Giao an Tuan 5 Lop 1

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh đi bộ trên vỉa hè bị lấn chiếm.. GDNG[r]

Trang 1

Từ 08/10 đến 12/10/2018

Thứ hai

08/10

1 2 3

SHĐT Học vần Học vần

05 37 38

Chào cơ Bài 17 : u, ư Luyện tập

Thứ ba

09/10

1 2 3 4 5

Học vần Học vần Toán LTTV LTTV

39 40 17 21 22

Bài 18 : x, ch Luyện tập Số 7 Luyện đọc viết u, ư, x, ch Luyện đọc viết u, ư, x, ch

Thứ tư

10/10

1 2 3

Học vần Học vần Toán

41 42 18

Bài 19: s, r Luyện tập Số 8

Thứ năm

11/10

1 2 3 4 5 6

Học vần Học vần Toán LTTV LTTV LTT

43 44 19 23 24 25

Bài 20: k, kh Luyện tập Số 9 Luyện đọc, viết s, r, k, kh Luyện đọc, viết s, r, k, kh Luyện đọc, viết các số đến 9

Thứ sáu

12/10

1 2 3 4

Học vần Học vần Toán SH+ATGT

45 46 20 05

Bài 20: Ôn tập Luyện tập Số 0 Bài 4: Đi bộ an toàn trên đương

Thứ hai ngày 08 tháng 10 năm 2018

Học vần

Trang 2

Bài 17: u, ư A.Mục tiêu:

1 KT

- HS đọc và viết được : u,ư, nụ thư

- Đọc được các từ ngữ , câu ứng dụng:

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: “bố mẹ, ba má”

2 Rèn kĩ năng đọc, nói, nghe, viết

3.TĐ: Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày

B Chuẩn bị

1 GV: Tranh SGK,bộ chữ dạy vần

2 HS: SGK, bảng, bộ chữ thực hành

C Các hoạt động dạy – học

I Kiểm tra bài cũ

- Mơi HS lên bảng đọc bài 16 SGK, Cả lớp viết vào

bảng con lá mạ, da thỏ

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài 17: u- ư

2.Dạy chữ ghi âm

*u

- Ghi bảng và giới thiệu chữ u

-HD đọc phát âm u

- YC HS lấy chữ u

- Ghi bảng: nụ, đọc nụ

- Cho HS phân tích tiếng nụ

- HD HS đánh vần: nờ- u- nu- nặng- nụ

- HD ghép chữ u- nụ

- Nhận xét khen ngợi

*Dạy chữ ư ( tương tự như trên)

- HD so sánh chữ u với ư

c Hướng dẫn viết chữ u- nụ ; ư, thư

- Viết mẫu, HD viết từng chữ

- Nhận xét,biểu dương

d Đọc từ ngữ ứng dụng

- HDHS đọc tiếng ứng dụng

- Cho HS tìm tiếng có âm mới

-Giúp đỡ học sinh yếu đọc kết hợp giảng từ

* Củng cố

- Đọc lại bài trên bảng

- Dặn HS chuẩn bị học tiết 2

- 3 em

- Lắng nghe, quan sát

- Cá nhân, nhóm, cả lớp đọc tiếp nối

- Gắn bảng cài chữ u

- lớp đọc theo nụ

- tiếng nụ có n đứng trước, u đứng sau dấu nặng đặt dưới u

- Cá nhân, nhóm, cả lớp đánh vần

- cả lớp ghép tiếng nụ

- Giống u

- Khác: ư có thêm dấu móc

- Cả lớp viết bảng con

- Quan sát đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp

cá thu thứ tự

đu đủ cử tạ

- Lắng nghe

- Cả lớp đọc Tiết 2

3.Luyện tập

a.Luyện đọc

* HDHS lần lượt đọc lại bài tiết 1

- Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc

* HDHS đọc câu ứng dụng

- GT, ghi bảng câu ứng dụng và HD HS đọc

- Cho HS nhận biết tiếng có âm mới học

b.Luyện viết:u, ư, thư, nụ

- HD HS viết bài

- Thu một số bài, Nhận xét bài viết

- Đọc theo nhóm, bàn, cả lớp

thứ tư bé hà thi vẽ

-Cá nhân, lớp

-Cả lớp viết bài vào vở tập viết

Trang 3

c Luyện nói theo chủ đề : Thủ đô

- HD quan sát tranh thảo luận

? Tranh vẽ cảnh gì? Mọi ngươi đang làm gì?

