé hìnhchữ nhật cạnh 8 ô,xé 4 góc để tạothành hình tán lá dài

4.Nhận xét tiết học: 5’

a.Nhận xét chung tiết học b.Đánh giá sản phẩm c.Dặn dò:HS chuẩn bị giấy màu,giấy nháp có kẻ ô,bút chì,bút màu,hồ dán cho bài học sau "Xé dán hình ngôi nhà" -xé 2 thân cây màu nâu(dài 6 ô,ngắn 4ô) -sắp xếp vị trí 2 cây cho cân đối -Bôi hồ đều, dán phẳng * HS k/t: Đường xé ít bị răng cưa, hình dán cân đối, phẳng Có thể xé được hình cây đơn giản, có hình dạng, màu sắc, kích thước khác -Thu dọn giấy thừa và lau sạch tay Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ tư ,ngày 11 tháng 10 năm 2017

-Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37

Nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: cây khế

I) Bài cũ : 5’

Đọc , viết : ay , ây , máy bay, nhảy dây

II) Dạy , học bài mới

1) Giới thiệu : 3’

Ghi đề ai và ay

2) Ôn tập

a) Các vần vừa học

b) Ghép chữ thành vần 10’

c) Đọc từ ngữ ứng dụng 5’

d) Tập viết từ ngữ ứng dụng 10’

tuổi thơ, mây bay, thứ hai

Tiết 2 3) Luyện tập

a.Luyện đọc ; 5’

-Câu ứng dụng

b) Luyện viết 5’

c) Kể chuyện ; Cây khế

Gv hướng dẫn

1) Tranh 1: Người anh có vợ chia cho em

một góc vườn

Người em làm một cái nhà chăm sóc cây

khế

2) Tranh 2:Đại bàng đén ăn khế và hứa

trả vàng

3)Tranh 3; Người em trở nên giàu có

4) Tranh 4: Người anh dổi nhà cho em

5) Tranh 5: Người anh tham tham lấy

vàng nhiều quá rơi xuống biển

III/ Củng cố- dặn dò: 5’

-Đọc Sgk -Tìm chữ mới vừa học Cá nhân Cả lớp ghép Cá nhân Bảng con - Cá nhân Vở tập viết Thảo luận Sgk * HS KG kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ tư ,ngày 11 tháng 10 năm 2017

TOÁN

Luyện tập chung

I Mục tiêu : Giúp HS củng cố về

- Làm tính cộng các số trong P.V các số đã học

- Cộng với số 0

- HS yêu thích học toán

II Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ: KT 2 em 5’

Nhận xét- ghi điểm 2 Bài mới: 25’

a) GTB: Luyện tập chung Bài 1: Cho HS nêu cách làm (lưu ý HS viết các số thẳng cột với nhau) Bài 2: Cho HS nêu lại các tính Bài 3: Cho HS đọc thầm BT Bài 4: Cho HS xem từng tranh viết phép tính 3 Củng cố-Dặn dò: 5’ -Trò chơi: Nối phép tính với kết quả của phép tính đó -Nhận xét tiết học 2 HS làm bài Lớp sửa bài -HS nêu cách làm rồi làm bài và chữa bài -HS nêu lại cách tính ,làm tiếp các bài sau rồi đổi bài cho bạn để chữa và chấm bài -HS xem tranh ,nêu bài toán rồi viết phép tính ứng với tình huống trong tranh vào dòng các ô vuông dưới bức tranh HS tiến hành chơi Nhận xét đội thắng cuộc Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ năm ,ngày 12 tháng 10 năm 2017

Học vần

eo -ao

A- Mục tiêu:

- HS đọc được: eo-ao, chú mèo, ngôi sao, từ ngữ và câu ứng dụng

-Viết được eo-ao, chú mèo, ngôi sao Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: gió , mây, mưa,

bão lũ

B-Đồ dùng dạy học :

GV chuẩn bị:

Tranh minh hoạ bài học

Tranh minh hoạ phần luyện nói

II) Bài mới

1) Giới thiệu bài:- ghi đề

- cá nhân đánh vần

- Bảng con : cả lớp

- cá nhân : 10 em

4) Viết 10’

d)Đọc từ ngữ ứng dụng - Gv giải thích các từ ngữ ứng dụng - Gv đọc mẫu Tiết 2 3) Luyện tập a)Luyện đọc: 10’