? Chùa Một Cột ở đâu?

? Hà Nội còn được gọi là gì?

- GT: Mỗi nước có một thủ đô

- HD đọc tên bài luyện nói: Thủ đô

- Nhận xét, biểu dương

- Lớp quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi

- Tranh vẽ cô và các bạn đi thăm chùa Một Cột

- Chùa Một Cột ở Hà Nội

- Hà Nội còn được gọi là thủ đô

- Lắng nghe

C.Củng cố, dặn dò

- Đọc lại toàn bài : Đọc SGK, bảng lớp

- Về nhà học và làm bài tập Xem đọc trước bài 18

- Nhận xét tiết học

Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2018

Học vần

Bài18 : x, ch

A Mục tiêu

1 Kiến thức - Kỹ năng

- Đọc và viết được: x, ch, xe, chó

- Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng sách giáo khoa

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: : Xe bò, xe lu, xe ô tô

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3 Qua bài học biết vận dụng bài học vào cuộc sống

B Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên: SGK

2 Học sinh : Sách giáo khoa, bảng , bộ chữ

C Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Mơi 3 em đọc bài 17 sách giáo khoa

- Cả lớp viết bảng con: cá thu, cử tạ

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài Bài 18: c, ch ghi bài bảng lớp

*Dạy chữ c

a Nhận diện chữ

- Ghi chữ x, gt: Chữ x gồm 2 nét xiên chéo lên nhau

b Phát âm và đánh vần tiếng

- Phát âm mẫu:x

- YC HS lấy chữ x

- Ghi bảng: xe, đọc xe

- Cho HS phân tích tiếng xe

- HD HS đánh vần: xờ-e-xe

- HD ghép chữ xe

- Giới thiệu tranh SGK, đọc : xe

- Cho HS đọc lại: x, x-e-xe, xe

*Dạy chữ ch ( tương tự như trên)

- Cho HS nhận xét ch

c Hướng dẫn viết chữ x, ch, xe, chó

- Nhận xét,biểu dương

- HDHS đọc tiếng ứng dụng

- Lớp quan sát tranh thảo luận

- Con chó, cái xe ô tô

- Lớp nghe nhắc lại bài x, ch

-Lớp quan sát nhận xét

- Lớp phát âm

- Cả lớp gắn chữ x

- Lớp đọc xe

- x đứng trước, e đứng sau

- Đọc tiếp nối: xờ - e- xe

- Cả lớp ghép chữ xe

- QS, đọc xe

- các nhân, nhóm, lớp

- Gồm 2 con chữ c và h

- Cả lớp viết bảng con : x, ch, xe, chó

- Đọc tiếp nối cá nhân, nhóm, lớp

- thợ xẻ chì đỏ

Trang 4

* Củng cố

- xa xa chả cá

- 2 em lên bảng tìm , lớp tìm SGK

- Cả lớp đọc Tiết 2

3 Luyện tập

a Luyện đọc:

* Luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp

- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc cho học sinh

* Luyện đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn quan sát, Giới thiệu câu ghi bảng:

- Hướng dẫn đọc đánh vần, đọc trơn

- Nhận biết tiếng có âm mới học

b Luyện viết

-Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở tập viết

- Giúp đỡ học sinh viết bài, Thu, nhận xét một số bài

c Luyện nói: xe bò, xe lu, xe ô tô”.

- GV gợi ý câu hỏi qua tranh

? Tranh vẽ gì?

? Em biết những loại xe nào?

- Em đã được đi loại xe

- Đọc mẫu, HDHS đọc, nhận biết tiếng mới

- GV nhận xét

- Cá nhân, nhóm

“ xe ô tô chở cá về thị xã ”.

- Lớp, nhóm, cá nhân đọc

- Cả lớp viết bài vào vở tập viết

- Tranh vẽ ba cái xe

- Em có biết cả ba xe này

- Em đi xe ô tô

- Cả lớp đọc bài trên bảng

III Củng cố

- Đọc lại toàn bài, đọc bài trên bảng, đọc bài sách giáo khoa

- Về nhà xem đọc lại bài, làm bài vở bài tập - Xem đọc trước bài 19

………

Toán

SỐ 7

A Mục tiêu

1 Kiên thức, Kỹ năng:

- Biết 6 thêm 1 được 7 viết được số 7

- Đọc, đếm được từ 1 đến 7

- So sánh các số trong phạm vi 7, biết vị trí của số 7 trong dãy số từ 1 đến 7

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, đếm

3 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập Biết vận dụng bài học vào bài làm

B Chuẩn bị

- Giáo viên : Tranh SGK, Bộ đồ dùng toán 1

- Học Sinh: SGK, bảng con Bộ đồ dùng học toán 1

C Các hoạt động dạy - học

- Cả lớp làm bảng con : Điền dấu >, < , = ?

5 4 1 3 4 4

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi tên bài

2 Giảng bài

a Hướng dẫn quan sát tranh nhận biết

? Có mấy bạn đang chơi

? Có mấy bạn chạy tới

? 6 bạn thêm 1 bạn tất cả có mấy bạn

- 3 em lên bảng, lớp theo dọi, nhận xét

- Lớp lắng nghe nhắc lại bài

-Quan sát tranh đếm số các bạn đang chơi

- Có 6 bạn đang chơi

- Có 1 bạn chạy tới

- Có tất cả 7 bạn

Trang 5

- Giới thiệu số 7 qua các hình vẽ SGK

- HD đếm, nhận biết dãy số từ 1 đến 7 và ngược lại

- Số 7 là số lớn nhất trong các số đã học, số 1 nhỏ

nhất

- Hướng dẫn viết số 7

- Đọc, đếm số từ 1 đến 7 và ngược lại

b Thực hành

- Bài 1: Hướng dẫn viết số 7 độ cao 2 ô li

+ Quan sát giúp đỡ học sinh viết

+ Nhận xét chữa bài

Bài 2: Số - Nêu yêu cầu bài

+ HD đếm các nhóm đồ vật và điền số vào ô trống

- Bài 3: Hướng dẫn viết số thích hợp vào ô trống

+ Quan sát giúp đỡ học sinh đếm các hàng ô vuông ,

viết số vào ô trống

- Lớp quan sát nhận biết

- Lớp đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

- Nghe theo dõi

- Cả lớp viết bảng con : số 7

- 2 em lên bảng viết số 7

- Cả lớp viết vào vở số 7

- Lớp quan đếm các nhóm đồ vật

- 2 em lên bảng làm

- Đếm số ô vuông viết số vào ô trống

- Lớp làm bài vào SGK + 1, 2, 3, 4, 5, 6,7 +7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

3.Củng cố dặn dò

- Hôm nay em học số mấy ? Số 7 đứng liền sau số nào ?

- Cho cả lớp đọc lại từ số 1 đến số 7 và từ 7 đến 1

………

LT TIẾNG VIỆT

Luyện đọc viết : u, ư, x, ch

A Mục tiêu

1 Kiến thức – Kỹ năng

- Củng cố kiến thức đã học Đọc viết được các âm vần và các từ ngữ ứng dụng

- Luyện kỹ năng đọc, viết đúng

2 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập

B, Đồ dùng dạy học

- GV; SGK, bộ chữ

- HS; SGK, bảng con, bộ chữ

C; Các hoạt động dạy học

Tiết 1

1 Đọc

- Ghi bảng các chữ : u, ư, x, ch

- Cho HS phát âm lại các chữ

- Cho HS luyện đọc lại 2 bài ở SGK

2 Luyện viết bảng con

- HD viết bảng con một số chữ: u, ư, x, ch

- Đọc lại chữ vừa viết

Tiết 2

3 Luyện viết bài vở

- HS luyện viết vào vở : x, ch, xe, chó

4 Cho HS làm bài ở VBT bài 18

- Theo dõi, chỉnh sửa bài làm cho HS

D; Củng cố dặn dò

- Đọc lại bài

- Về ôn lại bài, luyện viết bảng, vở

- Chuẩn bị bài học sau ; bài 19

- Lắng nghe theo dõi

- Cá nhân đọc

- cá nhân, lớp theo dõi, đọc theo

- Quan sát chữ mẫu

- viết vào bảng con

- Viết vào vở

- làm bài ở VBT

- Cá nhân đọc

Thứ tư ngày 10 tháng 10 năm 2018

Trang 6

Học vần

Bài 19: s, r

A Mục tiêu

1 Kiến thức, kỹ năng:

- Đọc và viết được: s, r, sẻ, rễ

- Đọc được các tiếng và từ ngữ ứng dụng: Su su, chũ số rổ rá, cá kho

- Đọc được câu ứng dụng SGK

- Luyện nói 2 – 3 câu theo chủ đề: rổ rá

2 Thái độ: Giáo dục học sinh qua bài học biết yêu quý các con vặt nuôi

B Chuẩn bị :

1 Giáo viên: Tranh minh hoạ SGK, bộ chữ

2 Học sinh : Sách giáo khoa, vở và đồ dùng học tập

C Các hoạt động dạy học :

I Kiểm tra bài cũ :

- Đọc : 3 em lên bảng đọc bài 18

- Cả lớp viết bảng con.: Thợ xẻ , chì đỏ

- GV nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài

*Dạy chữ s

a Nhận diện chữ s :Ghi bảng, gt chữ gồm nét cong

trái kết hợp nét cong phải

- Phát âm mẫu và HDHS phát âm :s

- YC HS lấy chữ s

- Ghi bảng: sẻ, đọc sẻ

- Cho HS phân tích tiếng sẻ

- HD HS đánh vần: sờ-e-se-hỏi-sẻ

- HD ghép chữ sẻ

- Giới thiệu tranh SGK, đọc : sẻ

- Cho HS đọc lại: s, s-e-se-hỏi-sẻ,sẻ

*Dạy chữ r ( tương tự như trên)

c Hướng dẫn viết chữ s, r, sẻ, rễ

- Ghi bảng các từ ứng dụng

- HDHS đọc tiếng từ ứng dụng

* Củng cố

- Quan sát, phát âm theo GV

- Gắn chữ s

- Đọc sẻ

- Tiếng sẻ có âm s đứng trước, âm e đứng sau dấu hỏi đặt trên e

- Đánh vần cá nhân, nhóm, lớp

- Lớp ghép tiếng sẻ

- cá nhân

- Viết vào bảng con: s, r, sẻ, rễ

- Theo dõi, đọc cá nhân, nhóm, lớp

su su rổ rá chữ số cá rô

- Hai em lên bảng tìm, lớp lìm SGK

- Cả lớp đọc

Ti t 2 ế

3.Luyện tập

a) Luyện đọc

* Luyện đọc lại các âm ở tiết 1

* Luyện đọc câu ứng dụng

- Hướng dẫn QS tranh, Giới thiệu, ghi bảng câu ưd

- Cho HS tìm tiếng có âm mới và luyện đọc

- cá nhân, nhóm, cả lớp

Bé tô cho rõ chữ và số

- Cá nhân, nhóm

Trang 7

-Theo dõi, nhận xét

b) Luyện viết

- Hướng dẫn viết vào vở tập viết: s, r sẻ, rễ

- Thu một số bài, nhận xét

c) Luyện nói theo chủ đề rổ, rá

- HD quan sát tranh thảo luận qua tranh :

? Ngươi ta dùng cái gì để rửa rau,vo gạo?

? Rổ, rá được làm bằng gì ?

- Đọc bài luyện nói nhận biết tiếng có âm mới

- Viết vào vở tập viết

- Đọc tên bài luyện nói :rổ rá

- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh

- Ngươi ta dùng cái rổ để rửa rau ,rá để vo gạo

- Rổ rá được làm bằng nhựa ,tre

- Cả lớp đọc

3.Củng cố,dặn dò:

- Chỉ bảng cho cả lớp đọc lại bài, đọc bài trong sách giáo khoa

- Dặn HS: Ôn lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhà; xem trước bài mới bài 20

Toán

SỐ 8

A Mục tiêu

1 Kiên thức –Kỹ năng:

- Biết 7 thêm 1 được 8 viết được số 8

- Đọc, đếm được từ 1 đến 8

- So sánh các số trong phạm vi 8 biết vị trí của số 8 trong dãy số từ 1 đến 8

2 Rèn kĩ năng đọ, viết, đếm

B Chuẩn bị

- Cả lớp làm bảng con :Số 7 bảng con

- Đọc, đếm từ 1 đến 7 và ngược lại ; 3 em

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài qua tranh SGK ghi bài

2 Giảng bài

? Có 7 bạn thêm 1 bạn tất cả có mấy bạn

-GT: Số 8 là số lớn nhất trong các số đã học , số 1

nhỏ nhất

- Hướng dẫn viết số 8

- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc, đếm, viết số

b Thực hành

- Bài 1: Hướng dẫn viết số 8 độ cao 2 ô li

- Bài 2: Số - Nêu yêu cầu bài

+ Hướng dẫn đếm các nhóm đồ vật và điền số vào

ô trống

- Lớp quan sát, đếm số các bạn đang chơi

- Lớp đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

- Nghe theo dõi

- Cả lớp đọc, đếm từ 1 đến 8 và ngược lại

- 2 em lên bảng làm, Lớp làm bài vào SGK

- Quan sát nhận biết

Trang 8

+ Quan sát giúp đỡ học sinh đếm các nhóm đồ vật,

viết số vào ô trống

- Bài 3: HD viết số thích hợp vào ô trống

+ Quan sát giúp đỡ học sinh đếm các hàng ô vuông

, viết số vào ô trống

- Nhận xét chữa bài

3 Củng cố

- YC HS đếm xuôi, đếm ngược từ 1 đến 8 từ 8

đến 1

-Dặn HS: Về xem lại bài, Xem trước bài số 9

- Có 7 chấm thêm 1 chấm là 8

- Lớp quan sát hình vẽ SGK.Đếm số ô vuông viết số vào ô trống

- 1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8

8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

Thứ năm ngày 11 tháng 10 năm 2018

Học vần

Bài 20 : k, kh

A Mục tiêu

1 Kiến thức – Kỹ năng:

- Đọc và viết được: k, kh, kẻ, khế.

- Đọc được các từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê

- Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu.

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, nghe, nói

3 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập Biết vận dụng bài học vào đọc viết hàng ngày

B Chuẩn bị

1 Giáo viên -Sách giáo khoa, bộ chữ dạy vần

2 Học sinh: Sách , vở, bảng và đồ dùng học tập

C Các hoạt động dạy học

- Mơi 3-4 em đọc bài 19 SGK:

- Cả lớp viết bảng con; Chữ số, rổ rá

- Nhận xét

II Giảng bài

1.Giới thiệu bài

*Dạy chữ k

a Nhận diện chữ

- Chữ k (in) gồm nét sổ dài kết hợp 2 nét xiên phải và

xiên trái

- Phát âm mẫu, HD đọc phát âm k

- YC HS lấy chữ k

- Ghi bảng: kẻ, đọc kẻ

- Cho HS phân tích tiếng kẻ

- HD HS đánh vần: ca-e-ke-hỏi-kẻ

- HD ghép chữ kẻ

- Giới thiệu tranh SGK, đọc : kẻ

- Cho HS đọc lại: k, k-e-ke-hỏi-kẻ, kẻ

*Dạy chữ kh( tương tự như trên)

- HDHS so sánh k và kh

c Hướng dẫn viết chữ k, kh, kẻ, khế

- Lắng nghe

- Phát âm theo

- Cả lớp gắn chữ k,

- Đọc kẻ

- Tiếng kẻ có k đứng trước, e đứng sau dấu hỏi đặt trên e

- đánh vần( cá nhân, nhóm, lớp)

- Ghép chữ kẻ

- Cá nhân, nhóm, lớp

- Giống nhau Cùng có âm k Khác nhau: Âm kh có thêm h

Trang 9

- Ghi bảng các từ ứng dụng

- HDHS đọc tiếng từ ứng dụng

- Nhận xét, chỉnh sửa, cách đọc

* Củng cố

? Âm, tiếng mới học

- Viết vào bảng con

-Theo dõi, đọc nhẩm

- Cá nhân, nhóm, lớp

kẽ hở khe đá

kì cọ cá kho

- 2 em tìm

- cá nhân

Ti t 2 ế

3.Luyện tập

a) Luyện đọc

- Luyện đọc lại các âm ở tiết 1

- Nhận biết âm, tiếng mới

- Đọc câu ứng dụng

- HD quan sát tranh Giới thiệu câu ứng dụng

? Tìm tiếng có âm mới ?

- Gọi đọc trơn toàn câu

- GV nhận xét chỉnh sửa cách đọc

b) Luyện viết

- HD viết vào vở tập viết: k, kh, kẻ, khế

- Thu một số bài, Nhận xét bài viết

c) Luyện nói theo chủ đề ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu

tu

- HD quan sát tranh thảo luận qua tranh :

-? Em biết tiếng máy nào kêu

? Tu tu là tiếng kêu của máy nào

- Đọc bai bài luyện nói nhận biết tiếng có âm mới

C.Củng cố,dặn dò:

- Cho HS đọc lại bài trên bảng và SGK

- Dặn HS:Ôn lại bài, tự tìm chữ vừa học ở nhà; xem

trước bài mới; bài 21

- Lần lượt phát âm k, kh kẻ, khế

- Đọc các từ, tiếng ứng dụng:cá nhân, nhóm, cả lớp

Chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê

- Tiếng kha, kẻ

- Đọc cá nhân, nhóm, cả lớp

- Viết vào vở tập viết

- Đọc tên bài luyện

- Lớp quan sát tranh thảo luận qua tranh :

- Em biết tiếng máy cày kêu

- Tiếng kêu của xe lửa

- Cả lớp đọc -Lớp, cá nhân

Toán

SỐ 9

A Mục tiêu

1 Kiên thức –Kỹ năng:

- Biết 8 thêm 1 được 9 , viết 9

- Biết đọc, biết viết số 9 đếm được từ 1 đến 9.- Biết so sánh các số trong phạm vi 9

- Nhận biết số lượng trong phạm vi 9 vị trí của số 9 trong dãy số từ 1 đến 9

2 Rèn kĩ năng đọc, viết, đếm

3 Giáo dục học sinh chăm chỉ học tập, cẩn thận, chính xác khi học toán

B Chuẩn bị

Trang 10

- Cả lớp làm bảng con :Số 8 bảng con

- Đọc, đếm từ 1 đến 8 và ngược lại ; 3 em

- Nhận xét

II Giảng bài

1 Giới thiệu bài, ghi bài bảng lớp : Số 9

2 Giảng bài

? Có 8 bạn thêm 1 bạn tất cả có mấy bạn

- Số 9 là số lớn nhất trong các số đã học, số 1 nhỏ

nhất

- Hướng dẫn viết số 9 bảng con

- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc, đếm, viết số

b Thực hành

Bài 1: Hướng dẫn viết số 9 độ cao 2 ô li

Bài 2: Nêu yêu cầu bài : Số

+ Hướng dẫn đếm các nhốm đồ vật và điền số vào

ô trống

Bài 3: > , < = ?

+ Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài

- Bài 4: Số

+ Hướng dẫn điền số thích hợp vào chỗ chấm

? 8 nhỏ hơn mấy

? Số nào lớn hơn số 8

3 Củng cố

- YCHS đếm từ 1 đến 9 từ 9 đến 1

- Dặn HS: xem lại bài, xem trước bài số 0

- Lớp quan sát tranh đếm số các bạn đang chơi

- Lớp quan sát nhận biết

- Lớp đếm 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

- nghe theo dõi

- Cả lớp đọc, đếm từ 1 đến 9 và ngược lại

- Lớp làm bài vào SGK

- Lớp quan sát , so sánh hai số và điền dấu

8 < 9 7 < 8 9 > 8

9 > 8 8 = 8 9 > 7

9 = 9 7 < 9 9 > 6

- Lớp quan sát nhận biết điền số vào chỗ chấm

- 3 em lên bảng làm,

- Lớp làm bài SGK

8 < 9 7 < 8 7 < 8 < 9

9 > 8 8 > 7 6 < 7 < 8

………

LT TIẾNG VIỆT

Ôn đọc, viết s, r, k, kh

A Mục tiêu

1 Kiến thức – Kỹ năng

- Củng cố kiến thức đã học Đọc viết được các âm s, r, k, kh và các tiếng, từ ứng dụng

- Luyện kỹ năng đọc, viết đúng

B, Đồ dùng dạy học

- GV; SGK, bộ chữ

- HS; SGK, bảng con, bộ chữ

C; Các hoạt động dạy học

Tiết 1

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	43,37 KB