- Cho hs đọc lại vần ở tiết 1 - Hs đọc các từ ngữ ứng dụng - Đọc đoạn thơ ứng dụng - Nhận xét tranh minh hoạ của đoạn thơ ứng dụng - Gv cho hs đọc đoạn thơ ứng dụng - Gv chỉnh sửa lỗi của hs đọc đoạn thơ ứng dụng - Gv đọc mẫu b) Luyện viết: 10’ Hs viết vào vở tập viết c) Luyện nói : 10’ Đề bài: Gió , mây , mưa, bão, lũ Trò chơi III) Củng cố , dặn dò: 5’ - Cho 1 số hs lên bảng chỉ và đọc - Hs tìm một số tiếng có vần đã học - Bảng con : cả lớp - 3 em đọc Lớp , cá nhân Vở tập viết , bài 38 * HS K/G viết được đủ số dòng quy định trong vở TV 5 em Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ năm ,ngày 12 tháng 10 năm 2017

Tự nhiên và xã hội HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI

A Mục tiêu :

- HS kể được các hoạt động, trò chơi mà em thích

- Biết đi đứng và ngồi học đúng tư thế có lợi cho sức khỏe

- Có ý thức thực hiện những điều đã học vào trong cuộc sống

GDKNS:KN tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát và phân tích về sự cần thiết, lợi ích

của vận động và nghỉ ngơi, thư giãn.;

KN tự nhận thức: Tự nhận xét về các tư thế đi , đứng, ngồi học của bản thân;Phát triển

KN giao tiếp thông qua các HĐ học tập.

- Cho Hs thực hiện trò chơi

HĐ 1:Thảo luận theo cặp 5’

- Cho hs quan sát và phân tích tư thế nào

đúng , tư thế nào sai để nên làm và nên

Chuẩn bị bài sau: Ôn tập

“Con người và sức khoẻ”

Thứ sáu ,ngày 13 tháng 10 năm 2017

TẬP VIẾT: Tuần 7A-Mục tiêu:

-Viết đúng các từ Xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái

- Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa trong vở T/v 1

-Rèn luyện chữ đúng cỡ và đẹp

B-Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu

C-Hoạt động dạy học:

1) Gv giới thiệu bài viết tập: 3’

2) Nêu yêu cầu viết :5’

3) Giáo viên viết mẫu: 5’

TẬP VIẾT: Tuần 8A- Mục tiêu:

Viết đúng các từ: đồ chơi, tươi cười, ngày hội., kiểu chữ viết thường, cỡ vừa trong vởT/v 1

*HS k/g Viết được đủ số dòng quy định trong vở TV1

-Rèn luyện chữ đúng cỡ và đẹp

B-Đồ dùng dạy hoc:

Bảng chữ mẫu, mẫu chữ tập viết, vở tập viêt

C-Các hoạt động dạy hoc

1) Hướng dẫn tập viết; 5’

- Cho quan sát chữ mẫu

- Gv viết mâuc ở bảng lớp, vừa viết, vừa

*HS k/g Viết được đủ số dòng quy định trong

vở TV1

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Thứ sáu ,ngày 13 tháng 10 năm 2017

Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3

- Chọn các mô hình phù hợp với các hình vẽ trong bài học

III Các hoạt động dạy học

Hd hs xem tranh nêu đề toán :

2 con ong bớt ( bay đi 1 con ong ,còn

- Lúc đầu có 2 con ong đậu , 1con bay

đi ,còn lại 1 con

Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Kiểm ta Toán _lớp 1A

Bài 1 Nối ô trống với các số thích hợp:

Bài 2 Điền dấu ( > , < , = ) thích hợp vào chỗ chấm:

▪ 3 … 5 ▪ 6 … 4

▪ 2 … 2 ▪ 7 … 9

▪ 1 + 3 … 2 + 3 ▪ 2 + 1 … 1 + 1

▪ 4 + 0 … 2 + 2 ▪ 1 + 4 … 2 + 3

Bài 3 Nhìn hình, điền số và dấu ( > , < , = ) thích hợp vào ô trống:

Bài 4 Nối ghép tính với kết quả đúng:

+ 3 2 + 2

2

Bài 6 Viết phép tính thích hợp vào ô trống bên phải: